语文名言名句38条(关于语文的名言,警句)

语文名言名句38条(关于语文的名言,警句)

1.关于语文的名言,警句

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳

为学莫重于尊师。——谭嗣同

君子隆师而亲友。——《荀子修身》？

疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》？

事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 ？

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》？

8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》？

9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

?10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》？

11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》？12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

?13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。

意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。

3.弟子入则孝，出则弟。

意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自（春秋）《论语•学而第一》。

4.父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。出自（清）李毓秀《弟子规》。

5.夫孝，天之经也，地之义也。

意思是：孝是天经地义的。出自《孝经》。

6.呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。

意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。

7.好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。

意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。

8.家贫知孝子，国乱识忠臣。

意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。

9. 慢人亲者，不敬其亲者也。

意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志•魏书》。

10.孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”

孟子说： “（在舜的眼中看来）儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”出自（春秋）.《孟子•离娄上》。

11.孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

孟子说： “尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自（春秋）《孟子•梁惠王上》。

12.孟子曰：“亲亲，仁也；敬长，义也。”

孟子说： “亲爱父母亲，便是仁；尊敬兄长便是义。”出自（春秋）《孟子•尽心上》。

2.语文的名人名言大全

1.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

—— 苏轼 2.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思3.一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东4.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来解释：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

—— 苏轼 出自苏轼《晁错论》，意思是说自古以来能够成就伟大功绩的人，不仅仅要有超凡出众的才能，还一定要有敢于面对问题、解决问题的勇气和坚忍不拔的意志。世：世人，平常人亦：也，还坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。

这个成语也正是从这出来的。

3.语文的名人名言

语文的名人名言汇总如下1、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。

2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。3、正是江南好风景，落花时节又逢君。

4、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。5、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

6、万里赴戎机，关山度若飞。7、非学无以广才，非志无以成学。

8、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。9、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

10、临渊羡鱼，不如退而结网。11、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。13、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

14、不识庐山真面目，只缘身在此山中。15、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

16、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。17、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

18、前车覆，后车戒。19、人而无信，不知其可。

20、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。21、路遥知马力，日久见人心。

22、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。23、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

24、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。25、海内存知己，天涯若比邻。

26、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。27、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

28、独学而无友，则孤陋而寡闻。29、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

30、尺有所短，寸有所长。31、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

32、仁者见仁，智者见智。33、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

34、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。35、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

36、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。37、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

38、祸兮福所倚，福兮祸所伏。39、存者且偷生，死者长已矣。

40、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

4.语文名言

关于家的1.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？（雨果） 2.家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。

（木村久一《早期教育和天才》） 3.温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。（印度《摩奴法典》） 4.家有万贯，不如出个硬汉。

（钱大昕《恒言录》） 5.治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。（王豫《蕉窗日记》） 6.家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。

（古德《家庭》） 7.兄爱而友，弟敬而顺。（《左传·昭公二十六年》） 8.家教宽中有严，家人一世安然。

（吕得胜《小儿语》） 9.慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。

（孟郊） 10.家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。（萧伯纳） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰.（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜 （雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是"妈妈"（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的.（印度） 母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情.（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝.（英国） 全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样. 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.（惠特曼） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠.（英国）。

5.语文名言警句

★人生在勤，不索何获--张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利）

★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

6.关于语文的名言有哪些

1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

释义：博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

2、读万卷书，行万里路。——董其昌 《画禅室随笔——卷二》

释义：要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。

3、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

释义：经常读唐诗三百首，即使不会自己作诗也会吟诵诗歌。

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈《增广贤文》

释义：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。

5、知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子《论语·为政》

释义：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。

6、读书百遍，其义自现。——陈寿《三国志》

释义：读书一百遍，其中的意义和思想就自然显露出来了。

7.关于语文的名人名言

陶行知名言，警句，格言，语录 ● 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

● 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

● 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

● 爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。

● 立脚点上求平等，于出头处谋自由。 ● 事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

● 本来事业并无大小；大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。 ● 发明千千万，起点是一问。

禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。

人力胜天工，只在每事问。 ● 教育为公以达天下为公。

● 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

● 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ● 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

● 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。● 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

● 我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

● 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ● 教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

● 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

● 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ● 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

