和名言警句有关的周记
时间:2022-04-18 09:16 | 分类: 句子大全 | 作者:澎湃新闻 | 评论: 次 | 点击: 次
和名言警句有关的周记
1. 关于周记名言
我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”
—— 居里夫人 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 改造自己,总比禁止别人来得难。
—— 鲁 迅 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
—— 爱因斯坦 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 —— 雷锋 人类的一切努力的目的在于获得幸福。
—— 欧文 (1).劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 少年易学老难成,一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金,存金难买存光阴 少壮不努力,老大徒伤悲 (2).告戒人要诚信 1.志不强者智不达,言不信者行不果。 --墨翟,战国思想家 2.内外相应,言行相称。
--韩非,战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮,名不可以虚作。 --屈原,战国诗人 4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
--庄周,战国哲学家 5.人背信则名不达。 --刘向,汉朝经学家 6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
--韩婴,汉朝诗论家 7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。 --畅泉,晋朝隐士 8.人无忠信,不可立于世。
--程颐,宋朝哲学家 9.多虚不如少实。 --陈甫,宋朝哲学家 10.以实待人,非唯益人,益己尤大。
--杨简,宋朝学者 11.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。 --德莱赛,英国作家 12.言忠信,行笃敬。
--论语 13.欺人只能一时,而诚实却是长久之策。 --约翰雷,英国学者 14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
--海涅,德国诗人 15.老老实实最能打动人心。 16.对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
--莎士比亚,英国戏剧家 17.没有诚实何来尊严? --西赛罗,古罗马政治家 18.人如失去了诚实,也就失去了一切。 --黎里,英国散文家 19.诚实最好的政策。
--弗兰克林 20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。 --马克吐温 (3).劝人宽容,凡事要看得开 日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦 记住该记住的,忘记该忘记的。
改变能改变的,接受不能改变的 后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔 (4)坚强的意志\坚定的决心 我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑一世 名言警句 人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。
-《人性的弱点》 名言警句 使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句 三军可夺帅,匹夫不可夺志也。
-《论语.子罕》 名言警句 (5)关于爱情 真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句 (6)关于修身 君子之修身,内正其心,外正其容。
-(宋)欧阳修 名言警句 盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。-(晋)陶渊明 名言警句 品德,应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。
-(法)孟德斯鸠 名言警句 静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句 (7)人要时常自省——认识自己 最困难的事情就是认识自己。
(希腊) 自知之明是最难得的知识。(西班牙) 要想了解自己,最好问问别人。
(日本) 只有在人群中间,才能认识自己。(德国) 天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。
(马来西亚) 给自己唱赞歌的人,听众只有一个。(日本) 莫笑别人背驼,自己把腰挺直。
(苏联) 最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲) 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。
(爱尔兰) 每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲) 自己的鞋子,自己知道紧在哪里。
(西班牙) 自己的饭量自己知道。(苏联) 不会评价自己,就不会评价别人。
(德国) 如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。(美国) 当面怕你的人,背后一定恨你。
(英国) [学习学习]名言警句精选 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。
(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 参考资料:大家的智慧。
2. 关于周记名言
我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”
—— 居里夫人 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 改造自己,总比禁止别人来得难。
—— 鲁 迅 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
—— 爱因斯坦 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 —— 雷锋 人类的一切努力的目的在于获得幸福。
—— 欧文 (1).劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 少年易学老难成,一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金,存金难买存光阴 少壮不努力,老大徒伤悲 (2).告戒人要诚信 1.志不强者智不达,言不信者行不果。 --墨翟,战国思想家 2.内外相应,言行相称。
