以一句名言写的作文

以一句名言写的作文

1.以一句名言写一篇作文

桃花谢了，还有再开之时；燕子飞走了，还有再来之时；时光流逝了，却不能挽回。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”这是岳飞的名言，它告诫我们要珍惜时间，不要虚度光阴。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，的确，时间是无价之宝，就算你用再多的金钱来购买时间，也买不到。

“光阴似箭，日月如梭”，时间是公平的，它给了每一个人都是一天二十四小时，要看你会不会和时间赛跑，并跑在时间前面，做时间的小主人。“时光好比河中水，只能流去不流回”，没错，时间是无情的，它只会勇往直前地奔跑，从不后退，无论你利用了这段时间，还是浪费了这段时间，它都不让你去弥补，乃至于一分钟一秒钟。

聪明的人珍惜时间，愚蠢的人浪费时间。有的人懂得时间就是生命，时间就是金钱。

我国伟大的革命家、文学家——鲁迅就是一个典型的例子。鲁迅到理发店去理发，理发师认识鲁迅，为鲁迅理发的时候，特地把鲁迅的头发理得漂亮一点，当然，用的时间就多了，理发要一元钱，付钱时，鲁迅只付了五角钱，理发师疑惑不解，鲁迅的理由是：浪费我的时间。

鲁迅可以为一点点的时间而“斤斤计较”，然到我们不能吗？爱迪生，举世闻名的发明家，他特别爱做实验，他利用在火车上卖报纸的空闲时间来做实验，在发明电灯的过程中，他不分昼夜地工作。要知道，人的一生在历史的长河中只是短暂的一瞬间，谁不希望在历史的长河中留下辉煌。

那么，我们应该抓住宝贵的时间，去创造一个有价值的人生。海伦·凯勒说得好：把活着的每一天看作生命的最后一天。

而有的人只知道打发时间，俗话说：今日的事今日毕。可现在有些学生只知道玩，把学习抛到了九霄云外。

当然，他们也有属于他们自己的名言：反正有的是时间，明日再做也不迟。“明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎”。人的一生当中，有多少个明日，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

是啊！“少壮不努力，老大图伤悲”。到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后，又有无数个明天，那么，你的承诺什么时候才能实现呢？朋友，要知道，我们应该珍惜组成一生的每一天，生命的价值就体现在那每一分，每一秒。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。朋友，抓住今天，你才无愧于昨天，才回自信地迎接灿烂的明天。

愿我们珍惜生命的每一分没一秒，来创造有价值的人生。 可以以一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 或 少壮不努力，老大图伤悲 莫等闲，白了少年头，空悲切 。

明日复明日，明日何其多。我生待明日， 万事成蹉跎 来做题目 第二篇 让时间与你我同行泰兴市扬子江高级中学 浪花文学社 郭昕安 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

光阴似箭，短短人生能够经历多少春夏秋冬？其实，这一切的一切只在于你弹指的瞬间，当你使自己的生活变得丰富而有意义，才会无愧于心。 医生说：“时间是生命”。

当每位病人踏进医院的那一刻，他们才急匆匆地将生命汇对成了时间；当我们年逾化甲，才知道这时的分分秒秒是如此美好；当后悔降临到你我身上，才会发现时间如同生命般重要。美国著名科学家富兰克林曾说过：“你热爱生命吗？那么你就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

诚然，一个人生命的价值在于他为社会创造的价值，但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。 满腹经纶的学者说：“时间就是知识”。

“少壮不努力，老大徒伤悲”便验了那句话。历数古今中外一切大有建树者，无一不惜时如金，法国作家巴尔扎克把时间看成是自己的财产，德国诗人歌德把时间比作资本，鲁迅先生对时间的认识更深刻，他说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”

因此，我们更应抓紧时间每分每秒，用好每分每秒，只有当我们善于利用零星的时间，才会做出大的成绩。 经济学家说：“时间就是金钱，就是财富。”

20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着：“中方发言时间10点17分20秒至18分20秒。”发言时间仅为1分钟。

这在那些“一杯茶水一支烟，一张报纸看半天”的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者，时间观念都非常强，他们考核岗位，工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒，正是由于他们这般惜时如金的作用，才使得日本二战之后，一跃成为世界第二大经济强国。

