合作的名言俗语

合作的名言俗语

1.有关合作的谚语

有关合作的谚语：1.最伟大的力量，就是同心合力。

（乌孜别克族） 2.怕不翻身，只怕不齐心。——谚语。

3.事成于和睦，力生于团结。（维吾尔族） 4.箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。

（傣族） 5.爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。（赫哲族） 6.齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。

（蒙古族） 7.两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。（藏族） 8.团结就是力量。

——谚语9.二人同心，其力断金。——《易经》单丝不成线，独木不成林。

——俗语10.万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》 11.聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

——法国谚语 12.一致是强有力的，而纷争易于被征服。——《伊索寓言》 13.人心齐，泰山移。

——中国谚语 有关合作的名人名言 1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子 ？2、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。

——艾思奇 ？3、民齐者强。——荀况 ？4、唯宽可以容人，唯厚可以载物。

——薛宣 ？5、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 ？6、上下同欲者胜。

——孙武 ？7、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基 ？8、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

——三国.孙 权 ？9、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏 ？10、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。

——美·韦伯斯特 ？11、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚 ？12、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。

——英·欧文 ？13、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德·叔本华 ？14、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。

合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德·歌德。

2.关于“合作”的名言、警句、俗语或诗句

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

——雷锋 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 ——王杰 人是要有帮助的。

荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

——毛泽东 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 ——歌德 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

——马克思 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 ——马克思、恩格斯 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

——卢瑟福 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。 ——泰戈尔 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

——列宁 上下同欲者胜。 ——孙武 天时不如地利，地利不如人和。

——孟轲 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。 ——恩格斯 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

——列宁 谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 ——奥斯特洛夫斯基 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。

哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 ——奥斯特洛夫斯基 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。

集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 ——奥斯特洛夫斯基 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特洛夫斯基。

3.有关合作的名言警句

1、天时不如地利，地利不如人和。

——先秦·孟子 ？2、团结就是力量。——谚语 ？3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。

——艾思奇 ？4、单丝不成线，独木不成林。——俗语？5、二人同心，其力断金。

——《易经》？6、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》 ？7、民齐者强。

——荀况 ？8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣 ？9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

——法国谚语 ？10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 ？11、若不团结，任何力量都是弱小的。

——拉封丹 ？12、上下同欲者胜。——孙武 ？13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特 洛夫斯基 ？14、人心齐，泰山移。——中国谚语 ？15、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

——三国.孙 权 ？16、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏 ？17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。

——美.韦伯斯特 ？18、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚 ？19、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。

——英.欧文 ？20、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德.叔本华 ？21、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。

合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德。

4.谁有关于合作的名言,成语,和俗语

男女搭配 干活不累众人拾柴火焰高一根筷子容易折一把筷子折不断兄弟齐心 其利断金三个臭皮匠顶个诸葛亮独木不成林1、天时不如地利，地利不如人和。

——先秦·孟子 ？2、团结就是力量。——谚语 ？3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。

——艾思奇 ？4、单丝不成线，独木不成林。——俗语 ？5、二人同心，其力断金。

——《易经》 ？6、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》 ？7、民齐者强。

——荀况 ？8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣 ？9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

——法国谚语 ？10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 ？11、若不团结，任何力量都是弱小的。

——拉封丹 ？12、上下同欲者胜。——孙武 ？13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特 洛夫斯基 ？14、人心齐，泰山移。——中国谚语 ？15、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

——三国.孙 权 ？16、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏 ？17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。

——美.韦伯斯特 ？18、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚 ？19、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。

——英.欧文 ？20、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德.叔本华 ？21、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。

合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德。

5.关于合作的名人名言

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

人心齐，泰山移。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

——王杰 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。

一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 ——毛泽东 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

——歌德 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 ——马克思 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

——马克思、恩格斯 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 ——卢瑟福 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。

——泰戈尔 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。 ——列宁 上下同欲者胜。

——孙武 天时不如地利，地利不如人和。 ——孟轲。

6.关于合作的名言警句 不要谚语、俗语

人心齐，泰山移。

独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。

三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。

一花独放不是春，万紫千红春满园。——《古今贤文·合作篇》 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

—— 雷锋 上下同欲者胜。—— 孙武 天时不如地利，地利不如人和。

—— 孟轲 团结就是力量。——谚语 众人拾柴火焰高。

——俗语 单丝不成线，独木不成林。——俗语 二人同心，其力断金。

——《易经》 一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 若不团结，任何力量都是弱小的。

——拉封丹 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国 孙权 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。

