个人与环境名言

个人与环境名言

1.有关人与环境的名言

()1、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

（）2、植树造林，功在千秋。（）3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

（）4、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。（）5、保护环境，就是爱惜生命。

（）6、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

（）7、那里有绿色，哪里就有生命。（）8、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

（）9、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

（）10、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。（）11、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！（）12、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！（）13、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

（）14、让地球妈妈永远年轻美丽。（）15、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

（）16、废气，stop！废水，stop！染污，goaway!()17、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。（）18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

（）19、节约能源，人人有责！（）20、用好你的手，垃圾无处溜。（）21、地球是我们的母亲，我们要爱护她。

（）22、风清水绿天蓝，我们美丽的家。（）23、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

（）24、我们梦想一个没有污染的环境。（）25、保护环境，人人有责。

（）26、捡起一张纸，创造一个美的环境。（）27、陆地、天空、大海，我们都要保护。

（）28、谁不爱家？谁不爱妈妈——保护地球。（）29、爱护我们共同的家园——地球。

（）30、我们的地球需要每个人的保护。（）31、人的生命是有限的，保护环境是无限的。

（）32、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。（）33、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

（）34、希望有一天，垃圾筒也会下岗。（）35、保护环境，从我做起。

（）36、请脚下留情，别伤害一棵小草。（）37、请别乱坎树林，让空气更加清新。

（）38、保护绿化，爱护公物，从我做起！（）39、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。（）40、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！（）41、爱护绿化，就是保护自己。

（）42、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。（）43、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

（）44、科技发展无限好，只是地球太难堪。（）45、建设“四化”离不开绿化。

（）46、保护环境，就是保护自己。（）47、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

（）48、参与绿色行动，保护美丽家园。（）49、地球妈妈需要你我的细心呵护。

（）50、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！（）51、什么时候垃圾筒也会下岗。（）52、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

（）53、少抽一支烟，多栽一棵树。（）54、为了地球的生命，拯救我们的环境。

（）55、保护地球等于保护自己。（）56、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。

（）57、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。（）58、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

（）59、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。（）60、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

（）61、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。（）62、人类为什么总把环境意识抛在脑后。

（）63、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。（）64、保护自生环境，爱护我们生存的地球。

（）65、不让尘土进校园，只让美好到我家。（）66、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

（）67、快快行动起来，保护自然生态！（）68、做地球妈妈的好孩子，保护她！（）69、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望！（）70、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。（）71、从自己做起，爱护我们的家园。

（）72、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。（）73、人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。

（）74、地面爱干净，请您手留情。（）75、花儿开得美，大家来欣赏。

（）76、我是一朵花，请爱我，别采我。（）77、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

（）78、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。（）79、莫踏青草，勿采红花。

（）80、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。（）81、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。

（）82、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。（）83、娇娇小草，请足下留情。

（）84、节约用水，请从身边做起。（）85、绿色消费，消费绿色。

（）86、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。（）87、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

（）88、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。（）89、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。

（）90、垃圾分类，循环回收。（）91、地球清洁一点，我们生活舒适一点。

（）92、迎绿色资源，送废气污染。（）93、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

（）94、地球是我家，共同保护她。（）95、绿色社会，动手筑造。

（）96、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。（）97、清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。

（）98、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。（）99、让河水更清澈，让家园更美。

2.关于环境对于人起一定用的名言警句

厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。

——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》 苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。 ——里希特《长庚星》 幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。

——培根《论厄运》 不幸可能成为通向幸福的桥梁。 ——日本谚语 灾祸是一个人的真正试金石。

——鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》 苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。 ——富勒《至理名言》 烈火试真金，逆境试强者。

——塞内加《论天意》 逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。

自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 ——松下幸之助 那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。

——尼采《偶像的黄昏》 没有经历过逆境的人不知道自己的力量。 ——琼森《确实可靠》 一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。

——阿雷蒂诺 当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。

——亚里士多德《尼可马克伦理学》 幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。 ——培根《论厄运》 交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩，这是塞内加的名言。

——培根《论厄运》 交好运时要谨慎，遭厄运时要忍耐。 ——J·雷《英国谚语》 在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。

