网络的坏处的名言

网络的坏处的名言

1.关于网络利弊的名言警句有哪些

1、网络就像是监狱，本来是偷了个钱包进来的，等出去的时候就什么都学会了。

2、在差序格局中，社会关系是逐渐从一个一个人推出去的，是私人联系的增加，社会范围是一根根私人联系所构成的网络，因之，我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义。

3、我之所以答应在网上开专栏，就是要借助网络厚颜无耻地吹捧自己，就是要借助网络胆大包天地批评别人。

4、网络时代，大则恒大，小则灵活。

5、心的距离若是如此遥远，即使网络再快，也没有用。

6、虚伪的是人性而非网络。

7、互联网只是舞台，不是节目。世界，还有对世界的感受，是由许多事物构成的，网络不能代替世界，代替感受。

8、所幸这个世界有了网络，“彻底封锁消息”对于今天的政府来说成为了“不可能完成的任务”，所以一些姿态也出现了。

9、在人生选择道路上，每个人都时时刻刻面临着一些选择，我是一个非常专注的人，一旦认定方向就不会改变，直到把它做好，我相信搜索将对网络世界和我们的生活产生巨大影响。

10、贪污就像网络病毒，腐败就像流氓软件，保护医院信息安全人人有责。

2.上网坏处的名言俗语

三天不读书，便觉得面目可憎.

书籍是一种工具，它能照亮黑暗的日子，它能鼓励你，使你大胆地走入一个别开生面的境界。

读书会启发一个人对人性、道德的思考。多思考，勤动手，认真做好摘抄，撰写读书感想，这足以使我们陶冶高尚的情操，点燃求学的明灯，擦出思想的火花，开启思考的大门。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话.

一本好书，就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

网络有风险，上网须谨慎。

业精于勤，荒“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，可以服人。”长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空活百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。

身怕不动，及怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。 于嬉；行成于思，毁于随

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随"

少壮不努力，老大徒伤悲。

良苦口利于病，忠言逆耳利于行。

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。

荒废时间等于荒废生命。

抛弃时间的人，时间也抛弃他。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

时间是由分秒积成的，善于利用零星间的人，才会做出更大的成绩来。

在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

3.关于网络好处的名言

1.五年后不再有互联网公司——百度董事长、首席执行官 李彦宏解读：5年后不会再有互联网公司，因为所有的公司都在用互联网！你无法想象未来网络发展的速度、作用和价值！

2.让人们通过网络发言是一种必然和进步。

3.网络在改变我们工作方式的同时，也改变了我们的生活。

4.网络生存能力将是未来社会衡量适应能力的一个重要方面。

5.网络正在改变人类的生存方式。——比尔盖茨

6.如果错过互联网，与你擦肩而过的不仅仅是机会，而是整整一个时代。——王峻涛

4.关于网络利弊的好句好段落

网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。

作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。} 这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。

它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。

} 但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。} 但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。

网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。

这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。

但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”

只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。}利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。

如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。

如果用于聊天、游戏：弊大于利。}。

诛心名言：吃不了读书的苦，就吃生活的苦

近几年，接触了太多青少年（包括大学生）焦虑抑郁、厌学厌世的案例，心理问题毁了一个孩子、毁了一个家庭的事件愈演愈烈。

来自网络

心理疾病不同于生理疾病，发病原因复杂，潜移默化形成，突然爆发，难治疗，少则数月、多则数年，甚至一生。至今，没有任何医疗方法能够迅速解决。

造成今天这种情况原因多方面的，青春期生理心理特点、心理学知识的匮乏、家长的缺位错位、社会因素等等，这些都是大家所共识的，而文化因素往往被人忽视，文化对于人的认知、人格塑造、心理的影响是一生的。

首先，流传最广、危害最大莫过于被歪曲的名言：不吃读书的苦，就要吃生活的苦。

这句话流传在所有涉及到教育的场所：学校、培训机构、家庭，几乎所有人在教育孩子时候都会脱口而出，成为教育孩子刻苦学习、考得好成绩的金科玉律！

可悲！可叹！可怜！不知道这句话还要害几代人！还要毁掉多少人本该平凡或伟大的快乐人生！还要让多少本该绽放的生命提前凋零！

来自网络

把读书偷换概念为单纯的成绩，把为理想奋斗的人生价值看成是苦，把读书的目的解读为更高的物质条件，把人生的快乐解读为物质上的满足，把读书的苦和生活的苦对立起来，大错特错了！

来自网络

这句话大概取意于曾国藩劝学篇，那我们就还原真实的曾国藩谈读书。

曾国藩认为：人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。古之精于相法者，并言读书，可以变换骨相。吾不愿代代得富贵，但愿代代有秀才。秀才者，读书之种子也。

曾国藩认为读书是可以启心智、润灵魂、塑人格，能丰富自己的精神世界，增强精神力量，让人脱胎换骨、涅槃重生。曾公愿世代诗书传家人格高尚，而不是为一己之私欲，谋求功名富贵。

今天我们为了什么让孩子读书？只为分数成绩，只求孩子飞黄腾达、功名富贵、物质丰足，无视孩子人格、精神、道德培养，人生智慧启迪。

来自网络

曾国藩说：盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足。

曾国藩认为读书要有远大志向，这样在纷繁世界中才能意志坚定勇往直前，不会迷失自我自甘堕落；读书要有识，这样才不会目观短浅不识大局，不断有更高的追求。

今天我们教给孩子的志向是什么呢？哪怕是一只乡下的猪也要拱一拱城里的白菜！德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。这只猪如果真到了城里，祸祸的就不会是一颗白菜了。

曾国藩说：“凡读书，不必苦求强记。只须从容涵泳，今日看几篇，明日看几篇，久久自然有益。”也就是说读书不必死记硬背，要沉浸其中，反复玩味推敲，让读书变得轻松愉悦。

曾国藩认为，读书不急一时，只需久久为功、玩味体验、感悟真谛，品味读书之乐。

今天我们做了什么？读书急功近利，把成绩看成唯一，用成绩衡量孩子的成败，用成绩撕碎孩子的尊严和自信，用成绩判断孩子是否努力，用成绩好坏评定孩子的道德情操。读书成为摧残孩子们的大凶器，读书哪有乐趣？

吃不了读书的苦，就要吃生活的苦。这句话让读书的少年们整日惶恐不安，成绩差者觉得现在读书苦，成绩差，未来生活必然受苦，成绩优异者，总是恐惧成绩下滑，未来生活坠入苦海，长此以往，必然郁郁寡欢、心困魔障，甚至求死解脱！

侥幸熬出读书苦海，满心欢喜准备享受幸福生活，哪想好成绩解决不了生活中的问题，工作、爱情、人际关系稍有挫折，瞬间万念俱灰、生无乐趣，或迷失自我，或愤世嫉俗，或躺平逃避，或消极厌世，哪还有生活快乐？

来自网络

马丁路德金说：人类最大的危险,莫过于真诚地无知和认真地愚蠢。

更可怕的是为了一己私欲，引经据典、断章取义、偷换概念、站在道德制高点，堂而皇之，还要让人歌功颂德—这是为你好！

一念天堂，一念地狱。一句话，让读书苦，不读也苦，过去苦，现在苦，未来也苦，生苦活苦，万般皆苦。这样读书读他何用？不读也罢！

我愿呐喊，无论有意无意，无论目的何在，请不要再用这句歪曲名言，蘸着人血，吃着最后的晚餐而狂欢！