——美 韦伯斯特1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子 إ2、团结就是力量。

——谚语 إ3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇 إ4、单丝不成线，独木不成林。

——俗语 إ5、二人同心，其力断金。——《易经》 إ6、万人操弓，共射一招，招无不中。

——《吕氏春秋》 إ7、民齐者强。——荀况 إ8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。

——薛宣 إ9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语 إ10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。

——伊索 إ11、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 إ12、上下同欲者胜。

——孙武 إ13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基 إ14、人心齐，泰山移。

——中国谚语 إ15、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙 权 إ16、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

——邓中夏 إ17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美.韦伯斯特 إ18、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

——英.莎士比亚 إ19、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文 إ20、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。

——德.叔本华 إ21、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。

——德.歌德 إ22.小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。 同舟共济，齐心协力，有难同当，有福同享，齐力断金，同仇敌忾. 一个好汉三个帮. 一个竹子易折断，一把竹子不易断. 两个有力的人群常能借合作而比借竞争的方式更为繁荣。

团结力量大。 团结粉碎一切障碍 团结就是力量众人拾柴火焰高 三个臭皮匠顶个诸葛亮人心齐，泰山移 你的钟声只有在齐鸣时才能听见，在单独鸣响时---只会淹没在那些旧钟的一片响声里。

------高尔基 团结---在人需要的时候，它能帮助人民克服各种混乱。 ------高尔基 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。

------雷锋 惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。-----〈印〉 泰戈尔 军民团结如一人，试看天下谁能敌。

——毛泽东 力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。 ——毛泽东 全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！—— 奥尼尔 团结就是力量。

我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。 ——约·迪金森 掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

—— 毛泽东 团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。 ——毛泽东 不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。

——毛泽东 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。 ——鲁迅 青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。

——吴运铎 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

——恩格斯 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。 ——列宁 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

——别林斯基 人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。 ——别林斯基 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。

——列夫·托尔斯泰 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。 ——列夫·托尔斯泰 个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之。

7.关于“合作”的名言、警句、俗语或诗句

最伟大的力量，就是同心合力。

（乌孜别克族） 002 不怕不翻身，只怕不齐心。 003 事成于和睦，力生于团结。

（维吾尔族） 004 箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。（傣族） 005 爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。

（赫哲族） 006 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。（蒙古族） 007 好虎架不住一群狼。

008 两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。（藏族） 009 两个协调的力量，可以分十个人的力量。

（赫哲族） 010 砖连砖成墙，瓦连瓦成房。 011 一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。

012 离群孤雁飞不远，一个人活力气短。 风大就凉，人多就强。

013 三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。（珞巴族） 014 指甲和肉分不开。

（维吾尔族） 015 百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。（藏族） 016 修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。

（达斡族） 017 篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。（壮族） 018 烂麻搓成绳，也能拉千斤。

019 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。（哈萨克族） 020 金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。

（维吾尔族） 021 团结的可贵，在敌人面前才会深知。（哈萨克族） 022 熬不过艰辛，就难得安乐；离开了和睦，就别想幸福。

（维吾尔族） 023 一争两丑，一让两有。

部编五上道法知识点汇总

五上道法（部编版)知识点 第一课 自主选择课余生活 1.自主选择是我们的()，也是成长过程中需要发展的()。 2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，()。 3.在自主选择中，我们需要听取()，也要从()出发，争取一些锻炼和成长的机会。 4.校内课余生活有()；校外课余生活有()。 5.课余生活可能给我们带来哪些收获？丰富的课余生活有助于我们()；让我们有机会()；能激发我们()。 6.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够()。 7.为什么要参加自己不感兴趣的课余生活？我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它()。 8.怎样合理规划课余生活？合理规划课余生活，要做到()结合，()互补，处理好()的关系，可以制订()，还可以()。 9.怎样才能过好课余生活？ (1)合理规划课余生活。 (2)课余生活中，我们的言谈举止应该符合()，注意()。 (3)当我们自主选择课余生活时，既要注重()，又要注重()。

第二课 学会沟通交流 1.不同的成长环境使人们在()等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。 2.怎么对待不同的看法？有不同的看法时，要()，防止产生矛盾或冲突。()可以有效地化解矛盾，促进和谐。 3.对于不同的看法，采取()或()的态度都不利于问题的解决。 4.换位三部曲指()()()。 5.真诚的交流需要尊重()的权利。 6.如何对待交流中产生的分歧？ (1)我们可以坦诚地向对方提出意见，()与对方交流。 (2)尊重他人与自己的()。 7.与人沟通的方法是什么？ (1)与人沟通，要勇于表达自己的意见。 (2)与人沟通，要学会倾听。 (3)与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。