对于学生，尤其是我们新一代的中学生来说，时间是财富、是资本，我们要合理利用它而不是肆意地挥霍。时间如金钱，稍纵即逝，纵使你有万贯家财，但花钱如流水的你总有一天会将它挥霍殆尽，时间不也是如此吗？ 时间好似一匹千里马，如果你不能很好地驾御它，它便脱开缰绳飞奔而去。

所以，我们时时刻刻都要勒紧缰绳，驾御这匹千里马奋勇向前。 可以以时间就是金钱，就是财富或时间就是知识为题目。

求你给我分吧！！ 我手软了。

2.以一句名言写一篇作文

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

时间是什么？时间是爷爷奶奶头上的银发，时间是爸爸妈妈脸上的皱纹，时间是桌子上的灰尘，时间是那夜空中飞逝而去的流星。

中国有句谚语“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。成功非侥幸，学生在学习阶段，应好好的珍惜时间，要勤奋学习，不可贪玩，切勿日复一日，年复一年，荒废学业。清朝钱鹤滩说：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是古人千折百曲、历经磨难的结晶。“悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁偷光”的勤学佳话，千古流传。现在我们生活条件好了，为何不抓住今天，抓住分分秒秒呢？

莎士比亚说：“放弃时间的人，时间也会放弃他”。画家达芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可幸福长眠”。这些名言无不深切地告诉我们：有作为的人，是珍惜时间的人。

“花有重开日，人无再少年。”我们从现在开始要珍惜时间，好好学习，让自己的一生更有价值，等自己老了，回想自己的一生时，才不会留下“白首方恨读书迟”的遗憾。

朋友们，人生是短暂的，时间是宝贵的，努力从现在开始，今日拼搏，明日无悔！

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3.以一句名言为题,写一篇作文

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

腊月，寒冷的北风猛烈地刮着，向我们扑来，冰冷刺骨。远处，飘来一丝丝、一缕缕幽芳……。原来，那就是梅花，我忠爱的——坚强不屈的梅花。 “多美的花啊”！我不禁赞叹道。那一朵朵新开的腊梅，花瓣晶莹剔透，略带点鹅黄，象琥珀或玉雕成的，很有玉洁冰清的韵致。整朵花看起来，是如此娇小，却散发着沁人肺腑的清香。那清香，仿佛渗透了每一个空气分子，熏的人都要醉了。红梅也不甘示弱，在纯白、晶莹的雪的完美衬托下，显得如此冷艳，真所谓“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。我奔跑着，象一头欢快的小鹿，而爸爸的脸色却十分平和，依旧紧跟在我身后。 香味儿越来越柔和，跑到梅林深处，我猛地一下扑在雪地里，呼吸着来自梅林香雪的气味儿……。 不知何时，爸爸已来到我身旁。他深吸一口气，用温和的语气轻声对我说：“小郭，你觉得这梅花好看吗？” “好看”！尤其是这清香，真诱人呀！”我大声回答着。 “那你知道这梅花为什么如此迷人吗？” 我爬起身，思考了片刻，摇摇头，用疑惑的目光，望着父亲。 父亲笑了笑说：“就是因为这梅花的香是来自寒冷的”！娇艳的牡丹只有在夏天，才露出笑脸，而梅花却不同。小郭，只有坚强不屈，努力克服困难，从不颓丧，也不退缩，最终你才会拥有累累硕果。这就是梅花开在风霜里却依旧傲然挺立，飘香十里的精神。听了这段话，我脑海里忽然闪现出爷爷常说的那句话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”是啊，梅花的精神的确值得我学习！ 闻着花香，我渐渐想起一位位拥有梅花精神的伟人：岳飞，为了抗金，报效朝廷，顽强不屈；文天祥，在敌国无数丰厚的诱惑面前，依旧不屈服，还欣然写下“人生自古谁无死，留取丹心照寒青”的千古名句。还有郑成功，有人说郑成功是为收复台湾而生，也是为它而死的。的确，郑成功为了台湾的收复，历经风霜，带领着人民，艰苦奋斗，抗击荷兰侵略者，勇往直前，不畏艰险。终于，让久别的台湾又回到了母亲的怀抱。 北风依旧“呼呼”地刮着，刮得我瑟瑟发抖，而 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的精神却深深印在我的心上。

望采纳

4.围绕一句名言展开写的作文 600字

“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。

读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。

读科技书，让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里，我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。

