高一语文下学期期末情景名句

高一语文下学期期末情景名句

1. 高中第二学期语文期末考试常考名言默写有哪些

(2004全国卷Ⅰ)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（任选两小题）（4分）⑴学然后知不足，教然后知困。（《礼记·学记》）⑵春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）⑶大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（2004全国卷Ⅱ）补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（任选两小题）（4分）⑴出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）⑵身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

（李商隐《无题》）⑶日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）（2004全国卷Ⅲ）补写出下列名句名篇中的空缺部分。

任选两小题（4分）⑴落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）⑵问渠那得清如许，为有源头活水来。

（朱熹《观书有感》）⑶春花秋月何时了？ 往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）（2004北京卷）在横线上默写原句。

（4分）古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。

族秦者，秦也，非天下也。“借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

苏洵《六国论》：“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

（2004天津卷）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）⑴子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

（《论语·为政》）⑵云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜（wù）齐飞，秋水共长天一色。

（王勃《滕王阁序》）⑶庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

（李商隐《锦瑟》）（2004上海卷）填写下列名篇名句中的空缺。（任选4句）（4分）⑴转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

（白居易《琵琶行》）⑵后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）⑶我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（龚自珍《己亥杂诗》）⑷纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》）⑸三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

（《论语·子罕》）（2009安徽卷）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分）（1）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

（荀况《劝学》）（2）山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

（曹操《短歌行》）（3）丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首》）（4）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

（韩愈《师说》）（5）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（6）此情可待成追忆？只是当时已惘然。

（李商隐《锦瑟》）（7）回首向来萧索处，归去，也无风雨也无晴。苏轼《定风波》）（8）薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

（李清照《醉花阴》）（10年上海秋季卷）【任选6空，超过6空，按前6空评分】（1）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行》）（2）吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

（李白《登金陵凤凰台》）（3） 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）（4）师道之不传也久矣！ 欲人之无惑也难矣！ （韩愈《师说》）（5）最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

（辛弃疾《清平乐·村居》）（6）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（柳宗元《小石潭记》）（7）吾生也有涯，而知也无涯。

（《庄子·养生主》）（8）香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。（杜甫《秋兴》）（10年广东卷）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。（《孟子 告子上》）（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》）（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。（范仲淹《渔家傲》）（4）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）（10年山东卷）15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（任选3个小题）（6分）（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

（李密《陈情表》）（2）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

（韩愈《师说》）（3）仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。（《论语·子罕》））斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（4）桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。

（《诗经·桃夭》））同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）。

2. 高一下学期语文文言文名句

君当做磐石，妾当做蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。

揽裙脱丝履，举身赴清池。

我命绝今日，魂去尸长留。

今日大风寒，风寒摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单，命如南山石，四体康且直。

新妇识马声，蹑履相逢迎，怅然遥相望，知是故人来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与

仰观宇宙之大，

俯察品类之盛，

所以游目骋怀，

足以极视听之娱，

信可乐也。

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

因人之力而敝之，不仁； ，不知；以乱易整，不武

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣 寡人之于国也

3. 高一下学期语文必背的文言文名句

其中过秦论（后三段），兰亭集序，归去来兮辞，师说，阿房宫赋是课本要求的必备篇目，以下网站作个参考：

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鸿门宴、种树郭橐驼传个人认为考的可能性很小，

谏太宗十思疏

善始得实繁，克终者盖寡；求木之长者必固其根本，欲流之远者必浚其泉源。

4. 我要高一语文下学期的15首古诗词

山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。 虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 声声慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得！ 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 琵琶行（节选） 白居易 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六么。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。 过华清宫（其一） 杜牧 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

统编版高中语文必修上期末情境默写精粹80道

1.描写秋景使用动静结合的手法的句子是:鹰击长空，鱼翔浅底，__________________。《沁园春·长沙》

2.运用中流击楫的典故是：到中流击水，__________________？《沁园春·长沙》

3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中起到过渡作用的两句是:“ _____________， _______________。”

4.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，开篇描写赤壁雄奇景色的句子是______________， ____________，________________。

5.《念奴娇·赤壁怀古》中“________________，________________”从肖像仪态上描写周瑜束装儒雅，作战潇洒从容。

6.杜甫《登高》一诗中，从空间和时间上表达诗人无限深沉悲秋情感的句子是____________________，_____________________。

7《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“____________________，____________________。”的心声。

8.表达杜甫对国家时局担忧的诗句是:艰难苦恨繁霜鬓，_________________________。（杜甫《登高》）

9.曹操的《短歌行》引用了《诗经》中“________________，________________”的诗句，将女子的深情相思变成了诗人对贤才的思慕。

10.表达圣洁的灵魂之爱胜过人间无数貌合神离的夫妻的诗句是_____________________，便胜却人间无数。（秦观《鹊桥仙》）

11.表达旷达的爱情观的诗句是_____________，_____________（秦观《鹊桥仙》）

12.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ _____________，_____________”，借用廉颇的典故，表明自己虽然年老却还壮志犹存，希望能够为国建立功业。

