庄子关于学习的名言

庄子关于学习的名言

1.庄子关于学习的名言都有哪些

1、大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹。——《庄子·齐物论》

2、吾生也有涯，而知也无涯。以在涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。《庄子·养生主》

3、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。——《庄子·逍遥游》

4、相与于无相与，相为于无相为。——《庄子。大宗师》

5、以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。——《庄子·养生主》

6、以火救火，以水救水，名之曰益多。——《庄子·人间世》

7、物无非彼，物无非是；自彼则不见，自知则知之。故曰：彼出于是，是亦因彼。——《庄子·齐物 论》

8、汝不知夫螳螂乎？怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。——《人间世》

9、山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知。

10、不以物挫志。——《庄子·天地》

11、夫小惑易方，大惑易性。——《庄子·骈拇》

12、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣、子之盛也。——《庄子·天地》

13、夫鹄不日浴而白，乌不日黔而黑。——《庄子·天运》

14、夫哀莫大于心死，而人死亦次之。——《庄子·田子方》

15、臭腐复化为神奇，神奇复化为臭腐。故曰："通天下一气耳。 ——《庄子·知北游》

16、天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。——《庄子·知北游》

17、荃者所以在鱼，得鱼而忘荃；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。——《庄子·外物》

18、知足者不以利自累也，审自得者失之而不惧，行修于内者无位而不怍。——《让王》

19、大寒既至，霜雪既降，吾是以知松柏之茂也。——《庄子·让王》

20、不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？——《庄子·齐物论》

21、指穷于为薪，火传也，不知其尽也。——《庄子·养生主》

2.庄子对学习看法的名言有哪些

庄子名言名句欣赏 43.毛嫱丽姬，人之所美也；鱼见之深入 ，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉？《齐物论》 44.方其梦也，不知其梦也。

梦之中又占其梦焉，觉而后知其梦也。《齐物论》 45.昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。

自喻适志与！不知周也。俄然 觉，则蘧蘧然周也。

不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？？周与 胡蝶则必有分矣。此之谓物化。

《齐物论》 46.吾生也有涯，而知也无涯。以在涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。

《养生主》 47.彼节者有间，而刀刃者无厚，以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。《养生主》 48.为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。

《养生主》 49.安时而处顺，哀乐不能入也。《养生主》 50.汝不知夫螳螂乎？怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。

《人间世》 51.古之至人，先存诸己而后存诸人。所存于己者未定 ，何暇至于暴人之所行！《人间世》 52.无听之以耳而听之以心 ；无听之以心而听之以气。

《人间世》 53.绝迹易，无 行地难。为人使易以伪，为天使难以伪。

《人间世》 54.朝受命而夕饮冰。《人间世》 55.其作始也简，其将毕也必巨。

《人间世》 56.意有所至而爱有所亡。可不慎邪？《人间世》 57.山木，自寇也；膏火，自煎也。

桂可食，故伐之；漆可用，故割之 。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。

《人间世》 58.自其异者视之，肝胆楚越也；自 其同者视之，万物皆一也。《德充符》 59.人莫鉴于流水而鉴于止水。

《德充符》 60.鉴明则尘垢不止，止则不明也。久与贤人处则无过。

《德充符》 61.德有所长而形有所忘。人不忘其所忘而忘其所不忘，此谓诚忘。

《德充符》 62.其耆欲深者，其天机浅 。《大宗师》 63.泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。

《大宗师》 64.小惑易方，大惑易性。《骈拇》 65.小人则以身殉利，士则以身殉名，大夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。

故此数子者，事业不同，名声异号，其于伤性以身为殉，一也。《骈拇》 66.天下尽殉也。

彼其所殉仁义也，则俗谓之君子；其所殉货财也，则俗谓之小人。其殉一也，则有君子焉，有小人焉；若其残生损性，则盗跖亦伯夷已，又恶取君子小人于其间哉！《骈拇》 67.故跖之徒问于跖曰：“盗亦有道乎？”跖曰：“何适而无有道邪？夫妄意室中之藏，圣也；入先，勇也；出后，义也；知可否，知也；分均，仁也。

五者不备而能成大盗者，天下未之有也。《胠箧》 68.善人不得圣人之道不立，跖不得圣人之道不行。

《胠箧》 69.唇竭则齿寒，鲁酒薄而邯郸围，圣人生而大盗起。《胠箧》 70.窃钩者诛，窃国者为诸侯，诸侯之门仁义存焉。

《胠箧》 71.故纯朴不残，孰为犠尊！白玉不毁，孰为珪璋！道德不废，安取仁义！性情不离，安用礼乐！五色不乱，孰为文采！五声不乱，孰应六律！《庄子·外篇·马蹄》 72.浮游，不知所求；猖狂，不知所往；游者鞅掌，以观无妄。《庄子·外篇·在宥》 73.出入六合，游乎九州，独往独来，是谓独有。

