校园箴言警句

时间:2022-04-07 18:41 | 分类: 句子大全 | 作者:聚焦潍坊教育 | 评论: 次 | 点击: 次

校园箴言警句

1. 校园箴言、警句格言

（一）教育学生的格言警句 1、相鼠有皮，人而无仪；人而无仪，不死何为？ 2、宁可毁人，不可毁誉 3、宁可穷而有志，不可富而失节 4、与学者相交，谈吐之间应显示出自己的学识；与圣人相交，行为举止应显得品德高尚 5、要爱人，如果你想被爱 6、学须富，志须诚 7、不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁 8、有志者事竟成 9、人穷不可志短 10、有志不在年高，无志空长百岁（二）廉洁从教格言警句 1、学高为师，德高为范 2 、每事恐贻千古笑毕生事业一教鞭 3 、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博 4 、学为人师，行为世范 5 、教育的目的不是在制造机械，而是在造人 6 、惟勤惟廉惟俭，成一身正气；爱国爱民爱岗，弃半点私心 7 、教育的目的就是造就人的品格 8 、师者，人之模范也 9 、以言教者讼，以身教者从。

10、欲，始于心，表于行，终于悔 11 、一身廉洁，两袖清风，三尺讲台，桃李满天下 12 、正气一生，两袖清风，讲台三尺，流芳四方 13 、教之以廉，学之以贤 14 、板凳座得十年冷，台上不讲一句空 15 、淡泊以明志，宁静以致远 16 、师有百行，以德为首 17 、教学德为先，身教胜言传 18 、实实在在求学问，认认真真当老师，清清白白干事情 19、捧着一颗心来，不带半根草去 20 、奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多 21 、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人 22 、以圣洁的心，做神圣的事 23 、做导师的人自己应当具有良好的教养，随人，随时，随地，都有适当的举止和礼貌（三）廉洁修身格言警句 1 、公生明，廉生威 2 、傲不可长，欲不可纵，乐不可扬，志不可满，乐不可极 3 、静以修身，俭以养德 4、不愧于人，不畏于天 5 、壁立千仞，无欲则刚 6、人心不足蛇吞象，结局方知梦一场 7、欲念一起深似海，心性稍纵溃如潮 8、仰不愧于天，俯不怍于人 9、待人要丰，自奉要约，则己要厚，责人要薄 10、其言必信，其行必果 11、惟俭可以助廉，惟恕可以成德 12、静以养德，廉以修身 13、宁可清贫自乐，不可浊富多忧 14、罪人乘鹤归阴去，此地空余妻泪流 15、士有百行，以德为先 16、勤以补拙，俭以养德 17、乐自清中出，烦从贪里来 18、君子之修身也，内正其心，外正其容。 19、几何以直线为最近，修身以正直为最好。

20、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（四）中华传统美德格言——自强篇 1、天行健，君子以自强不息。

——《周易•乾•象》 2、胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章 3、不怨天，不尤人。

——《论语•宪问》 4、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子•告子下》 5、生于忧患而死于安乐。

——《孟子•告子下》 6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 7、以修身自强，则名配尧禹。

——《荀子•修身》 8、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书•画策》 9、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操《龟虽寿》 10、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》（五）中华传统美德格言——好学篇 1、学而时习之，不亦说乎？——《论语•学而》 2、学而不思则罔，思而不学则殆。

——《论语•为政》 3、学而不厌，诲人不倦。——《论语•述而》 4、敏而好学，不耻下问。

——《论语•公冶长》 5、笃信好学，守死善道。——《论语•泰伯》 6、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

——《礼记•学记》 7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记•中庸》 8、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

——《论语•述而》 9、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋•用众》 10、读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 12、学贵得师，亦贵得友。——唐甄《潜书•讲学》 13、少壮不努力，老大徒伤悲。

——汉乐府古辞《长歌行》 14、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红•写怀》 15、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。

——文嘉《明日歌》（六）中华传统美德格言——改过篇 1、见善则迁（学习），有过则改。——《周易•益•象》 2、与人不求备，检身若不及。

——《尚书•伊训》 3、人孰无过？过而能改，善莫大焉。——《左传•宣公二年》 4、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

——《旧唐书•魏征列传》 5、言者无罪，闻者足戒。——白居易《与元九书》 6、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。

——李觏《易论第九》 7、有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注•<论语集注>卷一》 8、不贵于无过，而贵于能改过。

