励志记叙文优美句子

励志记叙文优美句子

1. 优秀作文,句子优美,励志

1、清香如丝绒，如晓风，如缠绵悱恻的爱情，软软的，有一点甜腻，缓缓的，徘徊在心底，像久别后的情愫，像初遇时的发丝。

2、爱由一个微笑开始，最终由一滴眼泪结束。受了伤，结了疤，最终还是留下痕迹，也许无言才是最好的安慰，也许回忆才是最好的结局。

3、在还未将日子过到素简素简的时候，可否执一支纤瘦的笔轻轻的描，画上喜欢的颜色，刻上深爱的文字，然后在一抹暖阳的影子中寻找离散的光阴。

4、在这个社会，只会批评的人并不代表他很懂，只代表他很闲，代表他很喜欢拿刀子捅别人。我们提出批评的同时并给出解药，给意见的同时也请给建议，这才是真正的帮助人。

5、有一种缘分使人渴望；有一种思念天长地久；有一种感觉无法说出；有一种人生需要沟通；有一种爱情迟到最真。有一种岁月你要苦苦奋斗，有一种日子你要不停地走，有一种生活每天织微博，有一种给力叫做互推。

6、爱藏心底，深入骨髓。温存记忆，忆中有思，思中有苦，苦中有甜，甜中有悲，悲中有美，美中有憾，憾中有幸，幸中有你。

7、我喜欢的人却不喜欢我！仪，你是我的唯一，是我心中永远的女神！和你做朋友那天起，直至今日，我对你的思念一直都没有停止过。心痛了，碎了……

8、一路走，一路遗忘。岁月的花火，于消瘦的指间，渐次熄灭。能伸手握住的，也只是一些灰飞烟灭后的余烬。往事，来不及捡拾，前尘，在时光的追赶下，落荒而逃。

9、走的路长了，遇的事杂了。不经意间我们会发现，人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容，头脑的睿智与清醒。

10、梅冷若霜，梅寂如雪。红尘一色，古今故事。每个人的心里，定有一片海，快乐和忧伤交融。每个人的心里，定有一个梦，悠远却真实。每个人的心里，定有一方土，一尘不染。一声羌管无人见，无数……

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2. 优秀作文,句子优美,励志

1、自己选择的路、跪着也要把它走完。

2、只有过不去的红灯，没有过不下去的日子 3、这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！ 4、原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可原来把握眼前才是最重要的。 5、有些约定像是生命中烫了金的硬币，会让人一辈子用心去坚持。

6、一心一意往前跑时，就会忘了哪里受了伤。 7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

8、学会宽容，要有一颗宽容的爱心！ 9、选山攀崖！量力而为！ 10、心有多大，舞台就有多大。

3. 描写励志的优美语句大全

1. 做任何一件事，都要有始有终，坚持把它做完。不要轻易放弃，如果放弃了，你就永远没有成功的可能。如果出现挫折时，你要反复告诉自己：把这件事坚持做下去。

2. 都是路边树上的山果是酸的，其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果；都说金钱不能买到快乐，其实是我们不知道从哪里能买到快乐；都说梦想难以化为现实，其实是我们不明白怎样奋斗才能梦想成真

3. 活着，是一种生命的状态。寂寞，是一种生活的态度。我们给自己什么样的往事，往事就将带我们回到什么样的明天？对于疑惑的我们，生活是一种虚假，像死水一样令人沮丧。可是，只要我们愿意与时间为伴，时间会为我们沉淀曾经的苦与乐，四季会为我们过滤悲与喜。

4. 即使现在，对手也不停地翻动书页。

5. 岁月流逝，光阴一去不复返，漫漫的人生长河，人的生命只有一次，珍惜时间就是珍惜自己的生命。每个人心中都有一份理想，对于理想的追求我们都要付诸于行动，空谈理想的人是不会成功的。

6. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》

7. 奋斗，拼搏，每天都在继续，努力，加油，每天都在激励，为了梦为了未来，每天都在付出，汗水，泪水，每天都在流淌，朋友，坚持住，我们的每一天都很充实。

8. 真正成功的商人，在本质上是一个持异议的叛徒，也极少满足与维持现状。

9. 自己选择的路、跪着也要把它走完。

10. 人是需要鼓励的、因为苦了。人是需要安慰的、因为哭了。人是需要休息的，因为累了。人是需要放弃的、因为痛了。人是需要真爱的、因为缺了。

4. 描写励志的优美语句大全

1、让梦想成真的最好办法就是醒来。

2、哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。

3、人生有几件绝对不能失去的东bai西：自制的力量，冷静的头du脑，希望和信心。4、有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。

5、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。6、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。

7、变老是人生的必修课，变成熟是选zhi修课。8、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。

9、低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。10、成功的时候不dao要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。

11、学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。12、什么是好工作：一不影响生活作息，二不影响家庭团聚，三能养家糊口。

13、懒惰像生锈一样，比操劳更消回耗身体。14、以锻炼为本答，学会健康；以修进为本，学会求知；以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。

15、人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。16、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。

5. 青春励志的优美句子

青春励志的句子，青春唯美励志语录 1、青春在我的心中是苦涩的又是甘甜的，是精致的又是粗糙的，是清晰的又是朦胧的，是一杯苦茶，最后却品出清雅之香。

2、生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。

3、人生绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。

4、人生不可能一帆风顺，有成功，也有失败；有开心，也有失落。如果我们把生活中的这些起起落落看得太重，那么生活对于我们来说永远都不会坦然，永远都没有欢笑。

人生应该有所追求，但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福，因此，拥有一颗平常心，是人生必不可少的润滑液剂。 5、青春是我们奋斗的资本，趁着我们年轻，把握好自己的人生航标，不要总是沉浸在风花雪月中，用我们的实际行动去谱写自己的青春，让它更加绚丽多彩。

我们因为拥有青春而幸福快乐，不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去的时候才懂得珍惜。 6、青春如酒，让人沉醉。

我们年轻，拥有美丽的容颜，拥有智慧的头脑，拥有健康的身体，拥有一颗敏感而又脆弱的心，所以我们易醉，我们会沉醉在努力的拼搏中，享受追求的快感；我们会沉醉在恋人的爱意中，体验被呵护的幸福；我们会沉醉在静静的思考中，感受探索未知世界的快乐；我们会沉醉在篮球场上，燃烧青春的活力……青春是多味的，青春是绚丽的，青春也是美妙的，于是我想说：青春如酒…… 7、喷泉之所以美丽，是因为水有了压力。瀑布之所以壮观，是因为水有了落差。

人的成长和进步也一样，人没有压力，潜能得不到开发，智慧就不能开花，最大的损失还是自己。偶尔给自己一点压力，适时让自己绽放一次，你会发现其实自己很优秀，很超凡。

8、大学校园色彩单调，却不乏味，虽然每天校园都重复着同一种节奏，但是故事却不尽相同，大学校园承载着莘莘学子心中的梦，也是心中的梦实现的地方。让我们以美妙的青春为圆心，以丰富的知识为半径，在大学校园中画出人生中最完美的一个圆。

9、聪明人一定要学会善待自己。人生总会有那么多的失败、挫折、痛苦和折磨。

这个时候请不要闭锁你的心灵；请不要让自己的心灵布满阴云；请不要抛开生活中一切美好的东西，要敞开你的心灵。当不幸降临到你身边的时候，学会爱自己，对自己说：“这一切都会过去的，要珍惜生活中的每一寸光阴。”

