我最喜欢的一句名言开头结尾(快告诉我《我最喜欢的一句格言》作文提纲,含开头结尾明天要交)

我最喜欢的一句名言开头结尾(快告诉我《我最喜欢的一句格言》作文提纲,含开头结尾明天要交)

1.快告诉我《我最喜欢的一句格言》（作文提纲,含开头结尾）明天要交

'书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。

记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢！毕竟这是我不该有的分数。 放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。

这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀？”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。哎，真是哪壶不开提哪壶呀！我在心中暗想。

于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。

然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。

这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。 第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

这四个大字。我看了又看，终于明白了爸爸的寓意。

于是，我便开始勤奋学习。在第二次的测验中，考到了100分。

还有一次，我的作文在我们班里写得最好，得到了老师的表扬。我开心极了，回到家里向爸爸夸耀自己，原以为能得到爸爸的夸奖，没想到，得到的却只是一句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

我生气地回到房里，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想让我知道：人外有人，天外有天，知识是无穷无尽的，我不能骄傲自大，否则是会退步的。此后，我再也没有骄傲过，心里一直都藏着一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

是啊，知识的天空是无边无际的，我们永远都只是一只小鸟，不能自满，也不能懒惰，否则永远也得不到自己想要的。我们要像一块干燥的海绵，不断地允吸着知识的露汁。

2.作文《我喜欢的一则格言》开头两个,结尾两个,好句两句

每当我想放弃时，就会想起一句话：只要有恒心，铁柱磨成针。这句话还有一段故事呢。而故事的主人公就是我国最伟大的诗人，被后人称为“诗仙”的唐代著名的诗人——李白；由于他一直秉持这个信念，终于成为了家传户饶的诗人。

李白小时候很聪明，但也很贪玩，读书时不专心，怕困难。一天，他正在高声朗读屈原的《九歌》时，看见了一只美丽的小鸟在天空中自由自在地飞翔，最后停落在窗台上，他就合起书本去欣赏小鸟。小鸟飞走后，他就去观赏野外美丽的自然风光。李白突然看见远处有个人，走近看，原来是个白发苍苍的老婆婆在一块大石头上磨一根铁棒。李白走过去，好奇地问：“老婆婆，您磨这么粗的铁棒干什么？”老婆婆说：“做针呀。”李白迷惑不解，便追问：“这么粗的铁棒，怎么能磨成针呢？” 老婆婆不紧不慢地说：“我每天磨一点，每天磨一点，迟早都能磨成针。”聪明的李白听了老婆婆的一番话，顿时明白：只要有恒心，铁柱磨成针的道理，从此他坚持不懈地学习，遇到困难也不放弃，还用空余的时间学到了不同的知识。经过多年的努力，他终于成为了一个满腹学识的大诗人。

每当我想放弃时，就会想起这一句格言，想起这一段故事，它使我懂得了无论做什么是都要认真去做，当遇到困难不仅不能放弃，还要挑战困难，勤奋好学，追求知识，才能在知识的果树上摘到甜美的果实，方能取得成功，成为一位栋梁之才。这就是“只要有恒心，铁柱磨成针”这句格言给我的启示。

3.我喜欢的一则格言结尾怎么写

我最喜欢的格言是：“学习是灯，努力是油。

要想亮灯，就得加油！”当我读到这句格言时，心中不免萌生了一个想法，要向格言的含义一样， 努力读书，才会有收获。如果我们都这样做的话 ，就一定会有一番成就。

说起喜欢这则格言的原因，那还得从一件小事说起。那是一年前的一天，老师叫我们放假回去写一篇连续日记，回去后，我正想写，但是我脑子里一点也想不出来。

于是，我决定抄作文书。我刚翻到一篇正好如我意的习作。

照往常一样，我都先读一遍，找缺点补长处。我读着读着，不知不觉地看到了这一句“学习是灯，努力是油。

要想亮灯，就得加油。”于是，我下定决心，决不抄袭。

只有靠自己真本事，才能写出自己的真水平。要努力学习，才有出息。

学习仿佛是一盏开通以后的道路明灯，灯靠油。油是努力，只有努力才能亮灯，是吧。

“学习是灯，努力是油。要想亮灯，就得加油。”

