关于立德的名言

关于立德的名言

1.关于立德树人立教圆梦的名言名句有哪些

1，“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”出自德国 卡尔·雅斯贝尔斯的《什么是教育》。这句话是说教育就是传递一种想要达到某种意愿的过程，这是一种很唯美的说法。

2， “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”原清华校长梅贻琪就职演说的著名论断这句话的意思：一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授 。

3， “ 没有惩戒的教育是不完整的教育。”原辽宁师范大学教育学院院长 傅维利 这句话是说学生是正在发展中的人，容易犯各种错误，有些错误随着身心的发展不会再犯，有些错误不经过引导仍会继续，说明教育的重要性。

4， “千教万教教人求真。” 陶行知 这句话说明“真”比一切都重要，这个字给出中国封建社会教育中存在的虚假伪善，指明现代教育的本质属性。

5，“男孩的耳朵长在背上（屁股上）。” 古埃及的谚语，这句话是说，对孩子的教育不能一味的说教，需要惩戒的时候，必须惩戒。

6，“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”美国心理学家 詹姆士 这句话说明教育过程中需要赏识，赞扬，所以说受教育者需要被表扬，是对孩子最好的肯定。

7，对自己好一点，生活丰富一点，人生多彩一点，我们才能给学生带来丰富的精神享受，才能以自己的人格魅力去影响和感染他们。全国优秀教师 张娟

8，“习惯形成品质，品质决定命运。” 美国心理学家詹姆士 这句话是说：播下一个行动，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。

参考资料来源：人民网-教育名言

2.如何做人,如何立德的名言警句

修身以不护短为第一长进。

人能不护短，则长进者至矣。 ------吕坤 日省其身，有则改之，无则加勉。

-------朱熹 正已而不求于人。 ------礼记 富贵不傲物，贫贱不易行。

------晏子 学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。 --------格言 古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。

---------礼记 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。 ---------列夫·托尔斯泰 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。

-------礼记 芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 --------孔子 高行微言，所以修身。

--------黄石公 闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。 -------胡居仁 君子之守，修其身而天下平。

-------孟子 修其本而末自应。 --------苏轼 兰芳不厌谷幽，君子不为名修。

------《养正遗规》君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ------诸葛亮 习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。

------莎士比亚 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。

教育其实是一种从早年就起始的习惯。 --------培根 人支配习惯，而不是习惯支配人。

---------奥斯特洛夫斯基 习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。

--------普鲁斯特 不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。 -------塞涅卡 为了失恋而耽误前途，是一生的损失。

------霍海 既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。 -------巴尔扎克 习惯是一种最糟糕的痼疾，因为它使人们接受任何的不幸，任何的痛苦，任何的死亡。

出于习惯，人们可以与自己憎恶的人生活在一起，学会戴镣铐，忍受不公正和痛苦，以至对痛苦、孤独以及其他一切都逆来顺受。 习惯是一剂最无情的毒药，因为它慢慢地，不声不响地潜入到我们的机体，并在不知不觉中滋长起来。

当我们发现它时，机体的每个细胞都已与它相适应，每一个动作都受它的制约，已经没有任何药物能够治愈。 ---------奥里亚娜·法拉奇 习惯就是一切--------甚至在爱情中也是如此。

--------沃维纳格 任何事物都不如习惯那样强有力。 --------奥维德 熟习减除对于事物的恐惧。

--------伊索 习惯使我们顺从一切。 --------伯顿 习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。

-------狄斯累利 习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。 --------塞缪尔·约翰逊 习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。

--------托马斯·富勒 在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义。 --------席勒 美德大都包含在良好的习惯之内。

-------帕利克 少成若天性，习惯如自然。 ---------班固 一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。

---------陀思妥耶夫斯基 去谗贱货，所以修身。 ---------康有为 趁年轻时养成好习惯。

---------佚名 凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。

---------徐世昌 自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。 --------礼记 思想（且不论好坏与否）------行为-----习惯，这就是人生的规律。

------特赖因 德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 ------孔丘 君子不可以不修身。

------子思 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。

-----培根。

3.行善立德名人名言

以宽待人，以德服人，行善立德，服务大众。

立德行善勤为‎先，富民安邦心所‎系。

清正在德，廉洁在志。 身有正气，不言自威。

1、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

2、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。清·杜文澜《古谣谚》

3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

4、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

5、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。——培根

6、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

7、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

4.有关于诚信立德,廉洁修身的名人名言

1、精诚所至，金石为开

出自先秦庄子《庄子·渔父》，意思是人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

2、吾日三省吾身

曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”出自孔子《论语》，意思是曾子说：“我每天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力？和朋友交往有没有诚信？老师传授的知识有没有按时温习？”