10、从现在开始，聪明一点，不要问别人想不想你，爱不爱你？若是要想你或者爱你自然会对你说，但是从你的嘴里说出来，别人会很骄傲和不在乎你。——再也不要太在意一些人，太在乎一些事，顺其自然以最佳心态面对，因为这个世界就是这样：往往在最在乎的事物面前，我们最没有价值 11、人生并不在于获取，更在于放得下。

放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执著，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。

只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！ 12、曾有人这样定义坎坷：”它常常横在人生道路上，考验人们的意志。“坎坷会把弱者跌得一蹶不振，而对于强者，它却是借以登上理想巅峰的台阶。

面对成长，勇敢地去接受它吧，不要”无为空自老，含叹负平生“。 13、再见，也许永远不见，我内心固执地追求，只有我自己看得见，但我希望我没错。

14、有一位青年去拜访一位很知名的科学家，向他诉说自己是如何刻苦努力，却还没有什么建树，科学家拿出一只放大镜，一张白纸，放在阳光下，纸上出现一个耀眼的光斑，片刻间就燃烧起来，年轻人茅塞顿开，欣然离去。 15、一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。

抬头看看天，看乌云的缝隙里钻出的斑驳阳光，重新拾起前行的勇气和信心；回首望望来路，想想丢下了什么，还有什么可以丢下的，只要心灵轻松些，任何放弃都是一种努力。坚定地走吧，毕竟梦想在远方，未来在远方，终点也在远方。

16、有些事，有些人，是不是如果你真的想忘记，就一定会忘记。 17、有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息地忘记。

当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你自己说，别人会看得到。

18、有的时候，你很认真地去奋斗，但没有取得辉煌的成绩，你是否应该考虑舍弃一些东西。人的生命是有限的，只有把握有限的时间和精力，相对集中地投入到某一个具体的人生目标上，才有可能成功。

19、一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战。世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。

傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。 20、人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。

人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结。

6. 青春励志的优美句子

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原发布者：唐波虎998

青春励志的句子30句1.精神成就事业，态度决定一切。2.如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。3.智者一切求自己，愚者一切求他人。4.风吹起如花般破碎的流年，而你的笑颜撼摆摇摆，成为我命途中最美的装点，看天，看雪，看节令深深的阴影。 5.同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 6.从今天起，做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。多看书/看好书。少吃点/吃好的。要有梦想，即使遥远。一切重新来过。 7.我自信，故我成功；我行，我一定能行。 8.竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。（戏从对手来。 9.苦想没盼头，苦干有奔头。 10.人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 11.岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。 12.没有天生的信心，只有不断培养的信心。 13.不敢高声语，恐惊读书人。 14.只有千锤百炼，才能成为好钢。15.青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人，有的却像荧光。甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。 16.我成功因为我志在成功！ 17.不经风雨，怎见彩虹？ 18.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。 19.什么是

7. 励志作文及作文中的语句赏析

苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执着，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。

我喜欢书，在于它让我明白了太多太多，但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C，把我的头脑都弄破了，生活好枯燥，好不容易等到了周末，本来想好好地来个读书大战，结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业，时间全部被占用了，此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样，失去了自己的蓝天，此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

再者说到读书的苦，关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候，父母允许我去看各种健康有益的书，我毫不犹豫地开始了我的读书经历。上初中了，学习压力加大，学习负担也越来越重了，所以读书的时间和机会越来越少，我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上，很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》，这本书从开头就深深地吸引着我，我止不住看下去的欲望，但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑，想了一个方法，自己买了一只手电筒，到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒，小心翼翼地拿出书来，躲在被窝里，打开手电筒，看起来，还不时地轻轻地探出头来，打望周围是不是有人来了。半个小时过去，我已经热得满头大汗，哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

那么读书就没有快乐了吗？非也！读书给我的快乐远远超过了苦，书是作者智慧的结晶，是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述，所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。当我阅读时，我抛开一切的烦恼，悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里，我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈，驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚，他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处，字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化，我学会用心去体会人生的真正含义，能够快乐积极的对待生活，学会欣赏美并去创造美。一生不爱读书的人就像是一个个囚徒，他们囚禁在自我和无知的牢笼里，他们会经常的抱怨：“生活淡而无味，工作周而复始。”他们一定无法感到快乐，因为他们把自己套在一成不变的生活程序里，更多的关注于利益和得失，不仅对于外界的精彩无知无觉，而且忽视了生活中的点滴快乐，这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书，面目可憎，语言无味。”我想这就是真实的写照吧。

巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中

8. 唯美励志的句子简短

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原发布者：我是郝开心

唯美句子生命中的人流，总是穿梭不息，似风景装扮着身边的世界。总有些人，悄悄地来，默默地等，如灯照亮了我们的行程，温暖了我们的人生；更多的人，匆匆的出现，地走远，如流星，没有永恒，却有瞬间的光辉……无论如何，都是一种际遇，都是一线缘分，需要我们相聚珍惜，别离祝愿，让人生多些暖色。人生行进的过程中，得到和失去是交互进行的：有了满天艳阳，缺了雨丝飞舞；涨了春潮，落了秋红；多了喧嚣，少了静谧；投身忙碌，远离悠闲……我们应该多一些经历：有了苦恼的包围，才有解脱的快意；有了病痛的煎熬，才有痊愈的喜悦；有了忧愁的缠绕，才有忘却的美好；感觉今天不足，所以憧憬明天……我们有一种天生的惰性，总想着能够吃最少的苦，走最短的弯路，获得最大的收益。有些事情，别人可以替你做，但无法替你感受，缺少了这一段心路历程，你即使再成功，精神的田地里依然是一片荒芜。成功的快乐，收获的满足，不在奋斗的终点，而在拼搏的过程，所以，该你走的路，要自己去走，别人无法替代。生活是需要畅想的，没有对明天的美好向往，我们就难以迈开今天的脚步，我们今天的幸福与快乐，就是昨天憧憬的种子孕育出的花朵。但是畅想如果没有脚，是走不远的，我们不能停止奋斗的步履，虚废太多的光阴，为明天的人生走向而发愁。不要忽略对当下的珍惜，走好眼下最坚实的那一步，前面才会海阔天空。你遇到过很多聪明人，你的大学同学，你的同事，你的朋友，有几个比你傻？很多年以后，

记叙文佳作汇编：心灵的力量

那一抹红

宁波市宁海城中小学六（6）班　杨　青

秋风萧瑟，我站在窗前，看着几片红枫叶悠然落下。有一片鲜艳亮丽的红枫叶飘进窗子，我拾起这片脉络清晰的红枫叶，凝视着它，记忆犹如开了闸的洪水，喷涌而出。这枚红枫叶恰似记忆的纽带，将我带入了岁月的深处……

宁波的一家医院里，髋关节发炎的我静静地坐在冰冷的医院长凳上候诊。这时，一个大概比我大两三岁的女孩，手中捧着一本书，将身下的轮椅摇到我身边，一声不响地看起了书。

候诊的过程出奇地无聊。我百无聊赖地看着一批批路人匆匆走过，看着医院指示牌的灯闪啊闪，看着旁边的小姐姐缓慢地翻动着书页……

我向骨科诊室望去，看病的人排成了一队长龙。我无可奈何地叹了一口气，决定去给自己倒杯水。刚站起身小心翼翼地迈出第一步，我立马就后悔做出了这个决定：因为每走一步，都像是走在刀尖儿上，髋关节里像是有一万枚钢针刺进去。我疼得不由自主地流下了眼泪，急忙重新坐下。坐在轮椅上的小姐姐见状，急忙放下书本安慰我道：“小妹妹，怎么了？别哭啊……”在小姐姐的安慰下，我渐渐平静下来，抹干泪水，絮絮叨叨地向小姐姐解释了原因。小姐姐笑了，露出了两颗可爱的虎牙：“哈！小妹妹，现在可要小心点儿了，不要乱动啊！小心把你疼得‘哭爹喊娘’的！”我听了，不由得也跟着小姐姐一起笑了起来。