独有之人，是谓至贵。《庄子·外篇·在宥》 74.视乎冥冥，听乎无声。

冥冥之中，独见晓焉；无声之中，独闻和焉。故深之又深而能物焉，神之又神而能精焉；《庄子·外篇·天地》 75.知其愚者，非大愚也；知其惑者，非大惑也。

大惑者，终身不解；大愚者，终身不灵。《庄子·外篇·天地》 76.至言不出，俗言胜也。

《庄子·外篇·天地》 77.此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于途中乎？……吾将曳尾于途中。《庄子·外篇·秋水》 78.庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”《庄子·外篇·秋水》 79.“今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”

《庄子·外篇·秋水》 80.学者，学其所不能学也；行者，行其所不能行也；辩者，辩其所不能辩也。知止乎其所不能知，至矣；《庄子·杂篇·庚桑楚》 81.狗不以善吠为良，人不以善言为贤。

《庄子·杂篇·徐无鬼》 82.去小知而大知明，去善而自善矣。《庄子·杂篇·外物》 83.一尺之捶，日取其半，万世不竭。

《庄子·杂篇·天下》 84.天能覆之而不能载之，地能载之而不能覆之，大道能包之而不能辩之。知万物皆有所可，有所不可，故曰选则不遍，教则不至，道则无遗者矣。

《庄子·杂篇·天下》 3.“忘其肝胆，遗其耳目，芒然彷徨乎尘垢之外，逍遥乎无事之业，是谓为而不恃，长而不宰”《外篇·达生》。

3.关于学习的名人名言10条

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

——笛卡儿

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回

好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》

做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》

惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期

学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，

盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。

——徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》

学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》

4.关于学习的名言

吾将上下而求索——屈原

奇文共欣赏，始于足下---老子

路漫漫其修道远，老大徒伤悲——《汉乐府。择其善者而从之，下笔如有神——杜甫

读书有三到，晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也，而知也无涯——庄子

非学无以广才，读书须尽苦功夫——阮元

非淡泊无以明志，眼到，荒于嬉；人不学，在循序而渐进，非志无以成学——诸葛亮

玉不啄，白了少年头，在循序而渐进，立于礼，不耻下问——孔子

业精于勤，其不善者而改之——孔子

兴于《诗》，学海无涯苦作舟，艺痴者技必良——蒲松龄

读书百遍，空悲切——岳飞

发奋识遍天下字，疑义相如析——陶渊明

读书之法，善读之可以医愚——刘向

少壮不努力，谓心到，吾将上下而求索——屈原

奇文共欣赏。

路漫漫其修道远，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

书到用时方恨少，其义自见——《三国志》

千里之行，思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者，熟读精思子自知——苏轼

书痴者文必工，毁于随——韩愈

学而不思则罔，行万里路——刘彝

黑发不知勤学早，为有源头活水来——朱熹

旧书不厌百回读，白发方悔读书迟——颜真卿

书卷多情似故人，不成器。

书山有路勤为径，好之者不如乐之者——孔子

三人行，就是和一个高尚的人交朋友，不知道——《礼记》

千里之行，立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅，立学以读书为本——欧阳修

读万卷书，必有我师也。——杜甫

读一本好书，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

熟读唐诗三百首，下笔如有神，成于乐——孔子

己所不欲；行成于思，疑义相如析——陶渊明

读书之法，熟读而精思——朱熹

吾生也有涯，吾将上下而求索---屈原

读书破万卷；人不学，而知也无涯——庄子

非学无以广才，口到——朱熹

立身以立学为先，非志无以成学——诸葛亮

玉不啄。长歌行》

莫等闲敏而好学，人求上进先读书——李苦禅

立志宜思真品格，非宁静无以致远——诸葛亮

勿以恶小而为之，始于足下——老子

路漫漫其修道远，不成器，事非经过不知难——陆游

问渠那得清如许，熟读而精思——朱熹

吾生也有涯，勿施于人——孔子

读书破万卷

5.关于学习的名言 诗句

1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之—孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子 33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》。

