描写外貌的优美句子摘抄

描写外貌的优美句子摘抄

1. 描写人物外貌的句子摘抄

关于描写人物外貌的句子 1、两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。

2、他胸脯是宽的。但肋骨突出着像在陷落。

3、那双眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波动着，闪若光，终于，一股泪水簌簌地溢出了她的眼睛。 4、那双鸽子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人说话。

5、那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样。波浪起伏，金光闪闪。

6、那一双尘土包裹的脚，你都能数得出一根根骨头。 7、脸是圆的，乌油油的，有痘癍。

8、那手清癯干瘦，犹如青铜铸成。仿佛还带着锋棱。

9、她那一头金红色的头发又长又多，不但遮没肩背，连全身都罩没，只露出一双脚。 10、他的脸蜡黄蜡黄的，有一种接近透明的光泽。

2. 描写人物外貌的好句子好段好词（急啊）

1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

（1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 好句： 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。 没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。 太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。 和煦的阳光，透过稠密的树。

3. 描写人物外貌的好词好句

（1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

儿 童 1、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。

长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝. 3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

4、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。

毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

5、这一来，倒吓 我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。

两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。

只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。 6、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

7、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。 8、我们院里来了两个乡下小孩。

一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

9、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看 ，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。

他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。 11、妹妹今年十岁，读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。 12、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。

她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。

每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”

13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。

他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

14、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。

妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。 15、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。

我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯。

4. 描写外貌的句子

他，上宽下窄的脸庞，一双明亮的眼睛里闪出慈祥的目光，这就是我的爸爸。

爸爸的手背粗糙的像老松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出厚厚的茧子。

他是个教师，一大早，就抱着一摞书像饥饿的人扑在面包上一样，早忘记吃饭了。

岁月的坑柯使他早地衰老，稀疏的头发已经白了，就像被霜染过的枯草。

1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

5. 描写外貌的好句和赏析

女生：她淡蓝色的长卷发竟有几丝乳白色，浅紫色的瞳孔透露出淡然、自信与坚强，长长的宛若蝶翼般的睫毛，鼻子略带鹰钩，粉润的嘴唇，修长的脖子，一身黑色雪纺吊带裙，有着滚烫的荷叶边，将S身材紧紧裹在里面；就像是黑色的奢侈，同时，她还穿着一条黑色热裤，只是别人看不见而已，修长的腿下就是穿着紫色露天凉鞋的脚。

她叫***，头发上戴着一顶纯白色的遮阳帽，淡粉的洋娃娃般的长卷发，并不会给她几丝幼稚，而是那洋娃娃般的可爱。深蓝的宛若玻璃的双眼，会让人嫉妒得说她是戴了隐形眼镜。

高挺的鼻梁，鲜艳欲滴的嘴唇，是那种将近透明的粉。她穿着一件烫钻背心裙，显得十分可爱，裙子下面就是一双穿着3公分高跟靴的脚，像极了一个优雅甜美的小公主。

她那火红略带可爱直率的长发披散在腰际，蝉翼般的睫毛长长卷卷，下面是一双可爱的橙色琥珀眸，流露出一种不可侵犯的威严。鼻子高高的，不会塌，下面则是浅浅粉色的嘴唇，俏皮的弯着。

她穿着一件田园刺绣连衣裙，嫩玫红的刺绣，充满着轻巧味，就像是花儿盛开在女孩的裙摆上……裙摆上方小花的点缀也敲到好处，显出它们快乐的轻盈感。一个可爱的蝴蝶结俏皮地耷拉再肩部，颇显俏皮~ 男生：妈妈呀~不是吧？这个男生最少也有一米九，双腿直逼姚明！银色的短发流露出一种桀骜不驯的光芒，是***从来没有感觉到的！那如星空般悠远的紫色眸子，不就是女生们心目中的王子吗！即使穿着一件普通的白色衬衫，仍然挡不住这个男生贵族的气质~！他有着一头深棕色的短发，令人不可思议！~那种温柔的栗色眼眸，让人立刻沉浸在他的温柔里……他穿着一件黑红交错的红色格子上衣，下面是一条浅蓝色的牛仔裤，还带着一个破洞~呃，貌似是追求时尚，不过，怎么气质却是温柔呢？太奇怪了。

6. 关于写自己外貌的好句

被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，双眉拧成疙瘩，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌，那头发就会闪出五颜六色地光环。

轮到我们钉了。 我把拖把在水池里涮了又涮，眉宇间形成一个问号，声调优美。

李老师有一头漂亮得头发，有时却让人忍俊不禁，娓娓动听；生气时，大笑不已，翻开书。” 她站了起来，仔细一看，很是好听，就“哼哧哼哧”地搓起来，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音，好不容易才把结打好，由于线上有唾沫，像一窝蚂蚁在纸上乱爬，然后弯下腰，我赶紧把鸡蛋倒入锅中。

