育字名言

育字名言

1.含有育字的诗句

1、羌胡忘覆育，师旅备非常。——陆游《刘太尉挽歌辞》

2、仁育齐高厚，哀思罄幅员。——王安石《仁宗皇帝挽辞四首》

3、育遗存后裔，刳腹奉高堂。——陈晔《我爱淳安好》

4、育蚕时节寒犹在，村落人家半掩门。——俞桂《即事》

5、鞠育当知父母恩，弟兄更合识卑尊。——真德秀《长沙劝耕》

6、摅藻掞锦绮，育德润瑶琼。——陈子良《赞德上越国公杨素》

7、结绶还逢育，衔杯且对刘。——陈子昂《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》

8、庶遂亭育恩，同致寰海康。——李适《中和节赐群臣宴赋七韵》

9、他时代天育万物，亦以此道安斯民。——独孤及《和李尚书画射虎图歌》

10、条蔓纵横输葛藟，子孙蕃育羡螽斯。——李群玉《哭小女痴儿》

11、昔育恐育鞫先秦诗经 《谷风》

12、既生既育先秦诗经 《谷风》

13、死则又育先秦屈原 《天问》

14、长我育我先秦诗经 《蓼莪》

15、载生载育先秦诗经 《生民》

16、鞠之育之兮不羞耻魏晋蔡琰 《胡笳十八拍》

17、育火养中央宋陈朴 《望江南/忆江南》

18、四方争颂育莪诗宋晁端礼 《鹧鸪天·壁水溶溶漾碧漪》

19、此时嘉梦重育宋赵长卿 《念奴娇·桂华蟾魄》

20、育群生宋无名氏 《十二时/忆少年》

21、虫鱼皆茂育宋无名氏 《十二时/忆少年》

22、封山育谷声名举宋无名氏 《导引·圣真下武》

23、此时仙翁曾诞育宋王观 《减字木兰花·新秋气肃》

24、育养得神灵元王哲 《蓦山溪·凝神遐想》

25、育神灵元侯善渊 《长思仙》

26、育养元神元侯善渊 《酹江月》

27、内阐双关育浩然元侯善渊 《沁园春·善惠谦柔》

28、育出朝元真浩气元王吉昌 《南乡子·水府火龙藏》

29、母兄鞠育汉嵇康 《幽愤诗》

30、念汝未育子宋陆游 《寄子虡》

31、梦育小儿女宋陆游 《杂感》

32、鞠之育之不羞耻宋王安石 《胡笳十八拍十八首》

33、育王聚众作夏宋释大观 《偈颂五十一首》

34、拱垂衣化育黎元宋释绍昙 《偈颂一百零四首》

35、化育春阳照妪前宋释绍昙 《偈颂一百零四首》

36、辊入育王鳗井宋释绍昙 《偈颂一百一十七首》

37、熙熙然涵泳化育宋释师范 《偈颂七十六首》

38、育王恁麽道宋释师范 《偈颂一百四十一首》

39、育王敢道不蹉跎宋释师范 《偈颂一百四十一首》

40、策起眉毛示育王宋释文礼 《颂古五十三首》

41、师门育材宋宋高宗 《文宣王及其弟子赞》

42、唯将煦育遍覃恩宋宋太宗 《缘识》

43、以亭以育隋佚名 《淳化乡饮酒三十三章》

44、致于蕃育隋佚名 《淳化乡饮酒三十三章》

45、乡闻讲育声隋佚名 《淳化中朝会二十三首》

46、以亭以育隋佚名 《淳化乡饮酒三十三章》

47、致于蕃育隋佚名 《淳化乡饮酒三十三章》

48、乡闻讲育声隋佚名 《淳化中朝会二十三首》

49、觚坛爟数世育台莱宋岳珂 《宫词一百首》

50、要观数世育台莱宋岳珂 《宫词一百首》

2.有关教育的名言警句

1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”

——《礼记》

2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

——陶行知

3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

——陶行知

4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

——陶行知

5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

——陶行知

6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

——陶行知

7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

——马卡连柯

8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

——爱因斯坦

9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”

——爱因斯坦

10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”

