反校园欺凌口号

反校园欺凌口号

1. 校园欺凌的短话顺口溜有哪几条

校园生活真美妙。

对同学，要友善。

文明礼让要记牢。

坏风气，不能要，

互帮互助不可少。

见恶行，要举报，

视而不见可不好。

不恃强，不凌弱，

后果严重警察找。

反欺凌，要做到，

校园和谐最重要。

同学间，不为难，

互助成长情谊连。

欺凌者，要受处，

屡教不改要严办。

被欺凌，莫慌乱，

报告老师来评判。

心平静，坐下谈，

握手言和把手牵。

与人交，要友善，

礼义廉耻记心间。

扩展资料

校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人暴力，和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌，对学生的身心造成伤害。

2018年7月5日，北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。11月12日，广东出台治理校园欺凌方案，起侮辱绰号属欺凌。11月21日，天津市第十七届人大常委会第六次会议表决通过了《天津市预防和治理校园欺凌若干规定》，自公布之日起施行。

2. 防校园欺凌儿歌歌词

拒绝学生欺凌童谣 春风吹，阳光照， 校园生活真美妙。

对同学，要友善， 文明礼让要记牢。 坏风气，不能要， 互帮互助不可少。

见恶行，要举报， 视而不见可不好。 不恃强，不凌弱， 后果严重警察找。

反欺凌，要做到， 校园和谐最重要。 同学间，不为难， 互助成长情谊连。

欺凌者，要受处， 屡教不改要严办。 被欺凌，莫慌乱， 报告老师来评判。

心平静，坐下谈， 握手言和把手牵。 与人交，要友善， 礼义廉耻记心间。

正学风，爱校园， 争做文明好少年。 好少年！ 扩展资料 中小学预防校园欺凌口号 校园平安，人民心愿 关注安全生产，确保校园平安。

关注生命、关注安全、关注稳定 创建“平安校园”，争做文明员工。 增强法制观念，提高防范意识。

共建安全稳定和谐美丽校园。 积小安为大安，平安建设铸心间。

为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。 师生携手共建“平安和谐校园”。

积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。 建设平安校园，构建和谐社会； 建设平安校园，共创美好家园； 跨进校园，走进平安。

建设平安校园，你我共同责任 。 维护社会稳定，共保一方e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333366303764平安 警校手牵手，共同创平安 抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐； 建设平安校园，从我做起，从点滴做起； 建设平安校园，打造平安生活； 扎扎实实抓创建，平平安安每一天。

关注校园安全，构建人文和谐。 加强安全管理，建设平安校园。

平安伴我在校园，人人事事保平安。 创建“平安校园”，构建和谐社会。

企盼平安，珍爱生命。 人人创平安，平安为人人。

践行“三个代表”重要思想，全力维护社会稳定； 建设平安校园，优化育人环境； 整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境； 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 维护校园安全，营造和谐环境。

3. 关于反对校园暴力发言稿

要点： 1、简单叙述案例 2、告诉同学们正确的做法 范例：反对校园暴力演讲稿 老师们、同学们： 今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。

第四周是“反校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333433616232的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。 它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。

这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。

小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。

一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。 小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。

他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱？” 听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。

是的呀，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。

那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。

同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。

你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。

所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。

让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使！ 当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校园的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的美好生活环境。

同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园。

触目惊心的校园欺凌，这些一定要告诉孩子

近日，河南封丘一段未成年人遭遇同龄人施暴的视频在网上传播，画面细节令人震惊。　　

其间，施暴女生对受害者采取脚踹、辱骂、烫烟头等方式，要求受害者脱衣拍照，称“也没让你脱内衣内裤，就脱个衣服”。围观男生起哄说：“要不我们先回避吧，让她脱了我们再来。”受害者在暴力胁迫下绝望无助地脱得仅剩内衣内裤，施暴者和围观者则拍照取乐。　　

12月8日，平安封丘微信公众号对外通报称，涉案人员全是未成年人，并予以行政拘留处罚。　　

　　记者盘点发现，近年来类似案件已发生多起——“河南濮阳一男生遭多名同学暴打”“河北涿鹿6名学生围殴1名女生”“四川新津一男生在7分钟内遭到多人数次踢打扇巴掌”“云南一女孩遭受多人拳打脚踢”等。　　

案件触目惊心，让人心痛又愤怒。　　

校园欺凌行为多样、隐蔽性强、取证困难、危害性大，使得预防、发现、处理和救济面临诸多困难。青少年身心特征变化、家庭成长环境影响、学校教育与管理疏漏、不良社会文化干扰、法律惩处和教育矫治乏力等都是滋生校园欺凌行为的重要因素。　　

面对欺凌现象，父母、孩子和学校应该怎么做？　　

万一遭受欺凌

孩子要记住NOT原则

北京超越青少年社工事务所副主任李涵说，遇到欺凌事件或者将要面对的危险情况时，要记住NOT原则（no off talk），即明确“表态拒绝—离开危险场所—求助”。不要因为害怕而选择自己一个人解决，这不仅会让自己的“伤口”越来越严重，也会让施暴者更加变本加厉。　　