读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。

最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键……

这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……

朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。

5.以我喜欢的一句名言 写一篇作文

古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是――“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。

然而，我对这句话却没有真正的理解。 我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。

我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。

从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了…… 在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。

结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。

希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言――‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。 2、人人都有自己喜欢的名言，人人都会用自己喜欢的名言作为你自己的座右铭，人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。

我也有自己喜欢的名言，这句名言是：知之为知之，不知为不知，是知也。这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。

这句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的明白。 这句名言常常在我的耳边响起，记得有一次，数学老师在上课的时候 讲一道思考题，因为这道题比较复杂，而且有些步骤又比较难懂，所以老师讲了两遍，讲完以后老师问我们懂了没有，有很多同学都点头试意，表示明白。

可我还是有几步不明白，可我看见那么多的同学都懂，便想混弄过去。当 时我忽然想起：知之为知之，不知为不知，是知也。

于是又问了老师，老师又认认真真得给我讲了一遍，这下我弄明了这道题的全过程。老师看到我高兴的表情，笑了笑。

一段时间过去了，这个单元学完了 ，也该测试一下这个单元学的怎么了？就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了，我毫不犹豫的把那答案写了出来。很快试卷发下来了，我考了一个优异的成绩。

我得好好谢谢这句名言，是它让我考了这样好的一个成绩。 从这件事以后我更喜欢这句名言了，它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进；它天天伴随着我成长、成长、再成长；它一直在我的前、后、左、右出现。

我喜欢：知之为知之，不知为不知，是知也。 3、我最爱的一句名言：少壮不努力老大徒伤悲如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她――让我如此深深着迷。

我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。

我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。 因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。

如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。

我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。 不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。

但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。 没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。

请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人。

6.写一篇“我最喜欢的一句名言”的作文

我最喜欢的一句名言——失之东偶，收之桑榆

失去春的温存，你自会有夏的激情；失去秋的金灿，你自会有冬的冰清。上帝是公平的，当他给你关上一扇门时必会为你开启一扇窗。

在我们一生中难免有得有失，我总相信，当我获得一样东西的时候，我将正在失去或许即将失去另外的东西，所以我会格外珍惜我所拥有的，而当我失去一样东西时，我会告诉自己不用伤心，我会获得更多，失去也罢，得到也罢，我们都要坦然处之，不患得患失的人生，必定轻松和美好！

有一个这样的故事：一个海难幸存者漂流到一个孤岛上，两天过去了也没有船只经过，迫不得已，他在荒岛上搭建了一个简陋的安身窝棚，当他从树林里摘到果子归来时，却发现他的窝棚起火了，浓烟滚滚，他的心血全都被这大火吞没了，他沮丧的坐在沙滩上等到死亡的降临，直到黄昏，一艘轮船的轮廓越来越清晰，他得救了因为船上的人看到了浓烟，把它当成了求救的信号。人的一生会有很多次偶然，有的给你带来不幸，有的给你带来好运，无论幸运于不幸，我们都要泰然处之，而这就取决于我们的态度。

失之东偶收之桑榆，古人也用行动昭示了得与失的统一。陶潜在仕途不顺，失去了荣华富贵却成就了他如此高深的文学造诣；青莲居士不受重用，却过着怡然自得的洒脱生活；苏武牧羊，虽失去了亲人，却表现出了高贵的气节······

人生之路不免崎岖坎坷，无论风雨如何肆虐，终究会雨过天晴，上天若让你烈火涅槃必定会让你苦尽甘来。静悟花开花落，看淡人生成败，失之东偶必定会收之桑榆。

7.关于一句名言的作文（400字左右）

1我最喜欢的一句名人名言“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。

但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。

读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。读史书，可以带我回到过去。

一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。读科技书，让我与那些科学家们“相处”。

光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。

结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里，我就不禁潸然泪下。

当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。

“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。

在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键……这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。

2论孝道早在几千年前我国著名的教育家孔子就说过：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。

不敬，何以别乎？”教育我们要态度恭敬地赡养自己年迈的父母，而不是管吃管喝就万事大吉了，还得了解父母的心。孔子又说过：“父母在，不远游，游必有方。”