这是我最喜欢的格言，它将伴随我成长.一生。

4.《我最喜欢的一则格言》作文开头欣赏

我最喜欢的一则格言

“在经历人生的种种考验中，我不断地茁壮成长。在狂风暴雨面前，我依然挺直腰板，等待着风吹雨打后，老天爷给我的风和日丽与明媚的阳光……在不确定中，我长大了，每当我受到打击，总是会想起诗人郑板桥写的那首诗：‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。’我们应该在不确定中学会独立自主，学会坚强。无论那无情的考验对我们如何打击、折磨，我们都不能‘忍气吞生’（屈服），应该坚强不屈地和考验我们的敌人——困难一直战斗下去，要千方百计地打败它，这样才会有成功的喜悦。”这段话是这次五年级期末习作“我长大了”的一个片断，在改卷的时候这篇作文得到了许多老师的一致好评。

拆开试卷，一眼就发现这篇得了28分的作文竟是出自我们班平时一位非常不起眼的、默默无闻的“丑小鸭”――霞之手，当时并没有多大的惊喜，只是以为霞比较懂得学以致用而已，只是以为“是金子就一定会闪光。”只是庆幸自己并没有因为霞的默默无闻而忽视了她，记得在去年期末的评语中我是这样写的“霞，在小小播音员选拔赛上你毛遂自荐，崭露头角，老师发现了你朗读方面的天分；在写作上，你用词准确，往往能写出具有真情实感的文章；在‘霓彩飞扬时装秀’上，你亲手制作的各色服装，让老师发现了你的心灵手巧。其实你是个很不错的孩子，在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自己，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，对自己要有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，老师相信未来的你将更加令人瞩目！”只是觉得有一种无比的满足感，自己为写那些个性化评语所花费的心思没有白费，有付出终有收获。、

闭校式这天，我带着一大帮孩子浩浩荡荡地挨家挨户分发“绿册子”。走在去霞家的长满荒草的小路上，脑子里就浮现了霞家里那阴暗潮湿、空无一人的屋子，去了她家五年，一次也没有碰到她的家人，这次依然没有碰到霞的家人。又分了几家，走在路上，这时迎面走来了一位手提重物，一脸憔悴的妇女，学生眼尖地发现了，小声地对我说，那就是霞的妈妈。我迎了上去，轻轻地说了声：“你就是霞的妈妈吧。”她点了点头，我高兴地告诉她，霞以194的高分夺得了年段第一名的桂冠。原本以为，她也会同样高兴，没想到，她捂住嘴，哭了起来。我一时慌了，不知道要怎么安慰她，她断断续续地说了一些情况，听不太清楚，但从她的诉说中，我大概知道了霞的遭遇。霞因为是一个女生，在家里没有人喜欢她，但她非常懂事，从不让父母担心，从来也不敢向父母要钱买衣服……

听到这里，我的心被深深地震憾住了，我突然明白了，霞的那篇习作原来是有感而发，我更能体会到她习作中每一句每一字都是从内心深处迸发出来的由衷之言，“在不确定中，我长大了，变得沉默寡言，把所有不开心的事都埋在自己心里，不把它们表现在脸上，即使一件事让我被冤枉了，我也只是埋在心里，不管多么让我撕心裂肺，我也不说出来，生怕给自己的父母亲找麻烦，令他们担心。”从她的文字里，我深深地体会到她内心承受了多少天真可爱的孩子所不该承受的痛苦，心里油然而生出一种敬意，对这孩子异于常人的百折不挠的韧性的敬意，面对困难，孩子的坚强更胜于我们大人。心里除了敬意、疼惜，也有一种深深的愧疚和自责，要是我能早点走进这孩子的心里，早点给她信心，给她鼓励，给她增加战胜困难的力量和勇气或许这颗闪光的金子就不会被埋没这么久了。此刻心里百感交集，有一种说不出的滋味，是对这孩子的敬佩，是对她的愧疚，是……一时也说不清，但是心里有一种念头却很清晰，那就是，以后要多关心孩子，多走进孩子的心坎里。身边叽叽喳喳的“小麻雀”，顿时安静下来了，她们又在想什么呢？我猜不出来，但是我知道，她们此刻应该也是在想，以后要怎么珍惜这来之不易的幸福生活，以后要怎么报答疼爱她们的父母亲，以后要怎么样给自己树立目标吧。