医院冰冷的气息和凝重的气氛一下子消失了，取而代之的是一种欢乐活泼的气氛。我也打开了话匣子，和小姐姐聊起了天。说得兴起，我忽然问了一句：“小姐姐，你为什么坐在轮椅上呢？是和我一样，关节发炎了吗？”见小姐姐沉默了一下，我马上就后悔了：这不是触人家痛处吗？正当我自责的时候，小姐姐又向我送上一个甜糯的微笑，还是一副开心乐观的样子：“哈，先天性的小儿麻痹症而已啦！”我掩饰不住情绪，惊讶之情溢于言表：“小……小儿麻痹症？”看着眼前身患小儿麻痹症却仍然阳光乐观、拥有美丽笑容的坚强女孩，我不禁感到心疼，泪水充满了眼眶。

“呵呵，没什么大不了。”小姐姐仍然笑着说道，脸上没有一丝痛苦的表情，“你那么爱哭啊？快别哭啦！上天只不过是剥夺了我行、走、跑、跳的能力，我却依然能如常人一样，读书、写字……比起那些全身瘫痪的人，我真是个幸运儿！”小姐姐俏皮地眨眨眼睛。“小姐姐……你真的不痛苦吗？”我含着眼泪，怯生生地问了一句。

“不啊！”小姐姐没有丝毫犹豫，干脆利落地说道，“上天不容我选择行走的能力，但是，一天里我自己的心情，却是能够自己选择的。与其整天为此忧郁、啼哭，不如趁着手中有大把大把的时间，去做些有意义的事呢！海伦·凯勒、张海迪、霍金等人，身患比我更严重的病，却依然没放弃自己的人生，反而将自己的人生演绎得比那些常人更加美丽！我正以他们为榜样，努力地生活。”语毕，小姐姐将书本里夹着的红枫叶标本送给了我，希望我更加坚强。

一年一度的秋天，不管是寒是暖，这抹红依然那么美丽，那么热情，那么有生命力。我相信，红枫叶在以后的路上……

（指导老师　杨旭焕）

老师点评

枫叶似火，象征着热情的生命力。小作者视角独特，以小见大，开篇以一片枫叶打开回忆之门。医院一次偶遇，胆怯害怕的小作者遇到了坚强的小姐姐……文章中生活化的语言、朴实无华的辞藻，轻描淡写地向读者娓娓道来。在这轻描淡写中，却让读者无不感受到生命的坚强与信念。文末，红枫叶被小作者永久保留，淡淡的文字中，也给读者以心灵的启迪——“那么热情，那么有生命力……”这是枫叶，更是人生。

爱，在心间

宁波市宁海县实验小学五（7）班　陈艺漫

那是一个阴天，云层把天空压得很低，让人喘不过气来。

在这样的天气里，我的心情也不是很好，有些烦躁。算了，还是出去走走吧，远离这个烦人的妹妹！

出去转了一圈，心情有些好转。但刚回家，一推开房门，便看到满地都是我的本子和书本，原本整齐的它们被弄得都是皱褶。更令人气愤的是，随便翻开一本，里面都是各式各样的涂鸦。“你给我过来！”我冲着妹妹的房间大声喝道。

半晌，门开了，从里面小心翼翼地探出一个脑袋，东张西望，仿佛在察看着什么。张望了一会儿，见没有人，便准备从房间里溜出去。我以迅雷不及掩耳之势冲过去，一把拎住她的衣领，大声呵斥道：“你自己看看，你把我的东西弄成什么样了，你说，你让我怎么办？”妹妹似乎从没见过如此凶神恶煞的我，一下子呆住了，随即小声地抽泣起来，仿佛一只任人摆布的小羔羊，楚楚可怜。但这并没有打动我，反而使我内心的怒火瞬间像火山爆发一样喷发出来，占据了整个心房：“你弄坏了我的东西，我没哭，你倒委屈了，你必须赔我！”

妹妹抿紧了下嘴唇，仿佛极力想忍住抽泣，然后一身不吭地回到了自己的房间。

望着妹妹瘦弱的背影，刹那间，我便后悔了：妹妹还这么小，她怎么可能赔我，万一以后她不理我了怎么办？不就是几本本子吗？大不了再去买就是了，何必这样怪罪于她呢？怎么办？要不找妹妹道个歉？

正当我的内心做着挣扎时，门口却传来了一声怯怯的敲门声。“谁？”我明知故问。“我。”妹妹有些胆怯地答着，还瞟了我一眼，生怕我生气。其实此刻，我早已原谅她，却还是不愿意放下架子，便故意冷冷地问道：“你来干吗？”

“我……我来赔你本子。”说着，便把手从身后伸出来，摊开的掌心里赫然是七八个硬币！我刚想说什么，妹妹却已先开口了：“姐姐，对不起，我不是故意的，但我没有更多的钱，这些够吗？”

仿佛千万根钢针扎着喉管，我再也说不出什么，只能任凭泪水在脸上滑过，一滴又一滴，遏制不住。

猛然间，我笑了，笑得那样爽朗，妹妹也跟着我笑起来，姐妹俩刚才的不快就在这笑声中融化、消散……

我想停下笑，却停不下流泪。

（指导老师　鲍明芳）

老师点评

读了全文你是不是感受到姐妹俩深厚的情谊？整篇文章选取了几个典型的细节：呵斥妹妹、内心的愧疚，最后姐妹和好。切入口小，选材新颖，安排详略得当，是小作者有感而发的佳作。精致的开头和结尾，还有细腻的描写是全文的亮点。“随即小声地抽泣起来，仿佛一只任人摆布的小羔羊，楚楚可怜”，“仿佛千万根钢针扎着喉管”等语句，无不体现着小作者深厚的语言功底。

爱在雨中绽放

宁波市宁海县潘天寿小学五（3）班　左越欣

这个周六的晚上，爸爸还是像往常一样，用电动车载着我，前往培训班练球。

“孩子，记住攻球时手要放松，略高于桌子，把球稳稳地包住，千万不要漏球了。拉球时要注意降低重心，以腿带腰，手上更要放松，摩擦要更充分。还有，搓球时……”爸爸喋喋不休地指导着。

“好了，好了，你别说了，我都知道啦！不就是……”每回去练球的途中，爸爸都会像个不知疲倦的陀螺回放打球的“秘诀”，我都已经听得耳朵生茧了。

“知道就好，那我就不多说了，主要还是靠你运球时自己慢慢体会把握哦！”爸爸这回倒更像是自言自语，逐渐地就真的不说话了，似是一个犯错的孩子，正在等待老师的训斥。哈哈，我的目的达到了！

不知不觉中，车子已经开出好长一段路了。突然感觉有一两颗冰凉的东西落在脸颊上，我猛地打了个寒战，低头一看，地面上已经溅起一朵朵晶莹的水花，而电动车的前端也已经被写上了一个个又细又长的“川”字。

