古今中外名人名言录--勤奋(古今中外的名人勤奋故事)
时间:2022-04-12 08:32 | 分类: 句子大全 | 作者:教师育儿 | 评论: 次 | 点击: 次
古今中外名人名言录--勤奋(古今中外的名人勤奋故事)
1.古今中外的名人勤奋故事
悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。
读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。
他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。
在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。
他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。
〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
凿壁偷光 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。
这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后,立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。
以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。
“这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。
“晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。
虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。
由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
“一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。
于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。
孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。
这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官。
刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。
苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。
每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。” 常林带经耕锄。
汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。”
李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。
有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。
此事被传为佳话。董仲舒三年不窥园。
董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。
管宁割席分坐。汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。
有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。
管宁其后终于事业有成!匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡。
2.写一句古今中外勤奋的名言
不要睡懒觉,不和太阳一同起身就辜负了那一天……“勤奋是好运之母”,反过来,懒惰就空有大志,成不了事。
——塞万提斯
开发自己的智能,“勤奋”二字是最紧要的。人的天资是有差别的,但勤奋比天资重要得多。
——茅以升
劳动是棵树,根苦果子甜。
——谚语
勤勉就是不浪费时间,每时每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行动。
——富兰克林
如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。
——乔·雷诺兹【英】
3.古今中外名人勤奋的事例,要短
映雪囊(náng)萤晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。
他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。
(孙康映雪苦读)当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。
(车胤囊萤夜读)悬梁刺股东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。
时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。(孙敬悬梁苦读)这就时孙敬悬梁的故事。
4.古今中外名人勤学好问的格言
善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。
——《礼记·学记》 好问则裕,自用则小。——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学,不耻下问。
——《论语·公冶长》 读书好问,一问不得,不妨再问。——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫 不学不成,不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
——佚 名 君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。
——刘开 发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。
智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。
—— 陶行知书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 不吃饭则饥,不读书则愚。 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。 虚心使人进步,骄傲使人落后。
虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。 汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 不吃饭则饥,不读书则愚。 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。世上本没有路,走的人多了便成了路——鲁迅 走自己的路让别人去说吧——但丁 大路无边,各走一边——俗语 书山有路勤为径——古诗 路遥知马力,日久见人心——谚语 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原 敏而好学,不耻下问。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 三更灯,五更鸡,正是男儿读书时。
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅) 2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原) ①山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归京>) ②山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游<游山西村>) ③青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。(王安石<江上>) ④年年送客横塘路,细雨垂扬系画船。
(范成大<横塘>) ⑤劝君不用镌顽石,路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七) ⑥清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(杜牧<清明>) ⑦身为野老已无责,路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>) ⑧云开巫峡千峰出,路转巴江一字流。
(吴本泰<送人之巴蜀>) ⑨路旁时卖故侯瓜,门前学种先生柳。(王维<老将行>) ⑩路攀分寸不可上,失势一落千丈强。
(韩愈<听颖师琴>) 学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 先学爬,然后学走。
好一个敏而好学,不耻下问。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 三更灯,五更鸡,正是男儿读书时。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ①山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归京>) ②山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游<游山西村>) ③青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。(王安石<江上>) ④年年送客横塘路,细雨垂扬系画船。
(范成大<横塘>) ⑤劝君不用镌顽石,路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七) ⑥清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(杜牧<清明>) ⑦身为野老已无责,路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>) ⑧云开巫峡千峰出,路转巴江一字流。
(吴本泰<送人之巴蜀>) ⑨路旁时卖故侯瓜,门前学种先生柳。(王维<老将行>) ⑩世上本没有路,走的人多了便成了路——鲁迅 走自己的路让别人去说吧——但丁 大路无边,各走一边——俗语 书山有路勤为径——古诗 路遥知马力,日久见人心——谚语 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原 1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅) 2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——《劝学》 知不足者好学,耻下问者自满。——林逋《省心录》 学如不及,犹恐失之。
——《论语?秦伯》 知而好问,然后能才。——《荀子》 人之为学,不可自小,又不可自大。
——顾炎武 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陈廷焯 读书本意在元元。
——宋?陆游 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?——弗莱格 重复是学习之母。
——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
——洛 克 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜?日?法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。
——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好。
5.
