朗读口号大全

朗读口号大全

1. 小学经典诵读口号

国学经典诵读宣扬口号

1、酷爱书籍，享受浏览；热爱母语，享受经典。

2、读高雅书，做优雅人。

3、用珠宝打扮自己，不如用常识空虚本人。

4、读书好，好读书，读好书。

5、与书本为友，与巨匠对话。

6、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美善意灵。

7、诵读，为精力打底；读书，为人生奠基。

8、营造诗意校园，建设精神家园。

9、诵读，让校园精神起来！

10、读书修身，读书养性。

11、诵读，为人生打下文雅的底色。

12、最是书香能致远。

13、诵国学经典 品盛世文化

14、与经典同行，与圣贤为友

15、腹有诗书气自华，最是书香能致远

16、行万里路，读万卷书。

17、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

18、腹有诗书气自华，最是书香能致远。

19、感触文字之美，尽享读书之乐。

20、读千年美文，做少年正人

21、经典润心灵，书香溢校园。

2. 朗诵比赛参赛宣言有哪些

1、我自信，我出色；我拼搏，我成功！ 2、给失败装上一双翅膀，就能飞到成功的天堂。

3、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。 4、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

5、一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。 6、知道看人背后的是君子；知道背后看人的是小人。

7、在竞争中学习，在学习中成长，青春没有失败，比赛赢的是自己。超越自我，勇于向前！ 8、不喜欢玻璃房的温度，厌倦万千宠爱下的懦弱，终于挣脱壳的束缚，勇敢的迎向阳光！既是雏鹰，总要翱翔，尽管翅膀稚嫩，也注定属于天空！ 9、无论命运赠予我们什么，我们都要用其演奏出最美的乐章。

10、把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得精彩。 11、或许是时间炖化了他们的异端，或许是岁月油炸了我的坚持。

12、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 13、每个人都有每个人的回忆，回忆里面有哭有笑，酸甜苦辣应有尽有！ 14、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 15、亮出最甜的微笑，展示最美好的自己。

3. 求朗诵比赛参赛宣言

1、在竞争中学习，在学习中发展，芳华没有失败，角逐赢的是亲身己。

逾越亲复身我，勇于向前。2、固然我不是最漂亮的，但我是最仔细的。

都说：“仔细的女人最漂亮。”我盼望我会是最刺眼的那颗！3、芳华是我们的自满，文明是我们制的自满，故国是我们的自满，天下是我们的自满，奥运更是我们的自满！4、有爱的中央，就有体恤，有爱的中央，就有明白，就有盼望！家，是我们暖和的避风港，是情感的寓所，我爱我家！5、未经世事，虽然初生牛犊不畏虎；没有炼狱般的磨砺，定有发展面前的泪水；跨过渺茫的一代，定盼望与理想同登此岸！6、时机总是会留给有预备的人，有备而来的我会积极把浅笑洒向四方，暖和身边每一小我私家，盼望我的到来能成为您的独家影像！7、加油吧，健将们，无论成败胜负，去吧，和着汗水和土壤zhidao，和着眼泪与热血，在蓝天白云下配合谱出一篇属于我们亲身己的诗章。

4. 最酷的学习口号

1.乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人 2. 勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风 3. 奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直 4. 鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙 5. 零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠 6. 四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌 7. 乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌 8. 零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六 9. 零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩 10. 不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦 11. 鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌 12. 良药苦口，忠言逆耳，顿开茅塞，补偏救弊 13. 学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发 14. 勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新 15. 团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想 16. 零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩 17. 厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。