--韩非,战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮,名不可以虚作。 --屈原,战国诗人 4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
--庄周,战国哲学家 5.人背信则名不达。 --刘向,汉朝经学家 6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
--韩婴,汉朝诗论家 7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。 --畅泉,晋朝隐士 8.人无忠信,不可立于世。
--程颐,宋朝哲学家 9.多虚不如少实。 --陈甫,宋朝哲学家 10.以实待人,非唯益人,益己尤大。
--杨简,宋朝学者 11.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。 --德莱赛,英国作家 12.言忠信,行笃敬。
--论语 13.欺人只能一时,而诚实却是长久之策。 --约翰雷,英国学者 14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
--海涅,德国诗人 15.老老实实最能打动人心。 16.对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
--莎士比亚,英国戏剧家 17.没有诚实何来尊严? --西赛罗,古罗马政治家 18.人如失去了诚实,也就失去了一切。 --黎里,英国散文家 19.诚实最好的政策。
--弗兰克林 20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。 --马克吐温 (3).劝人宽容,凡事要看得开 日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦 记住该记住的,忘记该忘记的。
改变能改变的,接受不能改变的 后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔 (4)坚强的意志\坚定的决心 我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑一世 名言警句 人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。
-《人性的弱点》 名言警句 使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句 三军可夺帅,匹夫不可夺志也。
-《论语.子罕》 名言警句 (5)关于爱情 真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句 (6)关于修身 君子之修身,内正其心,外正其容。
-(宋)欧阳修 名言警句 盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。-(晋)陶渊明 名言警句 品德,应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。
-(法)孟德斯鸠 名言警句 静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句 (7)人要时常自省——认识自己 最困难的事情就是认识自己。
(希腊) 自知之明是最难得的知识。(西班牙) 要想了解自己,最好问问别人。
(日本) 只有在人群中间,才能认识自己。(德国) 天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。
(马来西亚) 给自己唱赞歌的人,听众只有一个。(日本) 莫笑别人背驼,自己把腰挺直。
(苏联) 最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲) 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。
(爱尔兰) 每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲) 自己的鞋子,自己知道紧在哪里。
(西班牙) 自己的饭量自己知道。(苏联) 不会评价自己,就不会评价别人。
(德国) 如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。(美国) 当面怕你的人,背后一定恨你。
(英国) [学习学习]名言警句精选 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。
(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 参考资料:大家的智慧。
3. 名人名言周记
诚信类
言不信者行不果 ————墨子 民无信不立 ————孔子 没有诚实哪来尊严 ————西塞罗 真话说一半常是弥天大谎 ————富兰克林 诚者,天之道也;诚之者,人之道也 ————孟子 失信就是失败 ————左拉 真诚是一种心灵的开放 ————拉罗什富科 欺人只能一时,而诚信才是长久之策 ————约翰·雷 当信用消失的时候,肉体就没有生命 ————大仲马 如果要别人诚信,首先要自己诚信 ————莎士比亚 人类最不道德订户,是不诚实与懦弱 ————高尔基 两心不可以得一人,一心不得百人。 ————《淮南子·缪称训》 真诚才是人生最高的美德 ————乔叟 人无信不立。 ————《论语.颜渊》 言必信,行必果。————《论语·子路》
编辑本段财富类
钱不应当是生命的目的,它只是生活的工具。--比 才 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行;若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。--诺贝尔 鸟翼上系上了黄金,鸟就飞不起来了。--泰戈尔 无知和富有在一起,就更加身份大跌了。--叔本华 节约与勤勉是人类两个名医。--卢 梭 贫穷要一点东西,奢侈要许多东西,贪欲却要一切东西。--高 里 贫穷的人往往富于仁慈。--甘 地 把金钱奉为神明,它就会像魔鬼一样降祸于你。--菲尔丁 没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。--托尔斯泰 金钱和时间是人生两种最沉重的负担,最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多,却不知怎样使用的人。--约翰生 自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。 --徐特立 一个真正而且热切地工作的人总是有希望的--只有怠惰才是永恒的绝望。--卡莱尔 人们不太看重自己的力量--这就是他们软弱的原因。 --高尔基 人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。--泰戈尔 生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。--泰戈尔 我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。 --郭沫若 坚定的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说,信心就是生命的主宰。 --海伦·凯勒 决心就是力量,信心就是成功。--列夫·托尔斯泰 女性需要优异的信心,甚于基于道理的信心,男性需要严肃的信心,甚于优异的信心。--裘贝尔 世界上使社会变得伟大的人,正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人!--泰戈尔 在任何情况之下,天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的;他使他们的生活经常发生变化,从而得到启发。--泰戈尔 一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。--毛姆 不怕百战失利,就怕灰心丧气。--佚名 绝望是走向死亡的疾病。--吉尔凯高尔 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的,要是你果真弄到了无法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懒汉。一一爱迪生 一个人有了发明创造,他对社会作出了贡献,社会也就会给他尊敬和荣誉。--罗·特雷塞尔 所有存在都是独创。--穆勒 不存在的事物可以想像,也可以虚构,但只有真实的东西才能够被发明。--罗斯金 我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。--牛顿 果实的事业是尊贵的,花朵的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。--泰戈尔
4. 关于名言警句的作文400字
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。
古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言,如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒,街前梧叶已秋声。”
都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。历史上凡是有成就的人,无不都珍惜时间,勤奋学习、工作。
伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约,他站在桥头一边等候,一边在纸上急匆匆地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。朋友终于来了,满怀歉意地说“对不起,耽误了你宝贵的时间。”
爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间,因为在此时我又得到了一个出色的想法”无独有偶,我国古代著名画家王冕出身贫寒,家中无力供他上学,他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习,每次出去放牛,都借书本带在身上,有时骑在牛背上读书,有时牛在吃草,他就座在树下看书。
就这样,王冕利用点点滴滴的时间,靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画,终于成了著名的画家。
我为爱因斯坦争分夺秒善于学习,勤于思考的精神深深感动,我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。
是呀!时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。
而不能抓住时间的人,只能是做天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切。
5. 摘抄 关于名言警句的作文
在我们学习生活当中,学过许许多多的名言警句,但是,我最想做到的一句是----生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取.这句花是由著名的巴金先生所说的.但是对于我们来说,境界就犹如天外天一般!
我们被次在商场里看到了新颖或者是又好玩又好看的东西,准会找到自己的爸爸妈妈,立刻把乞求的眼神投向父母,装做一副可怜巴巴的样子,抱着父母的腿,在他们面前娇气地说道:”爸爸妈妈给我买一个吧!”当我们说出这句话的时候,从来不会考虑父母的各种各样的顾虑,从来不会为他们想一想.如果父母答应了,我们就会高高兴兴哦捧着那个东西,然后嘴巴像抹了蜜一样,满嘴的好话脱口而出,使劲拍马屁.然而拒绝了,我门就一顶会立即嚎啕大哭起来,死活都要赖在那里,父母就一定会严厉地说:”快走吧,想找打啊?''”我就不!”我门就会坚决地说.这时,我们的脸上不免会发出'啪'的一声,印出来一个红彤彤的巴掌印.被打了之后,我们就会不服气地屁颠屁颠跟在父母的屁股后头.从此以后,你一定会埋怨他们,一直不理会他们……
在这时,你知道父母付出了多少汗水,付出了多少艰辛,才有钱来给你买这些东西吗?这都是父母的血汗钱!如果不买,你就会恨他们……可是你能时时刻刻记住这句话吗?
做一个人,不能对父母有什么责备和埋怨,没有了他们就没有我们,所以我们要好好效劳父母,而不是总想父母提要求买什么!
句名言警句给我的启示
6. 带有名人名言的作文
1最喜欢的名言
“失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀。有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为,有失败,才有成功。
我听说过爱迪生的一个故事。一天,老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进 我也有过失败的经历。那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”。我左思右想,都不对,思路对不上。再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我。我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉。我双手一摊,不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来。“对了!”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的一句名言:失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭,时刻提醒着我,要奋发向前!