说的就是父母健在，做儿女的要恭敬地陪侍在前，，就算真的要远游，也要等到一切安排妥当方可游。孔子还说过：“父母之年，不可不知也；一则以喜，一则以惧。”

父母的年纪生日，咱们做子女的那得知道。一呢是为父母的高寿而高兴，一是为不可避免的规律而担忧。

几千年的古人尚且知道讲究孝道，更何况今人？可是电视、新闻却屡屡报道儿女虐待父母的负面新闻，这不能不让我们反思，当今社会孝道都到哪里去了难道今人连古人都不如？前几天我听到这样的事：老太太早年丧夫含辛茹苦栽培大三个儿子，并都结婚生子分家了，老三举家在外地生活，只有老大和老二在老家陪伴母亲，这时的老太太应该像电视上说的过上了幸福的生。，可惜两媳妇都借口说和她合不来，谁都不愿意接收，没办法她只好一个人凑合着在老房子里生活。

幸好老太太身体还硬朗也就过了几年。今年开春天气忽冷忽热，前几天山区还下起了雪，老太太腿脚本来就不方便，这天气一变就更难受了，但是近得只要走三五几步的儿子们却没有想到来看看老母亲需要什么，那天一早她冒着寒风雪出去摘菜，回来不小心被高高的门槛绊倒摔在地上晕倒了。

这时还是没有任何人发现。直到凌晨1点多才被起夜床的二儿子看到，急忙喊人抬进屋子，这时如果及时的保暖和搓心口也许老太太还有得救，但是所有的人都害怕而不采取任何措施，也没有找医生，结果本来还有救的老太太就在儿子们的耽误下饮恨黄泉，酿成了悲剧……呜呼，死者已斯，生者何惧？还有很多很多这样事例让我们这些稍微有良知的人都感到悲哀、羞愧。

“身体皮发受之父母，毁之不得。”父母不仅赋予我们这些，还教育我们成人，甚至在成人后还要担忧你的工作、婚姻、下一代……还要为你做饭、带孩子、做老妈子……这些一生一世你都偿还不清，你又怎么忍心在他们年迈什么也做不了的时候嫌弃他们：嫌他们吃饭不利索，叫他们到自己的房间吃；嫌他们唠叨，让他们独立住；嫌他们慢手慢脚，而横加指责…..可是年轻的你们想到没有，父母为我们付出过的一切；想过没有，总有一天你也要老；想过没有，也许今天你这样对待你的父母，明天你的子女同等对待你…….如果你想过这些，就请对你们的父母好一点，不要因为他们老了，行动不便了，身体不好了而嫌弃他们，要足够地尊重您的父母，在您的父母身体还健朗的时候多陪他们出去散散心，多陪他们聊聊天，不要因为工作忙的借口而忽视了他们，不能等到“子欲养，而亲不待”的局面，要不这样后悔就来不及了！孝道，人之本！请你、我、他（她）这世界的每一个人都好好地对待您的父母！3我喜欢的名言很多，如果你问我，我可以说上一天一夜。

其中我最喜欢的是鲁迅先生写的“时间就像海绵里的水，只要挤，总还有的。”我可是有名的时间浪费“大王”，以前，我无论做什么事情总是今天拖明天，明天拖后天，到头来什。

8.3、以一句名言写一篇作文,结构是总分总

最让我喜欢的一句名言

“失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为，有失败，才有成功。

我听说过爱迪生的一个故事。一天，老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪生老实地回答：“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进。

我也有过失败的经历。那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。我左思右想，都不对，思路对不上。再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。我双手一摊，不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以？我一定也可以！想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。“对了！”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了。失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰.没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。

这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前！

9.一篇关于一句名言警句的作文

在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在 我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰.它就是一句名言--摔倒了，再爬起来！

还记得那次因考试失误而气馁时，面对老师那鲜红的“x”，听着同学们的嘲讽，看着父 母失望的眼光，我对自己失去了信心。突然，我头脑中闪过了那句名言——我猛然明白了：哪个人没有失败？于是，我又重新振作了起来，勤奋的学习，不懂时就问，终于在又一 次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！

当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，把手中那做到一半的小工艺品用力扔道一边。忽然，一盏明灯在我心头点亮——摔倒了，再爬起来！我茅塞顿开：不经历 风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又 继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。我辜负了老师对我的期望。此时，“摔倒了，再爬起来！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然 开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作， 。啊！名言，我感谢你！

