关于期中考试优美句子
时间:2022-04-14 04:41 | 分类: 句子大全 | 作者:湖北咸宁鲁迅学校 | 评论: 次 | 点击: 次
关于期中考试优美句子
1. 期中考试后的描写感想优美句子(是后悔的
1.记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻
2.不后悔默默离开,风雨中我们都走得勇敢
3.后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔。
4.人在最悲痛、最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候!
5,记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的
6,当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地
7.每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你
都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住
今天,它不再回来。
8如果将人生一分为二,前半段的人生哲学是「不犹豫」,后半段的人生哲学是「不后悔」。
9。后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔。
2. 有关期末的句子
1. 说一声加油一切更美好,所有的悲伤请往边靠,曾经流过的泪,淋湿了伤口就让阳光晒干而退 ,这一种加油人人都需要,手牵手我们一起赛跑,说好不见不散每分每秒守护你到老……
2. 一份耕耘,一份收获,上苍从来不会忘记努力学习的人!尽量去考,因为天道酬勤。大胆去考,没必要杞人忧天、患得患失,天生我才必有用!假如有些紧张,就告诉自己:“紧张”实际上也是一种兴奋,也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。
3. 天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。
4. 经历了汗水洗礼,才更懂得收获的喜悦,加油!
5. 考前满信心,下笔如有神;休息多静心,养好精气神;思考必细心,身心都入神;答题要用心,聚精又会神,心态最重要,千叮万嘱为你好。祝你马到成功,金榜题名!
6. 没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望会属于你的。
7. 面对挫折,我们要坚持不懈;面对困难,我们要迎难而上;面对失败,我们要百折不挠!相信天道酬勤,智慧与勤奋的你定能走向成功!
8. 奏响生活的凯歌,跳一曲青春的圆舞。让赛场成为我们的舞台,让对手成为我们的朋友。努力努力奋勇拼搏,为了梦想铸就辉煌。
9. 想摘玫瑰,就要先折刺枝;想走坦途,就要斩除荆棘;想看到天明,就要勇闯夜寂;想期末考好,就要倍加努力:厚德载物,天道酬勤!
10. 振作起来!我们的困难很快就会过去
11. 总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地
12. 加油,加油,为你加油。福星为你照,好运跟你走,美好日子就在你前头。今天将最好的运气、最好的问候、最好的祝福送给你:祝考试顺利!
13. 想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一每天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝考试顺意!
3. 求能在考试中用得优美词句
您好,很高兴与问友相互学习、交流。
关于爱心的: 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖; 爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼; 爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾; 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润; 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静; 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇; 爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索; 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜; 爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。 关于友谊的: 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里: 友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳; 友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。 关于优美的拟人: 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
别着急,我再慢慢想一些,然后给您补充。 祝一切顺利。
大自然给我们的许多启示: 滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览; 青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。 对生命的感悟一: 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉); 假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香; 假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。 对生命的感悟二: 一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿; 一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花; 一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲; 一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。 人生的感悟: 事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说:人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。 对友情的诠释: 朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
对幸福的认知: 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸, 幸福是朋友一个温馨的字条; 幸福是母亲一声温柔的叮咛, 幸福是老师一次亲切的问候。 还有许多,我就不在此一一罗列了。
又及,以上这些,都是给我的小女儿所制作的每日一帖。基本都在我的空间内。
我女儿,现高二就读,我从她大概小学五、六年级的时候,就坚持每日给她用打印机打印一些名人名言等精彩的句子。有了Q号、空间后,我就坚持在我的空间置顶发每日一帖,孩子每天就可以到我的空间浏览了,我也就不必打印了。
这样做,对孩子的语文、作文水平的提高,是大有裨益的。 如果您需要的话,可加友后,到我的空间随意浏览。
或许对您有所帮助。 过去,我所打印的每日一帖,我女儿已经装订成册。
如果您需要,我也可以为您一一发到空间,供您参考。 我会为孩子们的学习,付出我的所有热心。
祝学习进步。 我137的4330号543。
4. 快期末考试了,老师让想一句能让人抓紧复习、又能激励人的句子,
“知识改变命运,梦想创造未来”
“把道路踩在脚下,把梦想抗在肩头”
“时钟还在摆,考试已不远”
“丈夫志四海,万里犹比邻”
“岁寒,然后知松柏之后凋也”
“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”
“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”
“所谓天才,只不过是把别人打网游的功夫都用在学习上了”
“黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢地面对任何考试的学生却比黄金更为宝贵”
“一个人如同一只钟表,是以他的行动来确定其价值”
“知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。”
“要铭记在心;每次考试都是一学期中最美好的日子”
5. 期中考试语文作文求一些开头优美的句子给人看上去有一些文学功底
1、成功的人生才是完美的人生
成功的人生是努力的人生,是无任何遗憾的人生,是目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证,认为人生成功必须具有三大因素:一是宏观管理能力,二是实际操作能力,三是处理人际关系能力。其中,前两者仅占15-20%,后者占80-85%。这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似:成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态,而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。
人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其实成功的人生是从每一点每一滴做起的,成功离我们很近。要想一步步迈向成功,必须从现在做起,从做到"五会"做起,即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一点点,成功的人生就会离你越来越近!