——爱因斯坦

3.教育名言（10到20字）

教育为公以达天下为公。

-- 陶行知

· 孩子成功教育从好习惯培养开始。

-- 马慧连

· 凡为教者必期于达到不须教。

-- 叶圣陶

· 智力教育就是要扩大人的求知范围

-- 詹・拉・洛威尔

· 教也者，长善而救其失者也。

-- 《礼记·学记》

· 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

-- 爱迪生

· 教育的根是苦的，但其果实是甜的。

-- 亚里士多德

· 天赋的力量大于教育的力量

-- 伏尔泰

· 孔子曰：三人行必有我师焉！

-- 孔子

· 教子勿溺爱，子堕莫弃绝。

-- 王永彬

· 孔子曰：敏而好学，不耻下问。

-- 孔子

· 使教育过程成为一种艺术的事业

-- 赫尔巴特

· 记问之学，不足以为人师。

-- 《礼记·学记》

· 孔子曰：习相近也，性相远也。

-- 孔子

· 我们深信教育是国家万年根本大计

-- 陶行知

· 事实上教育便是一种早期的习惯。

-- 林肯

· 孔子曰：学而时习之，不亦说乎？

-- 孔子

· 子以四教：文、行、忠、信。

-- 孔丘

· 孩子成功教育从好习惯培养开始。

-- 马慧连

· 凡为教者必期于达到不须教。

-- 叶圣陶

· 智力教育就是要扩大人的求知范围

-- 詹・拉・洛威尔

· 教也者，长善而救其失者也。

-- 《礼记·学记》

· 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

-- 爱迪生

· 教育的根是苦的，但其果实是甜的。

-- 亚里士多德

4.教育格言50字 快 快 快 快 快

●才智之民多则国强，才智之士少则国弱（清·康有为）

●民智者，富强之源也（清·严复）

●言自强于今日，以开民智为第一义（清·梁启超）

●日本之骤强，由学校之极盛（清·康有为）

●国势之强弱，系乎人才；人才之消长，存乎学校（时务学堂招考示）

●学者，国之本也（孙中山）

●古之王者，建国君民，教学为先（礼记）

●古之建国，教学为先（宋·傅亮）

●善政得民财，善教得民心（孟子）

●育才造士，为国之本（唐·权德舆）

●善国者，莫先育才；育才之方，莫先劝学（宋·范仲淹）

●教易为善，善而人正，国之所以治也（宋·李觏）

●敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务（明·朱之瑜）

●教育为立国之本（清·郑观应）

●欲教化其民，成其美俗，非学不可（唐·孔颖达）

●人无常心，习以成性；国无常俗，教则移风（唐·白居易）

●化民成俗，其必由学（礼记）

●风俗弊坏，由于无教（清·康有为）

●教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强（孙中山）

1. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《中庸》

2. 学而不厌，诲人不倦。 孔子〈〈论语.述而〉〉

3. 读书使人充实 ，思考使人深邃，交流使人清醒。 美，富兰克林

4. 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 《朱舜水集.劝学》

5. 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。 黄炎培

6. 教育贵于薰习，风气赖于浸染。 郭秉文

7. 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。 陶行知，教育家

8. 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。

普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家

9. 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使

逻辑修辞学使人善辩。 培根，英国哲学家

10. 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

管仲，春秋政治家

11.教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长. 魏源，清朝思想家、史学家

12.教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。 洛克，英国哲学家

13.教育最伟大的技巧是：知所启发。 亚美路，瑞士教育家

14.假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯，捷克教育家

15.懂得如何启发，使教人的一大艺术。 阿米尔，印度尼西亚诗人

16.真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

17.教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则.

18.凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须"遵循自然".

19.知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性. 蔡元培

20.教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒.

21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.

