张晓楠鼓励的名言(关于鼓励的名言)

张晓楠鼓励的名言(关于鼓励的名言)

1.关于鼓励的名言

●事常与人违，事总在人为。

●骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 ●驾驭命运的舵是奋斗。

不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 ●如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 ●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 ●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

●只有登上山顶，才能看到那边的风光。 ●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

●只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 ●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 ●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 ●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 ●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。 ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 ●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

●脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。 ●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 ●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。 ●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。

你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

●机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗. ●骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧，荡起生命之舟，不必依 恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵. ●盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦. ●如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石. ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. ●山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

●通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 ●彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

●教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。 ●桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

●没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 ●沙漠里的脚印很快就消逝了。

一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 ●你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

●如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 ●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

●萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 ●拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

●要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 ●行路人，用足音代替叹息吧！ ●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

●耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。 ●只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

●美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 ●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

●努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 ●竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

●希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 ●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

●没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 ●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 ●站在巨人的肩上是为了超过巨人。

●泉。

2.鼓励的名言警句

1、别人能做到的事情，我也能做到。

2、你有多努力，就有多幸运。

3、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。

4、任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。

5、对待生命要认真，对待生活要活泼。

6、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

7、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

8、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

9、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

10、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

11、努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生。——俞敏洪

12、行动力强弱决定成功快慢。

13、人生如果错了方向，停止就是进步。

14、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

15、生活本是痛苦，是思想和哲理使其升华。

16、如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！

17、在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。

18、每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。

19、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。

20、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

21、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

22、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美。

23、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

24、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

25、做对的事情比把事情做对重要。

26、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

27、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

28、苦想没盼头，苦干有奔头。

29、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

30、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

31、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

32、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

33、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。

34、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

35、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

36、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

37、只有千锤百炼，才能成为好钢。

38、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦

39、成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事！

40、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

41、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

42、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

43、有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。

44、关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。

45、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

46、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

47、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

48、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。

49、以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。

50、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

3.关于鼓励的名言警句

人生在世，绝不能事事如愿。

反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应当下个决心，想法子争回这口气才对。

——马克·吐温【美国 鼓励学习的名人名言多行不义必自毙。（左传） 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

（杜甫） 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》） 防民之口，甚于防川。

（国语） 非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮） 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

（《战国策》） 名人名言——求知篇 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。 ——莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。

——科尔查克 好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。 ——史美尔斯 书籍是人类知识的总结。

——莎士比亚 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。 ——高尔基 各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

——雨果 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠 读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

——普希金 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

——史美尔斯 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 ——普希金 富贵不能*，贫*不能移，威武不能屈。

（孟子） ★人生在勤，不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达•芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 ★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果 1） 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

--孙中山 2） 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山 3） 革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。

--孙中山 4） 必须在奋斗中求生存，求发展。 -- 茅盾 5） 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。

-- 茅盾 6） 奋斗之心人皆有之。 -- 李叔同 7） 奋斗是万物之父。

-- 陶行知 8） 幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。 作者： 陶行知 9） 幼儿教育实为人生之基础。

作者： 陶行知 10） 贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？ -- 佚名 11） 航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。-- 李大钊 12） 为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

作者： 李大钊 13） 青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。

作者： 李大钊 14） “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

作者： 鲁迅 15） 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

作者： 鲁迅 16） 青年应当有朝气，敢作为。--鲁迅 17） 幼稚是会成长，会成熟的。

只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅 18） 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。

--鲁迅 19） 凡事以理想为因，实行为果--鲁迅 20） 确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。

作者： 赵鑫珊 21） 任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。 作者： 林海鑫 22） 人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。

作者： 宗白华 23） 中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。

作者： 董桥 24） 中年是一次毫无期待心情的约会。 作者： 董桥 25） 支配战士行动的力量是信仰。

他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。 作者： 巴金 26） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