——王守仁《改过》 9、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》（七）中华传统美德格言——知耻篇 1、记己有耻。

——《论语•子路》用羞耻之心来约束自己的行为。 2、无羞恶之心，非人也。

——《孟子•公孙丑上》 3、人必自侮，然后人侮之。——《孟子•离娄上》人一定是先有自取。

2. 校园格言,自创的

校园格言警句 ●凡事预则立，不预则废。

● 非学无以广才，非志无以成学。 ●富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

●古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。 ●勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

●己所不欲，勿施于人。 ●兼听则明，偏信则暗。

●君子坦荡荡，小人长戚戚。 ●君子忧道不忧贫。

●君子之交淡若水，小人之交甘若醴。修为政之德，常怀律已之心，常思贪欲之害。

常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心常自律远离灯红酒绿，恒自警分清善恶美丑敞开廉政之门尽纳和煦春风、堵塞腐-败之穴严防污浊毒气。倡廉反腐乃国策也，非倡廉无以反腐，非务实难于求真。

倡廉洁反腐-败警钟长鸣，重操守讲自律拒腐防变。倡廉洁之风，养浩然之气。

倡廉清风书公仆岁月反腐正气铸社科年华倡廉省廉思廉兴廉促廉风清气正，反腐防腐禁腐遏腐惩腐扬善除恶。钞票只能满足一时的欲望，更多时将是焦虑与恐惧。

朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齐廉晨钟暮鼓常盈耳廉洁自律挂心中晨钟暮鼓常盈耳，激浊扬清治源头。成就事业勤是本修身养性廉为基成就事业勤是本，修身养性廉为上。

成就事业勤是基，修身养性廉为上。成就事业勤为本，修身养性廉为基；成就事业勤为基，修身养性廉为上成由为民，败由害民；成由廉洁，败由贪腐。

承先辈嘉言遗风，抚今思昔；继前贤懿德亮节，慎终追远。诚实、诚心、诚挚、诚恳待人，公正、公平、公道、公而忘私诚实客观，厌恶浮夸。

诚实劳动是福，不义之财是祸。诚实廉正是阶梯、贪欲私利是毒药诚实勤廉是福，贪图钱财是祸。

诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳。诚实于心，踏实于志，俭以养德，廉以立身。

诚心做人，廉洁做事。诚信立身，廉洁自律，正派做人。

诚信立身，廉洁自律，正派做人。求真务实，举贤任能，公道办事诚信是经营的承诺，廉洁是管理的原则。

诚信是做人的立身之本，清廉是为官的自律准则。诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。

诚信做人严谨为官。处事，公平似水；为官，清廉如冰。

处事公平，平似水；为官清廉，洁如冰。处事公平平似水，为官廉洁洁如冰处事公平似水，为官清廉如冰处事要公，公生明。

律己要廉，廉生威。待人要诚，诚生信。

处事要公，立身要廉，待人要诚，工作要勤。处事要公，立身正则刚，行正则威。

处事宜宽平，而不可有松散之弊；持身贵严厉，而不可有激切之形。创建和-谐社会，大兴廉正之风创温馨廉政教育方式，增高尚职业道德情操春蚕到死留洁茧，蜡炬成灰释余温。

春风，春雨，春暖花开，喜迎春回大地，警徽，警衔，警服在身，伴我警钟长鸣。此刻腐-败，高兴一时；此刻廉洁，受益终生。

从根倡导廉洁从心抵制腐-败从谏如流，有容乃大；清正廉洁，无欲则刚。从警为民是根本，廉洁勤政是灵魂。

戒贪戒赌戒情-色，守纪守法守自尊。【词语定义】格言格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智.聪明人的智慧，老年人的经验，都在格言里面。

格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。

言简，促人有美德。如：「满招损，谦受益。

」。《宋史·吴玠传》：「玠善读史，凡往事可师者，录置座右，积久，墙牖皆格言也。

」在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义；在语言形式上简洁而精练。因此，格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系，可以说，只要是有教育意义的精练语句，都可以称为格言。

只是谚语来源于民间无名氏之口，或经众人加工而成，而名言则大多数出于名人生格言人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。

——海贝尔谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

——居里夫人要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特。

3. 校园的格言

一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰 ---《朱子家训》历览前贤国与家，成由勤俭破由奢——李商隐以节俭为荣，以奢侈为耻”，是有中国特色的治家格言。