13.曹操在《短歌行》中想象贤才穿过横纵交错的小路屈尊来访的诗句是_____________，_____________。

14.《梦游天姥吟留别》中的“_________________，_________________”两句，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。

15.《登高》中“_________________，_________________”两句，表达了旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

16.使用叠词描写农村风光的诗句是_______________，________________。（陶渊明《归园田居·其一》）

17.曹操《短歌行》中_______________，_______________两句把贤才比作可望不可即的明月，表达了对贤才的渴望。

18.《登高》中借用落叶和江水意象抒发时光易逝、壮志难酬慨叹的句子是_______________________，_______________________。

19.在《劝学》中，与王之涣《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”意思相近的句子是：___________，_____________，_______________。

20.在《梦游天姥吟留别》中，表现仙人们衣冠华丽，行为飘逸潇洒，降临人间的句子是_________________，__________________。

21.《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“________________________，

_________________________”，就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

22.《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说的是“__________________，__________________。”

23.表现姑娘约会时活泼聪慧但又调皮的句子是__________________________。（《静女》）

24.黄庭坚作诗讲究“点铁成金，夺胎换骨”，比如其《登快阁》一诗中“落木千山天远大” 一句就是化用了杜甫《登高》中的名句：________________________，__________________________。

25.李煜言愁的千古名句是：_______________________，________________________。《虞美人》

26.苏轼在《赤壁赋》中，用比喻的手法，感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是____________________，_____________________。

27.《劝学》中，“______________________，____________________”表达了“空想不如学习”的看法。

28.《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“_______________________，_________________________。”

29.杜甫《登高》中“____________，___________”两句意象密集，描绘了一幅幽洁明净又略带凄凉的长江秋景图。

30.李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是______________，______________。

31.对自由生活的向往是很多诗歌的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白用白鹿等意象也表达了同样志趣的句子是：“__________________，_________________”。(《梦游天姥吟留别》)

32.诗人们常借形象之物来写愁，如“何处得秋霜”“芭蕉不展丁香结”等，李煜在《虞美人》一词中用“水”的形象写愁的句子是______________________。

33.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“______________，______________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

34.韩愈在《师说》中用反问句强调择师标准的一句是：_________，________________________？

35.《师说》中，韩愈列举孔子曾向老子、郯子等人请教学习的事例，由此得出结论：是故__________________，__________________”。

36.孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准：“_____________，_______________。”

37.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中以“可怜白发生”与雄奇壮阔的梦境对比，写梦醒后悲凉冷酷的现实处境，李白在《梦游天姥吟留别》中以同样手法写同样情境的句子是：“_________________________,_________________________。”

38.《梦游天姥吟留别》中，“_________________,_________________”两句形象地写出了洞天石扉打开后仙境光辉灿烂、壮丽非凡的景象。

39.《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场之态的诗句是：“_______________，_______________。”

40.白居易在《琵琶行》中以比喻手法描摹粗弦、细弦弹奏效果的句子是“_______________________，_______________________”。

41.舞台上遭逢苦难久别重逢的夫妻执手相看泪眼，竟无语凝噎，此时可以用《琵琶行》中哪两句诗句来形容这种场景：________________________，_________________________。

42.两位遭遇不幸、经历相似而又初次相逢的人，未免感慨万千。可以借用白居易《琵琶行》中的诗句来表达此时心迹的是：“________________________，_________________________”。

43.白居易在《琵琶行》中描写琵琶曲两种旋律、音色交错出现的诗句是“_________，_____________”。

44.《琵琶行》中，“________________，_________________”两句以周围景物的寂静侧面烘托出余音绕梁的艺术感染力。

45.《师说》中引用孔子“三人行，则必有我师”，接着说，“是故弟子不必不如师，_______________________________。”

46.《师说》中写士大夫之族以地位官职为借口，拒绝从师学习的语句是________________________，____________________。

47.《师说》中客观地指出弟子不一定不及老师，老师也不一定比弟子贤能，其原因在于“__________________________，____________________________”。

48.《师说》的语言简洁生动，文中的“___________________________，___________________________”就凝练传神地勾画出“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

49.很多市民往往认为市级大医院的医疗水平一定比其他医院高，其实韩愈在《师说》中就说过“___________________”，有些二级医院在某些病症上的医疗水平远远超过大医院。

50.《劝学》中表达虽天资驽钝，但若坚持不懈，也会学有所成的句子是：________________________，________________________。

51.无论是《老子》中的“千里之行，始于足下”，还是《荀子·劝学》中的“_________________________，________________________”，都是以“行路”来形象地阐释积累的重要性。

52.《荀子•劝学》中指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“______________________，_______________________”是用心专一的缘故。

53.《梦游天姥吟留别》中，“______________________，_____________________”两句描写梦中的声音，震动林泉，使人心惊胆战。

54.李白在《梦游天姥吟留别》中的__________________________，__________________________两句，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。

55.《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，第一次正面描写演奏后以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“_______________________，_______________________。”

56.《梦游天姥吟留别》中表现诗人不向人生屈服，不跟权臣贵戚同流合污，对上层统治者蔑视和反抗的一句是：“__________________________，__________________________！”

