表扬的力量的名人名言

表扬的力量的名人名言

1. 形容鼓励的力量的名言有哪些

1. 有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。

2. 不要总是因为考虑长远的打算而忽略了随时可付出的努力！ 3. 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 4. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 5. 人格的完善是本，财富的确立是末。

6. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

7. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 8. 含泪播种的人一定能含笑收获。

9. 做对的事情比把事情做对重要。 10. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

11. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。 12. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

13. 对一个年轻人而言最重要的是个人价值的增加。 14. 运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

15. 置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。 16. 力量必须从自己身上寻找，你终究会发现：你是真正的强者！ 17. 开始努力吧！在这个过程中你必须放弃很多东西，但你要明白它们都不是你最终想要的，你要相信在你成功以后，总有一天它们会再回来，而且比现在更美好！ 18. 做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

19. 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 20. 每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

21. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 22. 忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

23. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

2. 有关鼓励别人的名人名言

1、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

2、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃

3、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

5、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。——尼克松

6、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。 ——欧文

7、人必须有自信，这是成功的秘密。 ——卓别林

8、生命不止，奋斗不息。——卡莱尔

9、谁把握机遇，谁就心想事成。——歌德

10、尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。 ——梭罗

3. 赞扬无私奉献的名人名言

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 爱因斯坦

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 吴玉章

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ 奥斯特洛夫斯基

落红不是无情物，化作春泥更护花

捧出一颗心来不带半根草去。陶以知

人民的愉快就是我的报酬。居里夫人

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 布莱克

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐

只要能培一朵花，就不防做做会朽的腐草 鲁迅

把有限的生命 投入到无限的为人民服务当中雷锋

凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。 ------狄更斯

夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 泰戈尔

人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 徐玮

应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好 ----茨巴尔

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 萧楚女

像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。 -------法拉第

奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么？他们留下

来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。------阿德勒

4. 关于称赞的名人名言能多点吗

佳答案】

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。--高尔基

慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？--雨果

全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。--惠特曼

我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。--马克·吐温

我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。--乔治·艾略特

在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。--荷马·辛普森。

5. 鼓励学习的名人名言

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实—雨果书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师—---高尔基

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀---—莎士比亚

书籍是造就灵魂的工具—---雨果

书籍是培植智慧的工具—--夸美绍斯

一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋—凯勒

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话—---歌德

读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想—---鲁巴金

经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面—--歌德

读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少—---卢梭

不读书的人，思想就会停止—狄德罗读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处—---富兰克林

与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己—---马克思

知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽---—泰戈尔

知识就是力量—--培根

书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户—威尔逊

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一—苏霍姆林斯基

对搞科学的人说来，勤奋就是成功之母！---—茅以升：《全速前进》

如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。----—爱迪生

科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！—巴甫洛夫江山代有才人出，各领风骚数百年。—赵翼：《咏史》

爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。—卢梭：《科学与艺术》

天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人会僵化。---—狄德罗

人才进行工作，而天才进行创造。---—《舒曼论音乐与音乐家》

天才的最基本的特性之一—-是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其

创造开拓新的未之前闻，或无人逆料的现实世界。---—别林斯基

要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。—约里奥·居里

如果是玫瑰，它总会开花的。—--歌德

口袋里装着一瓶麝香的人，不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道，因为他身后飘出的香味已说明了一切。---—萨迪

一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。害怕大雨，只不过是假花而已。—---《克雷洛夫寓言》

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。---—罗曼·罗兰

天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论—-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。—---高尔基

天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。---—《鲁迅全集》

在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。---—哥白尼 我愈是在自己的工作中寻求帮助，就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。--—哥白尼

