形容知识的名言
时间:2022-04-01 17:23 | 分类: 句子大全 | 作者:教英语音乐的呦呦 | 评论: 次 | 点击: 次
形容知识的名言
1.求关于知识的名言警句
知识,只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识。
——托尔斯泰 多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。
——马 戈 作为心智脂肪储备起来的知识并无用处,只有变成了心智肌肉才有用。——斯宾塞 知识和世故不同,真有学问的人往往是很天真的。
——罗曼·罗兰 知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。——约翰生 自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。
——寒涅卡 知识是治疗恐惧的药。——爱默生 知识有重量,但成就有光泽。
有人感觉到知识的力量,但更多的人只看到成就的光泽。——切斯特菲尔德 知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。
——托马斯·富勒。
2.关于学问的名言
缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。
------阿·法伊斯巴哈尼
很多人足够聪明,有满肚子的学问,可是也有满脑子的虚荣心,为着让眼光短浅的俗人赞赏他们是才子,他们简直不知羞耻,对他们来说,世间没有什麽东西是神圣的。
------歌德
应知学问难,在乎点滴勤。
------陈毅
没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。
------塞涅卡
社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他所以得名是那一种学问和事业
------鲁迅
题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
------卢梭
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋
------约翰·塞尔登
3.关于知识的名言
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 刘向
读书而不思考,等于吃饭而不消化。 波尔克
学而不思则惘,思而不学则殆。 孔子
好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生
好奇心造就科学家和诗人。 法朗士
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德
具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 泰勒
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。 高尔基
一切假知识比无知更危险。 肖伯纳
书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。 高尔基
我的成就,当归功于精力的思索。 牛顿
知识就是力量。 培根
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 李大钊
书是人类进步的阶梯。 高尔基
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 爱迪生
自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。 马克思
发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 巴而扎克
不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。 托尔斯泰
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 爱因斯坦
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样
4.描写知识的名句
知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音。
——歌 德
自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。
——寒涅卡
知识就是力量。
——培 根
知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。
——约翰生
多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。
——马 戈
天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪。
——培 根
知识是治疗恐惧的药。
——爱默生
知识,只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识。
——托尔斯泰
知识和世故不同,真有学问的人往往是很天真的。
——罗曼·罗兰
知识有重量,但成就有光泽。有人感觉到知识的力量,但更多的人只看到成就的光泽。
——切斯特菲尔德
知识好象沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。
——佚 名
知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。
——托马斯·富勒
心灵为新观念扩大后,便不能再开始恢复原状。
——Oliver Wendell Holwes
作为心智脂肪储备起来的知识并无用处,只有变成了心智肌肉才有用。
——斯宾塞
够了吧!!!!!!
5.关于知识的格言有哪些
人类的智慧就是快乐的源泉。
——薄迦丘 智慧是经验之女。 ——达·芬奇 当智慧骄傲到不肯哭泣,庄严到不肯欢乐,自满到不肯看人的时候,就不成为智慧了。
——纪伯伦 智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。 ——爱默生 一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。
——考留达克 知识反不如机智来得重要。 ——L·A 智慧,不是死的默念,而是生的深思。
——斯宾诺莎 从智慧的土壤中生出三片绿芽:好的思想,好的语言,好的行动。 ——希腊谚语 智慧,勤劳和天才,高于显贵和富有。
——贝多芬 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。
——阿布尔·法拉治 人的智慧掌握着三把钥匙:一把开启教学,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
——雨果 智慧表现在下一次该怎么做,美德则表现在行为本身。 ——约尔旦 精神象乳汁一样是可以养育的,智慧便是一只乳房。
——雨果 缺乏智慧的幻想会产生怪物,与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。 ——戈雅。
6.关于学问的名言警句
1、在学问上最好的解决问题的方法就是坚持的和经常的怀疑。——阿伯拉尔
2、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
3、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
4、见识得多,经历得多,和研究得多,是学问的三大柱石。——迪斯列里
5、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
6、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——培根
7、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
8、知识和世故不同,真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰
9、当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了。——切斯特菲尔德
10、如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。——斯宾塞
11、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
7.关于"知识"的名言警句
