描写天真的名人名言(关于童真的名句)

描写天真的名人名言(关于童真的名句)

1.关于童真的名句

唐·刘禹锡《伤往赋》：“诚天性之潜感，顾童心兮如疑。”

宋·陆游《园中作》诗：“花前自笑童心在，更伴羣儿竹马嬉。”

明·李贽《童心说》：“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。”

《孟子·离娄下》：“大人者，不失其赤子之心者也。”

游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 --------鲁迅

耍游戏是好的-------胡呈楷

1.真正的音乐家，都在内心深处保留一片童真.

-----钱丹

2.当人不再喜欢自己时，就没有天真了.

-----[美]琼.迪迪恩

3.遇到不能解决的事情，去问孩子，孩子脱口而出的意见，往往就是最精确而实际的答案.

-----三毛

4.无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心.

-----[英]莎士比亚

5.据我长期观察，要想在世界上取得成功，就必须大智若愚.

-----[法]孟德斯鸠

6.心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦.

-----[俄]列夫.托尔斯泰

7.研究任何学问，欲求造诣深邃者，也不可不有几分呆气.

-----邹韬奋

8.真正的伟人决不抛弃童真.

-----[苏]高尔基

9.最天真的人有时是最高明的.

-----[法]雨果

10.为什么艺术家要有一颗"童心"呢？所谓"童心"，也就是一颗赤诚的心.

-----谢晋

11.童心生活的回复，正是新时代的萌芽.

-----巴金

12.童心者，真正也。。若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人.人而非真，全不复有初矣.

-----李贽

13.要成为政治家的首要条件是：必须很愚钝.这一点通常很难办到.

-----[美]迪安.艾奇逊

14.性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良.世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也.

-----薄松龄

15.真正有天才的人，往往是迟钝、羞怯，口才贫乏不大，镇定的.无论如何，真正的天才一旦不受人打搅，就会展翅翱翔.

-----[波]显克微支

16.成功是轻而易举的，只要你具有足够的无知和信心.

-----[美]马克.吐温

17.容易受骗常常不仅不是一个让人讨厌的缺点，而且是一个常常使人觉得可爱的优点.

1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

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2.关于童真的名言警句

礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

------约翰·洛克

如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

------德谟克利特

儿童游戏中常寓有深刻的思想。

------席勒

白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？

------俞良弼

焦耳求知

英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。

他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试 一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。

尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。

这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？

焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。

开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。

老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”

焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。

^ ^ 我是叶子哦~~

3.描写童真童趣的名句有那句10条

1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3、《池上》【唐】白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

4、《村居》【清】高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、《所见》【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6、《小儿垂钓》【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7、《牧童》【宋】黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

8、《观游鱼》【唐】白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

9、《田家》【宋】范成大

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10、《花影》【宋】苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

4.关于天真可爱勇敢的名言

勇敢：勇敢是衡量灵魂大小的标准你有死的勇气，难道没有生的勇气吗？——（中国作家）三毛告诉个人他很勇敢，就是帮助他变得勇敢。

——（英国作家）卡莱尔勇敢，在纯粹的士兵那里，只是一种为了谋生而从事的冒险事业。——（法国作家）拉罗什富科当我们勇敢的时候，我们并不如此想，我们——点也不认为自己是勇敢的。

——（德国哲学家）尼采出于虚荣心，好奇心，或者贪心去冒生命危险的人，不是勇敢的人。——（俄国作家）列夫·托尔斯泰勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。

我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。——（前苏联作家）奥斯特洛夫斯基要无畏、无畏、无畏。

记住，从现在起直至胜利或牺牲，我们要永远无畏。——（美国军事家）巴顿一个勇士的成功常常会激励一代人的勤勉和勇敢。

——（奥地利作家）茨威格不要逃避人生，不要妄自菲薄。要拿出勇气，有进不止。

——（日本文学家）池田大作不怕的人面前才有路。——（日本文学家）有岛武郎在大胆的行为面前，议论和争辩显得如何的贫乏可怜。

——（美国诗人）惠特曼在劳动和创造的领域里，不要担心大胆鲁莽和奋不顾身。——（前苏联作家）高尔基害怕，这是我们惟一应当害怕的东西。

——（美国政治家）罗斯福敢于正视现实是有胆量的表现。——（美国作家）爱默生一个人缺乏一点勇毅，很易倒下去，就像一块石碑的规塌遗下的破碎了的石块，还要供人践踏。

——（中国作家）彦火如果没有改造自我并进而改造自己境遇的态度和勇气，就不能成为一个排忧解难的人。——（日本社会活动家）池田大作勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余德性。