霞用她的韧性和毅力为我活生生地上了一课，让我懂得了“育人先从养心开始”，让我懂得了如何去承受生活的挫折，让我懂得了什么才是真正的坚强，霞，是一块璞玉，正待雕琢，霞，更是老师的一面镜子，因为这面镜子，猛然间，我也长大了。我真想大声地对她说：“霞，你是好样的！老师为有这样的学生而感到骄傲！”最后，我还想用这次写给她的评语，与她与大家共勉：“霞，你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富、声情并茂的作文，了解到你独到的见解时，老师是多么欣赏你的才华，为什么不敢把他们表现出来呢？如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，只要在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树就会开花结果。 ”

演讲的结尾很重要，这4种最精彩的演讲结束语，能让听众回味无穷

“编筐编篓，重在收口，制锣制镲，最后一锤”。这句话的意思就是：不管你编织多大的筐、多大的篓，如果不懂得收口的话，那这个筐篓还是白编了；不管你制造多大的锣、多大的镲，如果不善于掌握最后那一锤的话，那这个锣镲也是白造了。

以此类推，一场演讲的成败，在相当程度上也取决于演讲的结尾部分。

这是因为：如果演讲者的开头部分已经先声夺人、不落俗套，主体部分也高潮迭起、惊喜不断，现在又再来一个出人意料、耐人寻味的结尾，那么，这个结尾就如同锦上添花，给听众带来形式上的完美和精神上的满足。与此相反，如果演讲者的结尾部分，平庸又毫无新意、陈旧又苍白无力，那听众就会觉得狗尾续貂，深感遗憾，失望而去。

因此，演讲的结尾必须是整篇演讲的精华部分才对。它既是结束又是巅峰；在时间上，既水到渠成，又戛然而止；在表现上，既铿锵有力，又余音绕梁；在手法上，既别开生面，又自然清新。

因此，演讲的结尾要比开头部分和主体部分要求更高才对。内容上，要更有深度；语言上，要更有力度；方法上，要更加匠心独运；效果上，要更加耐人寻味。一言蔽之，演讲的结尾是走向成功的最后一步，它在整个演讲中起着一锤定音的重要作用。

既然结尾这么重要了，那常用的结尾方法有哪些呢？经笔者总结，大约有两大类十四种。现在，笔者一一介绍如下：

一、名言式

名言式结尾，就是通过引用名言、警句、谚语、格言等作为演讲的结束语。很值得一提的是，这种结尾方式，不仅使语言表达得更加精炼、生动、富有节奏感和韵律味，而且还使演讲内容更加充实、丰满，并具有感染力和启发性，同时，还可以给人一种不落俗套、别开生面之感。

例如，在演讲主题为《带着种子上路》的演讲中，演讲嘉宾杨永平采用的就是名言式结尾：

让我们带着种子上路，以宽容坦诚之心编排青春的舞台，用豪情拼搏之志写就青春的剧本。“播下一个行动，你就收获一种习惯；播下一种习惯，你就收获一种性格；播下一种性格，你就收获一种命运；种下什么样子的种子，你就会有什么样的收获。”

来吧，朋友，让我们一起，带着种子——上路！

再如，在演讲主题为《在挑战中走向辉煌》的演讲中，演讲嘉宾陈海燕采用的也是名言式结尾：

记得美国总统肯尼迪曾说：“不要问美国能为我们做些什么，而要问我们能为自己的国家做些什么”。朋友们！在这里，我要说：“不要问枝城港能为我们做些什么，而要问我们在座的各位能为枝城港做些什么！”

亲爱的朋友们！让我们献出我们的全部赤诚和智慧，去迎接改革前进道路上方方面面的挑战，去迎接新世纪暴风骤雨的挑战，让枝城港伴随我们在迎接挑战中走向辉煌！谢谢大家！

再如，在演讲主题为《别让诚信抛弃自己》的演讲中，演讲嘉宾林金桐采用的也是名言式结尾：

再过两个星期，就是康德逝世200周年纪念日，这位伟大的哲学家在他的《实践理性批判》中说过这样一段名言警句，后来人们把它篆刻在他的墓碑上：“有两种东西，我们愈是时常反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏，这就是我头上的星空和心中的道德法则。”同学们，社会培养了我们，大学教育了我们，我们既要理解、征服头上的星空，也必须坚持、恪守心中的道德法则。这是我们双重的社会责任。谢谢大家！

