班级建设的名人名言的(班级文化建设常用语句,班训警句,班规等等有哪些)

班级建设的名人名言的(班级文化建设常用语句,班训警句,班规等等有哪些)

1.班级文化建设常用语句,班训、警句,班规等等有哪些

文明高雅，乐学善思

自重自信，自强不息

创最好的班级，做最好的自己

严谨代替松散，行动代替愿望

勤奋乐学，团结拼搏

团结紧张，拼搏进取

文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

学会生活学会学习，挑战自我直到成功

我自律我自信，不放弃能成功

自信自律，求实创新

良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔

用勤劳坚持，换春华秋实

把握现在，决战今天

拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

战胜自我不服输，高考场上显身手

我自信我出色，我努力我成功

用线条和色彩，绘人生最辉煌

班荣我容，班耻我耻。

机遇偏爱有准备的头脑。

成功垂青奋斗之人。

干净，安静，团结，精进。

冬天来了，春天还会远吗？

大胆挑战，世界总会让步。

同舟共济，劈浪向前。

扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

读健康有益之书，做奋发向上之人。

壮底气 树正气

讲和气 育灵气

勇于进取，敢于创新

同心合力，创造辉煌

博学笃行，自强不息

饮水思源，爱国荣校

刻苦求学，踏实做人

乐学苦思，敏锐创新

勤奋学习，顽强拼搏

文明高雅，乐学善思

文明勤奋，竞争超越

强班强校，校荣我荣

文明友爱，求学拼搏

愉快学习，健康成长

深思乐学，团结进取

勤学守纪，踏实严谨

开拓创新，争优进取

勤学乐思，奋发向上

刻苦勤奋，严格自律

和谐竞争，拼搏超越

积极人生 全力以赴

严实活新，勤奋进取

我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同

聆听·思考·选择

体验成长过程 享受生命快乐

只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹

己所不欲，勿施于人

自信 自律 自尊 自强

学奥运精神，夺高考金牌

我成功因为我努力，我努力因为我自信

相信自己 战胜自己

认真做事 坦荡为人

学中进 搏中胜

每一个男生都应该是绅士，

每一个女生都应该是淑女.

