语法是名言

时间:2022-03-30 14:55 | 分类: 句子大全 | 作者:董蛟 | 评论: 次 | 点击:

语法是名言

1.李阳英语100句名言攻克语法是哪100句

Pain past is pleasure. 过去的痛苦即快乐。

All things are difficult before they are easy. 凡事必先难后易。 Nothing is impossible to a willing heart. 心之所愿,无事不成。

Where there is life, there is hope. 有生命必有希望。 I feel strongly that I can make it. 我坚信我一定能成功。

Better to light one candle than to curse the darkness. 与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。 The shortest answer is doing. 最简短的回答就是行动。

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. 成功的秘诀就是四个简单的字:多一点点。 (凡事比别人多一点点!多一点努力,多一点自律,多一点实践,多一点疯狂。

多一点点就能创造奇迹!)。

2.初中英语 语法 名言

一. 词汇 ⑴ 单词 1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示“在……中“, “在……内“。

例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示“在……上“。例如: on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示“在……下“。

例如: under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示“在……后面“。例如: behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示“在……附近“。

例如: near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示“在……处“。例如: at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示“……的“。

例如: a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。

不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple. a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。

His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。

Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀? ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀? ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀? ------ 在桌子上。

3.some和any ①在肯定句中用some.例如: There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books露西有一些好书。

②在疑问句和否定句中用any。例如: Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗? Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗? Never say die。

从不言败。You are never too old to learn。

活到老,学到老。Love me love my dog。

爱屋及乌。Easier said than done。

说时容易做时难。Actions speak louder than words。

事实胜于雄辩。Nothing is impossible to a willing heart.有志者,事竟成。

Every dog has his day。每个人都有其辉煌的一篇。

Every coin has two sides。 1. A bosom friend afar brings a distant land near. 海内存知己,天涯若比邻。

2. A common danger causes common action. 同舟共济。3. A contented mind is a continual / perpetual feast. 知足常乐。

4. A fall into the pit, a gain in your wit. 吃一堑,长一智。5. A guest should suit the convenience of the host. 客随主便。

6. A letter from home is a priceless treasure. 家书抵万金。7. All rivers run into the sea. 殊途同归。

8. All time is no time when it is past. 机不可失,时不再来。9. An apple a day keeps the doctor away. 一日一个苹果,身体健康不求医。

10. As heroes think, so thought Bruce. 英雄所见略同。11. A young idler, an old beggar. 少壮不努力,老大徒伤悲。

12. Behind the mountains there are people to be found. 天外有天,山外有山。13. Bad luck often brings good luck. 塞翁失马,安知非福。

14. Bread is the stall of life. 面包是生命的支柱。(民以食为天。)

15. Business is business. 公事公办。16. Clumsy birds have to start flying early. 笨鸟先飞。

17. Courtesy costs nothing. 礼多人不怪。18. Custom makes all things easy. 习惯成自然。

19. Desire has no rest. 人的欲望无止境。20. Difficult the first time, easy the second. 一回生,二回熟。

21. Do not change horses in mid-stream. 别在河流中间换马。22. Do not have too many irons in the fire. 贪多嚼不烂。

23. Do not pull all your eggs in one basket. 别把所有的蛋都放在一个篮子里。(不要孤注一掷。)

24. Do not teach fish to swim. 不要班门弄斧。25. East or west, home is the best. 东奔西跑,还是家里好。

26. Experience is the best teacher. 实践出真知。27. Fact is stranger than fiction. 事实比虚构更离奇。

(大千世界,无奇不有。)28. Faith can move mountains. 信念能移山。

(精诚所至,金石为开。)29. First impressions are half the battle. 先入为主。

30. Give as good as one gets. 一报还一报。(以德报德,以怨还怨。)

31. Give everyone his due. 一视同仁。32. Good wine needs no bush. 酒香不怕巷子深。

33. Haste makes waste. 欲速则不达。(忙中常出错。)

34. He that promises too much means nothing. 轻诺者寡信。35. He who has an art has everywhere a part. 一招鲜,吃遍天。

36. He would climb the ladder must begin at the bottom. 千里之行始于足下。37. Home is where the heart is. 心在哪里,哪里就是家。

38. If you are not inside a house, you don not know about its leaking. 不在屋里,不知漏雨。(亲身经历才有体会。)

39. In peace prepare for war. 平时准备战时。(居安思。

3.包含时态语法的英语名言 急求

活到老,学到老:living to old,learning to old.