知识是心灵的眼睛(德雷克斯) ●知识是心灵的活动(本·琼森) ●知识的确是天空中伟大的太阳,它那万道光芒投下了生命,投下了力量(丹·伯斯特) ●知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特) ●知识能使你增加一双眼睛(叙利亚) ●缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识(日本) ●少量的常识,当得大量的学问(英国) ●人们常说,常识是两点之间最短的直线(爱献生) ●人无常识,百事难成(哈利法克斯) ●常识很少会把我们引入歧途(爱·扬格) ●敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。
只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏) ●常识是人类的守护神歌德) ●常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德) ●常识是本能,有足够的常识便是天才(肖伯纳) ●世界之大,而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔) ●智者的智慧是一种不平常的常识(拉尔夫·英) ●常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成(亚美路) ●常识并不是大家都知道的,常见的东西(伏尔泰) ●我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特·白哲特) ●引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智(伊朗) ●知识可羡,胜于财富(英国) ●知识越多越令人陶醉(威·柯珀) ●知识招引朋友(土耳其) ●没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人(印度) ●有知识的人会得到世人的美誉(朝鲜) ●知识比金子宝贵,因为金子买不到它(苏联) ●永不毁灭的无价之宝,是一个的学问(欧洲) ●黄金的宝藏比不上知识的宝藏(越南) ●积累知识,胜于积累金银(欧洲) ●与其积攒满箱子的金银,不如积攒满肚子的学问(蒙古) ●知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁(伊朗) ●学问胜于皇冠(欧洲) ●技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯(欧洲) ●实践是知识的母亲,知识是生活的明灯 ●知识是智慧的火炬(英国) ●知识的用处就是夜行人的火把(阿拉伯) ●知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人(英国) ●知识是万物中的指路明灯(非洲) ●学问是心灵的慧眼(英国) ●知识就是力量(托·霍布斯) ●知识就是力量,时间就是生命 ●人有知识,则有力矣(论衡) ●星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干 ●真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人(艾迪生) ●知识给世界带来光明,知识给人类增长财富(非洲) ●富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联) ●知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大(苏联) ●送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿(斯里兰卡) ●知识就是飞上天的羽翼(英国) ●知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品(第欧根尼) ●知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德) ●当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了----(切斯特菲尔德) ●学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯) ●阳光照亮世界,知识照亮人生 ●人如果没有知识,无异于行尸走肉(托·因哲伦德) ●知识分子优于文盲,如同活人优于死人(亚里士多德) ●人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西(培根) ●除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----(培根) ●正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的(塞·约翰逊) ●知识的价值不在于占有,而在于使用(希腊) ●知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用(阿拉伯) ●有了知识不运用,等于耕耘播种(缅甸) ●无论你有多少知识,假如不用便是一无所知(阿拉伯) ●运用一分知识,需要十分积累(伊朗) ●如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解(斯宾塞) ●知识越少越准确,知识越多,疑惑也就越多(歌德) ●追求过多的权力会使天使跌落,追求过多的知识会使人摔跤----(培根) ●学识太广反而憨头憨脑(罗·伯顿) ●知识使智慧者更聪明,使愚昧者更愚蠢(英国) ●知识,当智慧无力驾驭它时,会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手----(弗·夸尔斯)。
8.关于知识的名言两句
高尔基:爱护书籍吧,它是知识的源泉.
诺思科特:博学的人是知识的蓄水池,而不是源泉.
不吸取知识之光,心灵就会被黑暗笼罩.
弗莱克斯:大学是这样一种机构:它自觉地献身于对知识的追,力争解决难题,用挑剔的眼光去评价人们的成就,并用真正的高水平去教育人.
切斯特菲尔德:当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了.
宋·朱熹:当务之急,不求难知;力行所知,不惮所难为.
切斯特菲尔德:读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得.
塞·约翰逊:对知识的渴求是人类的自然意向,任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切.
希望对你有所帮助,
9.关于积累知识的成语和名句
开卷有益,汗牛充栋, 博闻强识,学富五车,满腹经纶,博览群书、博学多闻,等等。
没有任何力量比知识强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
——左拉 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒 吾生也有涯,而知也无涯。
语出《庄子·养生主》。意为:人生命是有限的,而知识是没有止境的。
知不务多,必审其所知。语出《孔子家语·五仪解》。
意为:掌握知识无需求多,但一定要审察自己所学的知识是否正确。 读书,无疑是人们获得知识的重要途径;知识,就是实现理想的希望;希望将伴随你走上幸福的天堂。
(穆尼尔·约瑟夫)。
“学知识”千万别说 learn knowledge! 这么多年都说错了
吉米老师坚持教学已经五周年啦!大家每天都在学知识,但大家知道吗?“学知识”不能说 learn knowledge 哦,和吉米老师一起 get 正确说法吧!
英语口语·实用口语
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俗话说,知识就是力量,knowledge is power,其实后面还有半句话哦:更重要的是如何运用知识。
今天又学到新知识啦,“知识”是 knowledge,但“学知识”不能说 learn knowledge 哦,可不可以用 study 呢?答案是也不行。
那“学知识”应该怎么说呢?和吉米老师一起掌握正确说法~
学知识≠learn knowledge
gain knowledge 学知识
acquire knowledge 学知识
“学知识”不能说 learn knowledge,也不能说 study knowledge,这是中式英语,正确表达是 gain knowledge 或 acquire knowledge。
先讲正确说法,“学知识”用的动词一般是 gain 或者 acquire /ə'kwaɪə/,这两个动词都可以表示“学到、收获”。
I gain knowledge from reading.