3、与朋友交，言而有信

出自孔子《论语》，意思是说话一定要讲信用，做事一定要果断。与朋友交往，说话靠得住，要有信用。

4、太上有立德， 其次有立功，其次有立言。

出自春秋《左传·襄公二十四年》，意思是最上等的是树立德行，其次是建立功业，再其次是创立学说。

5、出淤泥而不染

出淤泥而不染，常用于形容荷花的高洁。出处：宋·周敦颐《爱莲说》，“出淤泥而不染”有保持自身洁白，不同流合污之意。但“出淤泥而不染”更强调出污泥之意，强调环境污染，更显示其品格难能可贵。

参考资料来源：百度百科-论语

参考资料来源：百度百科-诚信

参考资料来源：百度百科-三不朽

参考资料来源：百度百科-出淤泥而不染

5.有关笃实的名言有哪些

1. 夫志，气之帅也；气，体之充也

2. 平静如水，正直如绳。

3. 芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为窘困而改节。

4. 生得贞心铁石坚，肯将识见与时迁？

5. 世道别颓波，我心如砥柱。

6. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

7. 欲木之长者，必固其根本。

8. 欲流之远者，必浚其水源。

9. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

10. 学如逆水行舟，不进则退。

6.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

7. 欲木之长者，必固其根本。

8.欲流之远者，必浚其水源。

9.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

10.学如逆水行舟，不进则退。

6.关于道德的名言警句 至少20条

1、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。

——帕拉图 2、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟 3、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

——孟德斯鸠 4、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。

——狄德罗 5、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素 6、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。

——洛克 7、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特 8、因为道德是做人的根本。

根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知 9、意志来自道德感和自身利益这两个因素。

——林肯 10、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯 11、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。

——加尔多斯 12、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东 13、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。

——鲁迅 14、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。

——孟德斯鸠 15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭 16、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。

——朱光潜 17、同情是一切道德中最高的美德。——培根 18、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。

——培根 19、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支 20、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。

——契诃夫 21、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

——苏格拉底 22、人而无德，生而何益。——法国谚语 23、人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。

岂不见多少人在钱财上一贫如洗，但在美德上却是富豪呢？——达·芬奇 24、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。——贝多芬 25、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。

——塞万提斯 26、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

——培根 27、美德大多存在于良好的习惯之中。——佩利 28、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

——苏霍姆林斯基 29、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德 30、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。

——德克斯特 31、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄 32、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔 33、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬——席勒 34、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。

——李奥贝纳 35、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫 36、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。——亚里士多德 37、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。

——西塞罗 38、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚 39、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

——孔丘 40、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根 41、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

——苏霍姆林斯基 42、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒 43、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

——夸美纽斯 44、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟 45、道德是永存的，而财富每天在更换主人。

——普卢塔克 46、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温 47、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是。

“立德树人”类作文高分必引的100个警句，高三同学抓紧背下来！

1．天行健，君子以自强不息——《周易》

译文：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为——《三国志》刘备语

译文：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

3．见善如不及，见不善如探汤——《论语》

译文：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。

4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣——《论语》

译文：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是"躬自厚"，对别人多谅解多宽容，是"薄责于人"，这样的话，就不会互相怨恨。

5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是——《论语》

译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是"成人之恶，不成人之美"。

6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也——《论语》

译文：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

7．己所不欲，勿施于人——《论语》

译文：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。

8．当仁，不让于师——《论语》

译文：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语"当仁不让"。

9．君子欲讷于言而敏于行——《论语》

译文：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。

10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰——《周易》

译文：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受

11．君子藏器于身，待时而动——《周易》

译文：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

12．满招损，谦受益——《尚书》

译文：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

13．人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

译文：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？

14．言必信，行必果——《论语》

译文：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

15．毋意，毋必，毋固，毋我——《论语》

译文：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以"我"为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之——《论语》

译文：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

17．君子求诸己，小人求诸人——《论语》

译文：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。

18．君子坦荡荡，小人长戚戚——《论语》

译文：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

19．不怨天，不尤人——《论语》

译文：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语"怨天尤人"。

20．不迁怒，不贰过——《论语》

译文：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。

21．小不忍，则乱大谋——《论语》

译文：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫"忍"。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。