2、铁环的寓言
一个铁环,不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。但由于自己不圆,所以滚得很慢。但正因为如此,它观赏到了平日里很少注意的花草,并和它们交了朋友。
工夫不负有心人,有一天,它找到了丢失的那一部分。有了它,虽然完美了,但是会跑得很快,再也无法和花草说话……
3、邱吉尔的弱点
邱吉尔的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期,英国军民的精神支柱,几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后,决心克服这个缺点。几年后,他便风度翩翩、语惊四座。
4、华盛顿的牙齿
1784年,也就是华盛顿成为美国总统前五年,刚刚52岁的他,一口牙几乎掉光。他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙,而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。这是历史学家刚刚考古发现的,那个曾经解放黑奴的英雄华盛顿就这样在我们心里突然滑落,我们仿佛看到了圣袍上的污点。但是仔细一想,设身处地考虑当时的社会背景,也就不足为奇了。是的,把某人看作圣人是因为我们对他缺乏足够的了解,只能远远地看着他,从而在心里为他涂抹各种色彩,然后低下自己的头颅,来增加他的高度。从这个意义上说,我们要感谢华盛顿的不完美。
5、不可救药
西周的厉王生活奢侈,残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯,常常冒死劝谏,希望厉王能改邪归正,但是他不但得不到厉王的重视,反而被奸臣嘲笑。
凡伯看着渐渐衰弱的国势,内心格外焦急,于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说:不是我老了,才说这些不该说的话,而是你们把忧患的事情当作儿戏。忧患还没有到来的时候,能够防止;但是,一旦忧患越来越多,那就像火焰熊熊燃烧一样,没有办法补救了。
果然,不久老百姓把周厉王赶到了很远的地方,再也没让他回来过。
6. 初2期中考试精彩作文开头结尾
你好楼住!我是初三的!
初2期中考试作文是“记住这一天”。
记住这一天
2008年5月12日,一个原本普普通通的日子,却在一场大震荡后改变了千千万万人的生活。这个苦难之日,中国人必须记住!
这一天,四川遭遇了8级特大地震,在短短的几分钟后,只剩下悲伤……小朋友永远也不能看到自己的爸爸妈妈,一夜之间成了孤儿;之前还在一起快乐嬉戏的好友,转眼间永远沉睡;辛辛苦苦建立的基业,恍惚间化为乌有。人人神情呆滞,坐在一旁守护着死去的亲友……
这场灾难惨绝人寰,无辜的生命就这样逝去,无论是娇柔软弱的孩子,还是顶天立地的男子汉,都哭了……
看着这些让人心痛、落泪的画面,所有中国人都受到了震撼。在第一时间就竭尽所能去帮助灾民。捐款的捐款,捐物的捐物,献血的献血,出力的出力。娱乐节目、活动暂停。艺人们组织义务演唱,各界名人都利用自己的影响力筹集善款……一下子,全国义无返顾地援助四川灾区。是灾难,把中国人的炎黄之血唤醒,把所有人的心连在一起!