一言既出,驷马难追:A word spoken is past recalling.

谨慎和勤奋才能抓住机遇:Care and diligence is bringing luck.

瑞雪兆丰年:The heavy snowfall in winter is meaning a bumper harvest.

缺乏自信,就好象没拉手刹地在人生道路上行驶:

Low self-esteem is like driving through life with your hand-break on.

少壮不努力老大徒伤悲:If a young idler , the old is going to be beggar.

4.跪求体现英语语法的英语名人名言

TIME 时间篇 Do you love life ? Then do not squander time ; for that's thestuff5 life is made of .(Benjamin Franklin , American president) 你热爱生命吗?那么,别浪费时间,因为生命是由时间组成的。

(美国总统 富兰克林. B.) Each moment in history is a fleeting time , precious and unique.( Richard Nixon , American president ) 历史巨轮飞转,分分秒秒的时间都十分宝贵,也独具意义。(美国总统 尼克松. R.) Never leave that until tomorrow , which you can do today .(Benjamin Franklin , American president ) 今天的事不要拖到明天。

(美国总统 富兰克林. B. ) The golden age is before us , not behind us . (Mark Twain ,American writer ) 黄金时代在我们面前而不在我们背后。( 美国作家 马克•吐温) The time of life is short ; to spend that shortness basely, itwould be too long . (William Shakespeare , British dramatist) 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。

(英国剧作家 莎士比亚. W.) Time is money .( Benjamin Franklin , American president) 时间就是金钱。(美国总统 富兰克林. B.) To choose time is to save time .( Francis Bacon , Britishphilosopher ) 合理安排时间就是节约时间 。

( 英国哲学家 培根. F.) We always have time enough , if we will but use it aright. (JohanWolfgang von Goethe , German poet ) 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。(德国诗人歌德. J.W.) STUDY 学习篇 Histories make men wise ; poems witty; the mathematics subtle;natural philosophy deep ; moral grave ; logic and rhetoric able tocontend .(Francis Bacon , British philosopher ) 历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。

( 英国哲学家 培根.F.) If you don't learn to think when you are young , you may neverlearn .(Thomas Edison , American inventor ) 如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。(美国发明家 爱迪生 . T.) Natural abilities are like natural plants that need pruning bystudy.(Francis Bacon , British philosopher ) 天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。

(英国哲学家 培根 . F.) WORK 工作篇 Don't gild the lily.不要给百合花镀金/画蛇添足。 (英国剧作家 莎士比亚 . W .) It is no use doing what you like ; you have got to like what you do.(Winston Churchill , British prime minister) 不能爱哪行才干哪行,要干哪行爱哪行。

(美国首相 丘吉尔. W.) My philosophy of life is work . (Thomas Alva Edison , Americaninventor) 我的人生哲学就是工作。 (美国发明家 爱迪生 . T . A .) When work is a pleasure , life is joy ! When work is duty , life isslavery .(Maxim Gorky , Russian writer ) 工作是一种乐趣时,生活是一种享受!工作是一种义务时,生活则是一种苦役。

(俄国作家 高尔基. M.) EDUCATION 教育篇 And gladly would learn , and gladly teach .( Chaucer , Britishpoet) 勤于学习的人才能乐意施教。(英国诗人, 乔叟) Better be unborn than untaught , for ignorance is the root ofmisfortune .(Plato , Ancient Greek philosopher) 与其不受教育,不如不生,因为无知是不幸的根源.(古希腊哲学家 柏拉图) Genius17 without education is like silver in the mine. (BenjaminFranklin , American president ) 未受教育的天才,犹如矿中之银。

