默默献身名人名言

默默献身名人名言

1.有关默默奉献的名人名言

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干-唐·李商隐

丈夫贵兼济，岂独善一身。（白居易）

捧着一颗心来，不带半根草去。（陶行知）

人民的愉快就是我的报酬。（居里夫人）

一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。（爱因斯坦）

如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 （马明·西比利亚克 ）

真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 （巴尔扎克）

我是世界的公民，应为人类而生。 （诺贝尔）

埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

（泰戈尔）

人需要有一颗牺牲自己私利的心。 （屠格涅夫）

夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 （泰戈尔）

对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 （苏霍姆林斯基）

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

（爱因斯坦 ）

竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

（列夫·托尔斯泰）

2.有关默默奉献的名人名言如：果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干-唐·李商隐 丈夫贵兼济，岂独善一身.（白居易） 捧着一颗心来，不带半根草去.（陶行知） 人民的愉快就是我的报酬.（居里夫人） 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用.（爱因斯坦） 如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多.（马明·西比利亚克 ） 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名.（巴尔扎克） 我是世界的公民，应为人类而生.（诺贝尔） 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬.（泰戈尔） 人需要有一颗牺牲自己私利的心.（屠格涅夫） 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词.（泰戈尔） 对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人.（苏霍姆林斯基） 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务.（爱因斯坦 ） 竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值.（列夫·托尔斯泰）。

3.对无私奉献默默无闻的人的名言

，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

4.关于老师对学生默默奉献的名人名言

1如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。----高尔基

2如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。----马明？？西比利亚克

3一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。----罗曼？？罗兰

4我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。----泰戈尔

5真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。----巴尔扎克

5.关于“探索与献身”的名人名言

1.如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔

2.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚（中国）

3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔（瑞典）

4.只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根（英国）

5.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿（英国）

6.描写勇于献身的名言.俗语

敌人只能砍下我的头颅，却不能动摇我的信仰有的人活着，却已经死了.有的人死了，却还活着！ 陈辉（革命烈士，死在渣滓洞）的名言： “战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮。”

革命烈士蒋光慈的诗： 愿我的心血化为狂涌的圣水，将污秽的人间洗得净净地！ 愿我的心血化为光明的红灯，将黑暗的大地照得亮亮地！ 愿我的鲜艳的心血之花，香刺得人们的心房透透地！ 愿我的荡漾的心血之声，飞入了人们的耳鼓深深地！ 革命烈士夏明翰：杀了我一个，还有后来人. 夏明翰：“砍头不要紧，只要主义真。” 戚继光的名言“封侯非我愿，但愿海波平” 热的心会把冰雪溶消。

———— 《革命烈士诗抄》 烈士裘怀古英勇就义前的一句名言：“同志们，胜利的时候不要忘记我们。” 为了免除下一代的苦难，我愿意把牢底坐穿！” 革命烈士邓中夏名言：“人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。”

莫待萧萧两鬓丝—— 朱学勉《有感》《革命烈士诗抄》 革命烈士李大钊同志的名言：“吾愿吾亲爱之青年，生于青春，死于青春。”。

7.有关于默默无闻的名言警句

夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 （泰戈尔）

真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 （巴尔扎克）

埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 （泰戈尔）

小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。

月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。

像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。

出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳，他的工作对大众来说是有益的。 ———— 克雷洛夫

感谢您为我们无私的付出，赞美教师无私奉献的名言

一、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

二、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章

三、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。——巴金

四、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

五、身为世范，为人师表。——杨愔《北史·王昕传》

六、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔

七、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

八、绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。——佚名

九、教诲如春风，师恩似海深。——《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》

十、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林

十一、青山埋白骨，绿水吊忠魂。——朱德

十二、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

十三、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金

十四、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基

十五、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》

十六、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

十七、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

十八、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

十九、人生是花，而爱是花蜜。——雨果

二十、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

二十一、一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》

二十二、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

二十三、学贵得师，亦贵得友。——唐甄《潜书·讲学》

二十四、有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。——罗曼·罗兰

二十五、一位好老师，胜过万卷书。

二十六、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

二十七、我不会半心半意。我要么把整个心都献出来，要么就什么也不给。——捷尔任斯基

二十八、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

二十九、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

三十、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名

三十一、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵

三十二、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫

三十三、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

三十四、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

三十五、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

三十六、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

三十七、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威