作者： 孟子 27） 尽信书，不如无书。--孟子 28） 少壮轻年月，迟暮惜光辉。

作者： 何逊 29） 青春须早为，岂能长少年。 作者： 孟郊 30） 如果你希望在年老时受人爱戴，那麽在你年轻之时就应待人有礼。

作者： 黎里 31） 我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的。

4.鼓励的名言

1、每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

2、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

3、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

4、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

5、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

6、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

7、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

8、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

9、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

10、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

11、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

12、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

13、青春一经典当即永不再赎。

14、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

15、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

16、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的石也不能容纳。

17、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

18、只要有信心，人永远不会挫败。

19、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

20、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

21、人若软弱就是自己最大的敌人。

22、人若勇敢就是自己最好的朋友。

23、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

5.关于鼓励的名言警句

白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

《渔家傲》作者：范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

参考资料：刘逸生的<<；宋词小札>； 白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

《渔家傲》作者：范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

参考资料：刘逸生的<<；宋词小札>

6.关于鼓励的名人名言

1. 有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。

2. 不要总是因为考虑长远的打算而忽略了随时可付出的努力！

3. 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

4. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

5. 人格的完善是本，财富的确立是末。

6. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

7. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

8. 含泪播种的人一定能含笑收获。

9. 做对的事情比把事情做对重要。

10. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

11. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。

12. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

13. 对一个年轻人而言最重要的是个人价值的增加。

14. 运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

15. 置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。

16. 力量必须从自己身上寻找，你终究会发现：你是真正的强者！

17. 开始努力吧！在这个过程中你必须放弃很多东西，但你要明白它们都不是你最终想要的，你要相信在你成功以后，总有一天它们会再回来，而且比现在更美好！

18. 做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

19. 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

20. 每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

21. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

22. 忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

23. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

7.有关人需要鼓励的名言

●帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

●不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

●耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

●没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

●只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

●不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

●对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽。。，一切压迫都是前进的动力。

●沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.

●小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

●如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

●如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

●埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

●向前吧，荡起生命之舟，不必依 恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵.

●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

●勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

●攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

●躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

●英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

●无穷的伟大，也是从“一”开始的。

●生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

●在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

●与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

●沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

●如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石.

●松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

●荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。

●海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

●机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾.

●只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

●要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

●勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

●行路人，用足音代替叹息吧！

●海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.

●向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

●只有登上山顶，才能看到那边的风光。

●让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

●压力---在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。

●没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

●如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

●正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。

●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

●竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

●惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。

●要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

●为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。

●不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

从会说话到会交流，听障儿童经过3年训练加入普通儿童班级

澎湃新闻见习记者 陈悦 记者 郑浩

“我叫新新，今年5岁了，还有我很喜欢唱歌，两只老虎，两只老虎……”新新一口气说完自我介绍和歌词，急着往台下走。

身旁的老师一把搂住他，“新新，欢迎你。”

台下响起掌声，新新不停地摆弄手指，面无表情。

日常融健联动。 本文图片均为启英幼儿园提供

今年9月20日，上海启英幼儿园中三班举行融健活动，欢迎新新的加入。当天的活动视频里，新新显得拘谨、胆怯，但这是他必须迈出的一步，学会与人交流。

新新是一名听障儿童，已经在启英幼儿园接受了3年的训练，可以流畅地说话。9月，经过评估，他加入一个由普通儿童组成的新班级，尝试和同龄人一起学习玩耍。

加入普通儿童班并不容易

“听障儿童经过训练可以讲话，但因为和正常人接触少，缺乏自信，不知道怎么和别人交流。” 启英幼儿园园长韩秀华告诉记者，听障儿童可以通过学习理解和储备语言，但需要一定的场景来实践语用能力，表达只是说出来，而沟通需要双向互动，所以融入普通人群中是最好的训练办法。

资源教室课，老师教小朋友助听设备的使用。

不过，加入普通人并不容易。以前，听障儿童通常会接受单独教学，想要模拟日常交流情境就必须走出幼儿园。韩秀华经常带听障儿童去超市、去快餐店，让他们和陌生人接触交流。

去肯德基的时候，孩子们不敢和服务员讲话，韩秀华就站在收银台前，挨个鼓励他们自己点单，对服务人员说出“阿姨，我要买一个汉堡”。

现在，这种情况不存在了，听障儿童可以融入普通班，沉浸在正常的生活环境里。启英幼儿园推出针对1-6岁孩童的“学前梯度进阶式聋健融合教育模式”，依据听障儿童的发展水平，让他们分阶段逐步融入普通班，从参与亲子训练、全日制语训，到部分参与融合游戏、课程，最后完全融入普通班。

小朋友在画画

韩秀华指出，整个教育过程中，最重要的是培养听障儿童的自信，“他们只有相信自己、接纳自我，才能正常沟通。”幼儿园每周五开展小小儿歌会，让听障儿童上台唱儿歌、讲故事，日常也有融健联动，听障儿童和普通班儿童互相写信、画画，给彼此介绍小画报。

