关于名人名言议论文

关于名人名言议论文

1.关于议论文的名人名言

1）.劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴 少壮不努力，老大徒伤悲 （2）.告戒人要诚信 1.志不强者智不达，言不信者行不果。

--墨翟，战国思想家 2.内外相应，言行相称。 --韩非，战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮，名不可以虚作。

--屈原，战国诗人 4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 --庄周，战国哲学家 5.人背信则名不达。

--刘向，汉朝经学家 6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 --韩婴，汉朝诗论家 7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

--畅泉，晋朝隐士 8.人无忠信，不可立于世。 --程颐，宋朝哲学家 9.多虚不如少实。

--陈甫，宋朝哲学家 10.以实待人，非唯益人，益己尤大。 --杨简，宋朝学者 11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

--德莱赛，英国作家 12.言忠信，行笃敬。 --论语 13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。

--约翰雷，英国学者 14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 --海涅，德国诗人 15.老老实实最能打动人心。

16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。 --莎士比亚，英国戏剧家 17.没有诚实何来尊严？ --西赛罗，古罗马政治家 18.人如失去了诚实，也就失去了一切。

--黎里，英国散文家 19.诚实最好的政策。 --弗兰克林 20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。

--马克吐温 （3）.劝人宽容，凡事要看得开 日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的 后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误.所以不要后悔 （4）坚强的意志\坚定的决心 我成功是因为我有决心，从不踌躇。

拿破仑一世 名言警句 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。

-佚名 名言警句 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》 名言警句 （5）关于爱情 真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。

柏拉图 名言警句 （6）关于修身 君子之修身，内正其心，外正其容。-（宋）欧阳修 名言警句 盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。

-（晋）陶渊明 名言警句 品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。-（法）孟德斯鸠 名言警句 静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

-诸葛亮 名言警句 （7）人要时常自省——认识自己 最困难的事情就是认识自己。（希腊） 自知之明是最难得的知识。

（西班牙） 要想了解自己，最好问问别人。（日本） 只有在人群中间，才能认识自己。

（德国） 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。（马来西亚） 给自己唱赞歌的人，听众只有一个。

（日本） 莫笑别人背驼，自己把腰挺直。（苏联） 最灵繁的人也看不见自己的背脊。

（非洲） 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰） 每个人都知道鞋子挤脚的地方。

（拉丁美洲） 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。（西班牙） 自己的饭量自己知道。

（苏联） 不会评价自己，就不会评价别人。（德国） 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。

（美国） 当面怕你的人，背后一定恨你。（英国） [学习学习]名言警句精选（音序排列） B 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志。（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 其它： 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书） 不塞不流，不止不行。

（韩愈） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（王安石） 不以规矩，无以成方园。（孟子） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

（罗隐） 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》） 差以毫厘，谬以千里。

（《汉书》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

（文天祥） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡） 吃一堑，长一智。

（古谚语） 尺有所短，寸有所长。（屈原） 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。

（杜甫） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

（孟郊） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁） 春宵一刻值千金。

（苏轼） 从善如登，从恶如崩。（《国语》） 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

（北齐书） 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》） 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

2.关于名人名言的议论文

《不耻下问》

这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。春秋时代，卫国有个大夫叫孔圉（音yu），虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥（音shi）号。按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？”

孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

不耻下问的意思，就是说不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。

我认为：不耻下问，不仅是一种学习方法，更是一种学习态度。大家常常赞叹别人学术高深时，往往称他为有学问。什么是学问？所谓“学问”，即不会就学，不懂就问。只有不断地学习和求问，才能不断地丰富和

提高自己。坚持学习固然重要，积极求问更属难能。遇到问题时，既要向年长者去问，又要向年轻人去问；既应向资深的专家学者问，也要向普通劳动者问。向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的。那么，让我们看看被称为“万世师表”的孔圣人是怎么做的。孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。孔子说“余非生而知之者”，有不懂的事情便求问于人。一次，孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼，他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他说：谁说孔子是有学问的“圣人”，懂得礼仪？你看，他来到太庙，见什么人都要问，遇到什么事都要问。孔子听到人们对他的议论，说道：我对于不明白的事，遇人必问，这恰恰是我要求知礼的表现！孔子这种不耻下问的精神，给我们做了非常好的榜样。大科学家哥白尼从小喜欢“问”，导致他对科学的不懈追求。我国气象、地理学家竺可桢，84岁高龄时，当他得知外孙女婿来到他家，便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，在一个大科学家身上的生动体现，正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。

我们作为学生，学习是我们的任务，追求学问是我们的目标。要做到不耻下问，虚心求问。学习知识没有虚心求问的态度是不行的。任何领域都有许多尚未被你了解的知识，任何人身上都有你可以学习的地方。只要你虚心就可以发现你要学的东西，也只有你虚心才能学到你要学的东西。所以，不耻下问要从虚心的治学态度开始。