再如，在演讲主题为《爱——开启教育成功的金钥匙》的演讲中，演讲嘉宾黄兴采用的也是名言式结尾：

我知道我得到了学生的爱的回报。社会学家说：“没有爱就没有人类。”医学家说：“爱是无与伦比的养料。”爱是什么？是甘泉，可以浇灌生命之树；是春风，可以吹绿人类心灵荒漠的绿洲；是一条无形的纽带，架设起师生感情的桥梁；是一把金光闪闪的钥匙，去开启教育成功的秘密。此时，我要大声说：“爱孩子吧！他们会加倍地爱你。”

再如，宋晓路当选余庆县县长之后，他在发表的就职演讲之中，也是采用了名言式结尾：

同志们！我有信心、有决心带领政府一班人和大家一起干好余庆的事业，建设好我们自己的家园！说一万句漂亮话，不如干一件实事！大家还是看我的行动吧！我热爱余庆，我热爱余庆人民，我热爱这1623平方公里的土地！我珍惜与大家一起共同建设美好余庆的机会，我将努力为余庆的发展，为余庆的美好明天贡献我的全部力量！最后，我用朱镕基同志当年就任总理时的一句名言来结束我的发言：哪怕前面是地雷阵，哪怕前面是万丈深渊，我都将义无反顾，勇往直前！谢谢大家！

注：不可否认，用名言结尾，能给演讲者的思想提供了有力的证明并增加了演讲的可信度，让演讲显得更加优美、更加含蓄，更有深度、更有内涵，从而更具说服力和鼓舞性。所以，这种方式被众多演讲者所经常采用，更是一些演讲高手的杀手锏。不过，我们在采用这种方法的时候，还需留意一下。那就是：必须选择一些原创的、哲理性强的、抒情性好的、语言通俗易懂的、让人回味无穷的名言。不能选择一些被人们熟知的、思想性不强的名言，否则，听众就不买单了。

二、诗歌式

顾名思义，诗歌式结尾，就是演讲嘉宾在演讲结束之时，选用一些脍炙人口的、哲理性强或者抒情性好的现代诗、古诗词来结束自己的演讲。

这种结尾方式的效果还是不错的。它不但让演讲的“逼格”提高，还会让观众耳目一新，有一种如沐春风的感觉。

例如，在演讲主题为《生命无悔——教师述职》的演讲中，王焕霞采用的就是诗歌式结尾：

我清楚地知道一个人的生命是有限的，但教育事业却是常青的。我们的生命将在学生身上延续，我们的价值将在学生身上体现。我无悔于我的付出，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心，换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！

最后就用青年诗人汪国真的一首诗，结束我的演讲吧：

我不去想是否能够成功，

既然选择了远方，

便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，

既然目标是地平，

留给世界的只能是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，

把握瞬间的辉煌，

拥抱一片火热的激情，

装点生活的风景。

再如，在演讲主题为《让生命之火永远燃烧》的演讲中，杨兰英采用的也是诗歌式结尾：

尊敬的领导，老师们，我喜欢这样一首小诗：

当人梯——用我们的坚韧，

让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。

当园丁——用我们的勤恳，

让科学的百花园永远五彩缤纷。

当春蚕——用我们的才能，

让知识的绸缎从我们身上延伸。

当蜡烛——用我们的忠诚，

燃烧自己给人间带来光明。

我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但如果我只能做一颗流星，我就要让我的生命之火为教育事业而燃烧，就要让自己燃烧着走完自己的人生旅程！谢谢各位！

再如，在兄妹团聚家庭晚会上做即兴演讲时，陈钧焕采用的结尾方式也是诗歌式：

在迎接一九九五年新春佳节之际，我想起北宋伟大的政治家、革新家、诗人王安石一首著名的诗《元日》：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

常言道：诗言志。这首诗充分表达诗人不安于现状、大胆改革、用于创新、积极进取的精神，很适合我们目前改革开放的形式。让我们乘着改革开放的春风，拿着新的桃符，换去旧的桃符，和全国人民一起，在社会主义现代化建设的大道上，在不同的岗位上去创造新的业绩吧！

再如，在演讲主题为《祖国，战斗在暴雪冻雨中》的演讲中，李志行采用的也是诗歌式结尾：

最后，我想用陈毅将军的《青松》诗结束我的演讲：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”我战斗中的祖国，你有着青松凌寒斗雪的品格，在与暴雪和冻雨的搏斗中，你告诉了我们什么才是民族的坚强品格。而你告诉我的，我会把它刻进我的骨骼，溶进我的血液。祖国，我相信，你的儿女相信，严寒之后，必然是共和国花潮如海的春天！谢谢大家！

