强调历史重要性的名言

强调历史重要性的名言

1.关于历史学科的名言名句要20句以上

★究天人之际，通古今之变，成一家之言 司马迁★以史为鉴，可以知兴替~唐太宗★鉴前世之兴衰，考当今之得失 司马光★国可灭，而史不可灭~连横★历史睡了，时间醒着；世界睡了，你们醒着~洛夫“知今而不知古，谓之盲瞽；知古而不知今，谓之陆沉.”（王充）“明镜所以察形，往古者所以知今.”（《孔子家语》）“灭人之国，必先去其史；隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史.”（龚自珍）“欲知大道，必先知史.”（龚自珍）“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替.（唐太宗）“观今宜鉴古，无古不成今.”（《增广贤文》）“鉴前世之兴衰，考当今之得失.”（司马光）“鉴于往事，有资于治道”.（宋神宗）“欲求超胜，必须会通.”（徐光启）“叙述数千年来各种族所以盛衰兴亡之故也，是历史之精神也”.（梁启超）“历史不是叫我们哭的，也不是叫我们笑的，乃是叫我们明白他的.”（陈衡哲）“历史感的培养并非总是局限于历史本身，从某种意义上说，有关当今的知识往往能以一定的方式更为直接地帮助我们了解过去.”（布洛赫）“历史不是一位主人而是一位老师，它充满了邪恶，它只对那些在历史中选择实例的自由人诉说它的真相”.（阿克顿《自由与权力》）★历史就在每一个人的生活中 [英]莎士比亚★历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来 [英] 史蒂芬•斯宾得★历史应是人类的教师~[德]赫尔巴特★我们只知道一门惟一的科学——历史学~马克思★我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切~恩格斯★一切历史都是当代史~[意大利]克罗齐★历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想象力~[法]马克•布洛赫 ……。

2.求一些关于历史重要性的名言警句

●只有传记是真实的历史。

——卡莱尔（英）《新闻评论》

●历史是胜利者的宣传。

——汤因比（英）《汤因比论汤因比》

●人类的具体历史，如果有的话，

那一定是所有人的历史，

也必然是人类的一切

希望、斗争和受难的历史。

——波普（英）《公开社会及其敌人》

●正如哲学是研究他人误解的学问，历史是研究他人错误的学问。

——菲利浦·古德利尔（英）《龙套与超人》

●历史是人类的过去的知识。

——亨利—伊雷内·马鲁（法）《历史如同知识》

●历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活。

——雷蒙·阿隆（法）《历史哲学》

●历史是什么：是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。

——雨果（法）《笑面人》

3.历史的重要性的名言

前事不忘，后世之师。

欲灭其国，必去其史！ 以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。 灭人之国，必先去其史；灭人之枋 ，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。

龚自珍 历史睡了，时间醒着；世界睡了，你们醒着~洛夫 历史就在每一个人的生活中 ~[英]莎士比亚 历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来 ~[英] 史蒂芬·斯宾得 历史应是人类的教师~[德]赫尔巴特 我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切~恩格斯 历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比他学科更能激发人们的想象力~[法]马克·布洛赫 究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ——司马迁 史者，所以明夫治天下之道也。

——曾巩《南齐书序》 史乃"述往以为来者师也，经世之大略" --- 王夫之。

4.急找一些评价历史对个人的重要性的名言名句

前事不忘，后世之师。

欲灭其国，必去其史！

以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。

灭人之国，必先去其史；灭人之枋 ，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。龚自珍

历史睡了，时间醒着；世界睡了，你们醒着~洛夫

历史就在每一个人的生活中 ~[英]莎士比亚

历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来 ~[英] 史蒂芬·斯宾得

历史应是人类的教师~[德]赫尔巴特

我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切~恩格斯

历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比他学科更能激发人们的想象力~[法]马克·布洛赫

究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ——司马迁

史者，所以明夫治天下之道也。 ——曾巩《南齐书序》

史乃"述往以为来者师也，经世之大略" --- 王夫之

史“为民族之精神，而人群之龟鉴也。代之盛衰，俗之文野，政之得失，物之盈虚，均于是乎此”。

“国可灭，而史不可灭”。

“台湾300年来之史，将无以昭示后人，又岂非今日我辈之罪乎”

----连横（国民党前主席连战之祖父）《台湾通史》自序（1908年开始经过十年写成）

读史可以明智。 ——弗兰西斯•培根

我们只知道一门惟一的科学——历史学。 ——马克思《德意志意识形态》

我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。 ——恩格斯

希望能给我最佳，谢了！

人们通过每一个人追求他自己的、自觉期望的目的而创造自己的历史，却不管这种历史的结局如何，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样影响所产生的结果，就是历史。 ——恩格斯