我们要不耻下问，勤于求问。聪明的人知道多问就会增长知识。只有勤学、勤问，才能不断积累知识，不断更新知识，不断丰富和提高自己，适应时代的需要。

同学们：不耻下问是中华民族的传统美德，从古至今都受到人们的赞颂。学而知，问而广。打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。只有在学中问，在问中学，才能求得真知。知而好问然后能成才。我们要提倡和发扬这种“不耻下问”的精神。要获真知识，必得口常开，“遇事一问，必长一智”，问能者、智者、强者，也问不如己者，知识学问才能不断丰富提高。“多问”与“勤学”的关系。发扬勤学好问的精神，做知识的主人。希望我们所有的同学在今后的学习中都能养成勤学好问的习惯，做学习的主人，在知识的天空自由翱翔！

3.求关于名言警句的议论文（多篇）

言名句蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据，其作用之大，不可低估。

名言名句作为中心论点具有一矢中的的作用。在作文时经常遇到这样的问题：一个论点若用自己的语言来表达，往往拖沓冗赘，词不达意，但若能找到一句恰当的名言来替代，那就会进入柳暗花明、豁然开朗的境界，给人一种“千军易得，一将难求”的感受。

若把名言名句作为文章的题目，往往能够开宗明义，统摄全篇。 例如：章炳元的《畏惧错误就是毁灭进步》一文，题目就是怀特黑德的名言，它蕴含着丰富的哲理，使文章显得观点鲜明，针对性强。

好的题目能为写好下文打下良好的基础，是作文的重要一环。 名言名句还可以作为分论点使用 。

如去年的高考作文，有位考生拟定的题目是《移植记忆≠获取能力》，在论述了“即使记忆真可移植，也只能是移植知识”之后，作者又灵活化用名句提出了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这一分论点，论述移植记忆无法提高自己的能力，即便靠移植记忆得到了某些知识，也不可能提高素质。 能力只能在实践中培养，不要妄想凭空“嫁接”！全文论述呈递进关系，结构严谨，论点明确，说服力强，真正让人领略到了名言名句的巨大作用。

在论述中引用名言名句作论据，效果显著 。因为名言名句生动形象，言简意赅，本身就具有很强的说服力和感染力。

如“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这一名句既可作为论点“近墨者黑”的有力论据，又能作为引子引出自己的议论、评价和感受，开拓思路，达到进一步论述的目的。

如在论述“磨难，生活的馈赠”这一论点时，引用巴尔扎克的名言“不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，强者的无价之宝，弱者的无底之渊”。这时，我们自然会从名言中汲取力量，悟出道理，自己对这一问题的见解便接踵而至了。

此外，名言名句还是行文中的点缀，能使文章平添几分亮丽的色彩 。如吴晗的《谈骨气》一文在引用文天祥的英雄事迹论述我们中国人自古以来就有骨气的时候，引用了他的两句诗：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

诗句有力表现了文天祥大义凛然，视死如归，要把碧血丹心奉献给抗元复国事业的英雄气概。因诗句极富感染力，而增强了文章的感情色彩。

对于名言名句，我们要注意积累和运用 。关键是要理解，只有理解了它才能随手拈来，为我所用。

把名言名句作为论点使用时，一定要以准确为前提，不可勉强为之，以免立意失误。 把名言名句当做论据使用时，则要求我们平时在这方面的储备非常丰富，并且对其内涵把握得十分准确。

这样才有可能运用得当，妙笔生花。

4.关于名人名言的作文

书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

精神能补物质的不足。

在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界，光信书不如无书。

掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

努力耕耘，少问收获。

5.求2篇名人名言的议论文

勤奋

--------99%的勤奋+1%的汗水=成功

文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。

众所周知，学习要靠勤奋刻苦。那初三的我们该偏向于勤奋还是刻苦呢？华罗庚先生说：科学的灵感，绝对不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。看来他是支持勤学的，而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说：“我是个拙笨的学术者，没有充分的天才，全凭苦学。”诸如这类的名言还有许多，比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”，爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”那么，听了这些名人的话，大家是怎样认为的呢？

自古以来，多少仁人志士，因为勤学而成材，并留下许多千古的佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。这部大型动画系列片就是以古代名人勤奋好学的故事为素材的。我们所知道的故事中有《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白铁杵磨成针》、《王羲之吃墨》、《张三丰创太极》等内容。这些都是我们所耳熟能详的历史人物，这些故事都是中华民族历史上勤奋学习的典范。