“爸爸，下雨了！”我大声喊道。只见爸爸平稳地将车停在路旁，又把我抱了下来，然后从车箱里取出雨衣、雨伞、帽子，有序地为我穿戴好。我们又出发了。

爸爸在冷风冷雨中一手撑着雨伞，一手扶着车把，缓慢又安全地行进着。一阵疾风亲吻过我全副武装的衣帽后，便来到了爸爸的身上，给他来了个“热烈”的拥抱。

爸爸不禁打了个冷战，却依然毫不在意。“宝贝儿，冷吗？要不要再穿上我的大衣？”他熟练地用自己的脸检测了一下我温暖的脸颊。

我连忙摇摇头：“不冷，一点儿也不冷。”我本想说：“爸爸你冷吗？”可这句话却像小鱼儿一样在我的唇边游来游去，却游不到他的耳边。

接下来的训练和比赛竟然出乎寻常地顺利，我出色地完成了教练安排的各项计划，最后又战胜了好几位平常很难超越的队友。大家都说今天的我如有神助。我知道，这个神就是时时出现在身边，而又时时被忽视的父爱！

（指导老师　陈正香）

老师点评

本文小作者记叙了一件耳熟能详的慈父送女去练球的故事。情节自然、文句朴实，感情却细腻真切。瞧，途中父亲不知疲倦地回放打球秘诀，雨中重女轻己的避雨举措：平稳地停车、抱女下车，再取衣为女有序穿戴，“熟练地用自己的脸检测了一下我温暖的脸颊”，这些细节描摹出一个平凡而又深情的父亲形象。最后点题“父爱如神，助女成功”，可谓富有寓意。

垂死挣扎

宁波市北仑区大碶小学五（1）班　唐　释

放学回家后，我在台灯下写作业。突然，讨厌的“吸血鬼”——蚊子闪到我眼前。刚开始，我并不在意，因为它只不过是只蚊子。可这小家伙的行动却令我火冒三丈：它站在我手上，吸我的血！我在心里暗暗骂道：“小东西，敢吸我的血，看我怎么教训你！”我大喝一声：“看招！”那蚊子便被“关”在我的双手之中了。我见蚊子已被我收服，得意地说：“小家伙，早知如此，何必当初呢？要知道，在我手里的虫子，不是被捏死，就是被闷死！”

“哈哈哈！”就在我狂笑不止时，忽然感到手里有什么东西在乱撞。我心想：“这小家伙要干什么？它是要做垂死挣扎吗？太天真了吧！”我摇了摇头，对它的做法很不理解。过了一会儿，蚊子撞得更加强烈，好像要不惜一切代价跟我拼命一样。我不想伤害这个热爱生命的小东西，松开手，放了它。我似乎看到了蚊子重获自由后的喜悦。

连蚊子这样的小生命都这么热爱生命，那我们不更应该如此吗？如果我们不热爱生命，不在自己有限的生命里做些有用的事，而是白白浪费时间，就对不起我们自己了。我们要敢于和时间赛跑，有人需要帮助，要立刻去帮忙；我们还要多读书，让自己活得更加精彩！

（指导老师　徐华华）

老师点评

本文写了小作者对一只蚊子为了活命垂死挣扎、不放弃的深刻感悟。前半部分叙述蚊子的挣扎过程，抓住动词“撞”体现蚊子的不放弃。后半部分写自己的启示，发表自己的观点，“连蚊子这样的小生命都这么热爱生命，那我们不更应该如此吗？”由蚊子写到人，立意升华，道理深刻。

飞

宁波市江北区中心小学604班　赵嘉子

那是一只自由的鸟儿，正在灯红酒绿的城市中穿梭。它一会儿绕过高楼，一会儿划过街道上空，一会儿停在红绿灯上休息，一会儿又冲向天空……天空中、红绿灯上、街道上、高楼旁，留下一串高歌。

突然，一个小小的弹弓子弹飞了出去，接着，有只鸟儿落了下来，它掉在了大街旁的水泥道上。一只大手将它抓起来放在一个盒子中，盖上了盖子。盒子里一片黑暗，小鸟挣扎着希望能冲破黑暗，飞回蓝天。

也不知过了多久，那只大手打开盖子，将小鸟抓进一个大大的鸟笼中。它的面前是一个男人和一个小女孩。“送给你吧，彦彦，瞧这只鸟儿多漂亮啊！”女孩不语，温柔地看着这只惊魂未定的可爱“小精灵”。“你喜欢吗？”男人一边摸着她的脑袋一边问，“彦彦？”“噢，我当然喜欢了！爸爸，谢谢你。”男人走了，女孩儿看着它自言自语：“你不会喜欢这儿的，你当然不会，鸟儿是喜欢自由的。”鸟儿愣了一下，她真了解自己啊！它为女孩唱起歌来：“啾嘀哩，啾啾。”女孩儿也伴着鸟儿唱了起来，一边唱一边抱着鸟笼走，鸟儿没有停止歌唱，它信任女孩儿。

忽然间，“嗒”的一声，鸟笼的门开了。鸟儿望着女孩儿微笑的眼睛，飞向了天空。它还没有停止歌唱，女孩儿也没有。

天空中、红绿灯上、街道上、高楼旁，留下一串新歌……

（指导老师　何　蓉）

老师点评

文章巧妙地将自由的鸟儿→笼里的鸟儿→重获自由的鸟儿这个过程贯穿起来，没有血腥，没有杀戮，只是一个爸爸为了讨得女儿的欢心捉捕了一只小鸟，但是小女孩又体会到了鸟儿热爱自由的心情，放飞了小鸟，告诉人们大自然需要我们共同呵护的道理。小作者婉转地写出了大自然对人们的警告，笔锋转向了心灵的自然界，用心告诉我们爱护环境要从我做起，从现在做起。首尾呼应的话语，特别点题，赞！

鼓励·勇气

宁波市宁海县潘天寿小学六（7）班　应知言

“加油！”桥的那边，传来这样一声呼喊。

夏天。路旁的树绿得令人心醉，阳光射下来，洒下一片斑驳的碎金。夏令营的爬山活动就此开始。我从小就不爱运动，这是众所周知的事。不出所料，我顺理成章地变成了队伍的最后一个，现在好了，即使再累也不能停下，准确地说是不敢吧。

太阳毫不矜持地挥洒着热量，莫名地，一阵阵眩晕感朝我袭来，我攥紧了拳头，指甲把手心戳得生疼。我有些吃不消，可谁又会注意到我呢？大家仍是自顾自地赶路罢了。我灌了一口水，擦擦额头的汗水。山真的很高，我心里有些惊愕。山的顶峰更是遥不可及，我三番五次地想放弃，却又没有勇气说出口。

我看着眼前的情景，呆了，而且呆得彻彻底底。

那是一座铁索桥，链子很细，似乎已经生锈了，就那么赤裸裸地横亘在两山之间，摇摇欲坠。可是没有回路可走，脑子里轰的一声，想逃走的欲望特别特别强烈。“怎么办？”我忍不住说出了口。我竟然哭了，我这才发现我是如此不堪一击。

是的，我所有的坚强只是外表。

伙伴们一个个都过去了，一群人在山的那边呼唤着我，我却愣在那儿，只是抬了抬头。我茫然，我无助。我迈出了一小步，当脚尖触到桥的一刹那，我浑身起了层鸡皮疙瘩，如梦初醒般地把脚缩回来。“加油！”桥的那端又是一声鼓励，我又迈出了一小步。此刻我的双手双脚都在桥上，手心汗津津的。我感觉桥在下坠。“快跑过来！”我把发丝掖到耳后，一鼓作气冲了过去。睁开眼，我已站在对岸。