人离开狭义的动物愈远，就愈是有意识地自己创造自己的历史，不能预见的作用、不能控制的力量对这一历史的影响就愈小，历史的结果和预定的目的就愈加符合。 ——恩格斯

忘记历史就意味着背叛。 ——列宁

据说，历史喜欢作弄人，喜欢同人们开玩笑。本来要到这个房间，结果却到了另一个房间。——列宁

一切历史都是当代史。 ——克罗齐

历史应是人类的教师。 ——赫尔巴特

一个不懂自己出生前的历史的人，永远是个孩子。 ——西塞罗

拒不思考历史的民族、社会和个人是不幸的。……丧失往昔的人是不幸的。世人应当认识和尊重过去，以便建设符合情理的未来。 ——雅克•勒高夫（法）

不尊重历史的人，注定要重犯历史的错误。 ——桑塔亚

历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千恣百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想像力。 ——马克•布洛赫

历史是彷徨者的向导。——阿克顿（英）

一方面，历史指的是事件，即人类事件的过程；另一方面，它又是指历史的事实报道，即历史学家所从事的探究和做的记事。 ——路易斯•奥•明克（英国）

历史是由活着的人和为了活着的人而重建死者的生活。 ——雷蒙•阿隆（法国历史哲学家）

5.有关描写历史重要性的名言

前事不忘，后世之师.

欲灭其国，必去其史！

以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替.

灭人之国，必先去其史；灭人之枋 ，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史.龚自珍

历史睡了，时间醒着；世界睡了，你们醒着~洛夫

历史就在每一个人的生活中 [英]莎士比亚

历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来 [英] 史蒂芬·斯宾得

历史应是人类的教师~[德]赫尔巴特

我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切~恩格斯

历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比他学科更能激发人们的想象力~[法]马克·布洛赫

究天人之际，通古今之变，成一家之言.——司马迁

史者，所以明夫治天下之道也.——曾巩《南齐书序》

史乃"述往以为来者师也，经世之大略" --- 王夫之

决定中国历史的名言

天行健 君子以自强不息。

中华文明之所以成为独立于世界的文明，就是因为在中国人的骨子里，不信鬼神 ，只信自己的努力不懈，奋发进取，宗教从来在中国历史上，永远都是附属的，次要的，永远不象西方，阿拉伯国家等宗教控制王权。同时注定了中国精英们守护中华核心文化（大一统）的决心和意志。

王候将相宁有种乎？

公元前209年，陽城（今河南登封东南）县令命两名县尉带着九百多名民夫前往渔阳（今北京密云西南）协助当地官兵防守。两名县尉从这群人中提拨了数十名屯，每名屯长管理五十人。他们中有一个叫陈胜，另一个叫吴广，这两人威望相对较高。这个吴胜，可不简单，很早以前，陈胜替别人耕地，中途休息时，陈胜对一起干活的人说“苟富贵 勿相忘”，众人皆讥笑，“若为雇佣，何贵乎也？”。陈胜感慨道“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志？”。

当他们到达蕲县大泽乡（今江苏宿州），大雨滂沱，行进的道路无法通行，以至于无论如何都会错过到达渔阳的期限，根据秦律，误期者，会受到惩罚。

内心深处不甘如此命运的陈胜，找到吴广，说既然已经错过了正点到达目的地的时间，赶到后也会受到严厉的惩罚，不如起来反抗，也许会有更好的机会，吴广内心也早就十分不满如此遭遇，于是一拍即合，利用楚王后裔的名号，揭竿而起，喊出来惊天动地的霸气十足的八个字“王候将相宁有种乎？”

从此掀开了中国历史新篇章，底层民众中的天才人物登上历史主舞台，打破了贵族站在最顶端的惯例。在当时乃至全世界之后的两千年绝无仅有的现象。也从此开启了皇帝轮流做 明年到我家的轮回时代。刘邦建立了第一个由普通人身份登顶皇位的，同时也是第一个最有血性，最具开拓进取精神的汉朝。为中华文化不信天不信地，人定胜天，更不信鬼神的独特文化注入也新鲜有力的支持。中国历史进入了各领风骚数百年，一无所有的最底层的人，如朱元璋登基称帝，建立明朝。

地势坤 君子以厚德载物

这句话为中国历代统治者，不仅仅依靠制度，同时也将高尚的道德观念融入治国理念。这也是中华文明出别于其他文明的显著特征。

穷则独善其身 达则兼善天下

这一句注定了中华文化博大精深的友善，友爱，互助，合作的重要意义，