侧面描写的优美句子50字

侧面描写的优美句子50字

1. 带有侧面描写的优美句子有哪些

篇一：可爱的同学 我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。

周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。

并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。

每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。

一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。

这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。

老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。我真的佩服他有那么丰富的知识。

周斯杰的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。

比如：“忍，乃少林最高境界。”……要说他作文中搞笑的地方，一天一夜也说不完。

周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。

像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。

知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。我敢预言，他将来肯定能成为笑星。

斯杰还是男生们的偶像，总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。

篇二：母亲的微笑 母亲，是世界上最伟大、最崇高的人了。我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光中。

为了把我抚养好，一个母亲能做到的她都做到了。给我印象最深，使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。

我有了进步，她微笑着表扬我；我有了过失，她微笑着批评我；我骄傲自满时，她微笑着给我泼点凉水；我颓废失意时，她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树，我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。我一天天地在长大，但不知道为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之地常常是严厉的面孔。

每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。“难道母亲不爱我了吗？”我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否认。

想起小时候，母亲教我写字，背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天，半夜一点钟，外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧，爸爸不在家，母亲看着我，又望望窗外，仔细给我披上雨衣，毅然背起我向医院跑去。

我伏在母亲背上，清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了，我说：“妈妈，我下来自己走吧！”母亲毅然答道：“那怎么行呢？你发着高烧，怎么能在雨里走？把雨衣披严，千万别淋着了。”

我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑，母亲一歪，险些摔倒，站稳后，她急切地问我：“没事吧？”我说：“没事！”母亲长舒了口气，如释重负地说：“那就好，那就好。”

就这样，母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。当一次次考试卷发到手中时，一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口。

我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同学们看到。试卷上鲜红的分数告诉了我一切。

当母亲看到试卷时，久违的微笑又写在脸上，她微笑着对我说：“跌倒了，自己爬起来。”这句话伴着我走过十几个春秋，它给我力量，促我进步，我由衷地感谢母亲。

在阳光下，我仿佛看到母亲背后升起了一个绚丽的光环，那是古代传说中只有仙人才有的光环，这便是最圣洁、不容亵渎的母性之光！对这光，唯有仰望！篇三：我的老师 许多教过我的老师，他们已经在我记忆中逐渐模糊，但罗老师却给我留下了深刻的印象！罗老师是刚从大学出来的本科生，她文化知识高，每次我们问她计算题，她就像一部“准确的计算机”，对答如流，的确让同学们十分钦佩！上罗老师的课，也是种享受。在课堂上，不管谁开小差，罗老师都能用她的“千里眼”，一览无余；不管谁在叽里咕噜，罗老师也都能用她的“神耳”，听得一清二楚，尽管是你的呼吸声！不过，悄悄告诉你：罗老师的眼睛会说话的！只要哪位同学上课转神，人在心不在的，起初，罗老师会给点面子他，就用温柔的眼神注视着他几秒钟，好让他清醒过来。

可是，如果那位同学还不尊重老师，把老师温暖的目光当柴烧，那么，罗老师也就会用凶巴巴盯着他良久，因为他不知软，所以就好让他尝尝“苦瓜”的味儿！但如果那位还在懵懂，不知发生啥事，就别怪罗老师不客气了，“暴风雨”一定会马上开始，这场“暴风雨”可不是短暂的呢！有时，老师怒气地对他说道理，罗罗唆唆的，最少也要十分钟呀！不然，你也会睡着了。所以，我们上课时都是连呼吸也不敢，认认真真的，罗老师也就讲得津津有味，滔滔不绝了。

罗老师总是苦口婆心地教导我们。那次，我对学习松散了，十分贪玩，成绩也就明显下降了。

罗老师把我请到办公室，她并没有板着脸，也没有责骂我的意思，只是面带笑容，心平气和地对我说。

2. 侧面描写的句子

光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，

浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……

一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……

3. 作文五十个字以上侧面描写

今天下午上完体育课回到教室，李老师走进教室里说：“安--静！我告诉你们一个好消息！”

一听到好消息，教室里顿时鸦雀无声，李老师说：“下周星期一学校要组织你们到“雏鹰基地”去体验一下生活，直到星期三才回来。”话音刚落，同学们高兴地闹翻了天，有的站起来高声欢呼着，笑着；有的想着那天该怎么打算；还有的商量着带些什么。李老师见了，用教鞭敲了敲讲桌，同学们这才又渐渐地安静了下来。当李老师宣布完后，我高高兴兴地走在回家的路上，好想让时间过得快一点，再快一点，真希望明天就是下周星期一，那该多好啊！

4. 关于风雨侧面描写的短文50字

雨接连不断地下着.我抬起头，看见雨水像一颗颗晶莹透亮的珍珠，对着我微笑.

听着雨轻轻地叩击着大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙，大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比.