如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。—牛顿

6. 赞美奉献精神的名言警句

1.鞠躬尽瘁，死而后已。

——诸葛亮

2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹

3.我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。

——鲁迅

4.在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。

——鲁迅

5.捧着一颗心来，不带半根草去。

——陶行知

6.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。

——向警予

7.共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。

——焦裕禄

8.死者的光荣不在于受世人之赞美，而在于为后人所效法。

——孟德斯鸠

9.希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。

——法拉第

10.幸福在于为别人而生活。

——列夫•托尔斯泰

11.生使一切的人站在一条水平线上，死使卓越的人露出头角来。

——萧伯纳

12.一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

——车尔尼雪夫斯基

13.一个只顾自己的人不足以成大器。

——罗斯金

14.无用的生命只是早的死亡。

——歌德

15.奉献无止境。

——钟南山

16.给予比接受更快乐。

——《圣经》

17.生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。

——泰戈尔

18.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

——爱因斯坦

19.如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。

——高尔基

20.当我们为了公众的幸福而蔑视辛劳、危险和死亡时，当我们为了国家的利益献出生命从而使生命变得崇高时，辛劳、危险，还有死亡本身，便都会显得美好而动人。

——休谟

7. 关于“微笑的力量”的名人名言或者例子

关于微笑的名人名言

1. 使这个世界灿烂的不是阳光，而是女生的微笑。——俞敏洪

2. 生活就是面对真实的微笑，就是越过障碍注视将来。——（法国）雨果

3. 如果有个人无缘无故地对你微笑，那一定是为了某种缘故。——马长山

4. 如果你不学会在麻烦时笑，当你变老时，你不会对任何东西笑。——爱徳华·豪

5. 人类确有一件有效武器，那就是笑。——马克·吐温

6. 美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。——卢安·约翰逊

7. 美是力量，微笑是它的剑。——里德

8. 夫子莞尔而笑。——孔子

9. 当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。——（德）威尔科克斯

10. 当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。——泰戈尔

11. 只有在你的微笑里，我才有呼吸。——狄更斯

12. 只用微笑说话的人，才能担当重任。——佚名

13. 真正值钱的是不花一文钱的微笑。——查尔斯·史考勃

14. 有皱纹的地方只表示微笑曾在那儿呆过。——马克·吐温

15. 有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情；还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是我们的微笑。——雨果

16. 不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡

17. 笑是人类的特权。——卡耐基

18. 笑是两个人之间最短的距离。——维克托·伯盖

19. 微笑乃是具有多重意义的语言。——（瑞士）卡尔·施皮特勒

20. 忘记了它而微笑，远胜于记住它而愁苦。——罗西塔

8. 有关赞扬与批评的名人名言

批评

●一个人的心灵隐藏在他的作品中，批评却把它拉到亮处----（伊本·加比洛尔）

●对同时代的人的批评不叫批评，叫交谈（勒梅特）

●敢于在杰作堆里问津的才是好批评家（法朗士）

●批评家是预料奇迹的人（亨尼克）

●巧妙地置疑是一个优秀批评家的重要特征（拉·洛詹尔）

●批评家的表总要比别人的快五分钟（圣伯夫）

赞扬

您像一枝红烛，为后辈献出了所有的热和光 ！您的品格和精神，可以用两个字概括，这两个字就是 ——燃烧 ！不停地燃烧 ！

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦）

母爱是世间最伟大的力量 （米尔）

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）

被表扬的力量

一生中遇到的老师有很多，多年以后还记得起姓名和相貌的只有那么几个。而八十年代初中时的语文丁育华老师，至今回想来，让人忍俊不禁。语言犀利，幽默风趣。他身材不高，国字脸，胖墩墩的，和蔼可新，一双明亮的大眼睛，慈眉善目，炯炯有神，象一尊弥勒佛。威严中透着睿智，既敬畏又喜欢。上他的课轻松愉快，不知不觉，一堂课下来，常常感觉意犹未尽。他要表扬某位同学，口头禅就是:"鸭子下塘呱呱叫——不捡蛋(简单)。”逗得全班同学哄堂大笑，将严肃认真的气氛，变得欢快活跃了起来了。仔细想想，既然在池塘中下蛋，又咋个捡得到呢？

丁老师很会批评人。不动声色，不发脾气，不打也不骂，深入骨髓的讽刺，比扇耳光，站墙角还难受。某个同学写错白字了，他就写在黑板上，让全班同学一起来纠正。不点名不道姓，既提醒了犯错的同学，又给足了面子，是一位智慧型的老师。

记得当时我把洗澡的澡错写成臊字，丁老师把澡和臊都写在黑板上，然后各自组成词，让同学们一块认。很很地挖苦讽刺了一通，四十多位同学，跟着老师一起哄堂大笑。虽然没点名姓，可当时那种气份，真是羞愧难当，无地自容。从此，一生再也不会忘。既留了情面，达到了纠错的目的。

初三的时候，镇中学同年级有三个班，作文统一命题，统一评分。记得那次题目是《他在我的心灵深处里》。就是这篇文章，我得到了甲十20的最高分，喜出望外，高兴了好一阵。当时拿来当范文在班上朗读，平生从未有过这种荣誉。

作文内容大体上写了一个舍己救人的凡人英雄。主要优点是人物语言十分贴切，平民语言，语境契合当时的情景，故事挺感动人。而班上有的同学抄录书上的描写，花哨生动，却与人物身份不符。丁老师在班上也狠狠地挖苦了一番，他说：＂你们在坐的有几个人爸妈不是农民，是科学家？＂鸟儿不凭借空气怎能飞上天空？＂这话一位农妇能想得出么？你妈真牛！＂

以前都是羡慕嫉妒恨，今天终于轮到我，让同学们刮目相看。当时我在心里对自己说：我并不比谁笨！将来一定要在文学写作方面有点作为。只是家里穷，经常衣衫褴褛，畏畏缩缩，从小缺乏自信罢了。

通过这篇作文，找回了信心，敢于在课堂上积极举手发言，向老师提问，激发出努力向上的积极性。在老师眼里，也许是不经意的一件小事，可是在一个贫困生的心里，却产生了无穷的动力，愿意为之奋斗一生。老师一次批评或表扬，可能影响到一个人的一生。

课余时间，丁老师经常抽空讲解一些古诗词，民间故事，有趣的楹联。记得最深，当时写在日记本上的对联：

有关家国书常读，

无益身心事莫为。

还有陶铸的《赠曾智》诗：

＂如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。”

还有格言警句：＂ 静坐常思己过，闲谈莫论人非。”太多金玉良言已经忘记得差不多了，只有他矮胖的身影，幽默诙谐的言语，这么多年依然还清晰地记得。