——（英国政治家）丘吉尔勇敢者是到处有路可走的。——（俄国小说家）陀思妥耶夫斯基勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其它的特质自然也就具备了。

——（英国政治家）丘吉尔胜者靠的是勇气而不是力量。——（前苏联作家）高尔基勇敢是智慧和一定程度教养的必然结果。

——（俄国作家）列夫·托尔斯泰为其所应为，这样的人才是勇敢的。（俄国作家）列夫·托尔斯泰勇者并不是蛮勇之谓；凡见义不为为非勇，欺凌弱小为非勇，贪图使官，使乖取巧，自私自利皆为非勇。

——（中国作家）郁达夫由大智中产生大勇，由理解中加强信心，才是最坚毅的大勇与最坚强的信心。——（中国政论家）邹韬奋我们不能因为"也许灭亡"就不做，正如我们知道人的本身一定要死，却还要吃饭。

——（中国作家）鲁迅勇敢产生于斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成。——（前苏联作家）奥斯特洛夫斯基跟生活的粗暴打交道，碰钉子，受侮辱，自己也不得不狠下心来斗争，这是好事，使人生气勃勃的好事。

——（法国作家）罗曼·罗兰伟大的胸怀，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。——（中国作家）鲁迅不满烦闷，只应该使我们更坚决地向前奋斗；不应该使我们逃避困难，一腰不视。

——（中国政论家）邹韬奋世上如果还有真要活下去的人们，就应该敢说，敢笑，敢怒，敢骂，敢打，在这可诅咒的地方击退了可诅咒的时候。——（中国作家）鲁迅要想摘一朵冰雪中的雪莲，就要有爬上高山不怕严寒的勇气。

——（中国作家）黄药眠正义的路是崎岖的路，它只欢迎勇敢的人。——（中国作家）郭沫若应当惊恐的时刻，是在不幸还能弥补之时；在它们不能完全弥补时，就应以勇气面对它们。

——（英国政治家）丘吉尔勇敢则是与深思和决断为伍的。——（中国当代学者）俞吾金 天真：当人不再喜欢自己时，就没有天真了 无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。

——（英国戏剧家、诗人）莎士比亚 心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——（俄国作家）列夫·托尔斯泰 真正的伟人决不抛弃童真。

——（前苏联作家）高尔基 为什么一个艺术家要有"童心"呢？所谓"童心"，也就是一颗赤诚的心。——（中国导演）谢晋 童心生活的回复，正是新时代的萌芽。

——（中国作家）巴金 童心者，真正也。……若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人。

人而非真，全不复有初矣。——（中国古代思想家）李贵 人们一思索，上帝就发笑。

——（捷克作家）米兰·昆德拉 一个男人结婚的头）天，思想就走了样。——（英国哲学家）培根 据我长期观察，要想在世界上取得成功，就必须大智若愚。

——（法国启蒙思想家）孟德斯鸡 性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

——（中国古代小说家）蒲松龄 研究任何学问，欲求造诣深邃者，也不可不有几分呆气。——（中国政论家）邹韬奋 真正有夭才的人，往往是迟钝、羞怯，口才贫乏，不大镇定的。

无论如何，真正的天才一旦不受人打搅，就会展翅朝翔。——（波兰作家）显克微支 成功是轻而易举的，只要你具有足够的元知和信心。

——（美国作家）马克·吐温 容易受骗常常不仅不是一个让人讨厌的缺点，而且是一个常常使人觉得可爱的优点。——（中国学者）何怀宏 真正的音乐家，。

心情不好就看看古诗词里的孩子，充满童真童趣，超级治愈

今天心情不好，因为早上去妇幼，差点中暑了。还有就是妇幼门口，病人和家属来来往往，世间百态让人不由自主想得很多。

在妇幼门口等人的时候，有位妈妈扯着一个三四岁的宝宝走过，小宝宝的体恤衫有点大，妈妈扯着右手，左边的肩膀就漏了出来，小家伙稳稳地踩着小碎步从我面前走过，脖子里的大粗银链子在胸前一晃一晃的，很可爱。

我想起古诗词里那些可爱的宝贝，他们有过去特有的天真幸福的童年，没有补习班，没有作业，没有考试，只有快乐地调皮捣蛋，玩耍。

让我们看看这些人类幼崽有多可爱吧。

村居

村居

清·高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

诗词大意：

二月的天气，风和日丽，江南草长，杂花生树，群莺乱飞，河堤上杨柳枝条柔长如发，随风舞动，远远看去像笼罩着河堤的青翠烟雾，让人沉醉。这春色里，小孩子们放学回到家，一看天色还早，刚好有风，赶紧把风筝拿出来放。