2、最难忘的名言
我最难忘的一句名言是:“胜不骄,败不馁”。这句话的出处是战国的《商君书·战法》,原句为“王者之兵,胜而不骄,败而不怨”。后来说成“胜不骄,败不馁”,意思是说胜利了不骄傲,失败了不气馁。当我真正体会到它的深刻含义时,还是从那件事以后——
那是一个星期六的下午,我去上围棋小课,我和宋青雨比赛下棋,规则是五局三胜。
我们铺开棋盘,大战开始了。一开局,我就明显地占了优势,我以各种招术杀得他无路可逃,节节败退,“啪,啪,啪”下到中盘时,他已明显落败,无法力挽狂澜,只好投子认输。第二盘也是这样,我一下子连胜两盘。
第三盘开始了,我脸上明显露出了骄气,看看对手气乎乎的样子,心里别提多高兴,我得意洋洋,不把对手放在眼里,不再像前两盘一样,深思熟虑了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、随手棋连连下出,自己地盘破绽百出,被他直捣黄龙府,惨败。第四盘,我不服气,贪吃对方的棋,可也许是求胜心切,操之过急,又输了。这时,一句名言在我脑海里回荡,“胜不骄,败不馁”,“胜不骄,败不馁”,我总结了总结,反省了反省,我应该以平常心对待每一盘棋,而不能曾经胜利过就可以掉以轻心。
第五盘开始了,这是决胜盘,于是,我稳稳神,定定心,想好策略,有目的地向对方进攻,从开局到中盘,大家平分秋色,后来我用双飞燕枷住了他的棋筋,导致他认输了,最后我以三比二胜了他。
虽然这场比赛我胜了,但我意识到,我和他的水平其实旗鼓相当,只要稍有闪失,也会败在对方手里。同时,我更深刻体会到“胜不骄,败不馁”的含义。下棋是这样,学习也应该是这样。 难得不是吗?
3、我最喜欢的一则格言
格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的钥匙。“世上无难事,只怕有心人”。这时是我最喜欢的格言,这则格言是我三年级时,妈妈告诉我的。
那是一个闷热的下午,令人心情很烦躁。我正做着妈妈个我买的数学练习题。突然,一道题把我难住了。我计算了很久,还是没有算出正确答案。我想:唉,这题实在是太难做了。还是玩一会儿吧!我正想离开书桌。这时,妈妈问我练习题做完了没有。我说:“有一题我不会做,我先玩一会儿吧!”妈妈耐心地教育我:“世上无难事,只怕有心人。不管遇到什么困难、挫折,只要有决心、有耐心、有信心,一切困难都会化为乌有的。”我听了妈妈的话,我又去钻研这道题,时间一分一秒的过去了。我还是没有算出正确答案,但我没有灰心,继续解答。1分钟、2分钟、3分钟……一个小时过去了,功夫不负有心人,我终于算出了正确答案,妈妈说得真是没错。
这就是我最喜欢的一则格言。因为,是它在我丧气时给我信心,让我自信地挑战困难和挫折。这则格言将成为我终生的座右铭。
7. 《我最喜欢的一句名言》周记100
格言妙语,就像是人类智慧长河中闪光的 珍珠,前人通过体验生活而总结出来了许许 多多的名言警句教导我们、启迪我们、告诫 我们,激励我们不断奋进。当我在一次翻 开那格言警句积累的小百本时,一句我最欣 赏最喜欢的名度言映入了我的眼帘——“时间 就是金钱,时间就是生命!”
生命是由秒针一声声嘀嘀嗒嗒的声响汇聚 而成的。在人的一生中,只要有时间,就可以 争得许多钱,只要有时间,就可以创造更多的 财富。但是,多少金钱却也无法挽回我们流 逝和消耗的生命。——这版是我对这句名言的 理解,也是我最欣赏它的原因。它总是时刻 在提醒我要珍惜时间、爱惜生命。
鲁迅先生曾经说过:“生命是以时间为单位 的,浪费别人的权时间等于谋财害命,浪费自己 的时间无异于慢性自杀。”
纵古观今,多少位名人获得成功不是因为他 们抓紧了分分秒秒、付出了比别人更多的努 力才得来的呢?