(美国总统 富兰克. B.) The roots of education are bitter , but the fruit is sweet.(Aristotle , Ancient Greek philosopher ) 教育的根是苦的,但其果实是甜的。( 古希腊哲学家 亚里士多德) 人物====== You have to believe in yourself. That's the secret ofsuccess.人必须相信自己,此乃成功之秘诀。

-- C. Chaplin 卓别林 Self-trust is the first secret of success.自信乃成功之第一秘诀。-- R. Emerson 爱默生 Virtue is bold, and goodness never fearful.美德是勇敢的,为善永远无所畏惧。

-- W. Shakespeare 莎士比亚 It is better to be faithful than famous.守信用胜过有名气。-- T. Roosevelt 罗斯福 Diligence is the mother of good luck.勤奋是幸运之母。

-- B. Franklin 富兰克林 Practice makes perfect.熟能生巧。-- G. Crabbe 克雷布 Pride costs us more than hunger, thirst, and cold.骄傲给我们带来的损失超过饥渴和寒冷。

-- T. Jefferson 杰弗逊 A great man is always willing to be little.伟人总愿当个平常人。-- R. Emerson 爱默生 Freedom lies in the being bold.自由在于勇敢。

-- R. Frost 弗罗斯特 All men cannot be first.不能人人都第一。-- T. Fuller 富勒 A small leak will sink a great ship.小漏沉大船。

-- T. Fuller 富勒 Well done is better than well said.干得好胜于说得好。-- B. Franklin 富兰克林 Speak not when others speak; sit not when others stand, and walknot when others stop.他人讲话时不要讲话;他人站立时不要坐着;他人驻足时不要行走。

-- G. Washington 华盛顿 Politeness costs nothing and gains everything.礼貌无须花钱,却能赢得一切。-- M. W. Montagu 蒙塔古 生命====== Other men live to eat, while I eat to live。

5.求英语名言 关于英语重要性的

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words---the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication. (语言到底7a686964616fe78988e69d8331333262383563是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。

这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!) 2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. (学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。)

3. A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply GetWord("apply"); it in real situations, the more natural it will become. (一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多的将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变的越自然。) 4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up. (学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。)

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun. (放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。) 6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard-work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone! (冰冻三尺,非一日之寒。

更加努力的学习,更加勤奋的操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。) 7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word--use it, in your mind, in a sentence. (经常使用字典和语法指南。

随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,想想这个字---然后去用它,在你的心中,在一个句子里。) 8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence. (一有机会就努力去用英文来思考。

看到某事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。) 9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms. (尽可能多的操练时态。

学习一个动词的时候,要学习它的各种形态。) 10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language. (我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。)

语法是名言

道德经的语言逻辑

我是重庆人。老子写的道德经不是我写的。做人要讲道德,所以我董泽蛟讲道德,我董泽蛟懂则教讲道德。老子这个語言老子这个名字把老子绕倒了,不关我的事,这是“道可道,非常道。名可名,非常名”说的。我董泽蛟讲道德讲道理,那就讲《道德经》的道理。

道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始,有名万物之母。故常无欲以覌其眇,常有欲以其徼,此两者同出而异名,同謂之玄,玄之又玄,众妙之門。

道可道,拟也。拟道之形、拟道之象表示道,请你会意,这就是道可道,所以非常道。道是道,所以道字可以表示道之义,这就是道可道。笔画一道可以表达道之意,一道笔画是一幅字画,笔画象形绘意、形声表意。笔画图形道可以表示道之言,所以笔画图形是道的语言。笔划符号道可以表示道之字,所以笔划符号是道的逻辑语言,这就是道可道,这不是一般的道理,这是非同寻常的道理,所以非常道。

汉字本身就是一种逻辑语言,笔画图形、笔划符号是人类逻辑思维的表现形式,也就是逻辑语言。笔划是用来编写人脑可识读程序语言逻辑符号源代码,写字实际上就是运用逻辑符号源代码编写可识读语言,认字就是应用语言逻辑源代码系统读码、译码、解码。画道符玄过去玄过来表示道之玄,如之类也。但是简体字合并繁体字,導被国标定义为导,所以【巳】成了【道】的标签、国标签名。道这个词语的概念可以不是道这个字,但是道这个字只能是道这个图形。

