幼儿教育名家名言
时间:2022-04-16 11:26 | 分类: 句子大全 | 作者:教育公平 | 评论: 次 | 点击: 次
幼儿教育名家名言
1.有关幼儿教育的名人名言
·一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。 夸美纽斯
·我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。 蒙台梭利
·幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。 徐待立
·儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。 杜威
·不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。 夸美纽斯
·严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。 夸美纽斯
·儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。 鲁迅
·即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。 鲁迅
·中国觉醒的人,为想随顺长者解放幼者,便须—面清洁旧帐,一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担,肩住了黑感的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事,也是一件 鲁迅
·儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 洛克
·把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。? 洛克
·人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 卢梭
·对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。 陈鹤琴
·人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹
2.幼儿教育名人名言名句
人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。
一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好。
知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。
在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
对双亲来说,家庭教育首先是自我教育,克鲁普斯卡娅。
关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。
关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
要评判美,就要有一个有修养的心灵。
良好的个性胜于卓越的才智。
发明千千万,起点是一问。
教育为公以达天下为公。
3.关于幼儿教育家的名言警句
1、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前抄,他已经就受到教育了。--卢梭
2、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。--奥斯特洛夫斯基
3、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个bai人天生的爱好。--柏拉图
4、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。--苏霍姆林斯基
5、教育、科学、学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都du发射火星。--雨果
6、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。--洛克
7、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。-- 塞德兹
8、当教师把每一个学生都zhi理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理dao解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。--卡尔
9、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。-佚名
4.学前教育名言名句经典
学前教育名言名句1、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
2、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。3、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。
洛克教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。4、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。6、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
7、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。
8、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
9、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。10、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。
11、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非。12、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。
如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。14、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;(7)喜欢别人赞许他的。
15、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。16、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
17、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。18、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。XX19、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。
……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
5.关于孩子,教育孩子,教育的名人名言,或者警句
关于教育孩子的名人名言有:
1、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。——(苏联)高尔基
2、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——(中国)顾振飚
3、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——(日本)木村久一
4、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——(苏联)苏霍姆林斯基
5、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——(美国)泰曼·约翰逊
6、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——(中国)舒天丹
7、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。——(法国)雨果
8、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。——(中国)杨振武
9、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。——(美国)詹姆斯·约翰
6.幼儿教育理念名言名句
一个温和充满善意的家庭中成长起来的孩子,性格不出现大问题。孩子性格与品行出现问题,责任一定在父母身上。
因为自己的失败、失意、失望,而二迁怒于孩子,孩子也许只能生活在失败、失意、和失望之中了。
越是“成功人士”越要警惕自己对孩子成长的护忽视与盲目自信;越是“底层人士”越要避免自己在孩子面前唉声叹气,灰心失望。
只有爱与尊重,才能使孩子始终保持对父母生命性的眷念。
识字,是一切探求之起步.识字是一种很重要的基本能力和基本素质,以至其他一切知识的学习,都必须以认字为前提和基础。
祖父母在家庭中往往延续着对儿子所有的权利,于是真正的父母反倒成了配角,母亲则称了吃力却难尽责的人。
把正常孩子培养成天才的奥妙,就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激.阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。
保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。(甄世田)
播下一个习惯,收获一种性格;
播下一个行动,收获一种习惯。
当众责骂和惩罚孩子,几乎就是一种可怕的虐杀。
对不应该畏惧的感到畏惧,不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧,则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。
父母身上不良的品行,诸如懒散、粗鲁、急躁、狭隘、势力、缺乏善心以及不良的生活方式等等,往往更容易被继承,因为“坏品质”总是更有活力和传染性,而所有的优良品格则需要加倍的心力才能培植,同时他对父母的要求也更高。
7.关于教育孩子的名人名言
教育孩子的名人名言
1、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。 ——〔中〕舒天丹
2、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。 ——[前苏联]苏霍姆林斯基
3、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武
4、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊
5、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
6、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
7、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德
8、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
9、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元
10、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。 ——[中]于 漪
11、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。 ——〔美〕詹姆士·杜布森
12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆
13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中〕顾振飚
14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——[美》唐·艾里姆
15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特
16、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华