● 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ——陶行知名言 ● 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

● 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

● 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 ● 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

● 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。

自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

● 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 ● 我们深信教育是国家万年根本大计。

——陶行知名言 ● 国家是大家的，爱国是每个人的本分。 ● “六大解放”：一是解放学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑；二是解放学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善干，敢于动手，善于动手；三是解放学生的眼睛，就是鼓励学生敢于观察、善于观察，胸怀祖国，放眼世界；四是解放学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善说，敢于提问、善于提问；五是解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中；六是解放学生的时间，就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造，不要把课程排得满满的，也不要让课外作业多得做不完。

● 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

● 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 ● 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。

一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 ● 忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。

● 道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。 ● 创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。

作文素材：100句作家名言汇编

100句作家名言汇编：

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01 鲁迅

1. 惟沉默是最高的轻蔑。

2. 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。

3. 我之所谓生存，并不是苟活，所谓温饱，不是奢侈，所谓发展，也不是放纵。

4. 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

5. 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

02 老舍

6. 雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

7. 生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。

8. 人，即使活到七八十岁，有母亲在，多少还可以有点孩子气。失去了慈母就像花插在瓶子里，虽然还有色有香，但却失去了根。有母亲，是幸福的。

9. 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。

10. 我想写一出最悲的悲剧，里面充满了无耻的笑声

03 钱钟书

11. 婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。

12. 爱情多半是不成功的，要么苦于终成眷属的厌倦，要么苦于未能终成眷属的悲哀。

13. 好东西不用你去记，它自会留下很深的印象。

14. 旅行是最劳顿，最麻烦，叫人本相必现的时候。经过长期苦旅行而彼此不讨厌的人，才可以结交作朋友。

15. 天下就没有偶然，那不过是化了妆的、戴了面具的必然。

04 张爱玲

16. 你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。

17. 因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

18. 于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”

19. 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。20. 我以为爱情可以填满人生的遗憾。然而，制造更多遗憾的。却偏偏是爱情。

05 李叔同

21. 物忌全胜，事忌全美，人忌全盛

22. 以“淡”字交友，以“聋”字止谤，以“刻”字责己。

23. 才不足则多谋。识不足则多虑。威不足则多怒。信不足则多言。勇不足则多劳。明不足则多察。理不足则多辩。情不足则多仪。

24. 人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。

25. 我不知何为君子，但每件事肯吃亏的便是；我不知何为小人，但每件事好占便宜的便是。

06 丰子恺

26. 不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。

27. 你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然无处可躲，不如傻乐。既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。

28. 心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事沧桑，内心安然无恙。

29. 勿感于时,勿伤于怀.勿耽美色,勿沉虚妄.从今,进取!

30. 一粒沙里看出世界， 一朵野花里见天国， 在你掌中盛住无限， 一时间里便是永结。

07 季羡林

31. 假话全不说，真话不全说。

32. 人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。

33. 每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。

34. 好多年来,我曾有过一个“良好”的愿望:我对每个人都好,也希望每个人都对我好。只望有誉,不能有毁。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。

35. 世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一字也不识。

08 南怀瑾

36. 人生的最高境界是佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。技在手，能在身，思在脑，从容过生活。

37. 人有三个基本错误是不能犯的：一是德薄而位尊，二是智小而谋大，三是力小而任重。

38. 佛学叫这个世界“娑婆世界”，译为“堪忍”，说我们这个世界是缺陷的世界。《易经》也说这个世界是缺陷的，让你有钱就不给你学问，有学问就没有钱；给你子孙满堂，就不给你别样了，所以总是有缺陷不圆满的。

39. 头等人,有本事,没脾气; 二等人,有本事,有脾气; 末等人,没本事,大脾气。

40. 英雄能够征服天下，不能征服自己；圣贤不想征服天下，而征服了自己。

09 三毛

41. 一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。42. 梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。