道可道,道这个文字可以表示【道】这个图形的意思,道这个字可以表示【道】这个符号的意思,所以道可道。这不是大家通常所理解的道理,所以非常道。

《说文解字序》以仓颉作契之事总结归纳了“之文之字”构造法则,依类象形谓之文,这是象形图文,因此所有汉字都是抽象思维形成的象形文字。其后形声相益谓之字,这是形声字符,520类首不完全是“字”,因此所有汉字都是形声字符构成的形声文字。字是字,道是道,導是导,邏是逻,这属于看图识字、形声标义、国标定义,与笔划符号“形声表义”逻辑思维方向是相反的、意思是不相符的。因为導与导、邏与逻字形不符,这是不合理的,形声表义是基本法则。导无法表示導,这种做法是贴标签、立标示牌,所以形声标义、国标定义,不符合汉字基本法则。笔划符号构成字根,字根构成汉字,所以笔划逻辑根符源义乃汉字本原义。文读文、字读字,这属于看图说话、汉字读音标义识读逻辑、汉语拼音表意表达逻辑,属于形声会意。

汉字图形符号形声表义,乃万古不易之道纲!普通话读音标义乃国标定义。汉字读音标义属于汉文字学形声义逻辑,汉语拼音表意属于汉语言与文字学意音逻辑,文字象形会意、形声表义、笔划逻辑根符源义属于文字学识读逻辑与表达逻辑,词语释义、概念定义属于汉语言学词语聚辞衍义逻辑。基本逻辑概念必须要分清楚,学者当记之、承之。以上仅供学界参考,若我讲得不对,请多指教,指正。八种笔法的笔划符号逻辑涵义、笔画图形逻辑涵意各不相同,汉字拼读法仅是文字识读逻辑法则之一,另作专章详述。

名可名,物质名称可以性质命名,也可以特征命名、以类型命名、以功能命名,等等,所以名可名。名词可以名,所以名可名。名不仅可以是名词名,也可以为动词名、形容词名、量词名,所以名可名。名可以表示人数有几名,也可以表示排名次、序、位。这不是通常说的姓名,所以非常名。

名可名,看起道理很朴素,其实不然也,此乃名学,实际上就是思想学,旧称逻辑学。名学,名字也、名义也、名言也、名理也,如之类也。此四名也就是法自然拟名字成概念、讲道義拟名义成观点、讲道德拟名言成观念、讲道理拟名句成理念,乃成人門道德观、道理观、道義观及认知法、学习法、思考法。

道的名可名,道这个图形、道这个字画、道这个符号、道这个字、道这个文字、道这个辞、道这个词、道这个词语的名都可以名,这些类型产生的名数不胜数。《左传•恒公六年》曰:“名有五,有信,有義,有象,有形,有类,以名生为信,以德命为义,以类命为象,取于物为假,取于父为类”,此乃文言文“名学”之要言也。名生为信包括亲笔名生之信、笔名生之信、代笔名生之信、声明本名之信,等等。这表示姓之生、性之生、声之生的发生、产生、亲生关系之类。由此可见“名可名”之复杂。命题命名乃以类命为象,概念释义乃以德命为义,属加种差逻辑定义包括取于物为假名之形,关系名乃以名生为信,特征名属于名之姓、性质名义属于名之性,类型名属于名之属。

无名天地之始,有名万物之母。 《说文解字•一》曰:“惟初太始,道立于一,造分天地,化生万物”。惟初太始,道立于一乃造分无名天地之始。化生万物乃有名万物之母。笔划一道就是道立于一,象“无名天地之始”。一道笔画立于一张纸就是道立于一。文字反映思想,也就是说文字指天地、指万物。所以笔画【一】指天、指大地,笔画【二】指天地,笔画【=】指乾坤,笔画【≡】象乾爻指第一,笔画【干】乃乾卦象,这就是文字笔划逻辑语言符号涵义。