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。 如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯 塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸 ！

10.用“我最喜欢的一句名言”写作文

我最喜欢的一句名言便是“失败是成功之母。”

我对它的映像非常深刻。 记得在三年级时，班级评选班干部，我落选了，我非常伤心，因为我是个好胜的女孩。

回到家里，我连爸爸、妈妈也不喊一声，更别说外婆了。我闷闷不乐的走进房间，把房门使劲一关，把书包随便一扔，然后就倒在床上，看着天花板发呆。

过了一会，有人在敲门，我恶声恶气地说了声：“进来”。门一推开，原来是妈妈。

妈妈一脸关心的神色，问道：“宝宝怎么啦，闷闷不乐的？”“我没选上班干部。”，我坐直了身子说。

“怎么会？你不是一直表现得很好的吗？”妈妈思索了一会儿又说到：“唔，可能是因为同学们觉得你的表现还不够好。你仔细想想，是不是有时候表现的不够好呢？”我仔细回想了一会，回答道：“我的确是有些时候的表现的不够好。”

“那就对了，你表现不够好，同学们当然不会选你。”“哦，我明白了。”

“你呢，就不要沮丧了，因为人总有失败的时候，不是有句名言是这样说的吗，‘失败是成功之母’。” 失败是成功之母，这句名言如宏鸣一般，映入我的心中。

“只有经历了一次次的失败，才能迎来成功。人生不可能顺顺利利的，总会有些坎坷的，摔倒了，在这里再站起。

你这次没选上，没关系，努力一点，就再次会选上。记住，有些机会不是唯一的，待下次机会，再把握住。”

听了这番话，我有所感悟了。我露出了一个快乐的微笑，对妈妈说到：“我会好好努力的！”妈妈欣慰的笑了。

通过自身的努力，三年级第二学期，我又自信的站在了讲台上。演讲完后，底下响起了掌声，我又当上了班干部。

我想：失败是成功之母，这句话没错，我失败了，但我又成功了。这句话我要牢记于心中，这将成为我最喜欢的一句名言。

失败是成功之母，这句名言，我会永远牢记，我不会忘记的，因为它让我从失败中站了起来，又获得了成功。 我最喜欢的一句名言 常言道：“失败是成功之母。”

这似乎已成老生常谈，但行动和言语有时是不相一致的。（开篇首先摆出生活中的各种事实，当你遇到挫折和失败时，会怎样呢？正因为不是每个人都能正确处理这个问题，所以作者才有必要谈谈“失败是成功之母”）当你的成绩单上出现“红灯”，或是在工作中遇到困难时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有？你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢？对此，每个人的回答肯定不一样！在此颇有必要谈谈：失败是成功之母。

世上少有一帆风顺的事，（用生活中普遍的感受，重申我们经常会遇到失败）而失败却随时会有，否则，那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了？综观历史，（紧接着以伟人之所以成功来说明正是因为他们正确对待失败）那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道。比如伟大的发明家爱迪生，（以爱迪生为一项发明经历了八千次失败的实验论证“失败是成功之母”）一生的成功不计其数，一生的失败更是不计其数。

他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。

他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。

失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。” 然而，在现实中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越。

如不认识这一点，就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。（进一步排除对论点的误解，即“失败越多越成功”的谬论）比如数学上有名的平行公理，从它问世以来，一直遭到人们的怀疑。

几千年来，无数数学家致力于求证平行公理，但却都失败了。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就，最终在绝望中痛苦地死去。

正当这个问题像无底洞一般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时，罗巴切夫斯基（用波里埃和罗巴切夫斯基的事实对比，说明“失败是成功之母”的关键是要从失败中吸取教训，总结经验）在经过七年求证而毫无结果时，找出了失败的原因。罗巴切夫斯基在屡次失败之后，总结分析了失败的前因后果，从本质上认识了这一问题，从而取得了成功。

由此可见，“失败是成功之母”是一条客观规律，但真要把失败向成功转化由可能变为现实，还必须经过不断的探索和科学的分析，从失败中吸取教训，指导今后的工作，这样才算没有“白白”地失败。 年轻人在工作中容易失败，也容易灰心，因此，我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言，树立起坚定的自信心，才能从失望中看见希望，从失败走向成功。

“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从失败中获益，从勤奋中崛起，这就是有志青年的成才道路。

