勤学善思名言

勤学善思名言

1.勤学善思的名言警句有哪些

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.（屈原）2、世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅3、路遥知马力，日久见人心——谚语

4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

5、希望是本无所谓有，无所谓无 /wenzi/的.这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路.（鲁迅）

6、书山有路勤为径——古诗7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基8、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯

2.惜时,勤学,善思的格言

你热爱生命吗？那么，别浪费时间，因为生命是由时间组成的.

--富兰克林

时间是个老练的仲裁人.

--莎士比亚

时间是把无声的锉刀.

--乔.赫伯特

甜苦备尝好丢手，世味浑如嚼蜡.生死事大急回头，年光疾如跳丸（喻时光转瞬即逝）.

--屠隆

善用每一分钟，作为开启未来快乐之门的钥匙.

--马尔登

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎！世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

--钱鹤滩

今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日起。

--文嘉

3.勤学善思的名言、故事,急用

1温故而知新，可以为师矣：-----出自孔子《论语六则》《为政》意思是：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。

这样，就可以做老师了2学而不思则罔；思而不学则殆。-----出自孔子《论语六则》《为政》意思是：只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。

这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的3不虚则先自满，假教之亦不能受。——出自《朱舜水集 · 论王十川刚伯规》。

意思是：不谦虚则首先自满，假如教育他，他也不能被接受。4聪明睿智而守以愚者益，博闻多记而守以浅者广。

——出自（汉）刘向《说苑 · 敬慎》。意思是：聪明而又有才干还处处持守几分愚笨的人，一定能获得更大的益处；多听多记，还持守几分浅薄的样子，他的知识一定更广博。

5大志非才不就，大才非学不成。——出自（明）郑心材《郑敬中摘语》。

意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。6大木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也；渊智达洞，累学之功也。

——《意林 · 唐子》。意思是：比喻不断积累学问，可以成为杰出的人才。

7怠者不能修，而忌者畏人修。——出自（唐）韩愈《原毁》。

意思是：懒惰的人自己不学习修养以取得进步，而忌妒的人害怕别人学习修养取得进步事业。8独学而无友，则孤陋而寡闻。

——出自《礼记 · 学记》。意思是：如果只是独自一个人学习而不和大家一起讨论，就会孤陋寡闻。

9读书三十年，方悟惭愧二字。——出自（清）王 日卓《今世说》卷三。

意思是：比喻学海无崖，永无止境。10读书无源委，有如断港流；濡润涔蹄间，不能溉田畴。

——（清）吴履泰《读书一章示诸童子》。意思是：读书如果不从头到尾地精心钻研，就象把江水给截断似的；牛蹄印里的一点点水，怎能灌溉田野呢？。

4.勤学善思的名言、故事,急用

1温故而知新，可以为师矣：-----出自孔子《论语六则》《为政》

意思是：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了

2学而不思则罔；思而不学则殆。-----出自孔子《论语六则》《为政》

意思是：只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的

3不虚则先自满，假教之亦不能受。——出自《朱舜水集 · 论王十川刚伯规》。

意思是：不谦虚则首先自满，假如教育他，他也不能被接受。

4聪明睿智而守以愚者益，博闻多记而守以浅者广。——出自（汉）刘向《说苑 · 敬慎》。

意思是：聪明而又有才干还处处持守几分愚笨的人，一定能获得更大的益处；多听多记，还持守几分浅薄的样子，他的知识一定更广博。

5大志非才不就，大才非学不成。——出自（明）郑心材《郑敬中摘语》。

意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。

6大木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也；渊智达洞，累学之功也。——《意林 · 唐子》。

意思是：比喻不断积累学问，可以成为杰出的人才。

7怠者不能修，而忌者畏人修。——出自（唐）韩愈《原毁》。

意思是：懒惰的人自己不学习修养以取得进步，而忌妒的人害怕别人学习修养取得进步事业。

8独学而无友，则孤陋而寡闻。——出自《礼记 · 学记》。

意思是：如果只是独自一个人学习而不和大家一起讨论，就会孤陋寡闻。

9读书三十年，方悟惭愧二字。——出自（清）王 日卓《今世说》卷三。

意思是：比喻学海无崖，永无止境。

10读书无源委，有如断港流；濡润涔蹄间，不能溉田畴。——（清）吴履泰《读书一章示诸童子》。

意思是：读书如果不从头到尾地精心钻研，就象把江水给截断似的；牛蹄印里的一点点水，怎能灌溉田野呢？

5.勤学励志的名言警句

1，人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。

2，每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 3，世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

4，一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 5，一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

6，不要等待机会，而要创造机会。 7，伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

8，积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 9，当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。 10，人之所以能，是相信能。

6.勤学名言

关于勤学的名言 惟日孜孜，无敢逸豫。

——《尚书》 敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 ——孔子 天将与之，必先苦之；天将毁之，必先累之。

——刘向 读书名言 ·中国古代读书名言10则 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

——蒲松龄《阿宝》 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。 ——苏轼《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

——朱熹《朱子语类大全》 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ ——朱熹《训学斋规》 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

——戴震《戴东原先生年谱》 读书以过目成诵为能，最是不济事。 ——郑板桥 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——邹韬奋《韬奋文集》 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

——周恩来《周恩来选集》 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理 ②西方读书名言10则 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。

我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。

——狄慈根：《辩证法的逻辑》 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 “书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”

——坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔 “书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”

——德伯里 “书籍是人类进步的阶梯。” ——高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。”

——托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。” ——弥尔顿 “书籍是生活的加速器。”