我通过阅读学习知识。
为什么不能用 learn 和 study 呢?先看这两个例句:
I'm learning English this evening.
今晚我要学英语。
I studied English for 4 years in college.
我大学学了四年英语。
learn 和 study 后面一般接学习的内容或技能,因为 learn 和 study 意思就是“学习...的知识”,learn English 就是“学习英语知识”,也就是说 learn\study=gain knowledge。
不过 learn 和 study 也是有区别的,learn 侧重于从不知到知的过程,而 study 则侧重在一个领域深入研究。普通人学英语用 learn,而英语专业一钻研就是四年就要用 study 啦。
“教知识”怎么说?
teach knowledge ×
pass on knowledge √
teach knowledge 这个搭配也是不成立的,teach 后面直接接教授的内容,比如 teach English,而“教授知识”一般用 pass on knowledge,pass on something to someone 是“把...传递给某人”意思,把知识传授给别人,就是“教授知识”的意思。
As an English teacher, I pass on knowledge to my students.
作为英语老师,我把知识传授给我的学生。
英语知识≠English knowledge
English knowledge ×
knowledge about\in\on English ×
knowledge of English √
“英语知识”千万不能说 English knowledge,这也是中式表达。“英语知识”有且只有一种表达,就是 knowledge of English。
有同学说中文里常说“关于...的知识”,能不能说 knowledge about English。不行哦,如果是学科的话,中间的介词只能用 of,无论是 about、in还是 on 都是错误表达。但如果不是学科,比方说“关于宇宙的知识”,宇宙并不是一门学科,就可以说 knowledge about the universe。
He didn't have much knowledge of art.
他对艺术了解不多。
“很多知识”怎么说?
many knowledges ×
a lot of knowledge √
一个人博学多才不能说 he has many knowledges,因为 knowledge 是不可数的,后面不能加 s,可以说 a lot of knowledge 或者 much knowledge。
She has much knowledge about stars.
她了解很多关于星星的知识。
拓展:
在...方面知识广泛
have a wide knowledge of...
在...方面知识有限
have a limited knowledge of...
对...了解透彻
have a perfect knowledge of...
对...不知情
have no knowledge of...
梵高名画《星月夜》The Starry Night
都是“常识”,有何不同?
common knowledge 常识
common sense 常识
general knowledge 常识
common 是“通常的、常见的”,common knowledge 侧重于所有人都知道的事情,一定是大家都知道的事哦,比如一天有 24 个小时、地球围着太阳转。
另外,“常识”还可以说 common sense 或者 general knowledge,两者略有不同:common sense 是通过生活经验积累的常识,比如打雷时不能站在树底下,煲汤的排骨要先焯一下。
而 general knowledge 则是某个领域的一般知识,与专业知识对立。糖尿病的表现是血糖高,这是大家都知道的医学常识,但具体如何治疗则是医生才知道的专业知识。
因为生活经验和知识水平的不同,每个人的 common sense 和 general knowledge 都略有不同,但 common knowledge 一定是地球人都知道的哦~
It's common knowledge that the earth moves around the sun.
地球围着太阳转是常识。
It's common sense that we shouldn't stand under a tree when it thunders.
打雷的时候不应该站在树底下,这是常识。
lessons learned 涨知识了
learn a lesson 是“吸取经验教训”的意思,口语里说 Lessons learned! 意思就是说通过这次错误学到新东西,涨知识了。
Lessons learned! I'll avoid speaking Chinglish.
涨知识啦!我会避免说中式英语。
关于“学习”常见的英语格言有哪些?
学如逆水行舟,不进则退。
Learning is like rowing upstream, not to advance is to drop back.
只要功夫深,铁杵磨成针。
Constant dripping wears away a stone.
学然后知不足。——《礼记》
The more a man learns, the more he knows his ignorance. ——The Book of Rites
人会死亡,书却不朽。——罗斯福
People die, but books never die. ——Roosevelt
教育是最强有力的武器,你能用它来改变世界。——曼德拉
Education is the most powerful weapon which you can use to change the world. ——Mandela
点个 “赞” ,
学而时习之,不亦说乎?
今天的知识是不是很容易就学会了呢?别忘了在评论区提交作业哦。
◆◆今日作业◆◆
这些短语和句子你都理解对了吗?最后 留给同学们一个小作业 :
We should gain as much knowledge as possible.
这个句子应该怎么翻译呢?同学们可以在 右下角留言区 写下你的答案哦, 老师会亲自点评~
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