第3课 主动拒绝烟酒与毒品 1.吸烟、喝酒的危害是什么？吸烟、喝酒不仅直接危害()，还能诱发()，甚至导致()。 2.吸毒的危害是什么？吸毒会摧毁一个人的()，破坏家庭的()，危害他人的()，败坏()，甚至威胁()。 3.我们对新事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试()。 4.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制()等错误观点。 5.怎样远离烟酒，拒绝毒品？ (1)首先要提高（)。 (2)要远离可能对我们产生（）。 （3）要学会（）。 （4）远离烟酒，拒绝毒品，关键在（）。要增强防范意识，养成（），养成遵纪守法的习惯，主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品。

第4课 选举产生班委会 1.班委会承担着（）中的很多日常工作，并负责（），为（）服务。 2.班委会由（）组成。 3.班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有（），更需要他们（），有为同学、为班级服务的意识和（）精神。 4.班委会一般由（）产生。 5.班委会选举要遵循一定的程序。其流程是（）。 6.班委会选举时，每个同学都要珍惜自己的（），认真投出一票，选出愿意为班级服务的同学。 7.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥（）。我们每个人都要（）。这样，班级工作才能开展得有声有色。 8.怎样做好班级工作？做好班级工作，需要（），需要（），需要（）。 9.在责任担当中，我们可以发挥（），提高（），学会参与班级事务。

第5课 协商决定班级事务 1.对班级重大事务的决策，要采用（）的方式。这种方式可以（）。 2.在决定班级事务时，要遵循（)，这是民主决策的重要保证。流程一般为（）。 3.民主讨论能为班级创设（）的氛围，让每个人都能（），充分表达自己的（）。在这一过程中，我们也逐渐成长。 4.决定班级事务的原则是什么？ （1）需要坚持（）。 （2）应该坚持（）。 （3）应该坚持（）。 5.在班级建设中，（）是保证公平的前提。 6.关于“合作”的名言俗语有（）。 7.怎么落实班级的共同决定？ （1）班级成员集体形成的最终决定在班级中具有（）。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在行动中。 （2）班级的共同决定是面向（）。每个成员都是（）的，不应存在享有“特权”的同学。执行标准要（），任何人不能任意改动。 （3）班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。在作出新的决定前，仍要（）。 8.执行班级决定遇到困难时，应该怎么办？ （1）执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要（）。出现问题需要调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。 （2）面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向（）请教等多种途径协助解决。 （3）如果每个同学都对班级建设抱有一颗（）勇于承担（），班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽。

第6课 我们神圣的国土 1.我们的祖国位于（）的东部、（）的西岸，陆地面积（）平方千米，跟（）差不多，是世界上面积第（）大的国家。 2.在祖国大陆的东面，（）四海相连。（）是我国第一岛。 3.我国现有（）个省、（）个自治区、（）个直辖市和（）个特别行政区。（）是中华人民共和国的首都。 4.我国的5个自治区分别是（）。 5.台湾省省位于我国（），包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、（）、赤尾屿等岛屿。台湾岛有（）等美称。台湾自古以来是我国领土（）的一部分。 6.幅员辽阔的国土为中华民族的（）提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都（）。 7.我国的地形有（），蕴含着中华民族丰富的文化韵味。 8.（）是我国第一长河。 9.我国被列入世界文化遗产名录的有（），被列入世界文化与自然双重遗产名录的有（）。 10.保护世界遗产，需要（）的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。（），是我们共同的责任。 11.我国地形复杂，气候（）。人们的生产和生活方式也各具特色，不同地区人们的生产生活有着很大的（），需要人们不断增加了解，（）彼此的生活习俗。

