环境影响成长的名言(关于环境影响成才的名人名言)

环境影响成长的名言(关于环境影响成才的名人名言)

1.关于环境影响成才的名人名言

关于环境影响成才的名人名言有：

1、苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。——（美国）富勒

2、没有经历过逆境的人不知道自己的力量。——（英国）琼森

3、幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。——（英国）培根

4、环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了 ——（美国）华生

5、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——（英国）培根

6、有乐趣的环境能滋养创意，没有人工作只是为了好玩，但并不意味工作不能变得有趣。 ——（美国）李奥·贝纳

7、环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。 ——（俄国）列夫·托尔斯泰

8、自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——（日本）松下幸之助

9、真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——（挪威）易卜生

2.关于环境与成长的名言

关于环境与成长的名言 1、环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了 华生2、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。

那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如像他们所做的样子。 斯蒂文3、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。

托尔斯泰4、成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。 卡斯特5、同一措施不能适合所有的环境 希腊6、心体光明，暗室中有青天；念头暗昧，白日下有厉鬼。

出自：明•洪自诚《菜根谭》 暗昧：不光明。厉鬼：凶恶的魔鬼。

情操不同，对客观环境事物的体验迥异。 洪自诚7、处治世，为好人易。

处乱世，为好人难。处治世，生活容易环境安和，纵然不去为恶，也算不了一个好人。

正如一个女子，衣食不缺，且日与一群贤妇女同居，而能不卖淫，那还能称好为贤女么？处乱世，生活艰难环境恶劣，偏要努力学好，才真算一个好人。正如一个女子，衣食两缺，且日与一群娼妓荡妇同处，而能清白自守，那才配称她为贞女呢。

老宣8、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。

培根9、人创造环境，同样环境也创造人 马克思、恩格斯10、有一句话叫境由心生。很多时候，人的痛苦与快乐，并不是由客观环境优劣决定的，而是由自己的心态、情绪决定的。

你看路边的小草，被人踩来踩去，可它还是活下来了，它拼命地站起来，接受大自然给予的阳光、雨露，所以，它比温室里的花朵更有生命力。 卢勤11、据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物 恩格斯12、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。

爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。

安恩•拉德斯13、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 佚名14、令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。

佚名15、青年之字典，无困难之字；青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。 李大钊16、现实主义的意思是除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物 恩格斯17、环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。

车尔尼雪夫斯基18、智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。 莎士比亚19、这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。

在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角；他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。 巴尔扎克20、欣赏你目前的环境，爱你目前的生活。

在无意义之中去找意义，在枯燥之中去找趣味。 罗兰21、观念并不一定仅仅是社会环境的征 法国 名人名言22、庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。

佚名23、在狭隘的环境中使精神狭隘，人要 蒙田。

3.关于“环境影响人”的名人名言

1、环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了—— 华生

2、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如像他们所做的样子。—— 斯蒂文

3、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根

4、人创造环境，同样环境也创造人—— 马克思

5、环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。—— 车尔尼雪夫斯基

6、我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致—— 爱尔维修

7、令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。—— 贺拉斯

8、环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质—— 欧文

9、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 利希滕伯格

10、只要不把儿童关闭在不透气，不见阳光的环境中，那么，纵便是贫乏的大自然，也能使儿童的心灵得到欢乐，受到感染—— 谢德林

4.环境对人影响的名言和事例

这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角；他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。

在不同的环境中，人类的情感怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所愿望的，往往是我们明天所害怕的，甚至是胆战心惊的。

我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致

据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。

“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。

欣赏你目前的环境，爱你目前的生活，在无意义之中去找意义，在枯燥之中去找趣味。

请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。

令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。

人类过去、现在和未来，都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。

世间大部分的贫穷，都是一种病态，是不良生活、不良环境、不良思想的结果。

像橡树般一寸寸成长起来的友谊，要比像瓜蔓般忽然蹿起来的友谊更加可靠。

在压抑的思想环境下，禁锢的课堂氛围中是不可能产生创造性火花的。

环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质

只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。

没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。

生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。

要创造一种环境，使拔尖人才能够脱颖而出。

人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

人创造环境，同样环境也创造人。

5.关于成长和环境的名言警句

1. “神童”和“天才”ا如果没有适当的环境和不断努力ا就不能成才ا甚至堕落为庸人。

——维纳2.生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。——巴尔扎克3.只有把抱怨环境的心情ا化为上进的力量ا才是成功的保证。