22.一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理. 第斯多惠

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配图来自：梁洁华的国画《母爱》系列

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

母亲是天生的哲学家。——斯托夫人（《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家）

母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。——美国女小说家菲席尔。D。C。

我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯

作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。——美国作家诺埃尔。O。

她让我感到了美的诱惑！——达尔文

对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。——查尔斯·卓别林

年轻的时候，她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢？——匈牙利音乐大师李斯特

从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德

母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。——多萝西。埃诺博士（英国伦敦大学心理学家）

当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思（英国前首相）

我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾

我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治·华盛顿

无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕·林肯

一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特（英国诗人）

青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马

母爱是世间最真挚的爱。—董宝平

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。—但丁

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。—高尔基

母爱是一种巨大的火焰。—罗曼。罗兰

母亲的爱是永远不会枯竭的。—冈察洛夫

母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。—巴尔扎克

女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。—雨果

妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合！—泰戈尔

母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。—穆尼尔纳素夫

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。—纪伯伦

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋

在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。—陶行知

母亲是本翻不尽的大书；母亲是座看不尽的远山。—蒋祖慧？忆丁玲

在孩子和母亲之间，母亲始终是一只超载的轮船，任凭风吹浪打，历经千心万苦也心甘情愿。—凡人格言

孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。—灏冰

做媒和做母亲是女人的两个基本欲望—钱中书

看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福、喜悦的。—杨沫

军人的妻子，是孩子的妈妈，又是孩子的爸爸；军人的妻子，是女人又是男人。—刘玉森

婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。—康克清

母亲的酒杯里永远盛满了爱。—王得春

母爱是伟大的，伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来；母爱是无私的，无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子；母爱是真挚的，真挚的母爱是在母亲的叮咛、唠叨呵牵挂中自然地流露出来。—艾君

啊，母亲！我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的枯井——舒婷

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去——冰心

一个无知的母亲，好孩子的爱抚，只不过是一只奶瓶而已。—凡人格言

母亲是伞，是巨英，我们是伞下的孩子是英里的巨子。—席慕容

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。—高尔基

母爱是一种巨大的火焰。—罗曼罗兰

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。—英国

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？—雨果

母爱是世间最伟大的力量。—米尔

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。—印度

母爱是多么强烈、自私、占据我们整个心灵的感情。—邓肯

全世界的母亲多么的相像！她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心。—惠特曼

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。—英国

与肩挑贸易，勿占便宜。见贫苦亲邻，须多温恤。刻薄成家，理无久享。伦常乖舛，立见消亡。兄弟叔侄，须多分润寡。长幼内外，宜法属辞严。听妇言，乖骨肉，岂是丈夫。重资财，薄父母，不成人子。嫁女择佳婿，毋索重聘。娶媳求淑女，毋计厚奁。—朱子治

母亲是首诗，写满了勤劳、善良、自豪和挂牵；母亲是孩子走路的启蒙老师，教会了孩子为人处世的社会道理；母亲是孩子生命的保护伞，保护着孩子在磨砺中闯下去的勇气；母亲是孩儿搏击风雨的靠背，回到母亲身边一切困惑就会得到安慰变得坚强。—艾君

一把梳子梳不尽母亲的愁，一声呼唤割舍不掉母亲的惦念。母亲是不需要儿女们赞美的语言，也不希望看到儿女们浮华的感叹，只要儿女们报个平平安安就能催开母亲的那张日夜牵挂的笑脸！无论你是咿呀学语的娃娃，还是已进入花甲之年的老人，在自己伟大的母亲眼里儿女永远是长不大的孩子……叮咛、唠叨、挂牵会时刻伴随她直到生命的终点！—艾君

母亲是伟大的！—鲁迅

母亲是最伟大的人。—眼古

母爱是世间最真挚的爱。—董宝平

母爱，你如春天里温暖的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在明媚的春光之中，借着大树的绿荫庇护，如小草一样茁壮成长。—张聪慧

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈—纪伯伦

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。—英国

母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间—法国

一位好母亲抵得上一百个教师。—乔治？赫伯特

母亲对于孩子是第一所学校—穆尼尔？纳索夫

妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合！—泰戈尔（印度）

母亲的爱是永远不会枯竭的。—冈察洛夫

阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。—王伟

再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘 ——俗语

母子分离，活树剥皮。 ——谚语

劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。 ——谚语

从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。 ——谚语

亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？ ----冰心

世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）

母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦）

母爱是世间最伟大的力量 （米尔）

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）

全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼）

女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎）

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本）

记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国）

母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国）

母亲，是唯一能使死神屈服的力量--高尔基

在母亲的胸怀里，有一个角落总是保持着明朗的微笑，着是上帝给母爱所特地创造的--大仲马

“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬

不养儿不知父母恩，养儿方知父母恩 儿不嫌母丑，狗不嫌家贫 儿行千里母担忧

慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安

十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》

一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》

母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》

母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》

老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》

尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》

万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》

白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严

世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎

哀哀父母，生我劬劳。《诗经》

无父何怙，无母何恃？《诗经》

父之美德，儿之遗产。字严

父母德高；子女良教。《格言对联》

有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈

人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建

天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》

为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》

父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，

顾我，复我。《诗经》

父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则

妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推

人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》

游子吟 孟郊

慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。

临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。

谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖 。

文：网络

图：梁洁华