前苏联著名昆虫学家柳比歇夫青年时代开
班主任周记|让学习变得好玩,在游戏中进行数感、识字启蒙
王宇佳
编者按:“班主任周记”栏目从上线以来,就如何引导孩子适应幼儿园生活,教师在栏目中给出了多方位的分享和建议,为家长解决育儿中的疑虑。这一学期,教师会继续解疑幼儿在幼儿园及生活中遇到的问题,持续和大家聊聊幼儿成长的那些事。
对于马上就要进入小学的大班孩子来说,为了让孩子更好地适应新的学习生活,家长们希望能提前给孩子做一些准备。不少家长也会问我,应该如何给孩子进行一些数感和识字启蒙?我认为,启蒙学习,最重要的是培养兴趣,并做到孩子不排斥。根据我的授课经验来看,借用游戏,通过孩子喜欢的形式进行启蒙,是孩子比较容易接受的方式。
通过天平游戏认识数量的多少
有小朋友说姐姐在小学里有很多好玩有趣的实验可以做,小朋友也想像姐姐那样做实验。于是我就投放了一些有趣的小实验材料供孩子们选择,其中最受欢迎的是天平小实验。
起初孩子们玩游戏的时候没有目的性,都是随意乱放。于是我请小朋友将天平拿回家和爸爸妈妈一起思考天平的玩法。通过家长的引导,小朋友们知道了天平的原理,向下倾斜则表示物品比另一方重,当两边一样重则天平处于同一水平。利用这一原理,我引导小朋友通过天平认识数量多少。我让一个小朋友画出一个左低右高的天平,左边上面画了5个苹果,右边则让小朋友补充。当小朋友画上2个苹果时,我又问他们再画几个苹果,天平可以平衡,这时小朋友们又画了3个。
通过这样实验性的小游戏,小朋友从中可以学习数量的多少及对加法、大于和小于有了初步认识。同时在玩的过程进一步加深了对天平的认识,在每次不同的实验过程中,也在不断发现数字和加法的秘密。
通过“刻章”小游戏激发孩子多去写
去小学参观的时候,孩子们和哥哥姐姐们一起体验了书法课,给他们留下了深刻印象。于是在个别化创设中,我们将“教室”分为“软笔区”、“硬笔区”还有“阅读区”,让幼儿尝试书写各种各样的汉字,进一步激发用毛笔写汉字的兴趣。
通过观察,我发现孩子们对于古代的象形文非常感兴趣,尤其是有自己名字的字。由于中国汉字博大精深,绘本中和图示中的字并不能满足所有来这个区域的孩子,因为他们会对自己名字中的字更感兴趣。而大班幼儿应该是要学会写自己的名字。因此我提供了空白的kt板和铅笔,还有“刻章步骤图”,让幼儿尝试将自己想要写的书中却没有的字自己刻出来。能力强的可以直接尝试刻自己的姓名。
为了让幼儿更有目的地刻字,同时结合我们的中国文化,我们提供了多篇幼儿都熟悉的古诗,将古诗中一些常见的字删除掉,让幼儿自行补充,这样在认识汉字、学写汉字的同时,还复习了古诗。
同时,为了创设更有书香氛围的环境,还将幼儿的毛笔字画作品粘贴在墙上,制作“天”“山”“火”三个字的演变过程,让幼儿进一步了解古代的字是如何一步一步演变到现在的汉字的。
总的来说,对于数感和识字启蒙,家长不妨花点心思,结合游戏,让学习变得好玩起来。
教师简介:
王宇佳,白玉新村幼儿园教师。从2012年开始,一直从事幼儿教学,拥有多届小班带教经历,此外在幼儿园还负责早教工作。是上海市普陀区“彩虹湾”病房学校的一名常驻志愿者。
教学格言:用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
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责任编辑:杨思超
校对:栾梦
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