——贺拉斯《歌集》 不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。

——易卜生 最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明。 ——《伊索寓言》 有关厄运的名言警句 1、厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。

——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》 2、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。 ——里希特《长庚星》 3、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。

——培根《论厄运》 不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语 4、灾祸是一个人的真正试金石。

——鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》 5、苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。——富勒《至理名言》 6、烈火试真金，逆境试强者。

——塞内加《论天意》 7、逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。

自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 ——松下幸之助 8、那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。

——尼采《偶像的黄昏》 9、没有经历过逆境的人不知道自己的力量。——琼森《确实可靠》 10、一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。

——阿雷蒂诺 11、当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。

——亚里士多德《尼可马克伦理学》 12、幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。——培根《论厄运》 13、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩，这是塞内加的名言。

——培根《论厄运》 14、交好运时要谨慎，遭厄运时要忍耐。——J•雷《英国谚语》 15、在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。

——贺拉斯《歌集》 16、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。

——易卜生 17、最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明。 ——《伊索寓言》。

3.有关保护环境的名人名言

手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

2、植树造林，功在千秋。 3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

4、保持地球生态平衡，就是保护人类自身。 5、保护环境，就是爱惜生命。

6、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

7、那里有绿色，哪里就有生命。 8、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

9、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

10、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 11、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！ 12、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！ 13、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

14、让地球妈妈永远年轻美丽。 15、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

16、废气，stop！废水，stop！染污，go away! 17、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。 18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

19、节约能源，人人有责！ 20、用好你的手，垃圾无处溜。 21、地球是我们的母亲，我们要爱护她。

22、风清水绿天蓝，我们美丽的家。 23、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

24、我们梦想一个没有污染的环境。 25、保护环境，人人有责。

26、捡起一张纸，创造一个美的环境。 27、陆地、天空、大海，我们都要保护。

28、谁不爱家？谁不爱妈妈 ——保护地球。 29、爱护我们共同的家园——地球。

30、我们的地球需要每个人的保护。 31、人的生命是有限的，保护环境是无限的。

32、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。 33、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

34、希望有一天，垃圾筒也会下岗。 35、保护环境，从我做起。

36、请脚下留情，别伤害一7a686964616fe78988e69d8331333264626632棵小草。 37、请别乱坎树林，让空气更加清新。

38、保护绿化，爱护公物，从我做起！ 39、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。 40、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！ 41、爱护绿化，就是保护自己。

42、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。 43、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

44、科技发展无限好，只是地球太难堪。 45、建设“四化”离不开绿化。

46、保护环境，就是保护自己。 47、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

48、参与绿色行动，保护美丽家园。 49、地球妈妈需要你我的细心呵护。

50、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！ 51、什么时候垃圾筒也会下岗。 52、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

53、少抽一支烟，多栽一棵树。 54、为了地球的生命，拯救我们的环境。

55、保护地球等于保护自己。 56、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。

57、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。 58、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

59、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。 60、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

61、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。 62、人类为什么总把环境意识抛在脑后。

63、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。 64、保护自生环境，爱护我们生存的地球。

65、不让尘土进校园，只让美好到我家。 66、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

67、快快行动起来，保护自然生态！ 68、做地球妈妈的好孩子，保护她！ 69、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望。

4.关于环保的名言警句

关于环保的名言警句：1：大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. --惠特曼2：我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美. --诺曼·卡曾斯3：人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水； 三要流通沟渠；四要扫洒房屋； 五要日光充 足. --南丁格尔4：我们已经背弃了大自然。

她曾经那样准确恰当地为我e799bee5baa6e58685e5aeb931333365666261们指路，而我却想用她的教导来教训她。 ——蒙田5：谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