北京青少年法律援助与研究中心副主任于旭坤认为，家长首先要教会孩子识别什么是校园欺凌。虽然学生欺凌行为多发生在校园内，但不能把校园欺凌理解为只是在学校内部发生的学生欺凌行为，只要是学生之间发生的欺凌行为，有的即使是在校外，如网吧、宾馆甚至于学生家里，都同样构成校园欺凌。　　

2020年新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中将校园欺凌定义为学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。　　

有些欺凌是长期性的，有些是短暂的。欺凌行为表现多样，除身体伤害、语言侮辱、社交孤立等方式外，通过网络散播谣言图片、随意披露他人隐私等形式，致伤害后果严重、持续时间长，而且不是每个孩子被欺负时都会告诉老师和家长，往往在曝光或者引发严重后果才引起重视。　　

远离校园欺凌父母鼓励引导至关重要

学生在成长过程中受着内外环境的双重影响，家校协作共同关注孩子的思想动态和行为表现，是防范校园欺凌的重要环节。

于旭坤认为，在家庭教育中，孩子良好的人格和心理都离不开良好家庭环境的影响，作为父母不仅要留意孩子心理和情绪变化，还要在日常生活中帮助、引导孩子正确认识校园欺凌问题，教育培养孩子应对欺凌和保护自己的意识和能力。告诉孩子被他人暴力对待时，不能示弱；告诉孩子可以采取正当防卫、对外求助等方式保护自己，事后也要尽可能清晰地描述事情经过，并有意识地保留其他相关证据。

在即将实施的家庭教育促进法中，家庭教育被高度重视，家长作为家庭教育的“主角”，陪伴、沟通、交流是给孩子们的最好“心灵处方”。李涵说，在良好的亲子关系下，孩子有事愿意跟家长分享，不会担心受到羞辱，及情绪化指责。家长是孩子最好的后盾，平时要多给孩子尊重与鼓励，让孩子清楚地认识到自己优点，帮助孩子树立自信心。

于旭坤也提醒，绝不能让“反校园欺凌”停留在口号声中，旁观者是校园欺凌的重要影响因素，对于受欺凌者而言，旁观者如果采取消极、冷漠、观望甚至更恶劣的态度，更容易助长欺凌者的嚣张气焰，受欺凌者的人格尊严会受更大伤害。　　

此外，孩子之间出现矛盾、打打闹闹在所难免，家长帮助孩子认清事实很重要，对于没有判断能力的孩子，家长应充分了解情况，不能过度夸大，过犹不及，在保护孩子的同时更要尊重孩子的成长规律。

防治校园欺凌专业力量介入必不可少

校园欺凌涉及方方面面，有效防治校园欺凌问题，需要多方参与、协同治理，构建“预防—处置—救济”的防治体系。　　

在校园欺凌中，受害者心灵的创伤是最严重的，将来的生活、学习都可能会受到影响，通常会出现心理异常，厌学情绪，对成长带来消极影响。不同年龄段的孩子也对欺凌有不同概念和判断，于旭坤认为，一方面学校必须及时为受害者提供关爱、保护，如及时制止欺凌、提供心理辅导，并结合个体差异加强关注保护；另一方面，要告诉孩子享有法律救济权，法律会惩罚坏人，也会保护受害者，对于一些欺凌者还要进行追踪辅导，以防止欺凌者在看不到的地方继续实施欺凌行为。当然，必要时，学校还要对相关学生家长进行家庭教育指导，家校要形成有效防治校园欺凌的合力。　　

李涵认为，校园欺凌的预防与干预较为专业，应鼓励专业机构参与其中，以及时有效和专业地处理与校园欺凌相关的事务。例如针对有欺凌倾向或有欺凌行为史的学生群体实行个性化干预，提前预防、及时跟进，协助其改善心理和行为偏差，降低转化为校园欺凌行为的风险。对被欺凌者提供身体诊疗、照护和心理咨询、康复服务等，如将专业社工或心理咨询师引入校园欺凌救济工作，由专业社工或心理咨询师在对受欺凌学生进行综合评估的基础上，制定个性化安抚救济方案，进行有针对性的心理辅导和帮助，提高处理校园欺凌行为的专业水平。　　

相关法条链接

《中华人民共和国刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。　　

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。　　

已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。　　

对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。　　

因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。　　

《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条规定，未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责：　　

（二）关注未成年人的生理、心理状况和情感需求；　　

（三）教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯；　　

（九）预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为，并进行合理管教。　　

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。　　

学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。　　

对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。　　

《中华人民共和国未成年人保护法》第一百条规定，公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责，保障未成年人合法权益。　　

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任，应当依法履行监护职责，树立优良家风，培养未成年人良好品行；发现未成年人心理或者行为异常的，应当及时了解情况并进行教育、引导和劝诫，不得拒绝或者怠于履行监护职责。　　

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十条规定，教育行政部门应当会同有关部门建立学生欺凌防控制度。学校应当加强日常安全管理，完善学生欺凌发现和处置的工作流程，严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患。　　

《中华人民共和国家庭教育促进法》（2022年1月1日起施行）第十六条规定，未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：　　

（二）教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；　　

（五）关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。

作者｜法治日报全媒体记者 焦艳

来源｜法治日报

编辑｜王芳 刘丹 岳铼