我闭起了眼，聆听着大自然的弦音.雨水淋在石头上的声音，“叮叮当当”的清脆.雨点落在泥土里，默默无声.雨点淅淅沥沥的声音，与灰色癞蛤蟆欢快的叫声相融合，奏出了蛙雨大合唱.那蛤蟆在秋雨的沉闷下，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西.它从草巢窠里跳到泥里，溅出深绿的水花.

一切都像洗过一般，清新，自然.那堆在天上的灰白色的云，那枯黄小草上的露珠，那含着满眼泪珠的花儿，让人怜惜.花朵垂下了头，能看到的，是花瓣飘零.

那奇妙的雨，给四季增添了一番独特的景色.

第一观察 | 习近平总书记“五四寄语”关键词

春夏之交，草木葱郁、生机勃发。

就在不久前，五四青年节即将到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察调研，向全国各族青年致以节日的祝贺。

仔细梳理，不难发现，党的十八大以来，每逢五四青年节，习近平总书记都同青年一起度过。同青年代表座谈、前往高校考察、寄语新时代青年……2019年4月30日，习近平总书记更是亲自出席纪念五四运动100周年大会，并发表重要讲话。

博大高远的格局、平易近人的话语，在这个专属于青年的节日，习近平总书记不断为青年的成长成才指明方向，激励他们在实现中华民族伟大复兴的道路上奋勇向前。

一、学习

走近青年，“学习”二字，是习近平总书记常常提及的关键词。

“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”在总书记心中，青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。

于青年而言，为何加强学习如此重要？习近平总书记给出答案：当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。

“不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力”“既多读有字之书，也多读无字之书”“特别是要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然”……每次同青年交流，习近平总书记都注重落细落实，同青年分享加强学习能力的具体方式方法。

2018年5月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。这是习近平在北京大学马克思主义学院，与正在就“解读新时代”进行座谈交流的中外学生亲切交谈。 新华社记者 李涛 摄

来到北京大学、清华大学等高校考察调研，习近平总书记还提出“建设高素质教师队伍”“形成高水平人才培养体系”等要求。这些要求，也都是提高青年学习能力的必要条件。

二、价值观

2014年5月4日，习近平总书记走进绿树婆娑的北京大学校园，以“青年要自觉践行社会主义核心价值观”为题，同师生座谈。

五四青年节当天，在新文化运动的中心和五四运动的策源地，专门就“价值观”同青年学子进行交流，足见这一主题在习近平总书记心中的分量。

习近平总书记用“人生的扣子从一开始就要扣好”的生动比喻，来形容青年养成正确价值观的重要性。在总书记看来，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。

如何树立和培养社会主义核心价值观？

习近平总书记为青年指明方向：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。

道不可坐论，德不能空谈。习近平总书记的殷殷嘱托，推动广大青年在知行合一上下功夫，不断将社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动。

三、创新

伟大新时代，呼唤乘风破浪的弄潮儿。创新，是习近平总书记对青年的殷切期望。

透过习近平总书记的五四考察足迹，我们可以从一个侧面看出“创新”的重要性——

在中国航天科技集团公司中国空间技术研究院参观空间技术成就展，在清华大学听取关于增强自主创新能力、助力世界主要科学中心和创新高地建设等情况介绍，在中国人民大学强调“不断推进知识创新、理论创新、方法创新”……

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，他们饱含创新创造的激情，也拥有创新创造的无限潜力。

“要勇于创新，深刻理解把握时代潮流和国家需要，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。”

带着习近平总书记的教诲，青年一代不断以聪明才智贡献国家、服务人民，奋力走在创新创业的前列。

四、担当

青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

“担负起历史重任”“立大志、明大德、成大才、担大任”“担负时代使命”……担当，一直是习近平总书记对青年寄予厚望的应有之义。

对此，习近平总书记曾引用鲁迅的话，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。

毫无疑问，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。

正是有了总书记语重心长的要求，我们在各行各业都见证着新时代青年的勇担重任：

当新冠肺炎疫情突如其来，无数青年白衣为甲、逆行出征，在抗疫一线经历一场特殊的成人礼；当滔天洪水汹涌而至，无数青年不畏艰险、挺身而出，万里抗洪线上，闪动着无数青春的脸庞。

2020年5月3日，习近平总书记在寄语中给予新时代青年充分肯定：“展现了当代中国青年的担当精神，赢得了党和人民高度赞誉。我为你们感到骄傲！”

五、奋斗

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。

新华社记者 丁林 摄

2019年4月30日，在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记用深邃的历史眼光，为青年一代讲述奋斗精神的接续传承：

“五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。”

民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。奋斗，是青春最亮丽的底色，是青春应有的姿态。

习近平总书记还用朴素的话语，为青年应如何奋斗指点迷津：

“奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。”

复兴的伟业，需要在传承中发展，在发展中走向胜利。青年怎样，中国就将怎样。

“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”

青春万岁，强国有我；时光不老，奋斗不止。神州大地，广大青年正以昂扬奋进的姿态书写下无愧时代的壮丽篇章。

监制：赵承

策划：霍小光

主笔：王鹏

统筹：张晓松、董峻、王绚

视觉 | 编辑：姜潇、王秋韵

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