“呼呼——呼呼——”风灌进我的衣衫。缆车正向着顶峰冲刺，车厢剧烈地颠簸着，眼前则是一片灿烂，一种快意充满胸膛，感觉要飞起来一样。

山顶，鸟儿低声鸣叫。我打破了自己的恐惧，心中涌出一丝感动。

至今记得，来自桥那端的，一声鼓励。

（指导老师　童佩芬）

老师点评

这是一篇现场作文，行笔流畅，语言清新。尤其是构思突出了小作者行进过程中心理的变化，波折起伏，富有层次感。结尾含蓄精巧，收笔堪称巧妙。

花儿对我笑

宁波市鄞州区邱隘中心小学302班　李浩哲

一天，我去公园里玩时，一阵风迎面扑来。这一阵风吹着一片种满了小花的地方，花被风吹得在风中翩翩起舞。

就在我玩得正开心的时候，我从高处俯视地面，发现从高处看才可以看出小花的美丽。花丛就像一张五彩缤纷的地毯，铺在绿油油的大地上。于是我下来仔细观察这些小花，可是小花们垂头丧气的。我就开始认真思考：“小花是不是不高兴呀？”我东张西望，看看有什么可以帮助小花。

就在这时，我发现炙热的太阳像个大火球烤着小花们，于是我想：“小花是不是太热了呢？”我急忙给小花们浇水。浇了水之后，小花又可以在微风中翩翩起舞了。我发现小花们还在欢快地笑呢！我听着这一阵欢快的笑声也轻轻地笑着。可是我发现有一朵小花还是愁眉苦脸的，我就给它浇了很多水，但小花还是没有高兴起来。

我想来想去终于想出了一个好办法，那就是把它带回去养着，等它高兴起来再把它送回去。

就这样我养了这朵花好几个星期，当然我也精心地照顾它。又过了几天，这朵小花变得非常漂亮，我就依依不舍地把它种了回去。我还对着小花说：“再见了，小花，我会想念你的，再见了，小花。”

这一天，是我最快乐的一天啊！

（指导老师　王威慧）

老师点评

帮助他人是一件很快乐的事情，帮助花草生长也是一件很快乐的事情。小作者用质朴的语言，描述了一件生活中的普通事，但从文中不难发现，小作者是一位善于观察的同学。

悔，从心底蔓延

宁波市宁海城中小学六（1）班　仇丹艺

西边，一轮红日渐渐落下，稀薄的空气中有一种强烈的压迫感，宁静的小路上只有我一个人的脚步声……

拖着疲惫的身体回到家，耳边似有千万只蜜蜂“嗡嗡”作响。烦恼，像从蜘蛛肚里取出的黏腻的丝，一圈一圈在我心头缠绕。妈妈见我回家了，关切地问道：“今天怎么那么晚回家？饭都煮好了。”

我没有说话，也不想说话，驼着背走进书房。我耷拉着头，表面上思考着题目，其实内心不停地抱怨：作业那么多，又那么晚放学，我的脑袋都快要崩溃了！正好妈妈来到门前，手里端着水果，我没处撒气，只好拿妈妈当出气筒：“干吗？没看见我在写作业吗？”

妈妈勉强扯出一丝笑容，把水果端到我面前：“累了就休息一会儿，吃点水果。”

说完，便连忙转身关门，在离开的那一瞬间眼眶中的泪水是那么刺眼，妈妈，哭了……

想起刚才那一幕，我的泪水便像断了线的珠子直往下掉，狠狠地落在地上。双脚像被钉住了一般，脑海中一片空白，唯有刚才的一幕从我脑海中不断闪过。真想让妈妈来打我一巴掌，好解我心头之恨，恨的不是别人，而是自己。窗外下起了淅淅沥沥的小雨……

站了好久、好久，我转身呆呆地望着窗外的小雨，雨珠拍打着树叶，那片树叶便落下了，枯黄的树叶在半空中是那么渺小，那么无助。第一次心痛，心真的好痛，房间里除了秒针转动的声音，还有我的心跳声，“扑通、扑通”。我再也忍不住了，举起右手，没有丝毫的不忍心，狠狠地打着自己的脸，一下、两下、三下……直到手麻为止。妈妈，对不起，我错了，如果回到家我仍然像往常一样抱抱您就好了，如果我当时能够好好和您说话就好了，如果您现在能来打我就好了，如果这一切都随风而去，如果……

不知不觉，天已经黑了，我挪动着脚步，不敢发出一点声音。我走到妈妈卧室门前，透过门缝，看见妈妈呆呆地望着天花板。我咬着发白的下嘴唇，心里像打翻了五味瓶，想哭，但泪已流尽。妈妈，其实我想对您说：“对不起，我错了。”可我没有那个勇气……

悔，从心底蔓延。

爱，从心底萌芽。

（指导老师　童海颖）

老师点评

“感人心者，莫先乎情”，在小作者“烦恼，像蜘蛛丝在心头缠绕”之际，不知情的母亲却端着水果进入房间，于是，母亲不可避免地成了女儿的出气筒……所幸的是，母亲的泪唤醒了女儿，此时，小作者已感受到了母爱，也意识到了自己的错，于是，“悔，从心底蔓延。爱，从心底萌芽”，对母爱的感悟可谓一波三折。全文选材真实，心理描摹细腻、生动、贴切。最后一句更是点睛之笔，使得文章情韵深长，回味无穷。

今已亭亭如盖

宁波市宁海县观澜小学六（2）班　胡佳琪

转眼间十多年过去了，我也不再是小孩子，不再是之前那个调皮、捣蛋的我了。

“佳琪！快来，你爷爷栽的树终于结果了！”

我兴奋地跑了出来，与其说是跑，倒不如说是连蹦带跳地蹦出来。那是一棵桃树，不高，枝上的花差不多落完了，在枝与枝之间长出了许多小小的果儿。那棵桃树在院中显得生机勃勃，给院子添了一分春色。

这是这棵桃树第一次结果。

爷爷爱养花种草，不论什么品种，他总爱养来看看。不管有多忙，有多少活儿还没干，他每天总会挤出时间去料理他的“孩子们”。我却没有他那闲情逸致，一做完作业，就没了影儿。

一天，爷爷带回了一株小树苗子，我立马放下手中的笔，凑上前去看热闹：“爷爷，这是什么树的苗子啊？”虽然我不懂花草，但这是棵树苗我还是看得出来的。

“这啊，是棵桃树苗。等爷爷把它种下去，过个几年，你就有桃子吃喽！”爷爷笑嘻嘻地说。

我一听有桃子吃，忙连声叫好。

之后，爷爷每天按量给树苗浇水，我也每天去看看桃树有没有长高点儿，一天三次。不，三十次都不止，隔一会儿就看一次。

桃树在我们的期盼中，越长越精神，但爷爷的身体却越来越差。好几次，他都卧床不起。于是，我就自告奋勇地接下了照顾桃树的任务。

慢慢地，树长大了，不再需要浇水，它开始自力更生。

后来，爷爷去世了。全家沉浸在痛苦之中，好几天没去看桃树，但它依旧好好的，站在院子之中。

“佳琪，你觉得这棵桃树结的果会好吃吗？”

“会的！一定会的！”我站在桃树前，仿佛又看到了以前的画面：“丫头，快给树去浇水啊！我腰疼起不来了！”

“好嘞！我马上就去！”

归有光的《项脊轩志》中说道：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”

桃树结果，我也长大。

这棵桃树，今已亭亭如盖……

（指导老师　葛芳芳）

老师点评

“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”桃树结果，小作者也已长大，可爷爷不在了。字里行间透露着小作者深深的伤感及对爷爷的怀念。