43. 岁月极美，在于它必然的流逝。 春花、秋月、夏日、冬雪。

44. 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

45. 朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。

10 林语堂

46. 人生不过如此，且行且珍惜。自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。

47. 人生在世，还不是有时笑笑人家，有时给人家笑笑。

48. 中国人得意时信儒教，失意时信道教、佛教，而在教义与已相背时，中国人会说，“人定胜天”。中国人的信仰危机在于，经常改变信仰。

49. 人生幸福无非四件事：一是睡在家的床上。二是吃父母做的饭菜。三是听爱人给你说情话。四是跟孩子做游戏。

50. 生活所需的一切不贵豪华，贵简洁；不贵富丽，贵高雅；不贵昂贵，贵合适。

11 梁启超

51.人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。

52. 唐虞三代，若何之郅治；秦皇汉武，若何之雄杰；汉唐来之文学，若何之隆盛；康乾间之武功。若何之煊赫！

53. 每日所读之书，最好分两类；一类是精熟的，一类是涉览的；因为我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。

54. 自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。

55. 我国万事不进步，而独防民之术乃突过于先进国，此真可痛哭也。

12 贾平凹

56. 名场利场无非戏场，做得出泼天富贵；冷药热药总是妙药，医不尽遍地炎凉！

57. 人生得也罢，失也罢，成也罢，败也罢，只是心灵的那泓清泉不能没有月辉。

58. 老话里讲：一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。 俗话讲人老了三个特征：怕死爱钱没瞌睡。

59. 人最大的“任性”就是不顾一切坚持做自己喜欢的事，只有这样，人才可以说，我这一生不虚此行。

60. 从容是真，宽释是福，有敬无畏，乐以忘忧。

13 路遥

61. 生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。

62. 其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。

63. 人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……

64. 钱当然很重要，这我不是不知道；我一天何尝不为钱而受熬苦！可是，我又觉得，人活这一辈子，还应该有些另外的什么才对……

65. 命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来。14 余秋雨

66. 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。

67. 人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择.

68. 如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系，时间会把正确的人带到你的身边。

69. “读万卷书，行万里路，两者关系如何？”这是我碰到最多的提问。 我回答：“没有两者。路，就是书。”

70. 面对诬陷，不要反驳，不要申诉。不要企图与诬陷者对话，不要企图让旁观者怜悯。没有阴影的高楼，一定还未曾建造；没有藤缠的大树，一定还气节未到。

15 周国平

71.许多人所谓的成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的早衰和个性的消亡。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。

72. 每个人都睁着眼睛，但不等于每个人都在看世界，许多人几乎不用自己的眼睛看，他们只听别人说，他们看到的世界永远是别人说的样子。

73. 被人理解是幸运的，但不被理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面的人往往并无价值。

74. 沉默有一种特别的力量，当一切喧嚣静息下来之后，它仍然在工作着，穿透可见或不可见的间隔，直达人心的最深处。

75. 爱，就是没有理由的心疼和不设前提的宽容。

16 亦舒

76. 人的天性便是这般凉薄，只要拿更好的来换，一定舍得。

77. 真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。

78. 失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。

79. 一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。

80. 能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。

17 余华

81. 没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。

82. 最初我们来到这个世界，是因为不得不来；最终我们离开这个世界，是因为不得不走。

83. 做人不能忘记四条，话不要说错，床不要睡错，门槛不要踏错，口袋不要摸错。

84. “ 活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

85. 人啊，活着时受了再多的苦，到了快死的时候也会想个法子来宽慰自己。

18 杨绛

86. 你的问题主要在于读书不多而想得太多

87. 走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。

88. 年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。

89. 我和谁都不争，和谁争我都不屑。简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。

90. 声名，活着也许对自己有用，死后只能被人利用了。

19 林清玄

91. 今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。

92. 以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。

93. 谦卑的心是宛如野草小花的心，不取笑外面的世界，也不在意世界的嘲讽。

94. 茶若相似，味不必如一。但凡茗茶，一泡苦涩，二泡甘香，三泡浓沉，四泡清洌，五泡清淡，此后，再好的茶也索然无味。诚似人生五种，年少青涩，青春芳醇，中年沉重，壮年回香，老年无味。

95. 人生需要准备的，不是昂贵的茶，而是喝茶的心情。

20 莫言

96. 世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。

97. 所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质，教育本质是:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

98. 世事犹如书籍，一页页被翻过去。人要向前看，少翻历史旧账。

99. 世间的万物就是这样，小坏小怪遭人厌恨，大坏大怪被人敬仰。

100. 当众人都哭时，应该允许有的人不哭，当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。