一。
自信和沉着并不在于一个人的地位显著,而是有赖于他在所选择的道路上的成功。——狄更斯《圣诞故事集》 一切受了挫折的、无邪的愿望,都应该得到更深的同情。
——狄更斯《圣诞故事集》 一个人要失败之后,方始发觉他欲望的强烈。——巴尔扎克《高老头》 任什么也不像成功那样容易受挫。
——《雨果传》 有些人,无论在什么事情上面,遇到成功的敌手的时候,马上不理睬他的一切优点,只看到缺点。反之,也有些人,他们顶希望在幸运的敌手身上找到胜过自己的特点,带着剧烈的创痛专门寻找长处。
——托尔斯泰《安娜•卡列尼娜》 人间的法规仿佛有这么一条,应得的人得不到,而不应得的人却要什么有什么。——《马克•吐温自传》 生活就好比打仗,它的规律很简单,不要坐失良机。
——高尔基《可笑的奇闻》 我们要消除这个暗礁,就必须等待时间、机会和有利条件。——狄更斯《荒凉山庄》 一生中的某些机会错过以后,就无法使后悔来弥补其损失。
——狄更斯《圣诞故事集》 机会是极难得的,但他具备三大成功的条件,那说是:像鹿一样会跑的腿,逛马路的闲工夫,和犹太人那样的耐性。——巴尔扎克《邦斯舅舅》 发生的事件只不过是一些机会或借口。
它们充其量只能发动一条弹簧而已,而这条弹簧是由内心需要的手慢慢地拧紧的。——罗曼•罗兰《母与子》 人一旦倒运,他就成了众人脚下的泥 ,一旦成泥,就没有人肯把它再拾起——莎士比亚《维那斯与阿都尼》命运不玩弄逐渐变化的技术。
它的车轮有时转得那样快,以至难于辨别一次变化和另一变化之间的间隔,昨天和今天的联系。——雨果《海上劳工》 道德并不导向幸福,正如犯罪未必引来灾祸;良心有一种逻辑,命运又有另外一种逻辑,这两种逻辑是矛盾的,没有什么可以预见。
——雨果《海上劳工》 有谁看见过杂技演员抛圆球的,就是看见了命运。三只圆球一只落下来,一只升上去,又一只落下来,这就是人类在命运的掌握中。
——雨果《笑面人》 命运老是耍弄人的。它会让一般粗心大意的人漏网,但决不放过那些提防的,谨慎的,有先见之明的人。
——罗曼•罗兰《约翰•克利斯朵夫》 我不能选择那最好的 ,是那最好的选择我——泰戈尔《飞鸟集》二。献身的人是伟大的!即使他处境艰困,但也能平静处之,并且,他的不幸也幸福的。
——雨果《莎士比亚论》当一个作家深切地感到自己和人民的血肉联系的时候,这就会给他以美和力量。——高尔基《文学书简》 我们的使命是照亮整个世界,熔化世上的黑暗。
——莎士比亚《维纳斯与阿多尼》人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。——巴尔扎克《假情妇》 我们的地位向上升,我们的责任心就逐步加重。
升得愈高,责任愈重。权力的扩大使责任加重。
——雨果《笑面人》 天才如果袖手旁观,即使他优美出众,也仍是畸形的天才。没有爱的天才是种怪物。
——莎士比亚《莎士比亚论》三。善良的心地等于黄金。
——莎士比亚 善不是一种学问,而是一种行为。——罗曼·罗兰 我爱你是因为你有一颗仁慈的心,而不是由于你的学识。
——戴维斯 不能宽恕他人,就是拆掉自己要过的桥。——G.H.错误在所难免,宽恕就是神圣。
——波 普冒犯别人的人从不原谅别人。——赫尔巴特恕自己一过,则万过由之而生。
——苏格拉底 我可以原谅任何人的过错,但自己的除外。——卡 托 一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。
——福 莱 如果没有宽恕之心,生命会被无休止的仇恨和报复所支配。——阿萨吉奥利 对别人仁慈永远不会徒劳。
即使受者无动于衷,至少施者可以获益。——S.H.Simmons四。
这些素质就跟水火一样,掌握得好,可以为你造福,掌握不好,就遗患无穷。——狄更斯《荒凉山庄》 智慧越是遮掩,越是明亮,正像你的美貌因为蒙上黑纱而十倍动人。
——莎士比亚《一的还一报》 同一个美丽而聪慧的人相处,能使人紧张的神经放松,感情变得柔和。——巴尔扎克《公务员》 对着疯狂的暴力,只有机智才能抵抗。
——雨果《海上劳工》 没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。——托尔斯泰《世界名言录》 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
——高尔基《外国名人名言录》 人聪明就会发财。傻瓜决不会致富。
——高尔基《崔可夫一家》 如果傻子给你蜜月,唾弃它好了;如果聪明人给你毒物,喝掉它好了。——高尔基《福马•高尔杰耶夫》 一头蛰居山洞、久不觅食的猴子,它的瓜牙全然失去了锋利。