劳动的滋味

宁波市象山县石浦镇中心小学305班　林欣仪

劳动的滋味，是辣，是苦，还是酸？都不是。劳动的滋味，是甜！它甜得就像苦瓜里放着的一块蜜糖；就像一家人在一起，看着天上的星星眨着眼。

你看，蒙蒙细雨中，立着几个高大的身影。他们用粗糙的手握住铁锹，挖出一个个坑，把种子撒下去，然后，又把坑填上。虽然，细雨打湿了他们的衣裳，汗水混着雨水直往脸上淌，但那一张张黝黑的脸上，还是藏不住喜悦！

你看，烈日下，工人们站在铁架子上给墙刷涂料，一下一下又一下……也许今天刷不完，但，只要保证质量，做得完美，其他的，一切都是浮云！当一幢大楼诞生的时候，你就可以骄傲地大喊：“这墙是我刷的！”

你看，教师严厉的声音中，还透着几分慈爱。尽管已经很疲倦了，但他们还是硬撑着上课。因为，他们的肩上，扛着一份重任，一份培养祖国花朵的重任！

劳动的滋味，是辣，是苦，还是酸？都不是。它的滋味，只有辛勤劳动的人才能品尝得出！

（指导老师　许雪琴）

老师点评

劳动的滋味是什么？小作者没有写劳动的辛苦与艰难，却从另一个角度，发掘出它的“甜”味，立意十分独特。然后分别选取播种、刷墙、育人这三个材料，从不同的方面来写几类人劳动的情形，情感真挚，语句流畅。本文结构完整，首尾照应，耐人寻味。小作者还运用了多种修辞手法，来增强表达的效果。设问开头，引人深思；用比喻，把劳动的滋味具象化，写出了它苦中有甜，劳动的结果是幸福而美好的；用排比的方式来建构段落，使文章的条理特别清晰。

老师，我想和您说

宁波市东钱湖钱湖人家小学401班　陶展博

亲爱的徐老师，我有许多话想对您倾诉，但每次话到嘴边，却又咽了回去。今天，我就借这次作文大赛来告诉您同学们的心声吧！

徐老师，虽然我们知道您是为我们好，可是有时候，您布置的作业实在太多了。每当我苦恼地写作业时，总会抱怨几句：“这个徐老师，每天给我们这么多作业！”我想和您说，是不是能够让我们的作业减少一点呢？让我们的负担减轻一些，多些时间做其他的事情。

徐老师，您就像勤劳的园丁，教育着我们这一朵朵“花”，使我们绽放得更加美丽，让我们的愿望离实现更近一步。老师，您在夜深人静的时候批改作业、备课，是想让第二天的课更加有趣，能让我们把您讲的知识都听进去。老师，我想说的是，大家都知道您是为我们好，但一定要保重自己的身体哦！

徐老师，您在我们的心里是一位一丝不苟的知识传授者，您把我们带进书的海洋，让我们的知识范围不断扩大。您让我们明白了在书的海洋里，我们是一条自由的小鱼，可以在书的海洋中畅游；假如书是一盏明灯，那么我们就是一辆辆车，有了明灯的指引，我们才有明确的目标；假如书是一缕明媚的阳光，那么我们就是一棵树，可以在它的呵护下，茁壮成长。老师，我想说的是，您真好。

徐老师，谢谢您，从一年级到现在，陪伴了我们四年，我真的想说：“我们大家都很爱您，一直都爱您！”

（指导老师　徐钱霞）

老师点评

没有华丽的辞藻，没有动人的修辞，却活灵活现地体现出一位人民教师平凡和光辉的形象。

理想是不灭的明灯

宁波市东钱湖中心小学605班　戴　豪

我有一个理想，我希望我有钱。你若问我，有了钱你要去干什么？幼小的我脱口而出的是要去买好多好多的巧克力。如今你若再问，你有用不完的钱怎么办？我会毫不思索地回答把做巧克力的工厂买下来。将来，我还要像肯德基爷爷一样独霸世界……美好的理想是不灭的明灯。

苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”在幼儿园甚至读小学四年级时的我一直有理想，但是没有为它奋斗过，直至如今我才渐渐地明白要想取得成功必须要付出辛勤的努力，人生的意义就在于为自己的理想而奋斗，但是仅仅有理想是不够的，还要付之于行动，空话万句等于零。

美国运动员威尔玛·鲁道夫，是奥运历史上第一个夺得三枚田径金牌的女子运动员。她拥有令世人惊叹的辉煌成绩，可她在年幼时因为身患小儿麻痹症等疾病，曾经有六年几乎无法走路。年幼的她没有被疾病击倒，反而立志要成为一名优秀的田径运动员。这个看似不可能实现的理想，却一直激励着她，使她能够坚持日复一日、年复一年地努力。最终，她站在了奥运会的领奖台上，赢得了鲜花和掌声，创造了属于自己的奇迹。

我们知道，在成功的背后是付出和汗水，是可贵的坚持。这一点我有深刻的体会。就拿跳绳来说吧，一开始我一分钟还跳不上10 个，手、脚、绳子总是协调不起来，与其说在跳绳，还不如说在闹着玩。但我坚信我并不比别人笨，别人能做到，我也能做到。目标既定，只要一有空，甚至挤出时间，我就坚持不懈地练。功夫不负有心人，现在我一分钟跳上150 个也毫不费力。事实证明，将理想付之于行动，成功就在眼前。

人生之路不会一帆风顺，困难与挫折时不时便会出现在你身边。但只要有理想这盏不灭的明灯相伴，就能坚持自我，努力走出一切困境。

（指导老师　张亚春）

老师点评

文中，小作者通过列举现代鲜活的例子和自己的切身体会，告诉大家人不可以没有理想，用举例子的方式陈述理想是指路的明灯这一事实，条理清晰，用词得当。

满满爱的滋味

宁波市象山县文峰学校603班　林昱龙

我清晰地记得，那是一个夏天，那是一个多雨的季节。

那天，我坐在窗前，见又要下雨。唉，这雨已经连续下了六天了，湿气像无形的囚笼一般笼罩着一切，连晚上睡觉的被子都潮潮的，盖得我胸口闷闷的，好难受。

一直到第七天，东方出现了鱼肚白，朝霞映红了天际，淘气的小雨点才回到蓝天妈妈的怀抱中去。久违的太阳终于出来了！妈妈说要赶快晒晒被子，被子会变得暖暖的。我说：“被子晒后，有太阳的味道，香香的。”

妈妈笑了。于是，她楼上楼下忙碌着，不一会儿，她的额头上渗出了一些汗水，看起来就像一朵刚刚出水的芙蓉，很美。

下午两点，正是骄阳“作威作福”的时候，我蜷缩在家里的沙发上看书。一会儿，我伸了伸懒腰，放下手中的《赛尔号精灵传说》，去食品柜弄点“薯愿薯愿”。经过阳台时，我不经意地瞟了一眼晾在阳台上的被子。在阳台的正中间，晒的正是我的“维尼”被子，那是我最喜欢的一条被子，我常常称它为我的“棉花糖”。“棉花糖”平整地铺在阳台上仅有的两根晾衣架上。我仿佛看见阳光的分子围绕着“维尼”被子在跳舞，在欢快地旋转、升腾；“维尼”也仿佛活了，像绣了一层金边似的，看起来更娇贵、更甜蜜。