人,神之主也,造物主也,能造万物,能学而思之,能劳动、能制造、能创新,能创造物种,能灭绝物种,乃地球万物之主宰也。若人非主宰,则人类必亡也。逻辑乃天地之道也,万物之母也,动静之常也,神明之府也。言出法随、言之有理、言之有物就是有名万物之母。惟初太始,崬皇太一灵机一動,玄生神,道生智,神之脑水,计之墨汁,笔划一道立于一张白纸,玄过去玄过来,玄之又玄,造生文字天地玄黄,笔划語言逻辑化生思想天地万物。舌灿莲花,话万物在天成象。笔下生花,画万物在地成形。人类智慧,造飞机在天上飞,造汽车在地上跑,造机器人在家里用,是以成人类社会天地文明之花。

道可道,乃道德命题得道理逻辑。非常道,乃道之義判断道理逻辑。名可名,非常名,道理先后之相随逻辑。道可道,非常道,道理有无之相生逻辑。然后“以德命为義”逻辑定义有无之名,乃命题得概念之逻辑。因故得出常无欲以观其眇,常有欲以观其徼之结论命题,因此总结得出此两者同出而异名、同谓之玄,玄之又玄之果命题。一阴一阳之谓道,一阴一阳之概念逻辑关系是谓“道”这个命题,道之大也,万物之奥也,天地之道也。求知大道,证得道果就是求得知道也。

故常无欲以观其眇,常有欲以观其徼。常,规律也。識,常也,规律成常识也。之前已讲无名乃笔划笔画也,有名乃逻辑也。欲,性也。观笔下生花之笔划、妙笔生花之妙笔的规律性就是常无欲观其眇。观笔划之玄妙、笔画之微妙就是眇其妙也。笔划玄过去玄过来所以玄妙,妙笔生花的妙,玄之又玄的玄。

举例如之:视与視笔划字形不同,所以根符源义不同、字义也不完全相同。根符目乃眼名之姓,是眼睛的名字,笔划四横表示分四类,分青红皂白四类。視之見,用眼睛看青红皂白,分四类成观点。视之见,表示用眼看,沒有用眼睛。冂表示类,见笔划没带钩表示不分类。睛之青表示靑红皂白四类颜色。视之见乃成观想之道德观,視之見乃成覌点之道義观,觀之見乃成觀念之道理观,此乃人类认知法思維法逻辑定律。笔划符号构成字根,字根构成汉字,笔划逻辑根符源义乃天经地义。笔画图形构成文字,笔画逻辑图形表达意思,请你象形会意、形声会意,体天意、悟道意、通人意。

上天有好生之德,乃成众生之类。人之类,体天心,存天理,存人性,存人欲,天经地义。人法地之义乃成民之行,继而形成道義观。地法天之经乃存义之理,继而形成道理观。天法道之意乃承天命之德性,继而形成道德观。道法自然,观自然,观自在,观自己,是以思想道德观念乃成仁德宮,文化知识理念乃成明礼宮,个人理想信念乃成信義宮,所以人門思想天地乃象玄之天,神经之元是谓玄元,神明之府是谓玄元天宮。

笔划起笔一点不是字,所以无也。笔画一道是图画,有意境,笔画一笔指天,再画一笔指地,然后再画一撇象阴,画一捺象阳,所以笔画人,阴阳也。常无欲,笔画造分天地之始的逻辑性也。道德天尊叫你注意观察一笔一划、一笔一画、一笔划两道、一笔画两道、两笔劃一画、三笔劃一画之规律。常有欲以观其徼。徼,抄也。常有欲,有逻辑规律性也。照章抄文乃抄语法,照法抄办乃抄笔法,所以覌笔画逻辑照抄笔法、观笔划逻辑照样构成文笔、观名句照抄语法逻辑,观名言照学语言逻辑。

