学生工作警句

学生工作警句

1. 做事学习的名言

立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。

有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远 。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星 。

志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。 不怕路远，就怕志短 。

志高山峰矮，路从脚下伸。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

有志登山顶，无志站山脚 。 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。

人生志气立，所贵功业昌 。 人若有志，万事可为 。

并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 有志者能使石头长出青草来 。

壮志与毅力是事业的双翼 。 志不真则心不热，心不热则功不贤。

把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 壮志与毅力是事业的双翼 。

不为穷变节，不为贱易志 。 褴褛衣内可藏志 。

志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。 对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。

有志者，事竟成 。

2. 学校格言

一个人光溜溜地到这个世界来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来.名利都是身外之物.2.金窝银窝，不如自家的草窝.3.毫无经验的初恋是迷人的，但经受得起考验的爱情是无价的。

4.女生外向。 5. 涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。

6. 如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 7. 朋友就是在天寒地冻的时候想起他（她）来能感到丝丝暖意的人。

8. 没家亲引不出外鬼来. 9. 理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

10.多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。 11. 一个人每笑一次，便增加一点儿生气。

12. 机会不会上门来找人，只有人去找机会。 13. 在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。

14. 对男人来说，生活就意味着工作，而且是努力工作，如果你想成功的话。 15.胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。

、知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。

2、新想法常常瞬息即逝，必须集中精力，牢记在心，及时捕获。 3、每天早晨睁开眼睛，深吸一口气，给自己一个微笑，然后说：“在这美妙的一天，我又要获得多少知识啊！” 4、不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为你而惊叹！ 5、如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。

6、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。 7、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；读书再多，倘若不用，只能成为空谈。

8、学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。 9、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。

10、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。 11、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

千里之行，始于足下。”“路遥识马力，日久见人心。”

“吃一堑，长一智。”这些语言脍炙人口，在世间广为流传，常常被人们在文章里引用。

它们语句精练，道理深刻。像这样含有教育意义的语句，我们称之为格言。

我国古代的诗文里有很多这样的句子，以下推荐一些给小朋友们赏阅。 劝诫人们虚心好学，进取向上，才能不断进步。

满招损，谦受益。 出自《尚书•大禹谟》：“满招损，谦受益，时乃天道。”

意思是说，自满的人会招来损害，谦虚的人会受到益处。它告诉人们骄傲自满有害，谦虚谨慎有益的道理。

三人行，必有我师。 出自《论语•述而》：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之”。意思是说，几个人共同行走，其中必定有的可以作我的老师。

要学习他的长处、优点；至于他的缺点，要检查自己有没有，加以改正。它说明要善于向别人学习，虚心学习他人的长处。

他山之石，可以攻玉。 出自《诗经•小雅•鹤鸣》：“……他山之石，可以攻玉。”

意思是说，别的山上的石头，可以雕刻出玉器。这句话现在用来比喻借别人、别地、别国的先进事物或经验，来搞好自己的工作。

百尺竿头须进步。 出自北宋《景德传灯录》：“百尺竿头须进步，十方世界是全身。”

意思是说，僧道修行的功夫即使已达到百尺竿头的顶端，也还要继续深造，以达到充满宇宙的最高境界。 “百尺竿头须进步”现在也说成“百尺竿头，更进一步”，用来说明即使取得很大的成绩，也不能骄傲自满，固步自封，还要继续努力，争取更大的成绩。

教导人们坚韧有拔、持之以恒，才能取得成功。 锲而不舍。

出自《苟子•劝学》：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”骐骥：骏马。

驽马：跑不快的马。锲、镂：雕刻。

意思是说，良马跳跃一下，达不到十步远；劣马拉十天车却能走很远的路程，这是不停地走的结果。雕刻一样东西，用刀子刻几下就停止，朽木也刻不断；不停地刻下去，也能将金石雕刻成器。

这句话说明只有坚持不懈，有恒心，有毅力，才能把事情做成功。 绳锯木断，水滴石穿。

出自《汉书•枚乘传》：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”