正当我乐陶陶时，旁边的一条皱巴巴的被子映入了我的眼帘。那是妈妈睡的空调被子，它躲在角落里，没有享受到阳光的“恩泽”，看起来就像失水的海豚宝宝，呼唤我去关注它、拯救它。我慢慢靠近它，把脸贴上，还是凉凉的！那是一条湿气很重的被子，透出一股阴阴的凉意，凉得我全身起鸡皮疙瘩。如果妈妈晚上盖着这潮湿的被子，要在床上辗转多久才能睡着啊……

想到这儿，我的眼眶湿润了，嘴里也好像塞了一团棉花，好多话想说却说不出口。一直以来，妈妈都是那么严厉深沉，其实她比谁都爱我，比谁都细心照顾我。今天，我才深深地感受到，原来妈妈的爱一直藏在我的被子里，十多年来，伴随我进入梦乡！妈妈，您的爱，已把我小小的心，塞得好满好满。

我知道该怎么做了。我默默地走到阳台，把自己的被子推到一边，把妈妈的被子移到阳台中间。我似乎又看到阳光在跳舞，在欢快地旋转、升腾，毫不吝惜地传递着自己的温度。

看着阳光一点一点地蔓延过被子，我仿佛看到了一种名叫“爱”的东西悄悄钻进了被子里，钻进了妈妈的被子里，也钻进了我的被子里……

（指导老师　徐亚青）

老师点评

小作者构思新颖，选取“久雨天晴后，妈妈晒被子”这一事件，以细腻且充满了童真、童趣的笔触，真实地再现了妈妈的爱原来深藏在暖暖的被窝里。行文最后，富有新意、深意，由“妈妈对儿子满满的爱”感染了小小的“我”，转化成“儿子对妈妈满满的爱”，不失为一篇临场佳作。

漫长的五秒

宁波市北仑区小港中心学校501班　陈锦艳

我们生活中有许许多多的法规：《交通法》、《环境法》、《劳动法》……我们随时随地都应该遵守法规。据不完全统计，我国每年都有数万人死于交通事故。交通法规是我们的保护伞，我们必须要遵守。

星期天，天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。爸爸冒着刺骨的严寒，顶着豆大的雨点送我去补习班上学，雨点儿噼里啪啦地打在我们的脸上。“来不及了！只剩五分钟了，快点啊！”我焦虑地喊道。只见红灯闪烁了几下就变成了黄灯，我心急如焚地说：“爸爸，可以走了，你快点儿啊！”可是，爸爸却依然一动不动，平静地对我说：“现在是黄灯，还不能走，我们不能用生命赌博，去抢那个一秒啊！”

（指导老师　周依波）

老师点评

标题很好，让读者好奇，短短“五秒”，怎么会漫长呢？读完全文，恍然大悟，等待中的“五秒”是漫长的。全文主要通过小作者与爸爸的对话描写，以及对比的手法，突出主题——我们不能用生命去赌博，要珍爱生命。叙述结束，水到渠成，道理结尾，浅显易懂，给人警醒。

母爱，美丽如初

宁波市宁海县实验小学城南校区六（1）班　陈思敏

难忘之事多如繁星，数也数不清，而有一件事，却至今让我记忆犹新。

冬日，寒冷、刺骨的风吹在脸上如刀割般疼痛，鹅毛大雪尽情飘洒，而屋内却有不一样的温暖。

早晨，母亲温柔地把我唤醒。和往常一样，我伸伸懒腰，睁开蒙眬的睡眼。母亲仔细地问：“今天早上要吃什么？喝什么？”“豆沙包！”我毫不犹豫地答道。此时母亲的眼里似乎闪过一丝犹豫，但还是麻利地换好鞋，带上钱，静静地出门了。而后我才知道，家里已有母亲一大早准备的早饭。我不停地击打自己的腿，“这么冷的天，居然让母亲去买豆沙包！”我轻声地自言自语，一时间竟不知该干些什么，只好静静地等着。

不知道过了多久，楼下忽然传来一阵久违而又熟悉的声音，“丁零零，丁零零……”这不正是母亲的电瓶车铃声吗？

一阵轻快的脚步声传来，母亲敲了敲门。我顿时回过神来，迅速地打开门。只见母亲气喘吁吁地走进来，还来不及脱鞋，就急匆匆地跑进厨房，拿出盘子，将热气腾腾的豆沙包排列在盘中。可豆沙包似一个个不听话的小娃娃，还未学会走路就想跑，一会儿掉一个，一会儿又掉一个。我不知所措，看见妈妈那冻得通红的脸和耳朵时，不由得跑到母亲身后，将我那并不温暖的小手轻轻放在她的耳边，想给母亲一点温暖。可我那稚嫩的小手却只能温暖母亲一半的耳朵，这让我哭笑不得。

原来，母亲不仅做好了豆沙包的搭配，还做了其他早饭，而我的小手早已不由自主地放下了。

“啊呜！”我轻轻地咬了一口豆沙包，甜甜且温暖人心的豆沙如伟大的母爱，流入心田。我又将手围在了母亲的肚边，想给母亲一个永世难忘的拥抱。

不知多少人拥有母爱，也不知多少人遗忘母爱，可豆沙包却依旧是我最爱。愿伟大的母爱随我成长，也愿这母爱依旧美好如初，永不变。

（指导老师　徐能叶）

老师点评

文章紧扣生活中的小事，展现无私的母爱。女儿的一句话，妈妈就不顾刺骨的寒风，出去买豆沙包。小作者从想吃到内疚，再到感恩，最后悄悄地帮妈妈暖耳朵，这一系列过程温馨感人，让人动容。

文中神态、心理、动作等描写，适时而动，感人至深；开头的环境描写，埋下伏笔，顺理成章。感情的渗透和迸发，循序渐进，如涓涓溪流，渗入心田。

母爱是什么？

宁波国家高新区实验学校303班　罗嘉齐

母爱是什么？告诉你们，母爱是一道加减乘除法运算。

牛奶＋面包＋鸡蛋＝母爱。每天早饭，妈妈都给我准备牛奶、面包和鸡蛋这三样食物，我都吃腻了，可妈妈却没有做腻的意思，还常常对我说：“乖宝宝吃了这些，既长身体又长力气，还能更聪明。”我也就只好乖乖地每天早晨吃牛奶＋面包＋鸡蛋。

谅解＋平和＝母爱。到了三年级，我考试常得低分，有时候还会低于平均分。有一次，我数学只考了84 分，记得上次有个同学和我说，他考试一考砸，回家就吃“唾沫飞弹”。那次我忐忑不安地回到家，奇怪的是，妈妈看到我的分数后并没有生气，而是耐心又平和地跟我一起分析题目做错的原因，还找了一些类似的题目让我反复练习。哦，这就是谅解的母爱吧！

隐瞒＋善意的谎言＝母爱。每逢圣诞节，我都会收到礼物，妈妈都说是圣诞老人送的，我深信不疑。后来，我渐渐懂得世界上并没有真的圣诞老人，可是不管我怎样好奇地追问妈妈，妈妈就是瞒着不说。其实我明白那都是妈妈送的，妈妈故意不说是想让我高兴。啊，妈妈善意的谎言中是满满的母爱啊！

这就是我心中的母爱，能用加减乘除法计算的母爱。

（指导老师　徐静佩）

老师点评

小作者从一个全新的角度为我们诠释了什么是母爱。全文没有华丽的辞藻，有的只是在平凡的日子里，一个妈妈对孩子的全身心的爱：一顿顿简单的早餐，一次次耐心的辅导，一个个善意的谎言。深深的母爱在小作者淡淡的笔下流淌，加之文章脉络结构清晰，对一个三年级学生来说实属不易。