此两者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之門。道可道,文字道与汉字道同出而异名,笔划道与笔画道同出而异名,图形道与符号道同出而异名,汉字道与词语道同出而异名,所以字义不是词义。汉字印刷体可以表示篆文字体的意思,汉文字道可道篆文字之意,汉字道与篆文道此两者同出而异名。白话文简体字与文言文简体字同是一个字,但是今古异义,所以也是同出而异名义。多音字同是一个字,但是读音不同则字义不同。一词多义也是同出而异名义,所以同谓之玄,词语玄过去玄过来,玄出一大堆词义,所以玄之又玄表示词语衍义,乃是人们妙言妙语形成的逻辑门,所以称为众妙之门。

玄,天也,幽也,远也,深也,奥也,悬也,漩也,旋也,五行水之性也,色尚黑也。太阳穴有太阳,大脑象天,思考问题旋动脑壳里面那根弦与玄同音同义。人们思维辩证邏輯門乃人門之玄門。太一大彻大悟,灵机一動乃行動门,脑洞大开是谓洞门,想不通就在河洞门。左右大脑是谓玄門思维宮、知识宮,名之象也。端脑神经中枢指挥众神乃神元之宫,曰玄元天宮。

同谓之玄,玄之又玄,众妙之门,是谓玄之邏輯門,简称玄門,玄学之門产生了诸子百家名人堂。比如著名思想家孔子、儒学名家董仲舒、玄学名家王弼、名理学家邵子、著名军事家政治家思想家毛泽东、邓小平…这些名家名人都是民族文祖神宗。璀璨星汉之華夏文明都是玄門名人堂搞出来的名堂。

同谓之玄。同这个文字前三笔划与后三笔划一模一样,所以笔划相同,笔划冂一与根符口形态不一样,但是笔顺相同。之三笔划与玄前三笔划也是一样的笔划笔顺,所以同谓之玄。之第一笔划与第二笔划从左之到右,笔顺相同,第二笔画从右玄到左,然后第三笔划又从左之到右,这就是同谓之玄,玄之又玄。故常无欲以覌其笔划形态变化微妙之眇,常有欲以覌其笔划构造逻辑规则与规律之徼。

同谓之玄,玄之又玄:“之”乃承大哉乾元,“玄”继承之、乃统天,黄帝之孙、玄帝颛顼高阳氏继承黄帝之位。“玄之”乃黄帝之孙、帝喾高辛氏另起炉灶,承前之、启后之,所以这个玄与前面一个玄音调不同。乾qian二声,之玄xian二声,反切法的韵母同样。玄之xuan二声,表示高阳高辛都姓高不同名。又玄xuan四声,二声四声都是高阶音不同调,一声三声都是低调音不同阶。之玄继承之,玄之顺承之,又玄继成之,这是汉语言学语法逻辑关系。之玄向上溯源,玄之又玄向下衍生,循环往返、大小往来、刚柔相济。“尾”读yi表示(一)之又音、“逊”读sun也表示(一)之又音、“巜”读kuai也表示(一)之又音,这些都是《汉典》读音标义。之又音是意音之音,拼音是形声之音,巜是形声会意之意,这是念经意音逻辑学。

同谓之玄,【道德经】同音字通假【道的de经】,同音字通假就是意音文字学之法门。【的】是多音字,玄之又玄,多音字转读【道的li经】同音字转注【道理经】,这是再次运用意音文字学同音通假转注法门,所以之玄与玄之的读音不同。【道的de经】多音字转读【道的di经】,同音字转注【道帝di经】,玄之又玄这两个玄的读音都是xuan,但是音调不同。同音字、同义字、谐音字、近义词、通假字是古文经常用之法,这是有历史文化背景的。意音文字属于语言逻辑学,不属于文字逻辑学范畴,意音文字与形声文字、象形文字的概念并不是一回事。若说得不对,请指教,指正。