我们的温家宝总理第一时间赶赴四川,夜以继日地奔赴各灾区。在跟子弟兵们下达指示时,他这样说:“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办!”看着他那凝重的表情,让人温暖,让人振奋!
就这一句简单的不是指示的指示,让子弟兵们热血沸腾,拼命抢救幸存者,牺牲生命也在所不惜。一下子,涌现出许许多多的可歌可泣的故事……
远方的人们,在一段郁闷的生活中继续着自己该做的事情,大人各干各的事,学生依旧努力学习,似乎什么也没改变,可是灾区的消息却在牵动每一个人的心!人人心中,都在为死难者默哀,为幸存者祝福,向抗灾英雄致敬!
快乐与美好,能给人美丽的回忆,却不能让人产生前进的动力。相比之下,悲伤与苦难,更应该记住!灾难可以毁灭我们的家园,却震不倒我们心中的长城!2008年5月12日,这个撕心裂肺的苦难之日,它将载入史册,也将永远传承中华民族灾难中的顽强本色!!
这是我以前写的!如果有什么不足告诉我!
我一定回做到最好的!
希望我的回答帮助到您!~~~``~~`~谢谢!~~~!~!
7. 关于中考前几个月的心情的句子
中考前几个月的语录
1. 人生难得几回博,此时不搏何时搏?
2. 人是自身幸福的设计师。人生如戏但切不能戏弄人生。
3. 不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
4. 静 蓄势待发,动 畅快淋漓,中考 动静相宜,厚积薄发。
5. 风帆不挂在桅杆是块无用的布,理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。
6. 天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩。
7. 奋笔疾书,改写人生篇章;挑灯夜读,铸造金色辉煌。
8. 成功是对执著者的一种馈赠,失败是对追求者的一种考验。
9. 立志 才有梦想;明理 才会做人;拼搏 才更精彩。
10. 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
11. 我品尝着拼搏的快乐,拼搏精彩着我的生活。
12. 要生存就必须学会坚强,中考不相信哭泣的泪
如果满意,望采纳
8. 期中考试后的心情120字
傍晚了,清风拂面,落日依旧美丽,晚霞依旧迷人,一幅红透了的山水画,更衬托出那位朦胧之中的少女留下的晶莹的、喜悦的、感动的,万千情感的眼泪„„那滴准算没考砸泪珠。
——题记 期中紧张的考试生活不知什订常斥端俪得筹全船户么时候已戞然而止,快节奏的的生活一下放慢,毕竟也会有些不适应,心里空落落的。令人期待的成绩也在老师的巧手中飞快的判阅出来,一天便知道了成绩:语文89,历史96、政治97、地理99、生物100、数学100、英语100。
心中还是如释重负的松了一口气,准算没考砸,心中也不由得有些遗憾,为什么那几门会扣分呢?我只的细细察看。 看了成绩单,我对数学、英语、生物几门成绩是很满意的——上了100分,不过看到语文成绩时,我便呆了:一向语文成绩不错的我语文竟然没有上90分!细细查看卷子,错误有三个方面:1文言文、2作文、3阅读,不过还是作文扣得最多了!一下子便与同学们差了6分,心中不由的自责,都是不多读书惹的祸!偷懒死了!自责过后,再看看其它几张卷子,都是因为一些小细节不准确复习时很偷懒造成的!看完卷子之后,又不由的自责起来,也后悔死了! 不过,这个世界上是没有后悔药的!最好的方法就是从现在起更加努力,那样,你才会笑得更甜,更美,更有自信! 朝阳升起,又是一个新的早晨,也是一个新的开始。
鸟儿又在“布谷”的婉转啼叫,鲜花又在新的一天绽放,一切,似乎又都重新开始„„ ——后记。
9. 我要期末考试了,求几篇优秀作文,好词好段
作文: 嫁给烟的老爸 老爸端坐在客厅,吸一口烟,吐一阵雾,整天家里如“天上人间”。
有一天,烟雾飘到外面去了,邻居差点拨打“119”。 老爸嗜烟如命,“一日无烟,百日荒芜。”
“吸得烟中烟,方为人上人。”这是他的经典座右铭,时常和烟一起挂在嘴边。
我与老妈多次向他“开庭审问”,但老爸屡教不改,是典型的“左耳进,右耳出”派掌门人。于是,我们使出“杀手锏”—命令老爸戒烟。