—— 萨迪扩展资料：保护环境的古诗1、《诣徐卿觅果栽》唐代：杜甫草堂少花今欲栽， 不问绿李与黄梅。 石笋街中却归去，果园房里为求来。

2、《诗三百三首》唐代：寒山我昔少年时， 种松满东岗。 初移一寸根， 琐细如插秧。

3：《寄旧山僧》唐代：王建因依老宿发心初，半学修心半读书。 雪后每常同席卧，花时未省两山居。

猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。 一向风尘取烦恼，不知衰病日难除。

4：《观书有感二首·其一》宋代：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。

参考资料：环保-百度百科。

5.与环保有关的名言警句

安全的名言警句

安全重于泰山. 交通安全：

行万里平安路 做百年长乐人

但愿人长久 千里路畅通

人生美好 步步小心 路无规不畅

国无法不宁 狭路相逢“让”者胜

处罚违章不留情 看似无情最深情

爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零

乱穿马路 失“道”无助

环保的名言警句

热带雨林——地球的肺

人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

保护环境，人人有则

人人为环保、环保为人人

人人关心环境质量 人人参与环境保护

珍惜资源 永续利用

保护环境光荣 污染环境可耻

依靠科技进步 促进环境保护

提高环境意识 保护美好家园

合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展

保护环境就是保护生产力

保护环境山河美 持续发展事业兴

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

发展经济不能以牺牲环境为代价

环境保护是一项基本国策

建设项目必须依法进行环境影响评价

合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护，人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境，造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境，节约水资源。

树立大环境意识，保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然

青山清我目、流水静我耳

山中何所有？岑上多白云

水光山色与人亲，说不尽，无穷好

自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色文明

请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命

环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持

由俭如奢易，由奢入俭难

历览前贤国与家，成由勤俭败由奢.（李商隐）

静以修身，俭以养德.（诸葛亮）

奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 白居易

谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

萨迪

社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

恩格斯

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ 方志敏

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 陶渊明

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生

世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 罗丹

如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！ 别林斯基

6.关于环境的名人名言

1.只有服从大自然，才能战胜大自然. ——达尔文

2.大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫. ——雨果

3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼

4.大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ——惠特曼

5.非但不能强制自然，还要服从自然. ——埃斯库曼斯

6.我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美. ——诺曼·卡曾斯

7.人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足. ——南丁格尔

个人成长成才最大的变量：生活环境

育邻梦

网友提问：智力正常的婴儿会因为婴儿时期，接触的信息太少而导致智力偏低吗？

我身边一个小孩，小时候被婆婆带大，他婆婆不喜欢与人交流，也不看电视就是天天在家里发呆，是个孤僻的人，这小孩也跟着他婆婆这样生活，之后读小学到初中，考试，总是考个位数，跟考0分，到初二了也记不到身边的亲戚应该叫什么，教了很多遍都经常忘记。现在初二感觉跟小时候的智商没有任何的变化和提升，而他哥哥，被他外婆带大，他的外婆，就比较外向的人，经常带他出去外面玩这些，也经常看电视，接触的信息也比较多，所以他哥哥就智商正常。

回复：个人成长成才最大的变量：生活环境。期望孩子成为什么样的人，最好就是给他们营造什么样的综合成长环境。

生命，被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态，自然创造生命物质之时并没有锁死生命的成长轨迹，每种自然生命除了基本成长形态、体貌特质、营养补给途径，真实的生长状况仍然需要生命个体诞生之后自主适应。植物从自然物质中吸纳可溶于水的微矿物质结合光合作用生产生命养料、动物直接或间接以植物为食、微生物降解植物或动物遗体......非生命物质供养植物—>植物供养动物—>微生物为植物制造养料形成了稳定的自然物质有序循环“生态食物链”。

人类是自然生命体系之中智商最高的社群性哺乳动物，归纳总结+抽象发散+模仿借鉴是人类高智商的集中体现。自然生命体系之中唯有人类通过驯化播种植物+驯服圈养动物改善了自我食物补给结构、唯有人类具备大规模改造自然物质&制成生产劳动与生活辅助用具的能力、唯有人类通过总结汇集形成了体系复杂的抽象社会文明成果......但是，人类后天形成的文明社会生存方式却并不具备生理遗传特性。因此，每个人类的孩子出生之后都必须从零开始模仿学习，学习人类文明社会综合生存技能。