17、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。 ——[美〕詹姆斯·约翰
18、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。 ——[美〕爱德华
19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——〔中〕刘大伟
20、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯
21、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。 ———— 雨 果
8.儿童教育学家名人名言
少儿教育家名人名言1、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。
2、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 3、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
4、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
5、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 6、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
7、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 8、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。
如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
9、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 10、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。
……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 11、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非 12、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,爱扬而后行,看看眼前的事值不值得冒险。
洛克 13、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 14、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
15、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 16、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
18、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。 19、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。
儿童的生命是无限的,它是一切 20、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;(7)喜欢别人赞许他的。 21、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做。
9.关于幼儿名言名句
1、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!阮庚梅
2、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭
3、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
4、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
5、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
6、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
7、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅
8、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌
9、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
10、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴
11、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威
12、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛
13、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。鲁迅
14、儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。
我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。
儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。——(意)蒙台梭利
10.关于幼儿教育家的名言警句
教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活.——克伯屈(美)孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易.——斯宾塞(英)出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏了.——卢梭(法)教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.——第斯多惠(德)以下是一些常用的:1.良好的个性胜于卓越的才智 2.婴儿的情绪,是认识世界的反映3.天赋如同自然花木,要用来修剪4.对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象5.幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺6.教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育7.任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此8.教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始9.父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育10.父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大11.激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多12.父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心13.教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏14.一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)15.母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间16.孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导17.只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力18.父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识19.在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象20.父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程21.教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞22.使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励23.父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师24.孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们25.只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子26.在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法27.性格塑造始于婴儿时期28.如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”29.想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育30.适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法31.结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻32.简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理33.丰富的想象力比书本知识更重要34.在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的35.运动贵有恒,饮食贵有节36.孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐37.没有体谅和信任,便没有友谊38.一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始39.父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校40.教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧41.孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会42.育儿过程有艰辛,也有欢乐43.没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病44.对症下药方可治愈疾病45.家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
教育孩子,这些哲理名言你知道几个?
1、教育孩子如养花,细心浇水、施肥、呵护,才能成功。但事实上,并不是每个人都能把花种好。如果他们不知道怎么做,就应该向别人请教,学习养花的经验和艺术。——中书田单
2.为了教育好孩子,我们必须不断提高我们的教育技能。要提高教育技能,家长需要个人努力不断学习自己。——苏联]苏霍姆林斯基
3.父母要对孩子的身体发育和心理发育负责;要注重儿童智力的发展和儿童各方面能力的培养;——教孩子如何学习知识,如何做杨振武是很有必要的
4.成功的导师造就成功的孩子,失败的导师造就失败的孩子。——US]特曼约翰逊
5.孩子的学习成绩固然重要,但孩子素质的培养更重要。孩子强大的自我激励来自于对崇高目标的执着追求。所以,父母要从小帮助孩子树立远大的目标,激励孩子为了现实的目标而不屈不挠、自我激励。
6.作为社会生活中的人,道德品质是一个人的重要内涵,它决定着一个人的尊严、价值和成就。
7.每个心理健康的孩子都是进步的,热爱学习,有自信的。这些品质是孩子成长所必需的。
8.父母要善于仔细观察孩子,从孩子的一举一动和言语中发现孩子对知识的渴求。
9.凡是能学好、学得好的人,都会事半功倍;谁不遵守法律,谁就会事半功倍。在——时代
10、所谓学习障碍就是各种阻碍你学习知识和提高学习成绩的内部或外部不利因素。成功的父母既是孩子的父母,也是孩子的朋友。既是孩子的“严师”,也是孩子的心腹。——宇易
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