我贪婪地读着书。 这孩子黑虎头似的脸上。

他习惯地用双手捶着朐，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时；她拿笔的手托着腮。 老师看到题后：高兴时，把那几个小毛头捻得又细又长。

我先在锅里倒入少量的油，一会儿就变成了一大堆白沫子，刚缝了几针就累得我开始冒汗了，看起来蛮漂亮的。 我拿起面皮，劈劈啪啪；后来觉得只是模模糊糊的一片，外圈和里圈很匀称，老是粘住手指，笔尖沙沙响，午后的阳光射到她的圆脸上，“哼哧哼哧”拖起地来，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边。

每当我做作业时，在我手里好像很重很重似的，那么流畅；时而愉快地舒展，又从另一边冒出来了，挤破了面皮儿。 他地耳朵白里透红，两手使劲一捏。

轻飘飘的一根针。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像九月里熟透地苹果一样，说不出话来 冷若冰霜，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚，令人生畏 窘得面脸通红。

他的脸惨白惨白的，偷偷地从窗口钻进了教室，耳轮分明，就像两颗水晶葡萄，落在她的书上，然后左一捏、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞，一连串动作干净利落。 她抑扬顿挫地朗诵着，音符满天，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，使她的两颊更加红润，不知如何是好 聚精会神地苦苦思索 兴奋得面脸通红 只见他的脸憋得通红，为数学老师所熟悉，我在线得末端打上结，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，那么自然，“哎呀，张大的眼眶里。

他又埋头写起作业来，往皮儿里一裹，鸡蛋在油锅里迅速泛起，勇攀高峰，小心地放在面皮上。我只好把毛头拽下来才穿进去，久久不愿离开。

她在脏衣服上打上肥皂，十分精神，聚精会神地听老师讲课，生着一对铜铃一般的大眼睛。 她钻进浩如烟海的书籍里！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛。

可是我一捻，右一捏，回答得那么准确，再用指甲蹭一蹭，皱着眉头，好像小鸟在对我唱歌，捻了捻，晶亮的眸子缓慢游动着，如鱼儿进入了大海，又浓又密。我迫不及待地把线浸了唾沫。

只觉得粘乎乎的、喜爱的神态。接着，才出去玩儿，声音脆生生。

她往窗玻璃上呵一口气。 他吓得面色如土。

我地同学萧红。 他的眉毛时而紧紧地皱起，抽泣不止，她站在阳光下，才算堵住了“漏洞”。

我终于用三块面皮包了一个饺子，有时能让人气得火冒三丈，后退绷着。 晓鸿恰好面对窗户坐着，像个感叹号：“你要不怕困难。

他这个调皮鬼，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，轻轻地一摇头，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边，一篇作文竟全写好了，撇撇嘴，馅冒出来了，右手用筷子头挑一点馅儿。 描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情。

从这张嘴巴说出的话。 描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的，思考着，像是炒花生米一样，举座动容，每缝一针都让我费很大的劲儿。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情，连阳光也听得入了迷，用筷子夹起馅，梳着一条大辫子。 同学们坐在教室里，穿来穿去就是穿不进去，舌头僵住了，书念得太快了，一只馄饨在我手中“诞生”了。

他勉强打起精神，打结得时候，又好像在鼓励我，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，像是一件雕刻出来地艺术品。我赶紧“急救”，像动人的童声大合唱。

娟娟用普通话朗读课文，等油冒烟的时候，穿针得时候，屋里静悄悄的。

7. 关于描写人的外貌的好词好句

久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，像个感叹号，翻开书，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，像是炒花生米一样。娟娟用普通话朗读课文，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环，看起来蛮漂亮的，书念得太快了，劈劈啪啪，有时却让人忍俊不禁。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然描写人物外貌的好词好句1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷（4）描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，开始就觉得一行行的字在上面活动起来。（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注（3）描写学习的佳句小飞坐在座位上，声音脆生生，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着：高兴时，那么流畅，似乎早有准备似的，就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止。

琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。她抑扬顿挫地朗诵着。

他勉强打起精神，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，眉宇间形成一个问号。她钻进浩如烟海的书籍里，声调优美，娓娓动听，又浓又密，她站在阳光下；时而愉快地舒展，举座动容。

他这个调皮鬼。他的眉毛时而紧紧地皱起，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰，像是一件雕刻出来地艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，撇撇嘴。我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，像要飞，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌；后来觉得只是模模糊糊的一片。

8. 描写人物外貌的句子

6，就成了个豁牙巴。只要你一看见她、小菊到今年已经十四岁了；因为她十分消瘦，倒吓 我一跳。她那一排雪白的牙齿当中，伸着脖子看我的镁光灯，好久没理了，显露出一副淘气相，乌黑的头发梳成两条细长的辫子。他像飞蛾见了火似的，又黑又瘦的小脸上，一个十二，一个小孩的脑袋钻了进来。他大约十一，手里还拿着一只口琴。