绠：绳子。意思是说，泰山上流下的水溜能穿透岩石，很细的绳索能磨断树干。

水并不是钻石头的钻，绳索也不是锯木头的锯，但是一点一点地磨擦，就使得石穿木断了。它告诉人们，持之以恒，不断努力，事情一定会成功。

有志者，事竟成。 出自《后汉书•耿弈传》。

耿弈收复齐地，立下大功，光武帝刘秀赞扬他说：“……有志者事竟成也。”意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。

这句话说明，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。 教育人们从点滴做起，注意积累。

不积跬（kuǐ）步，无以至千里；不积细流，无以成江海。 出自《荀子•劝学篇》。

跬：一举足的距离，半步。意思是说，走路不一步一步地积累，就不能达到千里之远；不汇集细小的水流，就不能成为江海。

说明学习必须一点一点地积累，也说明事情的成功都是。

3. 学校的名言

只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身完善 ——马克思 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

——巴金 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ——爱因斯坦 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

——爱因斯坦 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈 欲穷千里目，更上一层楼。

——王之涣（唐代诗人）引自《登鹳雀楼》 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时， 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 ——颜真卿（唐代书画家）引自《劝学》 古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”

此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”

此第三境界也。 ——王国维（清代学者）转引自《人间词话新注 少壮不努力，老大徒伤悲。

少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 书读百遍，其义自见。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书破万卷，下笔如有神。 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。 精神能补物质的不足。

在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。 勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。 高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心。 知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界，光信书不如无书。 掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。 努力耕耘，少问收获。

读过一本好书，像交了一个益友。 臧克家 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

亚里斯提卜 仅次于选择益友，就是选择好书。 考尔德 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。

我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 别林斯基 不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

菲尔丁 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。 --伊萨克•巴罗 ●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 ●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。

--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 --蒲松龄：《阿宝》 ●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

高士其 ●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。

要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。--《奥斯特洛夫斯基》 ●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

--《舒曼论音乐与音乐家》 ●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫 ●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。

--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》 ●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。--陶渊明：《五柳先生传》 ●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

--鲁迅：《读书杂谈》 ●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

--《鲁迅全集》 ●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。--鲁迅：《致颜黎民》 ●我有八位好朋友，肯把万事指导我。

你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。

若向八贤常请教，虽是笨人不会错。--陶行知：《八位顾问》 ●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回。