那个苹果

宁波市宁海城中小学六（5）班　陈柔希

城市，被悄悄降临的幕色蒙上一层昏黄，次第亮起的灯光使城市变得绚丽。

一打开家门，迎面而来的是爸爸阳光灿烂的笑容：“柔希，回来了？今天苹果吃了没？明天还想要带苹果吃不？”

这“一日三句连问”就如同被定了时的闹钟，又准时在我耳边响起。回家迎头听上这“三连问”，我显得有些不耐烦，今天又是如此。我连忙捂上了耳朵，跑进房间，又将门重重地关上，嘟嘟囔囔着：“每天就只知道苹果苹果，也不知道关心关心我在学校里的情况！”

第二天，是一个艳阳高照的好日子。下午第一节课，是体育课。正午的阳光放肆地“舔”着我们裸露在外的皮肤，当体育老师宣布下课后，同学们都不约而同地飞奔回“避暑胜地”——教室，我也不例外。一回到座位上，我便捧起水壶喝了起来。甘甜清凉的水慢慢地流入口中，让我有了一种前所未有的畅快淋漓。但是，这种美妙的感觉没有维持多久，我的水壶里就没有水了！

我抬头看了看同学们，他们有的在喝水，有的拿着书本正在用力地扇着……我又低头看了看我那空空如也的茶杯，任凭我怎样倒也倒不出一滴水来。我也不好意思去向同学要水，这样也是一件十分不卫生的事。一阵阵干燥之火从喉咙里冒上来，我感到无比的烦躁。

窗外吹来阵阵凉爽的清风，凉爽至我心底，昨晚的事又浮现于脑海之中，有一个奇特的想法从心底冒上来：爸爸今天会不会跟以前一样给我准备了苹果呢？怀着好奇心，我用手摸了摸书包，没想到，我居然摸到了一个似苹果那样大的圆球，我感到一阵欣喜。按捺不住内心的欢欣雀跃，我赶紧把“不明之物”掏出来，那红艳艳的色彩在我眼前一亮！啊，原来真的有苹果！

感动悄悄爬上心头，眼前的世界瞬间模糊了，忽然鼻子一酸，泪水顿时充满了眼眶。我轻轻地咬了一小口，甘甜在那一刹那间弥漫于嘴里。

傍晚，回家的时候，我向爸爸道了歉，爸爸的笑容又在脸上浮现：“傻孩子，爸爸觉得‘一日一个苹果，不用看医生’这句话很有道理，你正处在长身体的时候，所以才每天给你准备一个苹果嘛！给，这是明天的苹果！”

看着爸爸递过来的那个苹果，依然是饱满圆润，依然是红得发亮，一如爸爸那颗爱我的心……

（指导老师　林华烨）

老师点评

一个苹果，在平时不被关注，甚至还被“嫌弃”，然而，一次偶然，却让小作者深深领悟到一个苹果里，蕴藏了爸爸一份暖暖、浓浓的爱。本文行文流畅，善于设置悬念来吸引读者的期待心理，还适时地运用了环境烘托的手法来创设情境。在选材上，文章巧妙地运用“以小见大”的手法，诠释了父爱的真谛，让人看后怦然心动。

难忘的端午节，永远的奶奶味饺子

宁波市象山县石浦镇番头小学502班　黄心雨

在这个世界上，大大小小、繁杂琐碎的事情就犹如天上的繁星那么多，数也数不清。每个人的心里一定装着许多忘不掉的美好回忆吧！我也有，就是今年的端午节。

端午节到了，每家每户的人都开始包粽子吃了，我们家也一样，包了许多粽子。吃完了粽子，爷爷奶奶意犹未尽，就说包饺子吃吧。“什么？包饺子？”爸爸听了爷爷奶奶的想法后，不由得大吃一惊。“这有什么好奇怪的，吃饺子又怎么了，换个新鲜吃法。”奶奶解释道。爸爸犹豫了一番后，也就没有再说什么。

第二天早晨，也就是端午节的后一天，奶奶早早地起了床，就一头扎进厨房里，在里面捣腾了半晌，才把脑袋探了出来：“心雨，帮我接碗水来。”奶奶大声喊道。我不敢怠慢，马上就乖乖地接了一碗水给了奶奶。不一会儿，奶奶终于出来了，我马上跑到奶奶身边，问道：“奶奶，您在干吗呀？不是说今天包饺子吗？这还来得及吗？”由于心急，我一连问了好几个问题。奶奶听了，倒是呵呵地笑了，说：“刚才我是在和面呢，你瞧！”奶奶用手指给我看，然后说道，“我还把面皮弄好了，还有肉馅呢！”我笑眯眯地对奶奶说：“奶奶，我来帮您包吧！”奶奶微笑着点点头，并带我来到厨房，然后我们就开始包饺子。

起初，我还不是很熟练，不是馅放得太多，就是太少，而且包好的饺子都是奇形怪状的，个个都像败下阵的士兵，垂头丧气地耷拉着脑袋。但是我不知道从哪里来的信心，决心一定要包出一个完完整整的饺子，于是便向奶奶求学。

奶奶耐心地教了我很多种包饺子的方法，我也一一记了下来。最令奶奶欣慰的是，我学得很快。不久，我包饺子的速度和质量也都慢慢好起来了，虽然没有奶奶包得那么好看，但奶奶还是夸我包的饺子既好看又漂亮，我也跟着开心地笑了。

包完了饺子，就要下锅了。在热水沸腾的时候，我不禁浮想联翩：这些饺子就要被扔下去，洗“热水澡”了，不知道我包的这些饺子会不会散了，糊了整锅？我那些奇形怪状的饺子会不会没烧熟呢？正在我胡思乱想的时候，奶奶喊了一声：“好了！”我不得不从幻想回到现实。接下来，只要把饺子盛到碗里，然后吃饭的时候放到桌子上就可以了。

刚把饺子放到桌子上，爸爸就用奇怪的眼神瞥了一眼桌上的饺子，然后问奶奶：“妈，这饺子怎么看着那么奇怪呢？”我听了，就像做错了事的小孩一样低下头，看着自己的脚尖。这时候，奶奶站起来为我说话了：“怎么了，难道这样就不能吃了吗？”奶奶这一句话，可把大家逗乐了。

华灯初上，万家灯火，像是商量好了似的，房子里放着不同的物品，住着不同的人，唯一相同的，就是那欢快的笑声……

端午节不仅是用来纪念屈原的，更是家人们用来相聚，享受亲情的。这个端午节，是我这么多年来过得最开心的一次，也是让我受益匪浅的一天。我永远不会忘记这个端午节，永远会记得这些有着浓浓的奶奶味道的饺子。

（指导老师　朱胜楠）

老师点评

作为一篇临场习作，“难忘的……”这样的题目极容易写得平淡无味，但小作者却从寻常生活切入，写活了奶奶这个人物，写出了一份亲情。习作以饺子为中心，先写奶奶准备包饺子，接着写小作者学习包饺子，再写煮饺子、吃饺子，各个环节又紧紧扣住奶奶的言行，体现着奶奶的满满的爱心，行文紧凑、集中又较为具体。习作表达流畅，用词准确，比如“瞥了一眼桌上的饺子”，这个“瞥”字就用得较为传神。此外，具体表达技法上，像爸爸这个角色的处理很成功，有效地衬托了奶奶的“味道”，映衬手法运用得非常娴熟。习作的标题比较形象、生动，且能文题呼应。整篇习作体现了小作者不俗的表达功底，值得鼓励。