从民族学社会学逻辑来讲:玄,五笔划,玄孙第五代孙乃是笔划数量逻辑涵义直接产生根符源义。同谓之玄,四世同堂,第五代孙乃四世孙,己避讳逝世,所以不计世只算代。四世同堂乃祖孙五代关系:祖、父、己、子、孙。孙是祖的玄孙。爷孙关系乃三代关系,孙子与爷爷之间的称谓。父亲、母亲、儿子构成家庭亲属关系,爸爸、妈妈与孩子乃血缘亲生关系,前者构成关系,后者产生关系,其逻辑关系各不相同,所以概念也不同。各家各户属于公安户籍管理关系,百姓千家万户属于民族宗族家族管理关系。不学习语言与文字,则分不清楚这些概念。

一家之长不一定是一家之主,家长与家主不是同一个概念。自己的父亲是家主,奶奶是主母,婆婆是家长、是长辈,自己的母亲是父亲的媳妇,自己的妻子是父亲的媳妇儿,自己儿子的媳妇儿是儿媳妇,这是以家主论关系,不是以自己论关系。西王母是一族之王,母系氏族首领所以是王母,与東王公同一级别,東王公是父系氏族首领,公母不同性别,王公王母都属于王级,同等级不同性别,比帝、后的等级低,后母辛宗与殷高宗武丁王同级不同等,后母与王母都是母,这是级别的别,后级与王级高一级。男子女子都是子,西周公侯伯子男五爵没有女,因为当时的男女不是表示性别的名词概念。甲骨文女象跪着的人,象形会意为贵,跪比类合谊为贵,表示贵族。以前的主人主上都是跪着说话,仆从站着说话,所以诸葛亮石像跪在魏延墓面前。姬、妘、姒的部首女表示性质,不是性别,表示正统嫡系衍生继承关系。所以帝女属于王爵,比公爵地位更高,这并不是当今社会的性别概念。所以不能以当今社会的思想观念和概念定义去读历史与思想史,必须要正确理解文言文字的性质名义。

笔划玄过去玄过来谓之之,后来的文字越玄越多是谓众,后面的语言越来越玄是谓妙,是以成众妙之門,故曰玄之邏輯門,简称玄門,包括逻辑門、思维門、文字門、語言門、思想門等等。语言与文字是人类观察事物、学习知识、认知世界的工具。没有语言则无社会,没有文字则无文明,没有百姓则无民族,无人民则无国家。语言与文字、历史与文化乃是民族与国族安生立命之本。

命题、概念、逻辑、关系、类型五大要素属于語言法邏輯门。仁德宮掌词语,词语概念不是字义,而是名义定义。明礼宮掌语法,语法逻辑讲规矩、讲章法。信義宮掌字义,字义不是词义。字義词義属于形声表义、形声标义逻辑,是什么字就读什么字。字意词意属于形声会意逻辑,词语表达的意思不一定是字面的意思,所以不能望字生义。字义词义属于集合概念。当今各本字典释义包括字义和词义,这必须要严格区分,混淆不分则乱。文字组词造句简洁明了,词语概念造句意思复杂。比如通识文字顾名思义、望字生义,专有名词则有概念定义,词语不能望字生意。然而九年制义务教育只教字义,只学只讲形声标义,不懂形声表义,更不讲专业名词概念名义,所以绝大多数网民认得了字,不知词语的意思并非字面意思。

思想道德观念之道德观、文化知识理念之道理观、个人理想信念之道義观属于思想天地三大邏輯法門,分别对应仁德宫、明礼宫、信義宫。思想道德观念乃天法道形成的,文化知识理念乃地法天形成的,个人理想信念乃人法地形成的,道德观、道理观、道義观乃认知法自然、思维法自然、学习法自然所形成的道法自然。思想天地之道法自然天地万物变化之规律、社会天地的天地人事物理之规则、文化天地的文字语言象形会意、形声表义、数理涵义之逻辑。

思维宮、知识宮、逻辑門、语言門乃逻辑思维天地四大系统。知识宮存储知识,相当于数据信息存储器。思维宮掌握着思維法門的办法、方法、术法、法则,相当于管理硬件系统的内存。玄元宮掌握着逻辑法門的规律、规矩、规则,相当于管理软件系统的中央处理器,承担数据运算计算、信息分析处理功能。图形符号逻辑語言乃是人类思维的系统工具,笔划相当于源代码,笔划写字、组词造句相当于编写游戏逻辑語言程序。