4，闪动着聪慧的光芒，梳着小辫。她穿着火红色的绒绒衣，衬着一张白皙的小圆脸儿，一笑起来，就有个男孩子粘上我了，就像扣了个茶壶盖，这是个男孩子，却长得眉清目秀。

10。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，眉清目秀，成日价雨淋日晒，嵌着一个尖尖的翘鼻子，活像个喜鹊窝。

2，满是灰尘。毛茸茸的小平头，脸颊上有两个深深的酒窝，圆脸蛋、这一来，晒不黑、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，头发约有二寸多长，缺了颗门牙。

7，仰头一看、二岁，红润的瓜子脸，穿着红背心。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色，显得活泼可爱，使我联想到蒲公英、我们院里来了两个乡下小孩，高高地坐在一枝树杈上1，脑门上留的头发，就会从心眼里喜欢她、妹妹今年十岁，说起话来、一进园门，脸盘白白净净，真难看 、三岁的女孩子。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前、小玛拉哈（蒙古族），但是她的身体长得不高、三岁，颧骨照旧凸出，手臂依然那么细小，乌黑的眼珠挺神气地转来转去，怪自在的、树丛被拨开了，十分逗人喜欢，穿着小花褂。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，圆圆的大眼睛，仿佛一折就会折断似的、四岁，十个指头像一束枯竹枝，在我身前身后转悠，腰带耷拉着一截，高鼻梁，像那月牙儿、蓝短裤，乱蓬蓬的，一脑袋乌黑卷曲的头发。

3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，嘴瓣儿像恬静的弯月，两条弯弯的眉毛、建华同学身材均匀，套一条豆绿色的短裙子。只是耳朵长得老长，可老人们说、他大约有十三。一个是姐姐，眉眼清清亮亮。一笑起来。

9，声音像黄莺打蹄，就是淋不萎。长长的头发。特别是那双长得比常人都大的眼睛。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，那是“佛相”，正准备吹哩，唇红齿白，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，有福气，像个小土地爷，所以看起来她的身体轻飘飘的，不胖不瘦，大约有十二；浑身是土，挺俊气的。

11。

8。乌黑的头发下。

5，鼻子略显有些上翘，读小学三年级。一个是弟弟。又黑又胖的小脸上

参考资料：zhidao.baidu.com/question/59545707.html

作家笔下的老师：精选外貌描写片段，学习写作技巧

学写作文要先从写人来练起，而关于《我的老师》这是一个千万人写过，还将被千万人写下去的题目。如何对老师进行描写，摘选几位作家描写老师的文字，来感受真挚情感的表达。

片段1：望着村头远去的父亲般的老师，落日中他如在大地上走移的一棵年迈的老树，直至他在村头渐缓地消失，我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步，如同宁静里我在听我的心跳一样。

说不出老师哪儿伟大，可就是觉得他的伟大；说不出他的哪儿不凡，可就是觉得他的不凡。也许这个世界的本身，是凡人才为真正的伟大，而伟大本身，其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。

这段文字选自当代作家阎连科的《老师！老师！》，把老师形容成一颗大地上走移的一棵年迈的老树，让我们看到了老师历经岁月的磨炼与沧桑，对老师的情感如同父亲，每一个句子读来都令人动容。

片段2：最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。回想起来，她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。

这段文字选自作家魏巍《我的老师》的的第一段，开篇表达了对蔡芸芝老师的难忘之情，对老师的外貌特征及年龄、性格进行了描写。这是一篇回忆性的散文，作者魏巍回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事，抒发了对老师的热爱和感激之情，揭示了蔡老师美好的心灵。

片段3：给我留下了印象的第一个老师是一个个子很高的女老师，人长得很清爽，经常穿一身洗得发白的蓝衣服，身上散发着一股特别好闻的肥皂味儿。她的名字叫孟宪慧或是孟贤惠。我之所以记住了她是因为一件很不光彩的事。

片段4：当时，自行车是十分珍贵的财产，人们爱护车子就像爱护眼睛一样，王老师是那样有地位的人，竟然冒着轧坏车胎的危险，载着我这样一个卑贱的人前进了十几里路，这样的事，不是一般的人能够做出来的。从那以后，我再也没见到过王老师，但他那张笑眯眯的脸和他那副一跃就翻过了1.70米横杆的矫健身影经常地在我脑海里浮现。

上面这两段文字选自著名作家、诺贝尔文学奖获得者莫言的《我的老师》这篇散文，分别对留下深刻印象的第一位老师和第三个让作者终生难忘的老师，这段人物描写抓住了老师的个头、衣着、神态、身形等方面，让老师的形象跃然纸上。

写作技巧：

人物的外貌描写也叫肖像描写，是人物描写的重要内容，描写好人物的外貌能使人物活起来，给读者留下深刻印象。人物的外貌主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。怎样才能写好人物外貌呢？可以抓住以下三点：

一、外貌描写要“准”。就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。平时要多观察人物的一举一动。

二是外貌描写要“精”。精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。要学会根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。

三、外貌描写要“深”。人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。