读书使人明智名言(读书使人明智后面几句是什么)

读书使人明智名言(读书使人明智后面几句是什么)

1."读书使人明智"后面几句是什么

读史使人明智，读诗使人灵透，数学使精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。

出自：《论学问》（《Of Studies》），是培根散文集58篇散文集中最著名的一篇。文章分析了学习的主要的目的，不同人采取不同学习方法及学习是如何对人的性情品格产生潜移默化的影响。

作者：弗兰西斯 培根（1561——1626）是一位英国文艺复兴的代表人物，英国唯物主义哲学家，科学家及散文家。出身于贵族家庭，父亲是英国女王伊丽莎白的掌玺大臣，男爵。培根于1626年春，为了试验冷藏是否可以保存肉类持久不腐，在大风雪中受冻，患重感冒而与世长辞。

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同类句子：

1、《冬夜读书示子聿》宋代：陆游

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

翻译：从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

2、《劝学诗 / 偶成》宋代：朱熹

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

翻译：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。

3、《白鹿洞二首·其一》唐代：王贞白

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

翻译：专心读书，不知不觉已经到了暮春时节，一寸光阴就像一寸黄金珍贵。

2.读书“使”人明智,下一句是什么,是“书”

正确的为：读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

培根：弗兰西斯·培根（Francis Bacon ,1561—1626））英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。

1621年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。《随笔》是其文学方面主要著作，开创英国随笔这特有体裁。他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”

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鉴赏：

《培根随笔》的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等，几乎触及了人类生活的方方面面。作为一名学识渊博且通晓人情世故的哲学家和思想家，培根对他谈及的问题均有发人深省的独到之见。

《培根随笔》中的文章从各种角度论述了他对人与社会、人与自己、人与自然的关系的许多独到而精辟的见解，使许许多多人从中获得熏陶指导，如：“一个自身无德的人见别人有德必怀嫉妒”，“没有友谊，则世上不过是一片荒野”。

“最能保人心神健康的预防药，就是朋友的忠言规谏”，“顺境的美德是节制；逆境的美德是坚忍。这后一种是较为伟大的一种德性”。

许多重要的人生命题，举凡真理、善、美、求知、革新、健康、习惯、幸运、厄运、时机、勇气、赞扬、爱情、家庭、友谊、青年与老年、自私、猜疑、嫉妒等，培根皆有精辟的论述。它让人思考自己所走过的路，提醒自己要善于甄别真善美与假恶丑，开创丰富的人生。

参考资料来源：百度百科-论读书

《培根人生论》：读史使人明智、读诗使人聪慧、哲学让人深刻

大家好，这里是小播读书，今天为大家解读英国思想家、唯物主义哲学家，弗朗西斯·培根的经典代表著作：《培根人生论》。

论善良

人性的善恶，自古以来思想家和哲学家们争论不休，并没有一致的观点。培根说，人类向善的倾向是与生俱来的，而且这种品德是一切品德中最为伟大的。真正向善的人对身边的人和对陌生人都是一样的态度。我们过度追求权力和知识，可能会让我们堕落，而唯有追求向善是不会过度的，而且可以说多多益善。但培根提醒我们向善也需要注意，一方面不要为了面子去行善，那样我们就会成为欲望的奴隶；其次，我们向善要适当。

在《伊索寓言》中有一个宝石和公鸡的故事。说的是：一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。它无意中发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。”。这个故事说明了，对人施以善意应该要得到，给一只公鸡一颗宝石，还不如一粒麦子。

当然，除了人性中的善，我们人性中也存在一种天生的恶性，轻微的恶比如暴躁不逊、任性固执等等这些不良品质，而更严重的恶则是一种趋向嫉妒或者纯粹的祸害。因为这种恶的人的快乐是建立在别人的痛苦之上的。

论时机

培根说“如果幸运也可以在市场上交换，那么在这期间，你就会看见它的价格在不断下落”。我们都时间时机非常重要，所谓“机不可失，时不再来”。运气和机遇总是难以捉摸的，也是不可持久的。那些表面上看起来危险的事情，其实并没有那么危险，只要扛过一个看上去最危险的时期，往往会柳暗花明。但相反，一件事你有一个幸运的开始，接下来你反而要更加小心谨慎了。

那如何抓住和利用机会呢？培根给了我们两点建议，一个是要有大局观，另外还需要行动迅速。对于危险，如果一个人总是犹豫不决，结果肯定会错过克服险情的最好时机。而且当一件危险之事临近之时，如果迎头冲上去加以解决，要比等待时机、长久观望更为有效。

论猜疑

作者说，猜疑之心就像蝙蝠。夜行的蝙蝠永远是在盲目中乱飞的。猜疑这种盲目心理会使人精神迷惘，疏远友人，扰乱工作，甚至影响事业的发展。胡乱的猜疑让君王易施暴政，让丈夫易生嫉妒心，让智慧之人优柔寡断。猜疑其实不是一种心病，而是一种脑病。这种病会让一个天生勇健的人生出猜疑之心。

经常猜疑的人，多数是因为目光短浅，缺少阅历。因此，爱猜疑的人最好是多学习一些知识，开阔自己的视野才是解决之道。而要调剂这种猜疑之心，一方面需要我们对有所怀疑的东西在心里要有所警惕，同时也不要过分表露于外。