——罗曼？罗兰4.智者支配环境ا无能者受制于环境。——佚名5.一般都认为幸福存在于闲暇。

不管怎么说ا我们为争取闲暇而工作ا为生活在和平环境而战争。——亚里斯多德6.世间大部分的贫穷ا都是一种病态ا是不良生活不良环境不良思想的结果。

——萨克斯7.爱绿护绿ا保护环境；勤俭节约ا珍惜资源。——佚名8.环境不会改变ا解决之道在于改变自己。

——佚名9.爱是火热的友情ا沉静的了解ا相互信任ا共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。

爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。——安恩·拉德斯10.只要不把儿童关闭在不透气ا不见阳光的环境中ا那么ا纵便是贫乏的大自然ا也能使儿童的心灵得到欢乐ا受到感染。

——谢德林11.伟大人物的最明显的标志ا就是他坚强的意志ا不管环境变换到何种地步ا他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变ا而终于克服障碍ا 以达到期望的目的。——爱迪生12.一个人有没有出息ا不在你处于什么环境ا干什么工作ا关键是看你怎样对待环境ا怎样对待工作。

——佚名13.青年之字典ا无“困难”之字ا青年之口头ا无“障碍”之语；惟知跃进ا惟知雄飞ا惟知本其自由之精神ا奇僻之思想ا锐敏之直觉ا活泼之生命ا 以创造环境ا征服历史。——李大钊14.环境正是由人来改变的ا而教育者本人一定是受教育的——马克思15.一个人有没有出息是看你怎样对待环境。

——佚名16.环境我一手创造了环境——拿破仑。

6.有关环境对人的影响的名言

一个成功的环境，对一个人的影响是有决定性的。

下面是小编为大家收集整理的环境对人的影响素材，相信这些文字对你会有所帮助的。古文《三字经》中第一句话就是“人之初，性本善”如果真是如此，那社会上为什么会有那么多的恶人呢？如果天生性善，想必其恶应该是后天形成的啰！所以“人之初，性本善”接下去的两句就是“性相近，习相远”了！这就说明了环境对一个人的影响。

都是同一父母所生，长大后个性迥然不同，想必也是后天形成的。后天的环境对一个人的影响是多么的大啊！它可以使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路，也可以让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不同。

环境就像个老师，不断地影响着我们的言行举止。孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性，尤其是一个小孩子，有样学样的本能，更容易学到不好的习惯，这也就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

所以才有“孟母三迁”的故事，如果当初孟母没有这样做，也许就没有孟子这样的一个旷世伟人，真是环境造就圣人啊！环境是培养一个人人格形成的关键，每个人事事都受环境的影响，晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语，就是说，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，因为淮南的环境适合它的成长，所结的果实饱满又香甜，一旦移到淮北，没有丰霈的雨水，肥沃的土地，就成了不可口的枳。这比喻同样的东西会因环境的不同就会产生不同的结果。

社会就像个大染缸，造就出许多不同的人，什么样的地方，什么样的环境，就会造就出什么样的人，所以一个人的学习环境很重要，一个认真努力的学生，到了一个读书风气不好的班级，想不受影响也难，不知不觉日久就会被同化了。环境的魔力是难以抗拒的。

所以一个社会要好，先要导正社会风气。一个学校要好，先要树立优良的校风。

一个班级要好，先要培养良好的读书风气。一个人要学习成长走向正途，环境的选择就更显重要了。

外部环境对一个人到底有多大的影响，我一直在想这个问题，为什么一个人在某些时候，某些环境下可以做的非常优秀，而在有些环境下，却表现的不理想。是一个外部的大环境对一个人的影响，好的环境对一个人是一种催化剂。

环境对一个人的成长有多重要？

有这么一个故事：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。日子一天天过去。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的欲望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中他拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!

从这个故事可以悟出一个道理：一个人的成长跟他所处的环境有很大的关系。“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其味不同”。环境的不同，会造成生长于其中植物的结果不同。同样的，环境的不同，也会影响一个人的成长，“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”孟母三迁的故事就是对环境选择的经典例子。

周树人先生被称作“民族脊梁”，出生于浙江绍兴的一个书香门第，在清朝末年一个典型的封建大宅子长大，被迂腐传统的思想包围，遇到形形色色的人。他蔑视日本留学期间不思国家危亡一心娱乐的大学生，抨击一切封建思想，与从小重陶他的理念做斗争。他在人生的每个阶段都坚持自己的立场，因此没有人能动摇他的思想。

那么，生活环境的好坏是不是就决定了一个人的命运了呢？肯定不是！林肯就是一名生活在最底层的林肯，是怎样成为美国历史上最伟大的总统之一的呢？他是靠着刻苦自励、勤学自修而成功的。所以说，越是恶劣的环境，越能磨炼一个人的意志力。如果成天自怨自艾，不想着如何去突破自我，那你的一辈子也就真的只能在碌碌无为中度过了。