校园公约名言

校园公约名言

1. 关于校园的名言

关于校园的名言有：

1、教化之本，出于学校。——（宋）苏洵

（译文：教育人的根本是从学校开始的。）

2、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。——（清）颜元

（译文：人才是政治的根本，而学校尤其是人才的根本。）

3、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。——（清）郑观应

（译文：学校是培养人才的地方，国力强盛源于人才。）

4、学校者，文明进化之泉源也。——（中国）孙中山

5、多办一所学校，就可少建一座监狱。——（法国）雨果

6、学校没有纪律便如磨坊没有水。——（捷克）夸美纽斯

7、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。——（明）黄宗羲

8、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。——（英国）尼尔

9、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——（中国）蔡元培

10、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基

2. 关于校园的名言警句

事事讲安全，天天抓安全，人人保安全

以人为本，安全第一

营造校园安全氛围，创造安全学习环境

确保学校的安全与稳定 推动学校的改革与发展

深化教育改革 推进素质教育 加强校园文明建设

加强德育工作 促进校园稳定 优化育人环境

弘扬光荣传统 建设优良校风

安全防范人人有责

安全责任重于泰山

关爱大家生命，关注你我安全；

把握安全，拥有明天；

宣传安全法规，普及安全知识；

强化安全责任，落实安全措施

3. 校园名言警句

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

——苏格拉底 人类的心灵需要理想甚于需要物质。 ——雨 果 抱负是高尚行为成长的萌牙。

——莫格利希 在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。 ——伏尔泰 一个人的理想越崇高，生活越纯洁。

——伏尼契 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正比。

——约翰逊 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦 过去属于死神，未来属于自己。

——雪 莱 对于年轻人来说，未来是一个仙境。 ——塞 拉 对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。

——加 缪 我们的理想，不管怎么样，都属于未来。 ——奇雷特 1、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 2、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 3、理想的实现只靠干，不靠空谈 4、男儿不展风云志，空负天生八尺躯 5、天行健，君子以自强不息 6、心如明镜台，时时勤拂拭 7、理想是反映美的心灵的眼睛。

8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。

10、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。 11、理想失去了，青春之花也便凋零了。

因为理想是青春的光和热。 12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

13、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 14、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

15、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。

16、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 17、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

18、人的理想志向往往和他的能力成正比。 19、生活的理想，就是为了理想的生活。

20、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 21、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、生当做人杰，死亦为鬼雄。

24、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 25、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

26、生活中没有理想的人，是可怜的。 27、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。

29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。

应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。 31、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。

33、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。 34、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

35、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。 36、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。

37、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。 38、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。

39、理想的书籍是智慧的钥匙。 40、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。

41、沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。 42、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。

43、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。

4. 创建校园的名言

1.花圃：

礼貌和文明是我们共处的金钥匙.

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步.

让我们的心灵像花一样美丽.

关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声.

学校是学习之所，文明是成功之本.

让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

让我们告别不文明的行为.

文明是彼此沟通的桥梁.

手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆.

星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

让文明的气息洋溢在学校的每个角落.

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂.

别让坚强的生命，成为足下阴魂. （草坪）

放飞你的青春，奔洒你的热情.

珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣.

绿色的生命需要我们的共同呵护.

讲文明，讲卫生，讲科学，树新风.

除陋习，讲文明，树新风.

讲究社会公德，爱护公共环境.

环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步.

珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起.

科学、健康、环保、文明.

告别陋习，健康文明.

讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德.

告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战.

克服不良习惯，养成文明行为.

学道德建设纲要，扬文明行为新风.

人人有礼貌，个个爱学校

请保持室内卫生

请勿乱扔果皮纸屑

讲文明讲卫生人人有责

请爱护公共卫生

爱护花木 美化校园

心灵美 语言美 行为美 环境美

保护花木 人人有责

保护环境卫生 人人有责

请保持室内外环境整洁

爱护花木请勿攀折

讲究卫生保持清洁

团结进取争创名校

讲卫生光荣 不讲卫生可耻

学校是我家 清洁靠大家

播种文明、收获温馨

美是文明、美是智慧、美是奉献

2.实验室：

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点.