57.荀子《劝学》中的“__________________________，__________________________”表明了他对“学”与“思”关系的思考。

58．(2019·全国卷Ⅲ)《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“______________________，______________________。”

59．(2018·全国卷Ⅰ)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“________________________”，点出李蟠的文章爱好，而“________________________”，则说明了李蟠的儒学素养。

60．(2014·大纲卷)韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而“____________________，____________________，____________________”。

61．《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”的对比，批判了“____________________，________________________，________________________”的态度。

62．韩愈《师说》所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：“____________________，____________________，____________________。”

63．《荀子·劝学》中指出“青，取之于蓝，而青于蓝”。这与韩愈《师说》中所表达的“________________，________________”的观点是相同的。

64．在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“____________，____________。”

65．中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“____________________，____________________。”

66．《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“____________，____________？”

67．《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：“____________，____________。”

68．（2020年高考全国卷I）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“____________________”；月亮时圆时缺，“____________________ ”。

69．（2019年高考全国卷Ⅱ）苏轼在《赤壁赋》中以“___________________ ，____________________ ”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

70．（2018年高考全国卷Ⅱ）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ ____________ ，____________”。

71．（2016年新课标全国卷Ⅲ）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“ ____________________ ，____________________ ”。

72.《登泰山记》中写诸人登泰山途中经历的艰险的两句是“____________________，__________________”

73.《登泰山记》中作者在泰山之巅看到一幅雪山晚晴图，其中“__________________，_________________”两句写出了雪和山的美景。

74.《登泰山记》中写诸人在日观亭中等待日出，“___________________”描写出大风的猛烈。

75.《登泰山记》中描写日将出的两句是“________________，________________”。描写日已出的三句是“________________，________________，________________”。

76、在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的句子是：“________________，________________”

77、“________________，________________”两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙，写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂，都似弯腰俯首，显得矮小。

78、《赤壁赋》中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己的身世凄凉，不禁泣下的语句是______________________，________________________。

79、《赤壁赋》中，些飘飘欲仙的神态，好像身体在天空中，驾着风飞行，脱离了现实社会，不知道哪里是尽头，并抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举得超然之乐的语句是：______________________，______________________；______________________，______________________。

80、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是舳舻千里，旌旗蔽空，而你我只是________________；曹操当时是“________________，________________”而你我只是举匏樽以相属。

统编版高中语文必修上期末情境默写精粹80道答案

1、万类霜天竞自由

2、浪遏飞舟

3、江山如画，一时多少豪杰

4、大江东去，浪淘尽，千古风流人物

5、羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭

6、万里悲秋常作客，百年多病独登台

7、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

8、潦倒新停浊酒杯

9、青青子衿，悠悠我心

10、金风玉露一相逢

11、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮

12、廉颇老矣，尚能饭否？

13、越陌度阡，枉用相存

14、千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝

15、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

16、暧暧远人村，依依墟里烟

17、明明如月，何时可掇？

18、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

19、青，取之于蓝，而青于蓝

20、霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下

21、位卑则足羞，官盛则近谀

22、（故）不积跬步，无以至千里

23、爱而不见

24、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

25、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

26、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

27、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

28、位卑则足羞，官盛则近谀

29、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回

30、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

31、且放白鹿青崖间，须行即骑访名山

32、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

33、人生如梦，一尊还酹江月

34、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

35、弟子不必不如师，师不必贤于弟子

36、道之所存，师之所存也

37、惟觉时之枕席，失向来之烟霞

38、洞天石扉，訇然中开

39、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

40、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语

41、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声

42、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

43、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘

44、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

45、师不必贤于弟子

46、位卑则足羞，官盛则近谀

47、闻道有先后，术业有专攻

48、位卑则足羞，官盛则近谀

49、术业有专攻

50、驽马十驾，功在不舍

51、（故）不积跬步，无以至千里

52、上食埃土，下饮黄泉

53、熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅

54、千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝

55、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

56、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

57、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

58、小学而大遗　吾未见其明也　

59、好古文　六艺经传皆通习之　

60、生乎吾后　其闻道也亦先乎吾　吾从而师之　

61、今之众人　其下圣人也亦远矣　而耻学于师　

62、彼童子之师　授之书而习其句读者　非吾所谓传其道解其惑者也　

63、弟子不必不如师　师不必贤于弟子　

64、位卑则足羞　官盛则近谀　

65、师者　所以传道受业解惑也　

66、吾师道也　夫庸知其年之先后生于吾乎　

67、闻道有先后　术业有专攻

68、而未尝往也 而卒莫消长也

69、余音袅袅 不绝如缕

70、月出于东山之上 徘徊于斗牛之间

71、诵明月之诗 歌窈窕之章

72、道中迷雾冰滑　磴几不可登

73、苍山负雪　明烛天南

74、大风扬积雪击面

75、极天云一线异色　须臾成五彩　正赤如丹　下有红光　动摇承之

76、苍山负雪，明烛天南

77、绛皓驳色，而皆若偻

78、舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇

79、浩浩乎如冯虚御风 而不知其所止 飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙

80、驾一叶之扁舟 酾酒临江 横槊赋诗