第7课 中华民族一家亲 1.中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的（），共同生活着（）个民族，总人口已达（）人。 2.我国的民族人口分布格局由（）呈现出（）的新特点。 3.社会主义新型民族关系是（）。 4.我国各民族在分布上（），文化上（），经济上（），情感上（），形成了（）的中华民族共同体。 5.（）是位于我国西南地区，以茶叶等生活用品为主要商品，以马作为主要运输工具的商贸通道。 6.在（）中，各民族都作出了重要贡献，共同书写了中国历史的辉煌篇章。 7.在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了（），共同培育了（）。 8.少数民族的“三大英雄史诗”是（）。 9.各民族对中华文化贡献的事例:“胡同”源于（），旗袍源于（），（）改良、传播了黎族的棉纺织技术等。 10.我国各民族的生活环境、文化习俗都有差异，表现在（）等各方面。各民族只有（），才能真正成为相亲相爱的一家人。 11.藏语“扎西德勒”表示（）。蒙语“乌力吉”是（）的意思。 12.我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，（），共同建设社会主义现代化国家。 13.（）素有“世界屋脊”之称。“天路”指（）。

第8课 美丽文字 民族瑰宝 1.《中华人民共和国通用语言文字法》明确规定:国家推广（），推行（）。 2.在人民币上，印有（）种民族文字。这些文字都是（）的结晶，反映了祖国悠久的历史和灿烂的文化。 3.汉字是（）体系的文字。 4.汉字与（）同出一源。 5.汉字（），具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的（）:秦小篆（），汉代的隶书（），唐代的楷书（），草书（）行书（）。 6.汉字的书法艺术更是（），是中华艺术宝库中的重要元素。 7.汉字是我们的祖先在（）中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的（），充分体现了中华民族伟大的（）。 8.汉字之中有（），汉字之中有（）。从汉字的形体中，我们往往可以体味出（）。 9.汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的（），每一个汉字都蕴含着丰富的（）。一个个字符就如同中华文化的（），传递着来自古代社会的（），描绘了中华文化发展的（）。 10.汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是（）共同的财富。汉字很早就传入（）等国家和地区，形成了以汉字为媒介的（）。 11.在今天这个信息化、全球化的时代，古老的汉字正焕发出（）。随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在（）的进程中扮演更加重要的角色。 12.（）研制出汉字激光照排系统，使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的时代，用（）续写汉字的辉煌。

第9课 古代科技 耀我中华 1.中国古代的科学家有（）。 2.中国历史上著名的医学家有（）。 3.（）因发现青蒿素治疗疟疾而成为首位获得诺贝尔奖的中国女科学家。 4.中国是世界（）的主要发源地。祖先们在长期的农业生产活动中，总结出丰富的（）和与农业密切相关的（）方面，长期处于世界领先地位。 5.数学在中国古代被称为（）。（）被奉为“算经之首”。 6.我国独领风骚的古代技术有形态各异的（）、绚丽多彩的（）、精美绝伦的（）、造福千秋的（）等。 7.（）是世界上最早种桑养蚕的国家。 8.我国素有（）之称。（）时，中国的瓷器已远销海外，名扬世界。 9.都江堰是战国时（）主持修建的大型水利工程。赵州桥是隋朝著名工匠（）设计建造的闻名世界的古老的石拱桥。 10.东汉时，（）改进了造纸术。隋唐之际，中国出现了（）。北宋时，（）发明了被称为（)的活字印刷术。（）时，指南针开始运用于航海。（）时期，火药广泛应用于军事。 11.（）是我国古代的“四大发明”，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。

第10课 传统美德 源远流长 1.（）是中华传统美德的突出特点，如（）等。 2.明志就是（）。它为激流勇进的人生注入的（）。 3.气节指（），往往表现为（），在民族危急关头或强大压力面前（）的精神。气节是以（）为基础的。 4.诚信是一个人的（），也是一个民族、国家的（）。 5.表现诚信的名言有（）。 6.求新是人格修养不可或缺的一部分。求新就要（）。没有求新，个人就不能发展，社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中（）的品质。 7.人格修养离不开（）。（）是古人崇尚的精神境界。 8.孔子说“己欲立而立人，己欲达而达人”的意思是（），这就是传统美德中“”的仁爱精神。 9.宽容是（）的重要表现。 10.发扬仁爱精神要（），把仁爱之心推广到极致，就是（）的精神。 11.爱国就是对祖国的（）。 12.每个人的命运都同（）紧密相连。国家富强，人民能够（）；国家衰弱，人民跟着（）。 13.爱国的内容包括（）。 14.爱国情怀与忧患意识相伴随，这种忧患意识集中体现在（）。 15.表现爱国的名言有（）。 16.源远流长的（）是强大的文化基因，深深影响着中国人的精神气质。在实现中华民族伟大复兴的事业中，（）永远是我们不断奋进的精神动力。