——德.马克思

5. 文明校园从我做起名言

8、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。

9、西外拒绝陋言秽语。

10、讲好普通话，沟通你我他。

11、生活简朴，不挑吃穿。

12、人人有礼貌，个个爱学校。

13、自尊自爱，注意仪表。

14、我为人人，人人为我。

15、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

16、一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。

17、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。

18、文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。

19、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。

20、好东西一起分享，好环境一起营造。

21、"相会是缘份，缘来一家人。"（宿舍贴语）

22、书是人类进步的阶梯！

23、人生的光彩来自于我们行动的风采。

24、西外----今天的选择，明天的骄傲。

25、己所不欲，勿施于人。

6. 校园文明用语方面的格言

1、月光照洒教学楼，书声朗润上九重。

2、传播知识的阵地，培养人才的摇篮。

3、学习知识就如小树享受阳光，幸福快乐。

4、从四方，走进雏鸟；从这里，飞出苍鹰。

5、想，要海阔天空；做，要脚踏实地。

6、求知而来，载知而去。

7、风声、雨声、读书声，何忍喧闹声。

8、超越梦想，不是梦想。

9、不敢高声语，恐惊读书人。

10、三年炼狱，知识扮得青春靓几许；

六月大捷，往事引得学子泪千行。

11、会挽雕弓如满月，神笔挥洒育英才。

12、我的地盘我做主。

13、除了安静什么也别留下，

除了知识什么也别带走。

14、书山有路勤为径，悟道须在静中求。

15、带走知识满腹，留下书香满楼。

办公楼：

1、单调的黑白人生孕育了世间绚丽的色彩。

2 、一批一改，当思其艰辛；

一言一语，当评其深意。

3、细心+用心+留心≠三心二意。

4、诚滋桃李芳天下，勤育英才泽神州。

5、晨兴理新课，戴月作业归。

6、用心血耕耘花蕾，得桃李飘香天下。

公 寓：

1、早出——放飞希望，晚归——收获成功。

2、静以修（休）身。

3、心灵的避风港，快乐的小站台。

4、沉默是今晚的康桥。

5、床前明月光，安静入梦乡。

6、赋梦，一宿酣香；执帚，三年怡人。

7、左邻右邻左右邻，邻邻和气；

上铺下铺上下铺，铺铺整洁。

8、把安静留给夜晚，把欢乐留给白天。

食 堂：

1、脸上挂着微笑，碗里盛着健康。

2、合理膳食，健康自己。

3、食物诚可贵，秩序价更高。

4、粒米虽小却不易，莫把辛苦当儿戏。

5、那一份食物，那一份香甜，那一份感动。

6、金玉其外，美味其中。

茶 房

1、予我一份谦让，送你一缕茶香

2、不要让我无故“流泪”。

3、一滴热茶，温暖你我心。

4、水流之美在有序，人流之美在规矩。

5、不要让生命资源无休止地哭泣。

6、甘露点点滴滴珍惜，真情丝丝缕缕传递。

7、守望生命的源泉，浇灌生命的花朵。

车 棚

1、属于自己的位置，才是最好的位置。

2、安一把锁，放一颗心。

3、把心放宽，路就宽。

4、一步到位。

5、做文明学生，骑乐无穷。

院墙及主干道

1、你让，我让，大家让，道路宽敞。

2、走正道，留清白。

3、面子很重要。

4、一路不净何以净人生，

一道不扫何以扫天下。

5、除了脚印，什么也别留下。

6、干干净净一面墙，踏踏实实一条路。

花 圃

1、美丽与生命同在，爱心与行动相随。

2、芳草萋萋正绿时，轻盈步履忍踏之？

3、我用生命装点大地，你用脚步守护心灵。

4、手下留情，脚下留青。

5、观之，眼中而非手中；

赏之，心中而非口中。

6、踏时花溅泪，恨别草惊心。

7、花草皆是有情物，请君莫做无情人。

8、有了你的珍爱，风景这边独好。

9、爱美是人的天性，花草是美的化身。

厕 所：

1、方便的地方，别让它不方便。

2、决不让苍蝇在此安家。

3、丑，不在这里，而在心里；

不要让“丑”占了位置。

4、方便大家，就是方便自己。

5、干干净净是我不变的追求

6、文雅之人，当有文雅之举。

7、方便一生，清洁一身。

8、上前一小步，文明一大步。

7. 关于校园的,名言警句.