赏析：

小孩子总是贪玩的，虽然已经上学了，无时无刻不想着玩，不知道这些小孩子是不是和我们小时候一样，还没放学的时候就盯着闹钟，“怎么还不放学？怎么还不放学？”终于放学了，急急跑回家里，哈，天还没黑呢，赶紧放风筝。

春天是很惬意的季节，在惬意的季节看别人做开心的事，本身的状态就很幸福。

小儿垂钓

小儿垂钓

唐·胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

诗词大意：

大清早一个小孩子头不梳脸不洗在那像模像样地钓鱼，他侧坐在台阶上，用旁边的草堆挡住小小的身体，可是不巧有个人经过想问路，小孩子马上朝那个人远远地摆手：“你别说话，把我的鱼吓跑了！”

赏析：

不知道小孩子夜里是不是也想着钓鱼，一睁眼就跑到池塘边去了，他很认真地在钓鱼，虽然很认真很有模有样，但是肯定钓得不对，诗人一眼就看出他在“学”，这怎么可能钓到？但是小孩子不知道啊，他仍然很认真地在钓，甚至还躲到草丛后面，当然，鱼仍然没有上钩。

刚好有人来问路，小孩子可找到原因了，他又急又气：“你把我的鱼吓跑了。”路人：怪我咯。

宿新市徐公店

宿新市徐公店

唐·杨万里

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

诗词大意：

早春，一农家小院，稀稀落落的篱笆当墙，院里种着青菜，中间有条小路通向院子深处，院子旁边的树刚发出绿芽，还没有树荫。小孩子在里面跑来跑去追一只蝴蝶，忽然蝴蝶飞到菜地里去了，蝴蝶是黄色的，菜花也是黄色的，哎呀，眼花缭乱蝴蝶找不见了。

赏析：

这首诗的重点不是小宝贝有多活泼可爱，而是春天这一幕多美好。篱笆墙，小院，新抽出嫩芽的树，青菜黄花，活泼可爱的孩子，翩翩蝴蝶。

另外，稀疏的篱笆对比密集的树芽，沉静的绿对比鲜明的黄，小院的静对比孩子的动，轻盈无声的蝴蝶对比活泼可爱的孩子，相辅相成，对立的元素却形成春天里美妙的意境。

池上

池上

唐·白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

诗词大意：

小孩子撑着条形小船，偷偷地去采白莲花，他还小不知道要把尾巴抹干净，回来的时候呀，船过之处，浮萍飘走了，露出水面，长长的一条痕迹，谁都知道他干什么去了。

赏析：

这就像和小宝贝玩捉迷藏，他把头藏到窗帘后面，就以为自己藏好了。我们将孩子的无知当可爱，而我们的理智又太无趣。

所见

所见

清·袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

诗词大意：

一个小孩牧牛回来了，他骑在牛背上唱着歌，歌声响彻整个树林。他心血来潮想抓树上叫得欢的蝉，就闭气凝神站在那去盯树上的蝉，小树林一下子安静了。

赏析：

我妈妈常说，要眼里有活，小孩子能做小孩子的事情。所以过去很多小孩子放牛牧羊赶猪。这些活都不重，看着就行了。

这个小孩子去牧牛了，牛吃草他就躺在草地上玩，牛吃饱想回来他就跳上牛背朝家里走，一路上又玩有唱，很开心，走到树林里看到蝉，忽然玩心大发，想捉一只，于是心思马上变了，闭上嘴，怕吓跑了蝉，全神贯注站在那瞅瞅捉哪只。

突发奇想去捉，肯定没有工具了，小孩子毫不怀疑自己的本领，看来也是个勇敢又自信地调皮孩子。

这就是古诗词里的小孩子，古代的小孩子和他们幸福的童年生活。

人的一生，最幸福的就是童年，没有忧愁，什么都不用想，饿了就闹吃的，渴了就喝水，困了就睡觉。对于婴儿，哪怕有人要杀他，在他旁边磨刀，他开心了照样咯咯地笑个不停，而成年人光听说要杀他就吓得不得了了。

小孩子的心理状态是种很高的境界，用佛家的话说，用心如镜，物来则应，物去则休。“风来梳竹，风去而竹不留声；雁照寒潭，雁去而潭不留影。”

小孩子一天一天长大，慢慢地俗世的智慧积累起来，而天生的智慧则慢慢泯灭，有一天童心完全丧失了，他就长大了。

我们成年人还可以看那些童心童趣的小孩子来体验生命的美好，生命本质的干净纯粹。