——莎士比亚《一报还一报》 本来无望的事,大胆尝试,往往就能成功。——莎士比亚《维纳斯与阿都尼》一个人自吹自擂是没有用的,重要的是让人家看到你怎么做到这点,并用事实证明这点。
——狄更斯《德鲁德疑案》 不要关心你无能为力的事。——狄更斯《大卫•科波菲尔》 他听天由命,对自己的一切缺点置之不顾,他认为得过且过,随遇而安,是最好的人生哲学。
——狄更斯《荒凉山庄》 任何一种美好的行动,都能使最坚强的人跟世界和好,使他对世界充满信心和希望。——狄更斯《圣诞故事集》 实际上,做一个诚实的人,存于。
6.古今中外名人勤学好问的名言
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·
贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫
*勤奋
★人生在勤,不索何获--张衡
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 --韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 --卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累。 --华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)
★形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾
★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
★不经历风雨,怎能见彩虹。-《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。--爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果
7.古今中外的关于勤奋的名人故事,要全一点
★囊萤映雪 《晋书·车胤(yin传》:胤……家贫,不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。
孙康家贫,常映雪读书。 ★晋代车胤自幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油在晚上读书。
因此,到了晚上他只能背诵诗文。 一个夏夜,他在屋外诵书,忽然看到原野里如星星一样萤火虫在空中飞舞。
他突发奇想,萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗?这样我就能够彻夜苦读了!想到这,兴奋的他立即找来了白绢扎成一个小口袋,并抓了几十只萤火虫放在里面。果然,如此还真的管用。
正是借着这微弱的光芒和坚持不懈地苦读,车胤学识日渐长进,并最终入朝为官。 ★同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,所以只能早早睡觉。
这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜,雪下得特别大,白茫茫一片。
半夜时分,寒冷令孙康从睡梦惊醒,但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。
于是他倦意顿消,这不正可以借着这难得微光看书吗?于是翻身起来,取出书卷,来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神,使得他的学识突飞猛进,最后他也入朝为官,成为一个学富五车的一代名士。
启示:“囊萤映雪”这则成语的意思指透明口袋里的萤火虫和白雪映出的光亮。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。
★悬梁刺股 ★东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。
时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。 这就是孙敬悬梁的故事。
★战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
这就使苏秦"刺股"的故事。 启示:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。