注：引用诗歌来结束自己的演讲，效果也相当不错。所以，这种方式也被很多演讲者经常使用。不过，为了能很好地使用这种结尾方式，笔者想提醒了各位朋友，在引用诗歌时，还需留意一下。那就是：所引用的诗句必须跟演讲主题相吻合；同时，引用的诗一定要短，最好四句，最多十二句，而且一定能背诵所引用的诗句，否则弄巧成拙，就不好收场了。

三、故事式

一般说来，在演讲的最后讲一个发人深省的故事来与演讲主题相呼应，能起到相当好的效果，因为好故事带给听众的印象常常比简单的叙述更加深刻。

例如，在演讲主题为《孝顺这个词，是由后悔构成的》的演讲中，演讲者采用的就是故事式结尾：

古代有个人叫韩伯俞，母亲在他犯错的时候，总是严厉地教导他，有时还会打他。他长大成人后，只要犯错，母亲的教训就会依然如故。有一次母亲打他时，韩伯俞突然放声大哭。母亲很惊讶，几十年来打他从未哭过。于是就问儿子：“为什么要哭？”韩伯俞回答说：“从小到大，母亲打我，我都觉得很痛。但今天母亲打我，我已经感觉不到痛了。这说明母亲的身体愈来愈虚弱，我奉养母亲的时间愈来愈短了。”这个故事，真是让人唏嘘。

父母在，人生即有来处；父母去，人生只剩归途。

谢谢大家！

再如，在演讲主题为《念亲恩》的演讲中，演讲嘉宾王路采用的也是故事式结尾：

星云法师讲过一个故事。有个家庭，孩子很多，父亲是个小职员，没多少收入，一家只能天天吃青菜。孩子就问：为什么人家有肉吃，咱家只能吃青菜？父亲说：孩子，爸爸对不起你们，爸爸没本事，赚不了大钱，不能给你们买很多好吃的。孩子听了说：不，爸爸，你很伟大，你养育了我们一家人，非常不容易，青菜也很好吃，我们都爱吃。

谢谢大家！

再如，在演讲主题为《为什么不在顺境时就好好努力？》的演讲中，演讲嘉宾晚情采用的也是名言式结尾：

小时候语文课里有则寓言，叫《亡羊补牢》，这则寓言告诉我们有了错误要及时改进，以免损失更大。但其实大部分人都知道，在羊还没失去时，就把羊圈建得牢固，可能根本就不会有“亡羊”的事发生。

能够意识到自己的问题，努力去改，是一种积极的态度，值得鼓励。但改正、补救已是下下之策。只有在顺境时就保持清醒的头脑才不会导致失去，陷入逆境，这才是上上策。

谢谢大家！

再如，在《创业管理》这门课程中，某导师在课程结束之前，给同学们讲了一个非常精彩的故事——《龟兔赛跑》。

某天，兔子和乌龟一起讨论到底谁跑得更快？可是，谁都不服输。于是，它们决定赛跑。

第一次，它们是在公路上比赛。结果兔子输了，为什么？因为兔子睡觉去了，乌龟先到达终点。这说明了勤奋比天资重要，想成功必须要非常勤奋。

兔子不认输，它又去找乌龟比赛。兔子对乌龟说，如果它没有取得最后的胜利，它是不罢休的。于是，它们又继续了六次比赛。

第二次，它们是在操场上比赛。但是一开始，兔子就输了。为什么？因为兔子朝相反的方向跑去了。这说明了方向比努力重要，方向不对，努力白费。想成功必须要先选对方向。

第三次，它们是在草地上比赛。跑着，跑着，兔子不见了，乌龟赢了。为什么？因为兔子掉在泥潭里去了。这说明了，想成功必须要善于发现陷阱和避开陷阱。天上不一定掉馅饼，但地上常常有陷阱。

第四次，它们是在山坡上比赛。兔子拼命跑啊，跑啊，但是，它还是输了。为什么？因为乌龟是滚下山的，当然更快些。这说明了，想成功必须善于利用自己的优势。发挥优点比改正缺点，更容易成功。

第五次，它们是在高速公路上比赛。兔子拼命地跑，不停地跑，还是输了。为什么？因为乌龟在路边一招手，打的去了。这说明了，要成功必须善于整合资源。

第六次，它们又回来操场上比赛。这回兔子跑得飞快，就到终点了，突然，兔子看到前面挂着一条横幅：谁是第一名，谁是龟儿子。兔子生气得不得了，不跑了。这说明了，想成功要学会情绪管理。不忍小则乱大谋。