满意吗？。

给个名言就让写800字，直面高考的你该怎么办？

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根据高考考纲，作文基础等级的一至三条要求是：⑴符合题意；⑵符合文体要求；⑶思想健康，中心明确，内容充实。“符合题意”与“符合文体要求”以及第三条中的“思想健康，中心明确”实际上属于审题立意的范畴。

审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要注意筛选有价值的信息，经过提炼、归纳，从总体上把握问题的内涵，正确全面地把握文字材料的意思，确保不偏离题意。立意就是在审题的基础上确立文章的写作中心或主题。那么名言类的材料作文，我们又该如何着手呢？

这类作文在写法上首先要捕捉材料中的关键语句，准确理解材料及命题意图，然后由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理及其隐含义，挖掘出寓意，还要在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实准确立意。比如下面这道作文题：

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

杜维明教授说过这样一句话：“有些事情你不做，有的是人做。有些事情你不做，没有人做，做了也不见得有效果，不见得被人称道。但是你做和不做，就是不一样。”

要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

一、材料分析

这是一道名言类的材料作文，但又不同于一般的名言具体指向某一主题，比如宽容、智慧、创新等，而是指向对象比较模糊，需要思考后确定立意指向。这一点和2016年江苏卷“有话无话长短”，2011年上海卷“一切都会过去、一切都不会过去”类似。

名言类的材料作文属于阐释性的作文，需要考生首先确定是什么，然后思考为什么。本则材料可分为两层，以两个“有些”为分割线。两个层次之间形成思辨。

“有些事情你不做，有的是人做”——要求我们思考“哪些事情”可做可不做。

“有些事情你不做，没有人做”——要求我们思考“哪些事情”大家并不愿意做。

“做了也不见得有效果，不见得被人称道”—— “这样的事情”你还做不做？“什么样的事情”值得你去做？做的准则（标准）是什么？

“但是你做和不做，就是不一样”——“做与不做”又会产生什么区别？不一样的哪儿？对“你”有什么不一样？对“别人”会造成什么不一样？对“国家民族社会世界”又会有什么不一样？

这段文字涉及到中国传统文化中“君子有所为有所不为”的思想，从审题上看，首先要明确：什么可做？什么不可做？联系诸葛亮《诫子书》里的一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”再联系现实即可知哪些可为哪些不可为。另外，人皆有趋利避害的本性，如何去做那些本来是善事而众人不为的事情，则可体现道德觉悟的高下。比如林觉民以天下人为念，“乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”则属于这种情况。

其实，做与不做，这里有一个尺度，是善恶、是非，是个人与家国，是现在与未来，是目光短浅和高瞻远瞩。为的背后是责任，是担当，是义不容辞，是舍生取义，是大胸怀，是大境界，当然也有争名逐利、龌龊肮脏；不为的背后是坚守，是节烈，是崇高的品格，是视死如归的勇气，是看淡金钱名利的豁达与从容，当然也有胆怯、自私与冷漠。这些需要根据具体的事件与情境来确定，考生要灵活应对。

二、参考立意：

角度一：做

*做，是一种责任的体现

*做，是一种担当精神

*做，是一种力求“改变”的勇气

*做，是一种宽广的胸怀

*做，是一种崇高的境界

*做，是一种难得的坚守

……

角度二：做与不做

*做与不做，是做人的标尺（善恶、是非、个人与家国、现在与未来、目光短浅、高瞻远瞩、品行等）；

*做与不做，取决于一个的行为动机（责任、担当、义不容辞、舍生取义、胸怀、争名逐利、龌龊肮脏等）；

*做与不做，取决于这件事的意义价值（个人影响、国家影响、社会影响）；

*“不做”，是为了更好的“做” ；“做”，是为了“不做”。

附优秀范文两篇：

做该做的事，让社会更美好

当今社会，大多数人都在按部就班地生活着，现代科技迅速发展，所有人的生活都变得越来越快速与便捷。被行如潮水的人群裹挟前进，大多数人早已忘记了自己的初心，在这些快速与便捷的背后，是当代人生活的单调枯燥和日益冷却的人心。