班级兴亡，我的责任

和谐 竞争 拼搏 超越

信心决定一切，细节决定成败

我努力，我进步，我自信，我成功

知识改变命运，努力改变结果

探索智慧 启迪人生

人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理

勤学乐思，奋发向上

播种行为，收获命运

温馨家园，阳光沙场

直面挑战，畅享成长

愉快学习，健康成长

不到终点，永不放弃

让自己的自己胜过昨天的自己

人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传

用所有热情换回时间 让青春烈火燃烧永恒

信心无畏 良心无愧 青春无悔

不比智力比努力 不比起点比进步

宁静致远 厚积薄发

让世界因我而精彩

2.班级格言,班徽,班旗

4月9日晚9点40分，04政一全体同学集中开会，共商班徽事宜。经过半个小时的商讨，全班同学的精心挑选、提建议，最终设计一款由五个手臂环握形成一个五角形，中间印有WMSZY五个字母的图形为04政本一班班徽。 这一班微意义深远，五个手臂紧紧环握，形成一个不易动摇的五角形图形，代表04政本一班全体同学的手也像这五个手臂一样紧紧的握在一起，共同凝结在这个班级里，为她出力，为她争光。中间的五个字母WMSZY分别代表“我们是政一”的拼音手写字母，显示了全班同学的拳拳之心，一心向集体的团结精神.（附图）我们班，除了确定班徽，班旗也在开始制作，而班歌的挑选和班训的制定和完善工作也将于近期提上日程。 一、色彩 色彩主体采用宁静、神秘的藏蓝色，点缀深红色的班徽主题“8”字。 二、造型 总体造型是一个 “8”覆盖在了“2”上面。表示我们的高二（8）班 三、寓意 1、灵感来自当下少男少女的发型，通过“2”的变化，把男、女的特征及性别元素巧妙的结合在一起。寓意团结、友爱和个性。 2、左边：硬性的块面表现男生的短发。右边：柔美的线条表现女生飘飘的长发。 3、“8”字是班徽的主题，用深红色表现，突出主题。用不规则的泥点进行装饰，现代感强，寓意同学们个性的多元化。 4、中间的十二颗星代表我们辛勤的十二年青璁岁月。 5、WARM HOUSE是我们师生间融融温情的寄予。 6、静心斋是班级的名称。 7、汉、英结合又有“静心斋我的家”之意。 8、班徽底部的两道直线表示我们目前所处的高二时期。没有与图型一样长表示我们本学期的努力还未结束 9、“8”字没有采用具象的字体，而是采用了一个非常像“日”字的形状，寓意我们以后要永远纪念的日子。同时：“8”字更像叠落起来的两个圈，预示着2008年我们所要面对的人生最大的挑战。 10、虽然这个班徽不足以承载我们对这个大家庭的热爱，但是仍希望通过这样一种形式来使高二八更好的凝聚一起，这不仅是一个象征，更是一种希望，让我们这特殊的大家庭带着这份希望与感动能走的更远。 班徽是班级的象征，是一个班集体全部精神与内涵的浓缩。 整体背景：圆 我们班的班徽利用圆作整体的背景，圆是世界上最美好的图形，它代表着一个统一的整体，也是和谐的符号，是班级凝聚力的象征，更使大家对未来一个圆满结局的渴望与寄托。 主体寓意：以人为本 班徽的主体是一个抽象的人，他在奔跑、在运动，它体现着努力进取、持之以恒的拼搏精神。他告诉我们：生命不息，奋斗不止；他指点我们：要获得幸福，拥有辉煌，就要去耕耘去铸造；它启迪我们：爱拼才会赢！整个图像以人为主，也体现了我们班公平民主的氛围，更展示了我们班“要成材，先成人”的班训。但换一个角度，便会发现，这不仅是个人，也是数字“14”，是高二（14）的标志。 班徽颜色：渐变色 红 黄 蓝 我们班的班徽采用渐变色，蓝色属于天空，那是和谐、是广博；黄色归于大地，那是谦逊、是平和；红色之于火焰，那是热情、是朝气。红黄蓝三原色的过渡，完全的诠释了高二（14）班的风采与气度。 亮丽的色彩与有力的线条，是力量与柔美的结合，是激情与坚韧的碰撞，更是明日辉煌与往昔奋斗的映衬与交融。 1.早操迟到（以进行曲停为准），做操不认真，排队列不整齐的同学罚跑足球场两圈. （此项由体育委员负责执行）. 2. .课间操迟到（以进行曲停为准），做操不认真，排队列不整齐的同学罚跑足球场两圈.（此项由体育委员负责执行）. 3.早锻炼跑步时要保持队伍整齐，跑步不认真，排队列不整齐的同学再罚跑两圈，中途偷懒少跑的同学罚跑3圈. （此项由体育委员负责执行）. 4.两操时有病有事必须向班主任或班长请假，没有请假做旷操处理，罚跑足球场5圈，并写500字犯错误认识书.（ 此项由班长负责执行） 5.无故不出操者，罚跑足球场5圈，并写500字犯错误认识书. （此项由体育委员负责执行）. 6.集会，升旗等活动的队列由班长负责整理，不按要求排队，迟到，中途早退，嘈话等违纪行为罚跑足球场两圈. （ 此项由班长负责执行）. 7.体育课必须穿着运动鞋，不按要求穿着的罚跑足球场5圈，并写300字认识书. （此项由体育委员负责执行）.

班级文化建设：班徽、班训、班风、班级口号、班干部、班规样板

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正文：

★班徽：

★班训：净 静 敬 竞 精

班训解读：这五个字是纪律，卫生，礼貌，学风，责任五个方面。

逐字说明：

净：净化环境，净化心灵，净化人格；净能生美。

静：静心学习，静心反省；入室即静，入座即学；静能生慧。

敬：尊老爱幼，尊敬师长；竞能生德。

竞：不畏竞争，勇于竞争，公平竞争；竞能生优。

精：精益求精，追求极致。

它们的关系：

净是基础，静为前提，以敬为路石，以竞为航标，最终成为精英。

这五个字，辩证统一，相辅相成，只有我们做好他们，才能成就我们美好的人生。

★班风：自尊 自爱 自信 自强

★班级口号：励精图治，齐心协力，拼搏进取，永不言弃

★班委设置：

班长：主持全班日常工作的班集体主要负责人。

学习委员：负责班级有关学习方面的工作。

生活委员：负责班级有关生活方面的工作。

体育委员：负责班级有关文体方面的工作。

团支部书记：负责班级团队建设的相关工作。

★班规:

准时到校，穿齐校服，服装整洁，仪表健美。

尊师有礼，遵纪守规，做操到位，集合迅速。

预备铃响，速进教室，专心听讲，积极思维。

课间休息，举止文明，爱护公物，注意卫生。

做完作业，认真独立，考试诚实，杜绝作弊。

做好眼操，保护视力，课外活动，重视文体。

参加劳动，自觉积极，关心集体，团结同学。

食堂用餐，遵守秩序，高尚品德，点滴做起。

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