幼儿园为听障儿童开设音乐课等支持性课程

此外，幼儿园还为听障儿童“开小灶”，以帮助他们全面而长远地发展。园方为听障儿童开设了支持性课程：音乐课和足球课，邀请上海音乐学院的老师来进行音乐启蒙等。

普通家庭和听障儿童家庭结对子

听障并不只是一个孩子要面对的挑战，也是对一个家庭的打击。

启英幼儿园教师张晓楠说，几乎每个初来幼儿园的听障儿童家长都焦虑急躁，对孩子的未来忧心忡忡，有种自卑心理，有些甚至在教育理念上存在严重问题。

因此，幼儿园也为家长提供专业培训，鼓励家长之间相互交流，从儿童融合教育跨越到听障家庭和普通家庭间的联动。像新新所在的中三班一样，每个班都会定期开展融健活动，家长和小朋友混在一起，大家一起做披萨、摘草莓、玩游戏、做手工，在互动中变得亲密。

目标的实现经历了一个漫长的过程。韩秀华说，融合教育的尝试做了很多年，但直到最近几年，才算实现真正的融合，不仅是孩子玩到一起，还有家长之间互相接纳。

“一开始很多家长不愿意自己的孩子和听障儿童在一个班，怕孩子不会讲话、学坏。”韩秀华坚持要尝试，最初只允许听障儿童每周参加一次普通班的集体教学活动，后来频率慢慢提升，事实证明普通儿童并未受到不良影响，反而更有爱心。

小班融健活动

2013年起，幼儿园开始策划家庭联动，强制要求普通家庭和听障儿童的家庭结对子，定期举办活动。然而，活动进行到一半，韩秀华发现还是几个听障儿童的父母聚在一起，普通家庭在一起，“听障儿童的家长心里多少有些自卑，可能走近正常孩子的父母对他们都是一种刺激。彼此之间也缺乏共同话语。”

后来，经过多次引导，家庭间慢慢融合到一起。“小孩子其实不太懂听障是怎样，他可能只是一开始有些嫌弃，觉得没法儿交流，但其实他们愿意相互走近。家庭之间其实最难，但现在已经很好了，我看家长朋友圈，有些孩子毕业了还会一起玩。”韩秀华说。

中班秋季融健活动

升入普通小学，适应社会

前段时间，一名考上大学的听障女孩来幼儿园看望韩秀华。交谈中，女孩说：“韩老师，我小时候你对我可严了。”她坦言自己当时对眼前的这位老师“又怕又喜欢”，怕是因为“别的小朋友一去玩，你就跟我说，来，君君，我们来训练。”

韩秀华解释说，女孩听力损伤严重，没有安装人工耳蜗，只有微弱的听感，所以每天一有时间就要训练听能。通过两年的训练，女孩学会抓关键词、建立连接，后来学习也很好，考上了大学。

1991年，韩秀华被调入上海聋哑学校，开始致力于特殊教育。她回忆道，早年间的听力和语言教学非常困难。由于没有人工耳蜗，只有助听器，类似于一个模拟放大器，将连同噪音在内的各种声音都放大，听障儿童想学习讲话，主要靠看口型、触摸喉部感受振动。

“每天教得口干舌燥，一个词说上无数次，但又不能简单重复，要变着花样教小朋友一个词，否则他会枯燥。”韩秀华说，她通常带着小朋友边做小游戏，边学单词。

随着科技发展，人工耳蜗普及，助听器也更为先进，听障儿童可以依靠听觉来学习，康复训练要省力许多。2011年起，上海市0～7岁听力障碍儿童进行人工耳蜗植入手术可享受一次性补贴15万元。不过，听障儿童仍然需要进行大量听觉训练，才能在声音和大脑之间建立连接，发音也需要不断练习。

“我们以前只考虑让孩子能听会说，现在这些已经不是难事儿，我们就要考虑让他和正常孩子一样全面发展，为未来的生活奠定基础，所以教育重点有所变化。”韩秀华告诉记者，幼儿园现在的目标是让听障儿童自信大方地融入到普通班集体，能顺利进入普小随班就读。

目前，启英幼儿园的听障儿童占幼儿总数的十分之一，每年约有十二三个学生从这里毕业，基本都能升入普通小学，平均入普率达97%。根据最近的一次电话回访，幼儿园联系了近五年的毕业生，社会适应良好率达到95%，学习成绩达A占比50%以上。

责任编辑：杨洁