5. 朗诵比赛参赛宣言有哪些

1、我自信，我出色；我拼搏，我成功！

2、给失败装上一双翅膀，就能飞到成功的天堂。

3、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

4、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

5、一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。

6、知道看人背后的是君子；知道背后看人的是小人。

7、在竞争中学习，在学习中成长，青春没有失败，比赛赢的是自己。超越自我，勇于向前！

8、不喜欢玻璃房的温度，厌倦万千宠爱下的懦弱，终于挣脱壳的束缚，勇敢的迎向阳光！既是雏鹰，总要翱翔，尽管翅膀稚嫩，也注定属于天空！

9、无论命运赠予我们什么，我们都要用其演奏出最美的乐章。

10、把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得精彩。

11、或许是时间炖化了他们的异端，或许是岁月油炸了我的坚持。

12、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！

13、每个人都有每个人的回忆，回忆里面有哭有笑，酸甜苦辣应有尽有！

14、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

15、亮出最甜的微笑，展示最美好的自己。

管理口号（06）

1.绩效＝理论×方法×素质

2.生命教育的宗旨在于：捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，提升生命的品质，实现生命的价值。“关注生命，尊重生命，珍爱生命，欣赏生命，成全生命，敬畏生命。”用生命去温暖生命，用生命去呵护生命，用生命去撞击生命，用生命去滋润生命，用生命去灿烂生命。

3.未来教育将更加基础化、综合化、社会化、网络化和国际化。强调基础，鼓励创新，发展个性，完善人格。

4.要把办学行为中的“规定动作”完成好，还要有一定的“自选动作”。（ “规定动作”不走样， “自选动作”有创新）

5.素质教育：学生一辈子需要什么就教什么的教育。（教育的功能：复杂问题简单化；沉得住气，静得下心，有所为，有所不为。）――王明宪

6.我们的收获主要来自课堂；我们的问题主要出在课堂。

7.能干不干是失职，能快不快是失败，抢抓机遇是能人，甘居中游是庸人，不争不抢是废人，错过机遇是罪人。

8.一个好学校的标准：校园有品位（不是豪华）；师生有修养；办学有水平；校长有思想。

9.正确的思路＋高昂的激情＋行之有效的措施＝成功！

10.四种人：

① 一直走，跌了，爬起来再走；② 一直走，跌了，爬起来不走；③ 一直走，跌了，不爬起来；④ 走都不走。

11.不能尽快发现的问题就是最大的问题；不能尽快解决的问题就是最难的问题。

12.学生评语：写得学生几十年后来看都感动的评语。

13.差生的问题就是心理问题；德育就是教学质量。

14.创新：想别人没有想过的问题，说别人没有说过的话，做别人没有做过的事。

15.美国一所学校招聘教师，校长对应聘者说：我校有三种学生不能得罪：①成绩最好的（将来是科学家）；②成绩最差的（将来是企业家、领导）；③成绩中等的（将来是我们的同事）。

16.导课要有针对性、启发性、新颖性、趣味性、简洁性；

导课艺术的基本形式与方法：①温故知新导课；②释题导课；③激情导课；④设疑导课；⑤故事导课；⑥创设情景导课（实物演示情景；图画再现情景；音乐渲染情景；故事情景；语言表述情景）；⑦演练导课；⑧灵机应变导课；⑨幽默导课；⑩气功冥想导课（魏书生创造的）。

17.把领导对自己的严格要求，甚至苛求看成是对自己的厚爱。

18.看不到成绩就是否定前面的工作，这是错误的；看不到问题就是对今后工作不负责，这是危险的。

19.养成良好习惯（好习惯决定好人生）：

①养成朗读的习惯（早读、晚读）

②养成安静上自习的习惯

③养成“动手”的习惯（记笔记、做练习、学会听课：一听、二记、三整理）

④养成课后梳理（整理）知识的习惯

⑤养成主动学习、拓展知识的习惯

⑥养成积极参与活动的习惯（让青春飞扬起来）

20.多以学校发展的大局为重；多为学校的发展着想，多为学校发展而用心干事。努力营造：积极向上，奋发有为，团结协作，互相理解，互相包容，互相支持的良好氛围。为我校提高教育教学质量和办学效益顽强拼搏、无私奉献，以高尚的师德表现，高超的教学艺术，吸引学生，感化学生。

21.抓教学：把功夫下在课前，把力量放在课内，把补困加在课后，精选课堂例题、练习题、作业题，强化过程管理（内强素质，外塑形象，苦练内功）。

22.中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对教师提出的“六要”：①要热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业；②要树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性；③要不断提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师表，敬业爱生；④要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性，掌握必要的现代教育技术手段；⑤要遵循教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新；⑥要与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。