九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。

历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 —— 陈毅 不满足是向上的车轮。

—— 鲁迅 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。 —— 葛洪 恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。

—— 魏相 放荡功不遂，满盈身必灾。 —— 张咏 虚已者进德之基。

—— 方孝孺 满盈者，不损何为？慎之！慎之！ —— 朱舜水 人生大病，只是一“傲”字。 —— 王阳明 不骄方能师人之长，而自成其学。

—— 谭嗣同 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧 盛满易为灾，谦冲恒受福。

—— 张廷玉 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

—— 萧楚女 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

—— 歌德 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

—— 列夫·托尔斯泰 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

—— 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

—— 爱因斯坦 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

—— 歌德 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

—— 列夫•托尔斯泰 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫•托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

—— 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

—— 爱因斯坦 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

—— 赫胥黎 生活就是战斗。 —— 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。

—— 罗丹 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。

—— 郭小川 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰 东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱 过去属于死神，未来属于你自己。

—— 雪莱 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

—— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ —— 朗费罗 先相信你自己，然后别人才会相信你。

—— 屠格涅夫 不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者。

—— 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼•罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。

—— 拉罗什福科 私心胜者，可以灭公。 —— 林逋 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。

—— 刘鹗 自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

—— 陶铸 常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

—— 列夫•托尔斯泰 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

—— 布莱希特 君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

—— 陶渊明 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 —— 程颢 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ —— 方志敏 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

—— 孔丘 志不强者智不达。 —— 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉 志当存高远。

—— 诸葛亮 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

—— 曹植 穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

—— 李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

—— 李清照 壮心未与年俱老，。

8. 关于校园的名人名言

人生价值乐观主义知识就是力量书是人类进步的阶梯理想与信仰尊重人才君子喻于义志当存高远千里之行，始子足下知而好问科学没有平坦的大道嫉妒的人自寻烦恼心底无私天地宽失败乃成功之母先天下之忧而忧虚心使人进步抗拒虚荣心的诱惑真诚是人生最高的美德劳动是财富之父为别人服务集体就是力量祖国重千生命成由勤俭破由奢礼貌是人类共处的金钥匙知耻近乎勇道德不是从天上掉下来的未来属千青年舍生取义坚持真理不为暴风而倾斜天才出于勤奋没有调查就没有发言权金无足赤 人无完人居安思危错误常常是正确的先导从错误中吸取教训良药苦口利于病锲而不舍金石可镂理论是实践的眼睛热爱人生逆镜是达到真理的通路幸福在于创造学而时习之生命在于运动时间就是生命美是生活君子之交淡若水成长的路是艰难曲折的。

9. 关于校园的名言警句

九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 —— 陈毅

不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅

劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。 —— 葛洪

恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。 —— 魏相

放荡功不遂，满盈身必灾。 —— 张咏

虚已者进德之基。 —— 方孝孺

满盈者，不损何为？慎之！慎之！ —— 朱舜水

人生大病，只是一“傲”字。 —— 王阳明

班级向好的打开方式

那年，我接手了203班，这是一个长期在学校考评中垫底的班。我明显感受到，无论班级整体还是学生个体，都呈现出一种无所谓、自我放弃的状态。但我坚信，这不是学生的本来面目，而是长期的挫败感和不断被否定造成的假象。

凭借自己内心这股子“坚信”，我把修复班级自信心、找回自尊心作为班主任工作第一要务。哲学家威廉·詹姆士说：“潜藏在人们内心深处的最深层次的动力，是想被人承认，想受人尊重的欲望。”怎样激发203班学生被承认、被尊重的欲望？以203班当时的情况，要在各项常规考评中创造佳绩，几乎是痴人说梦。弱旅欲胜强敌，唯有集中优势兵力在局部战场谋求胜利。

带班之策随之确定——203班要在三个月内打造全校“三个第一”。面对全班学生，我说：“我们的成绩、出勤、纪律都可以继续垫底，但必须用一个月的时间，把203班打造成全校卫生第一的班级！第二个月，我们要成为全校绿化最好、环境最美的班级！第三个月，我们要成为全校语言最文明的班级！”新政一宣布，学生很惊奇，新班主任竟然不把学习成绩、纪律等放在第一位！

自我净化，打造全校最卫生班级

一个人的体面从外表整洁开始，一个班的体面从卫生下手。很快，轮到全校师生惊奇了。他们看到，虽然学校根本没安排卫生大评比，但203班的学生与班主任几乎每个课间、每个中午都在“洗刷刷”，真可谓“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”。

这一个月中，我与学生还不时去各班偷偷“取经”，进一步完善我们班的卫生工作。在教室全天候达到窗明几净后，我们“偶遇”校长、年级组长，请他们到班里检查卫生。他们都说“你们班卫生最好”“你们肯定是全校最干净的班级”！