第七次，它们还是在操场上比赛。兔子跑着跑着，快到终点了，突然感觉尾巴被什么东西咬了一下，兔子尾巴一甩，竟将乌龟甩到前面来了。原来乌龟一直咬着兔子的尾巴奔跑，快到终点时，死命咬了兔子一口。这说明了，要成功必须善于利用竞争对手的力量。成功需要朋友，更大的成功需要敌人。

综上所述：要想创业成功，最好能具备如下7个条件：

1、勤奋工作。

2、选对方向。

3、避开陷阱。

4、发挥优势。

5、整合资源。

6、控制情绪。

7、借助对手。

注：可以这么说，大多数听众都爱听故事。所以，如果演讲者选择一个生动有趣的、哲理性强的故事来结束自己的演讲，会收到非常好的效果的。不过，笔者在此想提醒一下各位朋友，选用故事时，要留意一下。那就是：首先，所选故事必须跟演讲主题相吻合；其次，故事最好是原创的、或者大多听众还没听过的；最后，故事不能太长。否则，这个故事就有喧宾夺主之嫌了。

四、歌唱式

歌唱式结尾，就是在演讲结束之前，演讲者给大家唱一首歌，并以这首歌来结束他的演讲。

歌唱式结尾方式的效果还是非常震撼的。因为放声歌唱不但可以起到渲染现场气氛、升华演讲主题、感动现场听众的作用，而且还可以达到吸引现场听众眼球的目的。

例如，在演讲主题为《为女性的今天喝彩》的演讲中，张燕采用的就是歌唱式结尾：

今天，我这番话献给所有不甘沉沦的女性，让我们记住：无论你现在身处何种境况，都要勇敢面对，正视自己，摒弃旧时代的自卑与怯懦，做个自尊、自强、自信的新女性！正如歌中所唱：“今天的你，今天的我，都这么可爱，不管输，不管赢，都很精彩。你我走向舞台，唱出心中的爱，迈出青春的节拍，让我们为今天喝彩！”

谢谢大家！

再如，在演讲主题为《让32号从明天开始》的演讲中，演讲嘉宾刘军采用的也是歌唱式结尾：

“人心齐，泰山移”。“希望工程”圣火的燃起，温暖着每位失学少年的心。为了祖国的未来，民族的振兴，更为了孩子的健康成长，我们再一次呼吁：“朋友们，献一份爱心吧！让这把希望圣火燃得更旺更强，成为失学孩子前进的动力，奋发的勇气！”正如《希望之歌》中所唱的：我们在蓝天下耕耘理想，我们在大地上播种希望，你撒下一片深情，我奉献一份力量。让太阳照亮天涯海角，让春风吹遍穷乡僻壤，每粒种子都破土发芽，每棵幼苗都茁壮成长！

再如，笔者在给学员讲创业案例——《中天置业崩盘之谜》的时候，也采用了歌唱式结尾方式：

对张宇来说，这一切已经不再重来了。他坐在蒋飞曾经坐过的大班椅上，安抚员工，配合公安机关调查，接受蒋飞所有债权人的牢骚……

此时，他怀念2007年5月，楼市最红火的时候，有风投愿意出价一千八百万美元，买下中天置业51%的股份；他怀念自己曾经雄心勃勃、准备把中天置业做大去上市；他更怀念和蒋飞一起坐在别墅里抽雪茄、喝拉菲的日子……

但这一切都不可能再回来了！真的不可能了！蒋飞说的不错，二十一世纪的深圳就是上个世纪的上海滩。

浪奔，浪流，

万里涛涛江水永不休。

淘尽了世间事，

混作滔滔一片潮流。

是喜，是愁，

浪里分不清欢笑悲忧。

成功，失败，

浪里看不出有未有。

爱你恨你问君知否……

注：不可否认，以唱歌的方式来结束自己的演讲，效果是非常惊人的。不过，我们在使用这种方式的时候，还需留意一下。首先，唱歌的条件。因为想要自己的歌声出彩，你最起码五音要全。如果唱歌不着调或者是破锣嗓子，那你还是不唱为好，以免起到相反的效果。其次，唱歌的原则。也就是在选歌的时候，需要掌握几个原则的。第一，歌曲要紧扣题目；第二，歌曲长度要适中；第三，要选健康的歌曲；第四，要选难度不大的歌曲。