他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 背景介绍: 相传战国时期的孙膑、庞涓、苏秦、张仪、毛遂等名家,都是战国第一奇人鬼谷子的学生。
而头悬梁、锥刺股的故事,讲的正是鬼谷子的学生苏秦。 苏秦是洛阳人,虽然出身寒门,却怀有一番大志。
他跟随鬼谷子学习游说术多年后,看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名,于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国,而苏秦在列国游历了好几年,但一事无成,只得狼狈地回到家里。
苏秦回到家中,他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业,只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话,心里感到十分惭愧,但他一直想游说天下,谋取功名,于是请求母亲变卖家产,然后再去周游列国。
苏秦的母亲劝阻说:“你不像咱当地人种庄稼去养家糊口,怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢?那不是把实实在在的工作扔掉,去追求根本没有希望的东西吗?如果到头来你生计没有着落,不后悔么?”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。 苏秦知道自己这么多年来很对不起家人,既惭愧,又伤心,不觉泪如雨下。
但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改,于是闭门不出,取出师父临下山时赠送给他的礼物——姜子牙的《阴符》,昼夜伏案攻读起来。 苏秦经常自勉说:“读书人已经决定走读书求取功名这条路,如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位,读得再多又有什么用呢!”想到这些,苏秦更加忘我地学习起来。
为了抓紧时间学习,苏秦还想出了一个好办法。他读书时,把头发用绳子扎起来,悬在梁上,如果自己一打盹,头发就把自己揪醒。
夜深的时候,如果觉得自己困了,就拿锥子刺自己的大腿,这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁,锥刺股”的由来。
★凿壁偷光 汉 朝 时, 少 年 时 的 匡 衡 , 非 常 勤 奋 好 学 。 由 于 家 里 很 穷 , 所 以 他 白 天 必 须 干 许 多 活 , 挣 钱 糊 口 。
只有 晚 上 , 他 才 能 坐 下 来 安 心 读 书 。 不 过 , 他 又 买 不 起 蜡 烛 , 天 一 黑 , 就 无 法 看 书 了 。
匡 衡 心痛 这 浪 费 的 时 间 , 内 心 非 常 痛 苦 。 他 的 邻 居 家 里 很 富 有 , 一 到 晚 上 好 几 间 屋 子 都 点 起 蜡 烛 , 把 屋 子 照 得 通 亮 。
匡 衡 有一 天 鼓 起 勇 气 , 对 邻 居 说 : “ 我 晚 上 想 读 书 , 可 买 不 起 蜡 烛 , 能 否 借 用 你 们 家 的 一 寸 之 地 呢? ” 邻 居 一 向 瞧 不 起 比 他 们 家 穷 的 人 , 就 恶 毒 地 挖 苦 说 : “ 既 然 穷 得 买 不 起 蜡 烛 , 还 读 什 么书 呢 ! ” 匡 衡 听 后 非 常 气 愤 , 不 过 他 更 下 定 决 心 , 一 定 要 把 书 读好 。 匡 衡 回 到 家 中 , 悄 悄 地 在 墙 上 凿 了 个 小 洞 。
100句关于勤奋读书的名言警句,孩子选择喜欢的记,用了作文加5分
我们都知道无论是小学、初中、高中语文这门学科都非常重要,而在语文中作文又是重头戏,想要写好每一篇作文得到高分,不仅需要学生掌握书本上的基础知识,最重要的是需要学生的语言组织能力,而语音组织能力,并不是一朝一夕可以培养起来的,需要学生平日里的积累和阅读。
而对于小学阶段的学生来说,作文的要求并不多也不难,只需要做到条理清晰、书写规范以及语言稍微丰富一点就可以了,但就这三点却没有多少学生可以做到。
勤奋学习,不懈努力是学习中永远不断的话题,也是作文写作中经常会碰到的,今天给大家分享关于勤奋学习的名言警句,快挑喜欢的积累起来,用了给作文加分!
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