22．小人之过也必文——《论语》

译文：小人对自己的过错必定加以掩饰。

23．过而不改，是谓过矣——《论语》

译文：有了过错而不改正，这就是真的过错了。

24．君子务本，本立而道生——《论语》

译文：君子致力于根本，确立了根本，"道"也就自然产生。

25．君子耻其言而过其行--《论语》

译文：君子认为说得多做得少是可耻的。

26．三思而后行——《论语》

译文：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

27．多行不义必自毙——《左传》

译文：坏事做得太多，终将自取灭亡。

28．人谁无过，过而能改，善莫大焉——《左传》

译文：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。

29．不以一眚掩大德——《左传》

译文：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

30．人一能之，己百之；人十能之，己千之——《中庸》

译文：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

31．知耻近乎勇——《中庸》

译文：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。

32．以五十步笑百步——《孟子》

译文：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。

33．君子莫大乎与人为善——《孟子》

译文：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

34．人皆可以为尧舜——《孟子》

译文：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

35．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚——《韩非子》

译文：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

36．言之者无罪，闻之者足以戒——《诗序》

译文：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。

37．良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行——《孔子家语》

译文：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

38．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——明代谚语

译文：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。

39．千经万典，孝悌为先——《增广贤文》

译文：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。

40．善恶随人作，祸福自己招——《增广贤文》

译文：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

41 . 学而不思则罔，思而不学则殆——《论语》

译文：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

42 . 知之为知之，不知为不知，是知也——《论语》

译文：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。

43 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

译文：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。

44 . 读书有三到：谓心到，眼到，口到——明•朱熹

译文：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。

45 . 学而不厌，诲人不倦——《论语》

译文：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。

46 . 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海——《荀子劝学》

译文：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。

47 . 欲穷千里目，更上一层楼——唐•王之涣《登颧雀楼》

译文：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。

48 . 强中自有强中手，莫向人前满自夸——《警世通言》

译文：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。

49 . 玉不琢，不成器；人不学，不知道——《礼记学记》

译文：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

50 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——《劝学》

译文：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。

51 . 知不足者好学，耻下问者自满——林逋《省心录》

译文：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。

52 . 学不可以已——《荀子》

译文：学习是不可以停止的。

53 . 学而时习之，不亦悦乎？——《论语》

译文：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？

54 . 温故而知新，可以为师矣——《论语》

译文：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。

55 . 读书破万卷，下笔如有神——唐•杜甫

译文：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。

56 . 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府长歌行》

译文：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。

57 . 读书百遍，其义自见——《三国志》

译文：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。

58 . 学而不化，非学也——宋•杨万里

译文：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。

59 . 好学而不贰——《左传》

译文：爱好学习但不三心二意。

60 . 学如不及，犹恐失之——《论语 秦伯》

译文：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。

61 . 人而不学，其犹正墙面而立——《尚书》

译文：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。

62 . 知而好问，然后能才——《荀子》

译文：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

63 . 学之广在于不倦，不倦在于固志——晋•葛洪

译文：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

64 . 学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同--黄睎

译文：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。

65 . 博观而约取，厚积而薄发——宋•苏轼

译文：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

66 . 差之毫厘，缪以千里——宋•陆九渊

译文：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。

67 . 盛年不重来，一日难再晨——晋•陶渊明

译文：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！

68 . 言之无文，行而不远——《左传》

译文：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。

69 . 人之为学，不可自小，又不可自大——顾炎武

译文：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

70 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇——《中庸》

译文：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

71 . 书到用时方恨少，事非经过不知难——陈廷焯

译文：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

72 . 笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材——《醒世恒言》

译文：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。

73 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——《增广贤文》

译文：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

74 . 学如逆水行舟，不进则退——《增广贤文》

译文：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。

75 . 吾生也有涯，而知也无涯——《庄子》

译文：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。

76 . 天下兴亡，匹夫有责——明•顾炎武

译文：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。

77 . 生于忧患，死于安乐——孟子

译文：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。

78 . 位卑未敢忘忧国——陆游《病起书怀》

译文：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。

79 . 人生自古谁无死，留取丹心照汉青——宋•文天祥《过零丁洋》

译文：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧！

80 . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——宋•范仲淹《岳阳楼记》

译文：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。

81 . 小来思报国，不是爱封侯——唐•岑参《关人赴安西》

译文：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。

82 . 有益国家之事虽死弗避——明•吕坤《呻吟语卷上》

译文：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。

83 . 一寸山河一寸金——金•左企弓语

译文：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。

84 . 欲安其家，必先安于国——武则天

译文：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。

85 . 捐躯赴国难，视死忽如归——三国•曹植《白马篇》

译文：在国家有危难的时候要敢于挺身而出，把死当作回家一样。

86 . 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心——明•顾宪成

译文：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。

87 . 生当作人杰，死亦为鬼雄——宋•李清照《夏日绝句》

译文：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。

88 . 利于国者爱之，害于国者恶之——《晏子春秋》

译文：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。

89 . 读书本意在元元——宋•陆游

译文：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。

90 . 时穷节乃现，一 一垂丹青——宋•文天祥

译文：历史上许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。

91 . 哀哀父母，生我劬劳——《诗经》

译文：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！

92 . 报国之心，死而后已——宋•苏轼

译文：报效祖国的志向到死都不会变。

93 . 忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也——三国•曹植《求自诚表》

译文：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。

94 . 大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？——汉•陈蕃语

译文：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？

95 . 君子之交淡如水，小人之交甘若醴——《庄子》

译文：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。

96 . 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼——《孟子》

译文：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。

97 . 见侮而不斗，辱也——《公孙龙子》

译文：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。

98 . 天下皆知取之为取，而莫知与之为取——《后汉书》

译文：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。

99 . 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛——汉•司马迁《史记》

译文：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

100 . 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义——《增广贤文》

译文：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。