作为一名学生，我们应该学习那些人物，在看动画片时还能学习那些勤奋的精神，不仅那些人物要成为你的偶像，还应成为我们的榜样。

学习是唯一的途径，只有学习好了，学懂了，学精了，才能有所作为。而这些的前提就是怎么样学，怎样的学习方法铸就怎样的学习成与败。

自古以来就有不少的名人墨客，以独到的方法勉励而成材的。如吴思梁锥刺骨，拿萤火虫做灯读书，凿壁偷光诸如此类，真是数不甚数，在古时都会有那么多的方法来学习成材，更何况在这大都市有良好的、优越的学习环境呢！

中国的勤奋是可以追寻到古代的，作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只光有好的学习方法，而不去运用、不去实践，是不行的；而单一的勤奋学习，不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”。所以呀，好的学习方法，要学习休息两不误。而这学习嘛，要你在学习中不断探索不断总结，勤学就是要告诉我们学无止境，要有良好的学习态度，虚心求教。

学海无涯，勤能补拙，即使自己不是只聪明、机灵的鸟，也是可以笨鸟先飞的呀。

知之为知之

“知之为知之，不知为不知，是知也。”这则语录讲的是孔子教育大家对学习所持的态度，当然也是对待其他事物的态度。孔子认为对待任何事物都要有谦虚诚恳老实的态度。知道就是知道，不知道就是不知道，不要不懂装懂，自欺欺人。

是的，如果一个人对自己不明白的问题加以隐瞒，不去向别人请教，在别人面前仍然不懂装懂，那他就是“大无知”太虚伪了。人不懂不可怕，可怕的是不懂装懂，在这个世界上没有一生下来就上通天文，下知地理，晓古通今的人，人们都是在不断的学习探索中不断充实自己的，只有虚心向别人学习，不耻下问，才能不断进步。实事求是，历来是我党倡导的一贯作风，古老的中国面临着严峻的挑战，我们只有面对现实奋起直追，才能独领历史的风骚。否则我们若像南郭先生那样“滥竽充数”，那只能是被后人贻笑大方，最终被社会淘汰。

6.一句名人名言及赏析800字议论文

论生命

人生在世屈指算，顶多三万六千天。就是说，人好比天上的流星，来匆匆，去匆匆，唰！说没就没啊！其实就是这个道理，人的一生不过是历史长河中的弹指一瞬，但对于每个人来说又是漫长的。我们既然来到了这个世界，那麽就要认真的对待每一天，不要轻言放弃，更不要放纵自己。

生命需要勇气。我们都需要勇气来面对流言蜚语，只要我们做出了成绩，我们的生活就有意义。严寄洲说过：“你若失去财产，失之甚少；你若是去荣誉，失之甚多；你若失去勇气，失去一切。”狭路相逢勇者胜。有的时候，你不可能样样顺利，但有一点要记住，事事都要竭尽全力。因为人生总是伴随着坎坷，一帆风顺毕竟是很少遇到的。生命需要勇气。

生命需要追求。但丁说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德”

我们要有追求，要有自己的兴趣活爱好，也许有人说：“我们还能有什麽追求，除了成绩还是成绩呗。”的确，我们现在的生活是不怎麽样，每天5点多起床，在学校完成一天的学业，晚上6点多回家，接着还要做作业，付息。晚上12点多才睡觉。也许有人说：“这很正常啊？怎麽了？”可是这样的生活有意义吗？这样的生活当然是没有意义的，而且是枯燥的。在我们一味学习别人的知识的同时，别人又发现了新的知识，我们又要学，真可谓“学无止境”，照这样下去，到我们死时，我们还在学别人的知识，与其如此，好不如我们自己去追求新的知识，创造新的知识。大家都知道布鲁诺，当布鲁诺提出“太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，宇宙是无限的。”这个观点的时候，教会因为非常怕他的观点，将它逮捕。北部期间，他坚定不屈，最后被判处火刑。他再审判厅上宣称：“你们读判决书时，要比我听判决书时更感到害怕。”临刑时，他说“火，征服不了我，未来会了解我，会了解我的价值。”我想，若是它没有对天文学不懈的追求，他怎能说出这样的话，又怎能为它的追求献出生命呢？我认为追求是很重要的，又在船上撒网捕鱼的渔夫，就又在网中企图撞破网的鱼，不管到最后，时渔夫得利，还是鱼儿顺利逃生，或者是鱼死网破，鱼儿都会奋不顾身的去撞破渔网，因为们也有追求。我们也要爱我所爱，无怨无悔。生活需要追求。

给予总是青睐那些勤奋的人，不经理风雨，怎麽能见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里的每一分钟，无论何时，都要珍惜自己的勇气，珍惜自己的追求。请大家记住，幸福是把握在我们自己手里的，没有人能改变我们的追求，没有人能左右我们的行动，我们要为我们的幸福而努力！