常将有日思无日，莫待无时思有时”，这是劳动人民勤俭节约的箴言由俭如奢易，由奢入俭难静以修身，俭以养德.（诸葛亮）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

白居易谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

恩格斯清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！方志敏不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

易卜生如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那么，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！别林斯基金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙勤俭永不穷，坐食山也空从俭入奢易，从奢入俭难小钱不知省，大钱将滥花（英国）成家子，粪如宝；败家子，钱如草眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去（哈萨克族）辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完（维吾尔族）家有万石粮，挥堆不长杀牛吃肉，不如留着挤奶（藏族）有钱时摆阔，没钱时挨饿欲求温饱，勤俭为要紧紧手，年年有勤能补拙，省能补贫思前顾后，吃穿常有精打细算，油盐不断披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙）粮收万石，也要粗茶淡饭会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿精打细算，油盐不断披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙）粮收万石，也要粗茶淡饭会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅小富由俭，大富由天不喝酒，不抽烟，三年省下无数钱节俭是致富的秘诀（英国）节俭本身就是一宗财产（英国）积小利，成巨富（英国）节俭是你一生中食之不完的美筵（爱默生）小处不省钱袋空（托•莫尔）钱币是圆的，所以容易滚走（托里安诺）节约一分钱，等于生产一分钱（英国）节省下来多少，就是得到多少（丹麦）黄金本无种，出自勤俭家饱时省一口，饿时得一斗细水长流，遇灾不愁省下烟酒钱，急难免求人有荒节约度荒，天荒节约备荒好处安身，苦处用钱精打细算够半年，遇到荒年不受难年年有储存，荒年不荒人奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化（英国）奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己（安格尔）奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱（卡尔）奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像，决不是原因（鲁迅）不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的（潜夫）奢侈乃德义之灭亡（瑞士）奢侈是民族衰弱的起点（古巴）知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困（希腊）良田万顷，日食一升。

广厦千间，夜眠七尺一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？身后有余忘缩手，眼前无路想回头一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰惜衣有衣，惜食有食谁知盘中餐，粒粒皆辛苦一粥一饭汗珠换不当家不知柴米贵谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人成物不可损坏。

4. 校园文化格言有哪些

读书破万卷，下笔如有神。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书读百遍，其义自见。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。

书是我的奴隶，一定要服从我的意志。书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良 ——蒲松龄《阿宝》书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求。 ——苏轼《东坡文集事略》看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

——朱熹《朱子语类大全》读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ ——朱熹《训学斋规》学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

——戴震《戴东原先生年谱》读书以过目成诵为能，最是不济事。 ——郑板桥无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——邹韬奋《韬奋文集》加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

——周恩来《周恩来选集》读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。

我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。

——狄慈根：《辩证法的逻辑》在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦 “书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”

——坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔 “书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”

——德伯里 “书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。”

——托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。” ——弥尔顿 “书籍是生活的加速器。”

——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。” ——赫尔岑书是人类进步的阶梯———高尔基书籍是人类知识的总统——莎士比亚书籍是人类思想的宝库——乌申斯基书籍——举世之宝——梭罗好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基书是唯一不死的东西——丘特书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔书籍——当代真正的大学——卡莱尔书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特书籍具有不朽的能力。

它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰除了野蛮国家，整个世界都被书统治着——福尔特尔书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫唯书籍不朽——乔特书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生。

5. 励志名言学校励志格言

你好 1、永远做自己的一流版本，永不做他人的二流版本。

——朱迪·嘉兰我相信有了偶像，就有利于人们接受并模仿他们的优秀品质（比如坚毅等等）。但是如果完全复制别人，成为了他/她的“二流版本”，就愚不可及了。

举个例子，我喜欢温斯顿·丘吉尔。我欣赏他的坚持不懈与他对成功的见解。

但是他的有些方面我并不苟同。我取其精华，并作为自己的榜样。

同时去其糟粕，摒弃消极的品质。各位读者们可以以此为例。

2、行动才是智慧真正的度量衡。——拿破仑·希尔事实上，这句话百年前的世界第一富翁安德鲁·卡内基（AndrewCarnegie）②就说过了。

我看到太多的人进入高等学府，听到我的老师说我必须努力学习，记住些基本课文，将来成为“某些人”。然后我不禁想到了辍学的比尔·盖茨，辍学的史蒂芬·乔布斯。

成千上百名成功人士都放弃了高中和大学的学业。他们并没有选择把基础知识的记忆作为培养自己的方式，而选择了行动——让成功和失败成为他们主要的行动。

这就是他们的智慧，并且以此得到了巨大财富。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。

我可以自己选择事情的发展方向。 3、昨日已逝，明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。

——格劳乔·马克斯昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。

为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。

为何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。满意请采纳。

6. 青春励志格言

01.你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

02.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。03.生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