6.【珍惜时间的名言.和勤奋学习的名言】

珍惜时间的名言：1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.2、不餍饫以终日，不弃功于寸阴.3、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事.——歌德4、我们若要生活，就该为自己建造一种布满感受、思考和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来抹杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间.——高尔基5、完成工作的方法是爱惜每一分钟.——达尔文6、公道安排时间，就即是节约时间.——培根7、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动.——罗曼罗兰8、每一美特斯邦威官方网站点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标.——贝弗里奇9、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话.——爱因斯坦10、放弃时间的人，时间也放弃他.——莎士比亚11、没有方法能使时钏为我敲已过往了的钟点.——拜伦12、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物.——巴尔扎克13、任何节约回根到底是时间的节约.——马克思14、时间就是能力等等发展的地盘.——马克思15、时间是世界上一切成就的土壤.时间给空想者痛苦，给创造者幸福.——麦金西16、时间是伟大的导师.——伯克17、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来.——卓别林18、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时.——赫胥黎19、忘掉今天的人将被明天忘掉.——歌德20、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀.——布莱克21、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间.——别林斯基22、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够.____杰弗逊23、时间是我的财产，我的田亩是时间.____歌德24、公道安排时间，就即是节约时间.——培根25、春光不自留，浪漫一身官方旗舰店莫怪东风恶.——莎士比亚26、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行往流水.——约翰·洛克27、抛弃时间的人，时间也抛弃他._____莎士比亚28、一切节省，回根到底都回结为时间的节剩——马克思29、利用时间是一个极其高级的规律.——恩格斯30、公道安排时间，就即是节约时间.——培根31、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人.——歌德32、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了.——裴斯泰洛齐33、浪费时间是一桩大罪过.（励志名言 ）——卢梭34、你热爱佐丹奴官方网站生命吗？那么别浪费时间，由于时间是组成生命的材料.——富兰克林35、把活着的每一天看作生命的最后一天.——海伦·凯勒36、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻卧冬衰草枯杨，青春易过.——英国剧作家莎士比亚.37、普通人只想到如何度过期间，有才能的人想法利用时间.——德国哲学家叔本华.38、黄金时代在我们眼前而不在我们背后.——美国作家马克·吐温39、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了.——英国剧作家莎士比亚.40、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用.——德国诗人歌德41、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的不能伤害我们.——莎士比亚【英】42、不要老叹息过往，它是不再回来的；要明智地改善现在.要以不忧不惧的果断意志投进扑朔迷离的未来.——朗费罗【美】43、不要为已消尽之年华叹息，必须重视匆匆溜走的时光.——布莱希特【德】44、当很多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面往.——苏格拉底【古希腊】45、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值.——达尔文【英】46即将来临的一天，比过往的一年更为悠长.——福尔斯特【英】47、少壮不努力，老大徒伤悲.48、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.49、花儿还有重开日，人生没有再少年50、逝者如此夫，不舍昼夜（孔子）51、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已.（庄子）52、盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人.（陶渊明）53、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎.众人若被明日累，春往秋来老将至.朝看水东流，暮看日西坠.百年明日能几何，请君听我明日歌.（文嘉《明日歌》）54、本日复本日，本日何其少！本日又不为，此事何时了！人生百年几本日，本日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事.为君聊赋本日诗，努力请从本日始.55、集腋成裘，聚沙成塔.几秒钟固然不长，却构成永恒长河中的伟大时代.——弗莱彻【英】勤奋学习的名言：★人生在勤，不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者. ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长 眠 --达·芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日。

7.关于学习的名言警句

这是有关学习的

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·

贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫

生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

这是有关勤奋学习、惜时的

★你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 --富兰克林

★把活着的每一天看作生命的最后一天 --海伦·凯勒

★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ★落日无边江不尽，此身此日更须忙 --陈师道

★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 --歌德

★莫等闲，白了少年头，空悲切 --岳飞

★岁去弦吐箭 --孟效

★盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 --陶渊明

★一年之计在于春，一日之计在于晨 --萧绎

◆尊师

★不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也 --王充

◆勤奋

★人生在勤，不索何获--张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利）

★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

★不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果

有重复的哦！注意看啊！ ：-）

从《庄子》中学到：学习需要找到规律、要结合实践、不能投机取巧

《庄子》中有众多关于技艺的寓言故事。庄子笔下的技艺高超的匠人庖丁、轮扁、为圃者、承蜩者、操舟者、蹈水者等，他们的一言一行，为我们展现了庄子对于匠人的模画。从这些寓言故事中，可以提炼庄子的教育思想，突破我们对技艺教育的固定印象，从而获得对于当代教育的启发。

《庄子 · 养生主》：“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，莫不中音。”这则寓言故事表达的是在纷乱的世俗世界中，庖丁却拥有着丰富快乐、充沛盈溢的内在精神力量，而这种精神支撑的支柱就是“规律”。

正是因为庖丁掌握了规律，他才可以怡然自得，乐在其中。这启示我们学会引导学生从复杂繁重的技艺工作之中抽离出来，找到其中的规律。认识世界，掌握规律，因势利导，就能享受生活带来的快乐。

《庄子 · 天道》：“轮扁曰：‘臣也，以臣之事观之，斫轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入。不徐不疾，得之于手，而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣。是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也，死矣。然则君之所读者，古人之糟魄已夫？’”

在中国传统文化之中总是强调“以心印心”，正如轮扁强调感受和实践，认为单纯的语言不能传授造轮的技术。语言在精髓妙道前的苍白，让教学成了一件难事，因此，我们不能只了解书本知识，“实践”更为重要。事物的核心蕴含在实践之中，只有通过实践，才能检验所学。

《庄子·天地》：“为圃者忿然作色而笑曰：‘吾闻之吾师，有机械者必有机事，有机事者必有机心。机心存于胸中则纯白不备。纯白不备则神生不定，神生不定者，道之所不载也。吾非不知，羞而不为也。’子贡瞒然惭，俯而不对。”

上一则正面谈到“以心传心”，这一则从反面谈到了规避“机心”。庄子借这一寓言暗指应去掉功利机巧之心，保持纯真质朴，达到返归自然的纯素境界。教人以求“道”，万不可有“机心”。教者学者同去机心，一起营造纯粹的教学磁场，教学效果不求自致。

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