而要清除猜疑最好的办法，就是开诚布公地把自己的疑心告诉那些被怀疑的人。这样一来，怀疑者对于被怀疑的人肯定就有了比以前更多的了解，同时又可以使被怀疑的人小心留意，以免言行不慎再让人产生猜疑。但是这种办法，对于那些性格卑污的人来说是行不通的。因为这样的人，如果发现有一次自己受到了怀疑，那么将会永远虚伪下去。意大利人有一句格言是：“受到猜疑的人不必忠实于责任”。这句话的意思好像就是说猜疑之心阻碍了忠诚似的。其实，受到猜疑的时候被猜疑者应该更加忠诚才对。

论习惯

我们说的话，是来自于我们的学识；但我们做的事，则来自我们的习惯。我们养成习惯，又成为习惯的奴隶。

思想家基雅弗利曾说：天性力量和动人言语，若无习惯增援，都是不可靠的。

习惯往往支配着我们的意志，世界上有很多人常常突然做出起誓、许诺、决意、包票之类的决心，但是转眼就把这些夸下的海口抛诸脑后。原因在于，旧有习惯仍旧支配着人的行动，甚至引发了严重伤害也很难改变原有习惯。想想我们在年初做的那些计划，到年底有多少完成了就知道了。

除了迷信以外，在其他事情中习惯总是凌驾于一切事物之上。其势力之强，使得人们即使在自白、抗辩、允诺、夸张之后，也依然一如既往地做下去，难以改变，好像他们是由习惯驱动的机器似的。这种情形真使人惊讶。比如印度人。我这里所说的印度人，是他们当中的天衣教信徒那一派。他们会安安静静地躺在一堆干柴上面，然后让人点燃柴火，自焚而牺牲。不但如此，连他们的那些妻子，还要争先恐后地与丈夫一同烧死。早在古时候，斯巴达青年常常乐于在狄安娜祭坛上面受苦，身遭笞刑，身体一动不动。

不过即便习惯支配着我们的意志，塑造着我们的行为，我们也仍然需要养成好的习惯。培根说，如果在年幼时养成好的习惯，那么它就是一个最完美的人生习惯。这也是我们从小要接受教育的原因。所谓教育，就是一种从早到晚养成的习惯，而且习惯在幼年时期更容易养成。

论读书

在古罗马诗人奥维德《女杰书简》中说：读史使人明智；读诗使人聪慧；演算让人精密；哲学让人深刻；博物让人深广；伦理让人庄重；逻辑修辞使人善辩。我国古代思想家孔子也有很多名言强调读书学习的重要性，比如：敏而好学，不耻下问；学而不思则罔，思而不学则殆等等。

关于读书的重要性，再怎么强调都不过分。著名的投资家查理·芒格说：我这辈子遇到的聪明人，来自各行各业的聪明人，全部都是每天阅读的人。巴菲特读书之多，我读书之多，可能会让你感到吃惊。我的孩子们都笑话我，他们觉得我是一本长了两条腿的书。

培根说：读书学习的主要目的是增长才识，学习关于修养的知识，会使你的谈吐文雅。学习关于发展事业的知识，会对你在处理事务做出判断时大有益处。读书学习并不是空洞的文字堆积，心术不正的人常轻视学问，老实巴交的人常羡慕学问，而聪明能干的人常运用学问。人在精神上的缺陷，都是可以通过学问来补救的。这就如同肉体的病患，可以用适当运动进行理疗加以改善一样。

关于读书，除了重要性之外，培根还指出三点，第一是，读书一定要和实践相结合；第二是，并不是所有的书都需要精读；第三是，读书和写作最好相结合。

首先，所谓“知行合一”就是要将知识和实践相结合。培根说，人有了学问可以使人的天性闪光，而学问经过了检验与锻炼，就如同大自然的花草经过不断修剪之后那样，呈现出了美观。学问如果得不到实践的检验，书本知识未免显得过于呆板而笼统。

其次，读书的人学会读书的本领，要以权衡轻重、审察事理为目的。读书的方法多种多样，不同的书适合不同的人。世界上有一些书，可以认真欣赏，仔细品读，也有一些书可以仰吞而下，浏览一下。还有为数不多的一些书，它们需要反复翻看，慢慢去咀嚼消化。

这也就是说，世上有些书，只要倾心去读其中的一部分就够了，也有一些书我们应当尽力通读，但是也不必过于精细去读。还有不多的几部书呢，则可以反复细读，而且要用心去咀嚼它们。更有一些书也可以让人去读，而自己只需要看看他们的读后感就够了，不过这种办法，只适合于比较次要的书籍。否则那些摘录的内容就像蒸馏水一样，淡而无味。

要怎么选择要读什么书呢？《黑天鹅》的作者，尼古拉斯·塔勒布给了一个不错的办法，就是读名人精读，在时间有限的情况下，一定读那些经过了千百年历史的沉淀下来的经典著作。

最后，读书最好配合写作。阅读能够让人身心充实，身手敏捷。写作和笔记可以让人变得富有条理、精确。因此如果一个人写作较少，那么他就必须有一个好记性。如果一个人较少与人交流，那么他就必须拥有敏捷和机智。假如一个人读书读得很少，但他又假装有学问的话，那么他就必须要有一些可行的狡黠，这样的人会把不知充当为知。

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