次日,我和老妈第N次“审问”老爸,并请来“权威人士”—外公、外婆。宣判如下:由于华刚吸烟过多,本庭将视察一个月,抽一次罚款50元,找出一包烟罚80元,发现五次,其财产全部充公。
刚听完审判,老爸立刻跳起来,大声反抗道:“我要请律师。”老妈说:“你已经是厕所里扔炸弹—引起公愤(粪)了,本庭不会同意你的申诉。”
老爸当场翻白眼“晕菜”。 迫于“法律”,一个月内老爸没有再吸烟了,这令我有些疑惑,于是去巡查不大一会儿便找出藏在床下的烟盒。
我十分生气,心生一计,可怜的老爸,你倒霉了。 一天,我和老妈回到家中,正看见老爸鬼鬼祟祟的身影,手中拿着烟盒,看起来烟瘾又发作了。
只见他一脸谗态,迅速掏出打火机点火,就是点不着。烟没有着火,老爸却火了,将烟一撇,断了。
他那时是张飞穿针-大眼瞪小眼。他生气地骂道:“唉,这假烟越来越多,叫我咋吸呀!”听了老爸的“高论”,我连忙用录音机录下来,大步走了进来,把录音放了一遍,没收了他100两“银子”。
老爸还不明白,为什么烟会那么脆,点也点不着?我也乐了,笑着说:“我给你来了个“狸猫换太子,”那其实是我们学校卖的烟糖!”“啊”老爸又晕了。 虽然老爸还在“吞云吐雾”,但我仍期望老爸不要吸烟了,因为太伤身体了。
好词:立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天 夏季 夏装 夏夜 酷热 炎热 火辣 灼热 闷热 初夏时节 已近立夏 时值初夏 初夏之际 春去夏来 春末夏初 时当下令 时值盛夏 正值盛夏 夏天过去 正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛夏之季 盛夏之日 盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏 溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏 热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节 春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天 赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣 繁星 天星 寒星 孤星 晨星 星星 星斗 星座 星云 星球 银星 晶莹 眨眼 流星 星河 万点繁星 群星灿烂 星星点点 众星捧月 繁星点点 疏星淡月 星光灿烂 稀稀疏疏 星罗棋布 晓星下沉 残星几点 晓星闪烁 河外星云 河内星云 明星荧荧 银河渐现 北斗高悬 五星交会 众星拱月 满天星斗 繁星闪烁 闪光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 好句: 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。
课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。
你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………(何婷婷) 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。
山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”——期中考试质量分析会
湖北咸宁鲁迅学校
2020年12月九年级期中考试质量分析会
2020年12月7日晚,湖北咸宁鲁迅学校初中部在报告厅隆重召开了九年级期中考试质量分析会,专门针对期中考试反映出的问题进行归纳和总结。鼓励同学们树立目标,勤于奋斗,实现理想。
会议流程
何勇校长做期中考试质量分析
会议上,何勇校长对九年级期中考试的情况进行了分析,他希望咱们鲁迅学子们在风华正茂的年纪负重而行,任重而道远。不辜负老师的教诲、不辜负父母的期望、不辜负奋力拼搏的自己,勇往直前,创造辉煌!