笔划图形符号组成字根符号,根符构成文字,所以笔划逻辑根符源义是文字本原义,乃天经地义,这是自然而然、理所当然的事情。象形法、会意法、形声法、指事法、假借法、转注法乃《说文解字》介绍的六种识读法门,其法则均已明确。笔划逻辑根符源义另作专讲。

“绝圣弃智”,绝圣德之仁,弃理智之理,所以“民利百倍”讲义气,其逻辑出自【信義宮】道义观。“绝仁弃义”,绝仁之德,弃信之义,则明礼之理,所以“民复孝慈”讲礼仪,其逻辑出自【明礼宮】道理观。“绝巧弃利”,绝技巧之理,弃利益之义,则讲道德,所以“盗贼无有”,其逻辑出自【仁德宮】道德观。

大道废,有仁义,则有纲纪除魔护道。智慧出,有大伪,则有法纪除奸伪。六亲不和,有孝慈,则有家法讲礼仪。国家昏乱,有忠臣,则有良将行国法。

“天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也”。

天下皆知美是美字,但美也是善也,甘也,赞也,斯恶已,皆知善之为善,斯不知善可以是好,吉也,良也,故斯不善已,意思是字义非词义,词语的概念与字义有区别,美读美,美是美,美表示善,美表示好,甘是词义,称赞是衍义,不是字义。

有无之相生,乃名义法逻辑。有无名可名之生也,有无生成关系名义、有无产生关系名义、有无发生关系名义,如之类也,其逻辑关系之概念各不同,乃属道德观。难易之相成,乃判断法逻辑。判断难易程度之相成的概念,乃属道理观。生成逻辑关系、组成逻辑关系、构成逻辑关系、形成逻辑关系,其概念各不相同也。长短之相形,乃比较法逻辑,长短比较关系,形象、形容、形式、形成的概念各不相同也,乃属道義观。高下之相倾,乃选择法逻辑。高下立判,倾向于有理有据一方,乃属道德观。音声之相和,乃比类合谊法逻辑,音律声律之相和,音韵声韵之相和,意音形声之相和,这是指概念集合、比类合谊,乃属道理观。前后之相随,乃关系法逻辑。先后前后、主次随从、轻重缓急前后之相随,主要次要前前后后之相随,乃属道義观。仁德宮道德观之观念、明礼宮道理观之理念、信義宮道義观之信念,乃人类社会思想天地之恒也,神明之府玄元宫立言立德立功三不朽之规则与法则也。

《道德经》第十四章经讲的是象形会意之法門。视之不见曰夷,看到了当没看到,表示不要被表象所迷惑,视识察意。听之不闻曰希,听到了当没听到,表示不要被声音所迷惑,辩音察意。博之不得曰微,表示要注意观察细节。象形会意有三个难点,一是寓意,学者常只看形意,不察寓意,不揣摩意思。二是隐意,意音暗示,常人只看字面意思,听表面意思,没发觉《师说》藏有谜语“生乎吾前,生乎吾后”乃是言生乎吾前,言生乎吾后,谜底就是語言,所以韩愈先师之道就是語言之道、文字之道。不品味、不察意,则听不懂、看不懂。三是涵意。抓不住关键,抓不住要害,看不到细节,则发现不了汉字是点线条段构成的图形,几何图形的角度有函数,数量有代数,所以汉字笔画图形有涵意、笔划符号有涵义。

古之善为道者,善学敏思修道之人也。旷兮其若谷,虚怀若谷也。敦兮其若朴,敦厚质朴也。涣兮若冰之将释,学习消化也,消除矛盾,消除疑惑也。俨兮其若客,治学如待客之道也,心怀敬诚之心。豫兮若冬涉川,求学求知需有坚韧不拔之恒心,不怕吃苦之耐心,不畏艰辛之毅力。犹兮若畏四邻,谨慎威仪,谦逊仁睦。凡为学者、治学者、求学者,必正冠,行正仪,讲正气。


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