4. 关于教室的名人名言

一、梅花香自苦寒来；宝剑锋从磨励出——《警世贤文》

译文：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。

喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。

二、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》

译文，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于不经大脑的随性中。

三、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——《增广贤文》

译文意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。

扩展资料：

一、勤奋工作，勇于实践；始终坚持学习；做一个有德行的人；富有创新精神。—— 富兰克林

二、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。—— 乔·贝利

三、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。—— 米南德

四、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。—— 沃勒

五、万事皆由人的意志创造。—— 普劳图斯

六、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，没有生活。—— 托尔斯泰

七、意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力。—— 莱蒙托夫

八、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。 —— 奥维德

参考资料来源：百度百科——名言警句

5. 励志学习格言

001 追踪着鹿的猎人是看不见山的

002 谁不向前看，谁就会面临许多困难

003 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远

004 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星

005 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

006 不怕路远，就怕志短

007 志高山峰矮，路从脚下伸

008 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

009 有志登山顶，无志站山脚

010 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地

011 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才

012 人生志气立，所贵功业昌

013 人若有志，万事可为

014 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺

015 有志者能使石头长出青草来

016 雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟

017 无所求则无所获

018 壮志与毅力是事业的双翼

019 志不真则心不热，心不热则功不贤

020 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做

021 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程

022 壮志与毅力是事业的双翼

023 在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠

024 不为穷变节，不为贱易志

025 褴褛衣内可藏志

026 志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起

027 死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何！

028 困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人

029 贫穷是一切艺术职业的母亲

030 无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥

031 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家

032 贫困能造就男子气概

033 穷人的孩子早当家

034 贫困教会贫困者一切

035 对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远

036 有志者，事竟成

037 人惟患无志，有志无有不成者

038 志不立，天下无可成之事

039 志正则众邪不生

040 鹰爱高飞，鸦栖一枝

041 鸟贵有翼，人贵有志

042 器大者声必闳，志高者意必远

043 燕雀安知鸿鹄之志哉

044 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也

045 志，气之帅也

046 石看纹理山看脉，人看志气树看材

047 志之所向，金石为开，谁能御之？

048 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭

049 心志要坚，意趣要乐

050 一人立志，万夫莫敌

6. 小学生适合读的格言

1、要以真诚对待别人，更要有宽大的胸怀。

（我不希望我们这一代学生养成斤斤计较的小鸡肚肠的性格。） 2、无难事，只怕有心人。

只要勇往直前，就能踏上一条光明大道。 （勇敢，勇往直前，是我们取得一切成功的基础。）

3、只有靠自己的双手，才能创造出一切幸福。 （世界上没有一件幸福的事会从天而降，我们只有依靠自己勤劳的双手，才能不断创造出财富，创造出一切幸福的生活。）

4、不管成功还是失败，只要尽力就行。 （我们的目光应重视做事情的经过，而不是盯着成功还是失败。）

5、生命只有一次，我们要抓住这唯一的机会。 （珍惜时间，珍惜生命。）

6、没有信心，哪能成才？ （信心是成才的基石。没有信心的人，将一事无成。）

7、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。 （一个人小时候打的基础是至关重要的，是长大后能更好地踏入社会的前提条件。）

8、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。 （我们生活在这个竞争社会，必须热爱学习，必须树立终身学习的思想。）

9、明天，明天，明天还有明天！我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时！ （时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。）

10、思考，思考，天天思考；一天不思考，脑筋就不动了。 （人有两件宝，双手和大脑。

一天不动脑，脑筋也会生锈的，还怎么动得起来？） 11、大部分人的聪明不是先天有的，而是后天“培养”出来的。 （妈妈是教中学的，我经常去他们班级玩，经常听妈妈说，有的学生在小时侯并不怎么样，但是只要自己很努力，也会变得越来越聪明。）

12、只有不满足，才会有进步。 （在原来的学校我是班长，一直觉得自己是最好的，有点骄傲，成绩下降。

到了我们这个新的学校，发现自己还不是最好的，只有不断努力，才能不断进步。） 13、摔倒了，爬起来，我还是我自己。

（我参加了体育训练，在踢足球的过程中我受到了启发，觉得在学习上、生活上也是这个道理。） 14、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。

（原来我一直害怕写作文，后来我多看看课外书，平时多写写日记，发现自己的作文水平提高得很快。） 15、永远不要把自己的希望寄托在别人的身上。

（自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘记，但如果是自己思考出来的，就会记得很牢） 16、人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。 （自己浪费在看电视上的时间太多了，眼睛也变得近视了，现在我才明白时间就像流水，一去就不会复返。）

17、一时的失败不是永远的失败。 （原来考试考得不理想，总是对自己很失望，对自己缺乏信心，成绩也就越来越不理想。

后来，我重新鼓起勇气，发愤努力，发现成功离我并不遥远。） 18、诚实是最值得培养的品质。

（有一次，我考试考得不好，我对妈妈撒谎了，妈妈教育了我。后来，每次我撒谎了，我的心里就会觉得别扭。）

19、没有爱心的人慢慢就会一无所有。 （有的同学经常要欺负别人，慢慢地同学都不跟他玩，都害怕跟他在一起。）

20、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。 （我是个田径运动员，刚开始在长跑时，我很害怕，觉得很难受。