作为现代社会的一分子，每个人应做自己该做的事，担起自己应负的责任。

诚然，每个人都有自己的独特之处，但如果将自己放入整个社会，每个人都只是其普通的一分子，犹如滴水之于大海。在面对有人需要我们伸出援手的时刻，你是否犹豫过要不要像其他人那样视而不见？就像杜维明教授说过的那句话一样，“有些事情你不做，没有人做，做了也不见得有效果，不见得被人称道。但是你做和不做，就是不一样。”

在二零一九感动中国十大人物颁奖典礼上，吕保民先生的事迹引人深思。他早晨在菜市场偶然遇见手持凶器的歹徒企图用凶器伤害一对母子以劫获财物，周围没有人敢站出来解救那对母子，作为一名退役军人，吕先生毫不犹豫地上前制止，以防止歹徒继续伤害无辜，在肉搏中吕先生被歹徒用利刃捅了五刀，经过手术和在ICU病房十多天的观察治疗，他才勉强走出鬼门关。对于素未谋面的陌生人，吕先生愿意挺身而出，身在市井，未曾放下心中豪情。如果吕先生没有舍己为人，那对母子或许无人解救而有性命之忧，吕先生救人的时候并没有考虑自己的安危，没有考虑“做了有没有效果”，但他做和不做，就是不一样。侠隐于市，见义勇为，他承担起了社会中的一份责任，对于他来说，他做了该做的事。

不仅是对于生命的奋不顾身，还有人为了道德底线而苦苦坚守。吉林工业大学的大三学生陈家旭，发现同班的三四个同学在系内组织的一场大型考试中作弊，对于这种违规打破考试规则的行为，他立即向监考老师举报这几名考生。因为他的举报，他与同学的关系一度降下零点，同学好奇或鄙夷的指指点点给了他莫大的舆论压力。但当时陈家旭并没有犹豫，而是将道德底线放在了第一位，他不举报，或许就没有人举报，他举报了也“不见得被人称道”，但是他担负了作为学生的责任，他做和不做，就是不一样。

大到挺立于人群聚拢民间正气，小到将路边的垃圾丢进垃圾桶，每一个人都应做该做的事，担起自己的责任。

但你做和不做，社会就是不一样，你若光明，黑暗变无处可遁。

坚守本心 行我所行

人生有许多选择，有人在高楼坚守攀登，有人在深渊麻木沉沦；有人在选择中迷失本心，沉溺于权欲，有人在选择中丢失自我，走上不归路。

在浮躁的世界，坚守本心，行我所行，显得格外可贵，但也格外艰辛。

坚守本心，不随波逐流，盲从大众；不迷信专家权威，认真倾听自我的声音，以理性指导自我，行我所行，不放任自我，机械摸仿他人；不违背自我，做我该做的，做我想做的。

坚守本心，更坚守住底线。“有些事情你不做，有的是人做”，一些有违道德良心的事，不可因为“别人也这么干”便让自已陷入其中，“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话大家虽耳熟能详，但现实生活中却有许多现象违背了它：一群等待红灯的人在两三个率先迈开步伐后，无视指示灯，浩浩荡荡横扫大街；垃圾桶旁边的一块果屑使得周围的垃圾数激增……在这些微不足道的细节上尚且如此，又如何在巨大利益面前坚守住本心？所以我们应从小事着手，在日常生活中，就不要忽略规则，忽略本心。

行我所行，乃至无论回报，“每一颗螺丝钉都有自已存在的意义。”居里夫人为了探究出放射性元素“镭”的性质，搭上了青春年华，健康，美貌；伽利略为了追寻真理，亲自动手实验，告知众人，却遭受教皇等人迫害；苏格拉底为了维护民主，证明自我人格之清白，从容赴死，以生命来实现自我理想。这些为了真理、为了自由、为了理想而牺牲自我的人，他们的回报虽远不及付出，但他们就因此而黯然失色，失去价值了吗？而那些更多默默无闻，奉献自我的人们，就逊人一筹，低人一等了吗？任何一个为实现自我价值而奋斗的人都值得尊敬！

当今社会确实是一个焦虑而富有挑战的社会。人们总是害怕自已的付出得不到理想的回报，不得不匆匆向前，害怕被时代抛下。利益至上的同时，本心又被遗落在何处？也许怀揣本心听起来不切实际，理想而又空泛，但我身为一个人，最珍贵的不应该是自我的思想信念吗？

坚守本心，不偏离方向，行我所行，不违背自我。