——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。” ——赫尔岑。

【778期】勤学善思，学以致用——上海交大培训心得体会

5月20日至5月24日，我有幸参加了威海市检察院组织的“威海市检察系统干部综合素能提升培训班”，赴上海交通大学培训学习，与一众青年骨干、业务专家相聚在东海之滨，汲取知识的甘泉。近距离的领略上海交大这所历史悠久、享誉海内外的著名高等学府的独特魅力，感受交大开拓、开放的思想气息、“求实学、务实业”的宗旨和“饮水思源，爱国荣校”的精神文化，感叹交大人“敢为天下先”的改革精神和“为飞跃而求实，为创业而攻坚”的奋斗追求。

融入到这份浓厚的学习氛围中，汲取了丰富的知识和创新思维理念，开阔了眼界、拓展了思路、增强了信心。授课教师们的言传身教，严谨治学，思想境界，人格魅力，构成了独特的精神瑰宝。几天来，聆听了几位名家大师授课，深邃的理论、跳动的思维，似和风细雨在导师们的言谈话语中不经意地浸润着我们的心智，陶冶着我们的胸怀。理论与实践的火花在脑中碰撞，心灵的启迪和升华让我感悟频生。

要善思会学，常怀尊重之心

交大老校长唐文治提出:要成就“第一等学问、第一等事业、第一等人才”首先要“砥砺第一等品行”。“第一等品行”里必不可少的是尊重之心。在开班第一课《公共礼仪与公共形象塑造》中，政务礼仪专家王紫薇老师教会我们的就是“礼仪的核心法则是尊重”“礼仪的最高境界是现场所有人的舒适”。尊重不仅仅是社交场合的礼貌，还是来自于人心深处对另一个生命深切的理解、关爱、体谅与敬重，这样的尊重不含有任何功利的色彩，也不受任何身份地位的影响。仓央嘉措说“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀；优秀的人更懂得尊重别人。对人恭敬其实是在庄严你自己。”尊重，是心底善良和良好家教的表现，优秀的人对谁都会尊重。尊重领导是一种天职，尊重同事是一种本分，尊重下属是一种美德，尊重对手是一种大度，尊重所有人是一种教养，可以说尊重的魅力无限。

“如果你能让对方产生被尊重的感觉，他会愿意为你做任何事”。一个人在与别人交往中，如果能很好的理解别人，尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。尊重，是与人交往的基础，有尊重才有理解，有理解才能做进一步的沟通和交流。如果你打从心底里就不尊重一个人，那你就没有办法以一种客观的心态去倾听他的话语，无法以公平心去判断他的行为。你会以自己的准绳去衡量和批判他人，为理解他人制造壁垒。尊重别人，才能客观的发现和面对别人的优点和缺点，不盲目崇拜也不片面批判，才能从他人身上吸取经验和教训。尊重是平等的，不是趋炎附势。尊重，是人人都可以拥有，也是对人人都适用的品行。心宽一尺路宽一丈，敞开心胸善待所有人。

要常思勤学，跳出固定思维看问题

时代在前进，知识在更新，科技在进步，面对当前知识日新月异的更新速度，各种新知识、新理论、新观点的快速涌现，我们要不断地学习，不断吸取新知识、掌握新技术，不断探索和创新。当前的互联网时代，已不再是单一的几种传统思维的叠加，涌现出用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、免费思维、大数据思维、新媒体思维、人才思维和跨界思维等多元思维文化的碰撞。牛客电商总经理于明鉴老师给我们规划了互联网+大数据时代的新气象：“互联网思维”做创新改造、“新媒体”做宣传推广、“智慧平台”做政务在线、“大数据”做分析决策、“微信”做服务及通知、“物联网”做场景升级，一套完整而新型的发展模式。我们要跳出固定思维，尝试用新思维看问题做事情，使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题，从而提高了认识问题、解决问题的能力。

互联网思维与大数据思维的发展创新运用，可以更好地帮助解决很多问题。互联网思维，是当前发展创新的关键点。它能够直接地显示出问题，进而利用互联网信息技术有效地去解决。它能够满足市场的需求，给用户提供最直接的解决方案。大数据思维是未来发展创新的关键点，在互联网思维的帮助下，可以有效地发现问题，再运用大数据思维去解决问题，这种解决问题的方式具有可预见性。互联网思维与大数据思维是互补的，在互联网思维的帮助下，大数据思维会运用的更加方便。我们要敢于创新，敢于突破，用全新的视野、全新的思维去审视问题，用全新的理念、全新的思路去解决问题。将互联网思维和大数据思维结合起来，更好地推动工作发展。

要能思会用，强化理论在实践中的运用

学习的目的就是为了更好的运用到现实中来，使我们做事更好更高效。要学以致用，就要在日常的工作生活中，多实践，多积累经验。充分运用所学的知识和工作经验，积极思考如何打开工作局面。在5天的学习时间内，我们听到看到了很多方面的知识，接收了大量的信息，积累了很多宝贵精神财富。需要在今后的生活和工作中，常翻常阅，不断总结，慢慢消化，慢慢吸收，辩证客观地分析，把理论运用到实践中去，真正使这些知识为我所用，受用终生。将“切菜”“炒菜”“送菜”的简化版礼仪手势应用于日常讲解与总结汇报工作中，展现尊重之心和专业程度；将“互联网+转型需要换位思考，以用户和网民为核心”的思路应用于检察工作当中；学会用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新。以新的理念，新的角度，新的高度，重新去审视、开展自己的每一项工作，力求做到有新思路、新变化、新效果。

有句格言说：人生长度曰寿命，很大程度是我们自己修炼的；人生深度曰成就，很大程度是我们自己创造的；人生的高度曰视野，需要我们用心灵去开拓。在听与思中凝神静思返身求己,在历史的足迹中见证心性寻求精神共鸣,不虚此行！

文字：高凤阁 文登区人民检察院

编辑：宁雪

审核：李洪新

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