就这样，在学校从未开展“最卫生班级”评比活动的情况下，我自己制作了一张“全校最卫生班级”奖状，在班里举行了隆重的颁奖仪式，当班长把奖状张贴在教室最显眼处时，班里响起热烈的掌声。有学生提出自己给自己颁奖总有点不好意思，我告诉学生就是要有这种舍我其谁的勇气与自信。我们是全校最卫生的班级已经成为事实，我们要守住这个成果：“你们有没有信心！”学生齐声答：“有！”就这样，在教室墙壁最醒目的地方有了班级第一张荣誉奖状！

教室美化，打造全校最美班级

第二个月，我按计划在班里推行第二项新政：打造全校最美班级。我率先将一盆米兰捐赠给班级，还没等我发布募捐倡议，学生就把一盆盆花卉带到了班里，顿时教室里绿意盎然、生机勃勃。曾经最爱在课间打闹的小周还把金鱼缸搬到教室。如此一来，不仅他自己，一众爱打闹的男生全部自废武功，课间都改行浇花喂鱼，一个比一个优雅了。

黑板报是美化教室之“眼”。可是，黑板报放什么内容才能成为教室环境的点睛之笔？班会上，学生争得面红耳赤，但这些已经从我接班时的“争吵”升级为“争论”。出台什么样的班级公约、班级口号和选择什么样的名人名言成了学生争论的主要话题。他们说为了使最美教室名副其实，就要严把内容关，板报内容与设计必须体现班级的个性与灵魂。班会结束，学生仍意犹未尽，我们又利用第二天的自习课对班级公约、班训、名人名言等进行了详细拟定和选择。学生自己制定班级公约、班训，自己选择的名人名言上墙后，便有了一次次看似漫不经心的认真品读。从后续效果看，学生自己认可的名言对他们的影响力不容小觑。拿破仑的名言“不想当元帅的士兵不是好士兵”给了学生“成为最好的自己”的勇气；张瑞敏的名言“能把简单的事情不断做好就是不简单”给了学生自强不息的信念；而我所说的“吃得起苦才能成功，吃得起亏才能幸福”这句话，则是基于学生普遍缺乏吃苦精神、人际交往斤斤计较的现状提出的，希望他们懂得发愤图强、学会友爱宽容。

203班的班风悄无声息地有了变化，班约班训、名人名言不仅写在黑板报上，也扎根在了学生心里。“全校最美班级”的奖状也在掌声中上墙。

言谈文明，创建全校最文明班级

第三个月开始，我们净化和美化的不再是教室，而是自己，我开始集中精力整顿学生的文明礼仪。基于前面所取得的成绩，学生自信满满。我们要用一个月时间让全校师生感受到什么叫“语言最文明班级”。

几天下来，我明显感觉学生说话、聊天、打招呼时都很注意，不文明语言越来越少，“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语时时挂在学生嘴边。但对于向陌生的老师打招呼有些学生还很害羞，开不了口。怎样才能帮助他们克服心理障碍？我把班干部召集起来，给他们上了一节有关“群体动力学”的社会心理学课程：一个人看演唱会，当他不喜欢歌手的演唱时，他不想鼓掌，但当周围的人都鼓掌时，他也会跟着鼓掌。因为群体行为会产生一种动力，会触发其中每个个体行为，这就是“群体动力学”理论。几个班干部一下子明白了。

校园里，我班学生结伴而行。对面校长或其他老师走来时，班干部热情地向校长和老师问好，其他学生也齐声问候“校长好”或“老师好”。

起初，全校老师都感到奇怪，校园内怎么经常有没教过的学生向自己问好？慢慢地他们明白了：原来他们都是203班的学生！就这样，“全校最文明班级”的奖状也上了墙。

一天，我一进教室就发现三张奖状上多了学校的印章。学生看我吃惊的样子，不无骄傲地说：“这是校长中午来给盖的。”

接手203班以后，我没有与其他班级比过成绩，而是选择在卫生、教室环境美化、语言文明等非主流项目上去突破，让学生从能做到、能做好的事情上重拾自信、重建班级精气神。毕业的时候，203班不仅成绩从倒数第一变成了正数第一，学生的自信、自律、友爱、宽容、合作等品质也得到了培养。

教育之妙，功夫在诗外。转化一个班级的班风班貌，我们需要不一样的打开方式。

（作者单位系浙江省桐乡市第三中学）

《中国教师报》2022年04月20日第12版

作者：朱永春