晋朝文学家和哲学家傅玄在《太子少傅箴》中指出：“近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”告诉人们一个人生活在好的环境里就会受到好的影响，生活在坏的环境里也就会受到坏的影响，强调环境对人学习成长的综合影响。因此，现实生活中我们很容易发现，那些童年接触谋生人越多的孩子们综合社会生存适应能力越强，比如个体工商户家的孩子；那些童年只有极少数家长陪伴的孩子综合社会生存适应能力越弱，新进城双职工家庭的孩子。

出生在原始森林的人类祖先只能以采摘植物果实+捕猎其它动物维持生存、出生在农耕时期的绝大多数孩子必须学会播种植物+圈养动物、出生在商贾家庭的孩子极小就学会了做买卖、出生在中国的孩子学会了讲汉语+写方块字+使用筷子、出生在英国的孩子学会了讲英语+写ABC+使用刀叉......生活在什么样的环境中，孩子大概率就会长成什么样。因为，所有自然动物都只能借助手边已有资源辅助后代成长，人类亦只能将业已成熟的社会生存技能传授给下一代。

天不生人上之人，亦不生人下之人！每个孩子刚来到人类世界时几乎完全一样，不能控制自己的身躯、不会任何现代人类社交语言、不可以独立自由生活。但是，若干年后，出生在不同地区、不同家庭的人们，有的成为了农民、有的成为了工人、有的成了手工艺人、有的成了文艺工作者、有的成了商人、有的成了教师、有的成了医护人员、有的成了科研工作者......成年之后人们职业身份之所有形成巨大变化，其中最主要的原因就是他们出生后所接受的成长教育不同、他们被赋予了不同的人类社会文明生存技能。

环境育人

《晏子使楚》

晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使予？”晏子对曰：“齐命使，各有所主：其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。

品种相同的植物、长在不同的环境下，它们长成的模样、结出的果实非千差万别。同样，出生在不同时代、不同国度、不同地域、不同家庭的孩子们拥有完全不同的人生成长环境，比如出生在秦以前的人们只有仕大夫阶层才有机会习文识字、宋朝以前精通半部论语既可以治理天下、新中国成立初年我国人均识字率不超过20%、现在我国人均受教育年限已超过9年......因此，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”的生育格言并不仅仅指代生理遗传笃定个人成长成才，同时也说明后天成长环境对个人成长进步起着绝对塑形作用。

爱迪生说：天才是1%的灵感，加上99%的汗水，但那1%的灵感才是最重要的。假使将个人成长比作发馒头，先天生理遗传属酵母、后天勤奋努力属面粉，教育则属加工制作。作家格拉德威尔在《异类》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”《道德经》：“天地不仁，以万物为刍(chú)狗。”天地看待万物都是一样的，不会对谁特别好，也不对谁特别坏，一切随其自然发展。的确，每个人类孩子的生理遗传禀赋相差其实并不大，但现在人类社会中不同人的综合人生素质却相差很大、个人综合生存状态亦相差很大。

《荀子·劝学》

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

积土成山、积水成渊、积善成德、驽马十驾，功在不舍......其实，孩子才是自然生命体系中最大的驽马群体，孩子出生之后练习控制自己的肢体行为实践、武装自己的大脑思维。现如今，人类社会文明知识已经十分普及，而且它们对每个人的态度都一样，只要你乐意与它们做朋友、它们就能为你所有。其实，这良好的童年成长习惯概括起来也就三勤——勤阅读、勤思考、勤实践。因此，人们常以“差之毫厘，谬以千里”告诫人们切不可忽视学习成长旅程中的微小积累。因为，人生的成长不存在选择性正确、没有人真正出生之时就站在领奖台上，每个成长进步都是被勤勉汗水浇灌之后盛开的花朵。

1.01^365 = 37.78、1^365 = 1、0.99^365 = 0.03......每个成长进步的背后存在大量不经意的0.01。当然，如果孩子每天都接收不到新信息、没有新的成长练习，一段时间之后他们与同伴之间的成长差距就会凸显出来。网络流传，不怕同学是学霸、就怕学霸过长假。因为，假期中有的孩子确实在休息，而有些孩子却在继续学习、继续练习。所以，个人成长成才最大的变量：生活环境。

育邻人的使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。