孟主任宣读学习之星与进步之星并颁奖
九(1)班
第一名:孙晨
第二名:孙雨潞
第三名:李阳硕
进步之星:余继承、刘文博、周薇、张霞
九(2)班
第一名:刘久源
第二名:罗琨皓
第三名:严蕾
进步之星:韩明奕、于睿琪、徐碧璇、胡佳宏
九(3)班
第一名:刘彬
第二名:柳凯文
第三名:张宜盛
进步之星:舒奕、张奕、周丁、刘家裕
何勇校长教学指导
何勇校长语文教学指导:
一、累积运用:博闻强识。
1.字音字形:要掌握平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音、变调、声调、多音字、形近字等的学习。
2.成语运用:本义、引申义、比喻义;褒义、贬义;使用范围等。
3.病句选择:要掌握病句的几种基本类型;读、缩、删、换。
4.扫面题:修辞、仿写、文学常识、文化常识等。
5.口语交际:有理、有礼、有序。
6.名著导读:人物、性格、事件、感悟。
二、阅读检测:答题规范。
1.议论文:
①分类(人、事、景、物)
②环境描写(自然环境、社会环境)
③段落作用(内容上、结构上)
④句子赏析(方法、作用、情感)
2.说明文:
①说明对象
②说明文分类(事物说明文、事理说明文)
③说明对象特征
④说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)
⑤说明方法(下定义、举例子、列数字、列图表等)
⑥说明语言(准确、严密、科学)
3.议论文:
①论点
②议据(事实论据、道理论据)
③论据(思路、方法、语言)
三、文言文阅读。
1.古文默写(唐诗宋词,理解性背诵)
2.虚词(之、而、以、然、且、则等)
3.实词(词类活用、古今异义、通假字等)
4.句子翻译(逐字翻译,调整顺序)
5.文章分析(作者情感,蕴含哲理)
焦望莹老师教学指导
焦望莹老师数学指导:
一、试卷分析。
1.审题不严谨;
2.知识点掌握不牢固;
3.解题方法和思路不灵活。
二、反思与打算。
1.加强对学生的引导,重视学生对知识点的理解与掌握;
2.培养学生对知识点的应用能力;
3.训练学生的解题速度与准确度,树立主动学习的观念。
三、学生要求。
1.课前做好预习、复习工作;
2.上课认真听讲、积极思考;
3.课后作业加快完成、不抄袭;
4.利用课余时间查漏补缺。
董敏刚老师教学指导
董敏刚老师英语教学指导:
一、存在问题。
1.基础知识的掌握程度不扎实;
2.学生的认知与实践运用能力需要提高;
3.要端正学习态度,书面表达的规范性需要提高。
二、方法与建议。
1.针对个人的实际情况,学会客观分析英语学习现状,制定一个思路清晰、详实可行的学习计划及阶段复习计划。
2.抓住重点、聚焦考点、重视细化到每阶段、每周甚至每天、减少盲目性。
3.提高学习的时效性。
4.利用好老师精心准备的练习材料,杜绝题海战术,重视基础知识的巩固与运用,以及基础知识的系统性。
5.注意基础知识的记忆。要学会用多种方法,如联想记忆、思维导图等。
张正宇老师教学指导
张正宇老师物理教学指导:
物理属于拓展科目,侧重于实际应用,这就决定了学物理不能读死书,也就是说物理定义、定律和公式不能像英语单词那样去记,而是要在理解的基础上记住,必须做一定数量的题目来落实,这是最基本也是最有效的办法,任何投机取巧的行为都会成为你前进路上的地雷。同学们只有高效率的学习,努力拼搏在知识海洋,才能迎接你们人生的每一个高光时刻。
陈丽丽老师教学指导
陈丽丽老师化学教学指导:
一、初中化学的特点。
首先要把元素周期表里常用的20个元素符号的特性熟记在心,其次需要记忆化学实验方程式。化学中有许多知识需要记忆:物质的颜色、现象描述、元素周期表、金属活动性顺序表、常用化合价、常见化学变化的产物等。化学学科的特点是就是概念很多,能不能准确理解这些概念,是学好化学的关键。化学概念是形成正确实验技能,掌握计算技能的依据,是分析和解决化学问题的依据。
二、怎么学习初中化学。
1.多听。课堂上专心听讲是决定学习效率高低的关键。
2.多思。课上要勤于思考,积极参加讨论,敢于发表自己的看法,锻炼和培养自己思维能力及表达能力。从而达到使当堂所学知识能理解、消化。
3.多问。当时没听懂的,没明白的地方,课下要及时请教老师和同学。还要记清课本内容和发散性问题。
4.多练。完成当堂需要练习的巩固性、检验性、提高性的训练试题。要用一定量的习题来巩固和消化所学知识,并培养一定的答题技能技巧,达到会、透的学习效果。
李超老师教学指导
李超老师历史教学指导:
一、端正态度,制定学习计划。
二、加强记忆,夯实基础,形成知识体系。
