有名言的引号句子(请例举几个带有引号的句子句中引号可表示讽刺或否定表示直接引)

有名言的引号句子(请例举几个带有引号的句子句中引号可表示讽刺或否定表示直接引)

1.请例举几个带有引号的句子（句中引号可表示讽刺或否定、表示直接引

表示讽刺或否定：一切反动派都是“纸老虎”。

表示直接引用：老师对我们说：“做事要脚踏实地，一步一个脚印。” 表示特定称谓：一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。

①表示引用的部分。

例：⒈老师对我们说：“做事要脚踏实地，一步一个脚印。”这里“”的话就是老师说的话，通常说话都要用“”的。⒉通常在有些文章中都会引用一些名言或者一些诗句的，通常也会用“”的，

②表示特定的称谓或着重指出的部分。

例：一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。这里“”引住的就是对一氧化碳的称谓了。

③用于具有特殊含义的词语。

例：你这样的“聪明人”还是少一些好。

④引号里面还要引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

例：他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”

⑤表示讽刺或否定的意思。

例：一切反动派都是“纸老虎”。

不要抄袭，我是自己写的，希望采纳！！！

2.15句带有双引号的句子,要写出作用

1.表示直接引用的句子。

(1)我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

(2)我看见了“雨后春笋”的画面。

(3)家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语.

(4)人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术.

(5)让我们记住"尺有所短，寸有所长"这句名言吧！

(6)人们都说：“桂林山水甲天下”。

2.表示特殊含义。

⑴黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。

(2)多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。

(3)鬼子来“扫荡”了。

(4)他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

(5)巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”。

(6)那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。

(7)飞船上有一批"特殊乘客"――植物的种子.

(8)德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（指特殊含义。本文并不是真正意义上的打扫，而是针对下文所说的“砍光”和“除尽”）

3.表示着重强调（着重论述的对象）。

(1)说“认识”，其实我并不理解他。

(2)说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

(3)说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

(4)巨人竖起一块"禁止入内"的告示牌.

(5)如果你是"未经登记"的陌生人，你是无法进入的.

(6)我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

4.表示特定称谓。

(1)荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。

(2)大家采集“茅茅针”。

(3)罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。

(4)科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

(5)父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

(6)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

5.表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）

(1)这样的“聪明人”还是少一点好

(2)还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。

(3)人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

3.关于引号的句子

1、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

2、总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的，加重了语气。

3、虽然我不知道你发生了什么事，但我知道你不愿意离开我们的班级的，因为那一天，你跟老师哭着说，我们班的同学干的“好事”。

4、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。

5、这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。

6、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。

7、作者写道：“到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这就是对鸟动态的描写。

8、“眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。

9、刚才从喇叭里发出的声音是我的吗？怎么“嗡嗡”的吵极了，连我自己都听不大清？

10、“六一”儿童节快到了，这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节，怎样才能过得更有意义呢

4.关于引号的句子是什么

1、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。

2、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时，多用引号标明。

3、表示讽刺或否定的意思。

例句：

“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！

这里有两个“要记住革命”，第一个用了引号，是引用老红军说过的话；第二个没用引号，是表示“我”的决心。

我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。

句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的风筝。

人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。

5.有引号的句子算几句

1、1句

2、2句

3、1句

4、2句

5、1句

6、3句

引号，一般用于表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种。在汉文语境中，不同地区的惯用标志不同。在中国，横排文稿一般使用 “ ” 和 ‘ ’，竖（直）排文稿改用『』和「」（直角引号）；在中国港澳台地区，则普遍使用『』和「」。

扩展资料：

成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“或「表示）和引回号（用”或」表示）两部分。

高考“引号”用法(例释全)

一、引号的用法：

直接引用，

特定称谓，

特殊含义，

讽刺否定(反语)，

突出强调

举例分析：

1、“不关注成绩，专注做好自己的工作。”这是扬倩的心态。(直接引用)

2、顶尖选手，旗鼓相当，比的是实力，也是心态。一颗“大心脏”，关键时刻要压得住，经得起。(特殊含义)

3、如何穿越赛场上的“惊涛骇浪”？(特殊含义)

4、“尽力做好自己，稳定住情绪”，这是杨倩的答案。(直接引用)

5、《木兰诗》《孔雀东南飞》两首叙事诗被称为“乐府双壁”。(特定称谓)

6、学习《氓》要感受诗歌“怨而不怒，哀而不伤”的抒情特征。(直接引用)

7、李白用虚实相生的手法写出了蜀道之“难”。(突出强调)

8、脱贫攻坚的伟大斗争，锻造了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。(直接引用)

9、今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了。(直接引用)

10、有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。(反语)

11、不过在中国，文字里有一个“秋士”的词语。(突出强调)

12、她们的身体，已经以一种奇妙的方式给了叫做“带工”的老板。(特定称谓)

13、这些便是魏文帝曹丕在《迷迭赋》中所感叹的“越万里而来征”的异城芬芳。(直接引用)

14、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。(突出强调)

15、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。(直接引用)

16、人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。(讽刺否定)

17、正如那位老乡所说，老根据地的百姓做的谢是“量天尺”。(特定称谓)

18、疫苗从“孕育”到“出生”，要经过六大步骤。(特殊含义)

19、巴金的散文《随想录》是他真诚反思“文革”的重要的作品之一。(特定称谓)

20、李白崇尚自由，个性浪漫洒脱，于是诗中就有了“白发三千丈”这种极尽夸张的诗句。(直接引用)

21、好汤得靠“慢火”炖煮，健康要从“细嚼慢咽”开始，“慢”更是对美食品质的保证。(突出强调)

22、这些带工就亲自或者派人去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。(特殊含义)

23、商家对粉丝特别是未成年粉丝的钱袋子进行反复“收割”。(特殊含义)

24、“饭圈”是粉丝群体因追逐同一偶像而结成的网络社群。(特定称谓)

25、“饭”即“粉丝(fans)”；“圈”，群体的边界和区隔。(突出强调)

26、据说，北宋文豪苏轼就是一位不折不扣的“追星族”。(特定称谓)

27、他们做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。(反语)

28、蚕儿要“上山”了，老通宝他们还是捏着一把汗。(特殊含义)

29、“像牛一样劳动，像土地一样奉献。”作家路遥的这句名言，总能给人以心灵的触动。(直接引用)

30、“一带一路”对推进我国新一轮对外开放和沿海国家共同发展意义重大。(特定称谓)

31、一块互动屏幕打造出“展望之门”，勾勒了中国服务贸易发展的新图景。(特定称谓)

32、音乐、美术、文学这三件法宝把“情感秘密”的钥匙都掌住了。(突出强调)

33、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去。(讽刺否定)

34、青春是用来奋斗的，青年是用来“练”的。在“练”中，青春潜能变成强大能力，青年天赋变成人生财富。(突出强调)

35、深入开展形式多样的宣传教育活动，引导地方干部群众和部队官兵不断加深对“七一”讲话精神的理解把握。(特定称谓)

36、趣味的人生是积极乐观的人生，无趣的生活如同梁任公《生活于趣味》中的“石缝的生活”和“沙漠的生活。”(直接引用)

37、我国学生近视呈现低龄化趋势，“小眼镜”越来越多。(特定称谓)

38、学生阅读科幻作品，能培养批判性思维，从而成长为“会思想的芦苇”。(直接引用)

“特定称谓”和“特殊含义”的区别，简而言之：

特定称谓——A就是A

特殊含义——A不是A

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