但几次坚持下来，我都能顺利地到达终点，而且越来越有进步。后来我把这个体会运用在学习上，发现也很管用。）

21、学好英语，沟通世界。 （张海迪她身残志坚，竟会德、日、法、英、俄五种不同的外语，使她在这个世界不再寂寞。

我发现现在的社会只有从小学会了外语，才能与世界各地的人交流、沟通。要让中国走向世界，世界了解中国，我们一定要从小学好外语。）

22、爱祖国高于一切。 （作为一个青少年，我们应热爱祖国，为祖国的将来而努力学习，这就是我一个高于一切的理想。）

23、跌倒了再爬起来，你就永远不会失败。 （我之所以要选这条格言，是因为我曾经真切地感受到这句话的恩惠。

学习上，每当考得不好时，我就会想起这句话。这句话使我树起信心，永不气馁。）

24、生活中没有弱者，只有不愿努力的人。 （小时侯，每当碰到一点点的困难，我便会以眼泪示弱。

等到长大后，我才发现：一切的困难只要我稍微努力一下，困难就能迎刃而解。我相信：这句话一定会永远激励我走向成功！） 25、一天一个新开始，永远都是快快乐乐轻轻松松。

（我们每天都会抱怨时间太少，要做的事太多。但我们一定要“今日事，今日毕”。）

26、这样，我们才会觉得轻松、快乐。 （无论什么事情，只要你撒下汗水，就一定会有收获。）

27、只有播下种子，才能结出果实。 （大科学家爱迪生一生不懈努力，取得了一千多项发明专利权，为人类做出了他应有的贡献。

这个故事使我知道：撒下汗水才能有收获。） 28、劳动是世界上最令人快乐的事。

（每次，当我帮妈妈洗好碗、扫好地时，心里总有一种说不出的快乐感。一个个平凡而又伟大的人在自己的岗位上默默地奉献着。

既为人们带来了快乐，也为自己带了快乐。使我知道：有劳动才有快乐。）

29、求知是一座通向成功的桥梁。 （“学问学问，要学要问。”

在生活中会碰到许多自己不懂的。

7. 有关学习的名人名言

我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

—— 爱因斯坦 在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。 —— 巴甫连柯：《作家的学校就是生活》 作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——-在长期思索任何问题上的无限耐心————在观察和搜集事实上的勤勉——-相当的发明能力和常识。

—— 达尔文 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。 —— 于尔·勒纳对搞科学的人说来，勤奋就是成功之母！ —— 茅以升：《全速前进》 如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。

—— 爱迪生 科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！ —— 巴甫洛夫 江山代有才人出，各领风骚数百年。 —— 赵翼：《咏史》 爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。

—— 卢梭：《科学与艺术》 天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人会僵化。 —— 狄德罗 人才进行工作，而天才进行创造。

—— 《舒曼论音乐与音乐家》 天才的最基本的特性之一——-是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。 —— 别林斯基 要使山谷肥沃，就得时常栽树。

我们应该注意培养人才。 —— 约里奥·居里 莫愁前路无知已，天下谁人不识君！ —— 高适：《别董大》 如果是玫瑰，它总会开花的。

—— 歌德 口袋里装着一瓶麝香的人，不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道，因为他身后飘出的香味已说明了一切。 —— 萨迪 一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。

害怕大雨，只不过是假花而已。 —— 《克雷洛夫寓言》 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

—— 罗曼·罗兰 天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论——-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 —— 高尔基 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

—— 《鲁迅全集》 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。 —— 哥白尼 我愈是在自己的工作中寻求帮助，就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。

我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。 —— 哥白尼 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。

—— 牛顿 要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料，我的著作便根本不可能写成，即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。所以我认为荣誉主要应归于他们。

—— 达尔文 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 —— 卢瑟福。

8. 适合中小学生的励志名言

适合中小学生的励志名言：

1、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。 ——车尔尼雪夫斯基

2、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔

3、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

4、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

5、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

7、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作

8、勤奋是好运之母。——富兰克林

工作箴言、励志名言

莫问收获，但问耕耘！盯紧目标，努力去做，做着、做着，就做到了！朝着梦想，努力追寻，追着、寻着，梦想就成真了！

2022，朝着光，努力奔跑！