04.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。08.生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

08.发光并非太阳的专利，你也可以发光。08.愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

08.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。09.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

10.每天告诉自己一次，『我真的很不错』。11.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

12.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。13.青春一经典当即永不再赎。

14.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。15.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

16.爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。17.当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

18.只要有信心，人永远不会挫败。19.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

20.不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。21.人若软弱就是自己最大的敌人。

22.人若勇敢就是自己最好的朋友。23.『不可能』只存在于蠢人的字典里。

24.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。25.家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家。

26.游手好闲会使人心智生锈。27.每一件事都要用多方面的角度来看它。

28.有理想在的地方，地狱就是天堂。29.有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

30.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。31.所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

32.上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。33.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

34.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。35.觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

36.第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。37.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

38.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。39.人只要不失去方向，就不会失去自己。

！40.如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。41.问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

42.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。43.当你能飞的时候就不要放弃飞。

44.当你能梦的时候就不要放弃梦。45.当你能爱的时候就不要放弃爱。

46.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。47.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

48.人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。49.快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

50.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。51.一个今天胜过两个明天。

52.要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。53.乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

54.有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。55.肯承认错误则错已改了一半。

56.明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。57.理想的路总是为有信心的人预备着。

58.所有欺骗中，自欺是最为严重的。59.人生最大的错误是不断担心会犯错。

60.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。61.经验是由痛苦中粹取出来的。

62.用最少的悔恨面对过去。63.用最少的浪费面对现在。

64.用最多的梦面对未来。65.快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

66.你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。67.如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

68.不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。69.把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

70.要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。71.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

72.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。73.你不能左右天气，但你能转变你的心情。

74.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。75.想象力比知识更重要。

76.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。77.好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

78.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。79.得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

80.学做任何事得按部就班，急不得。

校园箴言警句

潍州麓台学校“新样态学校”品质教育之七：六字箴言筑牢校园安全

为确保2022 年春节寒假和春季学期开学学校安全工作，为牢固树立安全发展理念，始终把校园安全摆在首位，坚持底线思维，突出问题导向，坚决确保校园安全稳定，切实维护广大师生生命财产安全，潍州麓台学校始终坚持不懈，守护安全。

加强组织机构，围绕一个

“全”字

潍州麓台学校本着“教育在先，预防在前”的原则，高度重视并坚持不懈地全面抓好学校安全教育工作。

为切实加强对学校安全专项整治工作，我们成立了新的安全型学校工作领导小组，领导小组成立以来，在防溺水、防汛、防火、防疾病和防欺凌等安全突发事件中起到了良好的组织作用，健全的组织机构确保了对学校安全工作形势的总体把握，安全措施的全面落实，做到了有的放矢、万无一失。

完善安全体系建设，强调一个

“严”字

学校实行安全管理网格化，增强安全意识，落实安全责任，将安全责任分解到所有教职员工，细化到每个班级。

其次，学校定期对校舍、教学楼、餐厅、体育馆、校车和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。

建立了日常管理工作的督查，告知制度和人防、物防、技防结合。

整动周边环境，突出一个

“狠”字

净化校园周边环境，力度大、手段硬。

校园周边存在的小商贩，不仅严重影响了学校周边环境秩序，而且时刻威胁着学生的身心安全。

为此，学校与警区协作，定期对校园周边不法商贩及校外交通状况进行整顿规范，净化周边环境，营造良好社会育人氛围。

落实安全教育，体现一个

“活”字

大力营造安全宣传教育活动氛围，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创设良好的环境。

贯彻落实科学发展观和安全发展的指导原则，以“有效遏制较大事故，坚决防止重特大事故，确保学校安全形势持续稳定”为目标，紧紧围绕“安全生产月”和平安校园建设的要求，认真贯彻落实省、市、区有关安全生产会议精神，以开展各类安全宣传教育活动为重点，进一步强化学校安全管理责任，提高广大师生的安全意识和素养，推进安全文化建设，达到以活动促工作，以月促年的目的，促进学校各项工作稳定持续健康发展。