表扬孩子付出的句子正能量图片

前几天写了每天至少要夸孩子2次。

有人说，这么夸还不得把孩子捧上天了？

今天就来聊聊夸孩子的学问。

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斯坦福大学著名心理学教授卡罗尔 德韦克有一项长达十年的跟踪研究，研究不同的夸奖方式对孩子的影响。

先说结论：

被夸 “你很聪明”的孩子会寻求认可，抵抗挫折的能力差。

被夸“你非常努力，所以表现得出色”的孩子会更乐于尝试挑战，抗挫折能力强。

从孩子的角度来说，如果经常被夸聪明，他们就会认为自己是一个聪明的人。

而聪明又是一个人的天赋，意味着我不用付出太多的努力，就可以轻松地完成一件事情。

如果尝试新的或者接受更难的挑战，则意味着有可能会失败，而失败则会夺走聪明这个标签。

所以他们会因为不敢面对失败而拒绝挑战。

如果我们夸赞的是孩子的努力，他们就会认为自己付出了足够的努力才取得了好的结果，不害怕接受挑战。

就算遇到了失败，他们也会理所当然地认为这是在取得成功的路上很正常的事情，并不会影响孩子继续挑战。

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为什么结果会有这么大的差别呢？

本质区别是，不同的沟通方式造成了孩子不同的思维模式。

夸孩子聪明促成的是固定型思维模式。

具有这样思维模式的人会认为自己的能力是天生的无法改变的，在困难面前很容易感到无助。

而夸孩子努力促成的是成长型思维模式。

具有这样思维模式的人会认为所有的事情都离不开个人的努力，遇到的一些挑战是来帮助我们学习成长的。

具有这样思维模式的人比较容易成功。

卡罗尔 德韦克发现，从孩子一岁开始，这样不同的沟通方式就已经产生影响了，也就是说，父母培养孩子形成了不同的思维模式。

（不同沟通方式带来的不同思维模式远不只这一个，后面有空我会专门写）

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那么，当孩子表现好的时候，该如何正确鼓励孩子帮助孩子形成成长型思维模式？

当孩子通过自己的努力取得好成绩的时候，我们可以有两种方法。

一 描述法

把你看到孩子怎么努力学习以及学习上取得进步的地方说出来

比如：

妈妈看到你每天都学习很晚

遇到了不懂的题会主动请教老师

你把做错的题都整理到错题本

你付出了很多努力，克服了很多困难

在描述的时候，尽量夸孩子做得好的细节，越具体越好

比如：

你弹琴的时候手指姿势进步太大了

你这次考试没有因为粗心扣分

你这个字写得很工整

孩子，尤其是青春期的孩子，对你真棒，你太厉害了之类的空洞的表扬并不感冒，甚至会有些反感，觉得大人是在讨好他。

而当大人用具体描述他们付出的努力时，他们会觉得爸爸妈妈是在乎和关心自己的，因为连那么细小的举动都能观察到。

而下次他们也会更重视大人所提到的这些细节，比如，注意手指的姿势，注意不要粗心，也更能取得下一次的成功。

二 以孩子的感受为主，问感受及方法

当孩子考试取得好成绩的时候特别开心，回来的时候让我们带着惊喜好奇的态度去问：

宝贝，你感觉怎么样？你是怎么做到的？

这个时候孩子很可能会把他如何做到的，遇到困难是如何克服的，以及最终取得好成绩的过程分享给我们。

让孩子自己去讲，让孩子感受自己的内心，感受自己的成功，来增强孩子的自信心和价值。

今天，你夸孩子了吗？怎么夸的呢？