三、记忆的技巧。
1.抓关键词;
2.运用联想的记忆方法,注意新旧知识的联系;
3.比较记忆,比如把古今中外的历史事件进行纵向与横向比较;
4.坚持及时回忆和定时复习,利用好零碎时间;及时记笔记,做好专题知识总结。
四、要提高运用知识能力,必须重视练习,学会科学答题。
优秀学生代表:903班刘彬同学发言
期中考试和六校联考已经离我们而去,但我们的学习旅程却远没有结束,一两次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早做准备。
江山是打出来的,幸福生活是靠勤劳的双手创造出来的,优异的成绩是靠我们努力拼搏出来的。同学们,让我们携起手来,共同努力吧,我坚信,青春会因为我们的不懈努力而绚烂。
进步学生代表:901班余继承同学发言
从初三的学习方法中,我总结了几条学习方法,在这和大家分享一下,希望能给大家一些帮助。
1.抓课堂效率。
理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂四十分钟,听讲要聚精会神,思维跟紧老师。
2.抓作业质量。
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识地考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类型题目有更深层次的思考。
3.抓思考提问。
对于老师给出的规律、定理,不仅要“知其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径;其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。
4.抓课本练习。
课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以在平时练习中,要做到少而精,只要每天做两三道典型习题,明确方法,长期以往,你的思维就会开阔很多。
集体宣誓
高松华主任发言
高松华主任对平时同学们上课的表现做了点评,希望同学们上课的时候能够快速进入学习状态,意识到时间的紧迫性,要抓住空余时间学习,不要有任何杂念。高主任还为同学们的提供了四点学习方法:
1.要心存理想,为追求自己的理想高中而努力。
2.要有目标、有对手,良性竞争。
3.要严格约束自己----自我暗示法。
4.要对自己进行短期验证,一个月或两个月看自己这么做是否有成果。
郭恒校长致辞
开学至今,九年级整体情况良好,绝大多数学生都能遵守学校纪律,珍惜宝贵的学习机会,刻苦学习,珍惜时间,追求进步,形成了良好的班级学风,涌现了大批品学兼优的学生。大部分同学能在短期的时间获取较好的成绩与他平时的努力是分不开的,同时也与各班级的秩序稳定和各班积极态度也是分不开的。
我们的老师怀着奉献精神,利用课余时间为同学们培优和辅差,不让每一个学生落下。让每一个学生都有高中读,这是我们老师们的信念。老师们没有放弃任何一个学生,同学们更不能放弃自己!相信你们通过自己的努力和老师们永不放弃的信念,你们定会成功的!
何勇校长总结
扬自信帆、行自强船、鼓自爱风
一、自信:理想在前。
怀抱“会当凌绝顶、一览众山小”,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“将相王侯,宁有种乎,燕雀安知鸿鹄之志”,“总有人成功,为什么不能是我”的思想,我们必能“我命由我不由天”。
二、自强:行动在后。
祖逖:闻鸡起舞;勾践:卧薪尝胆;鲁迅:哪有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上,行动让他们成就一番大事业。“三更灯火五更鸡,正是少年读书时”,成功,只青睐有准备的人。愿我们“天行健,君子以自强不息”。
三、自爱:文明在心。
敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。别人向你问好,尊重你,并不是你优秀,而是别人很优秀。做一个好人,爱自然、爱生活、爱生命、爱亲人、爱友人,更爱自己。
理想在前,行动在后,文明在心,必能展现鲁迅学子的优秀。
通过此次期中质量分析会,湖北咸宁鲁迅学校初中部各科任老师从分析中把握学情,明确了方向,在接下来的教学工作中,九年级全体教师将继续引导学生在奋斗中前进,帮助学生夯实基础,激发潜力,成就未来。
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