总结起来四句话：人好比盆中鲜花，生活就是一团乱麻，房子再大那时临时住所，那个小盒才是你永远的家啊！

7.关于名言的议论文

虚心求教，不耻下问 一位地理老师被学生的问题难住了，他老老实实承认自己“不知道”以后并未就此了之，而是查找资料，请教同事，出差时又询问旅伴，终于得到了答案。这件事告诉了我们一个道理：虚心求教，不耻下问是获得真知的最有效途径。（由一个老师被学生的问题难住了这样一个事实中，引出中心论点：虚心求教，不耻下问是获得真知的最有效途径） 许多著名的学者、科学家都依靠虚心求教、不耻下问来寻求和积累知识。（总括句，引起下文）李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们重新做出了科学结论。俄国学者、诗人罗蒙诺索夫徒步两千公里到莫斯科求学，因为不是贵族子弟而被拒之学校门外。后来他装成外城贵族的儿子混进斯拉夫——希腊——拉丁学院学习。因为不懂拉丁文，老师让他坐在最后一排。班上的大都是十三四岁的孩子，他们笑他：“二十来岁的大傻瓜来学拉丁文！”但罗蒙诺索夫对老师的冷淡、同学的讥笑佯作不知，只是专心听讲，虚心求教，学习拉丁文造句。后来，他以卓越的才能和优良的拉丁文水平被派往德国学习。终于由一个打鱼的青年成为一位著名的科学家。这些成功者的成就，与他们的虚心求教、不耻下问是分不开的。（用李时珍、罗蒙诺索夫虚心求教的故事，从中外两方面论证了他们的成功和虚心求教，不耻下问是分不开的，以此论证论点） 我国古代学者刘开说过：“（引用名人名言加以论证）君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限，知识无涯，学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问，就是碰到问题，实事求是，不懂不要装懂，不懂就要多向人请教，而且要有点打破沙锅问到底的精神，这样才能获得知识。上海有位青年职工，只上过小学，靠自学考上了高校文科。当记者问他成功的秘诀时，他说：“遇到疑难问题随时向人请教，在路上、公园里、书店里都可以找到我的老师，这样的老师数以千计。”学习无捷径。这位青年的成功之路告诉我们：虚心求教、不耻下问是获得知识的最有效途径。（再次强调中心论点） 向别人请教，要有点勇气。我们许多同学遇到问题总不虚心请教，他们感到难为情，怕别人说自己无知。那么，从上文所谈到的许多事例中，从那位地理老师身上，我们应该明白了吧：人家能够虚心求教、不耻下问，我们有问题，不能向同学、向老师求教吗？孔子说：“三人行，必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度，在虚心求教中获得真知吧！

记得采纳啊

8.关于名言的议论文

孟子的知耻近乎勇是 世界之大，勇者当头。

自不知耻，何以为勇？“耻”是人们千避万讳的字眼，但也是人生中踏上成功的必经之路。“知耻近乎勇”，是千百年来中华美德的结晶，是历史跑道上催人奋进的枪响，是宇宙万物生存发展的前提。

因此，“知耻近乎勇”自古不变的真理。 “知耻近乎勇”是名家志士的真实写照。

能够承认耻辱的人就像微弱的一团火，不久就可以燃烧整个草原。人若能达此境界，也可谓不枉此生。

南唐后主李煜，“故国不堪回首月明中”，成为千古绝唱；唐代诗人杜甫，恨“隔江犹唱后庭花”，道出爱国深情，波兰纲琴家肖邦，弃安逸悠哉之心，创造惊世舞曲。三者皆深知亡国之朝之耻，勇颂情怀。

面对“耻”，若能坦然，其之度也必非一般。 “知耻近乎勇”，是社会发展的基础条件。

“勇”如一辆开垦农田的托拉机，而“知耻”则是元油和动力。如果没有他们，你寸步难行，而他们的存在，使开发无处不在。

“贫油国”之貌，激励数万油田工人奋力堪测，让大庆创中国之奇迹；法西斯之名，引得德国民众知耻阡悔，受世界人民敬仰。如若没有承认羞耻的勇气，又怎能在变化中求得生存和发展？ 相反，却若地躲在黑暗的角落或“光明正大”地以耻为荣，只能成为历史的笑柄，最终也得淹没在嘲笑和鄙视之中。

比如日本，不敢干接受现实的制裁，一方面篡改侵华历史，另外还参拜靖国神会。这只能将自己的尊严踩在脚下，将社会的发展推入无底深渊。

所以，“知耻近乎勇”是一根翯，将人生的船划向成功的比岸；“知耻近乎勇”是一束箭，将信念射向光明的顶点；“知耻近乎勇”是一片林，将誓言撑向无边的蓝天。 “知耻近乎勇”是名家志士的真实写照，是社会发展的基础条件。

同样，也是一条自古不变的真理。 知耻之心，勇者之心。

9.关于议论文的名句

议论文名言警句 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。

——易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。

——达·芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。

——哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。

知识、思想、幻想就在其中。——雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

——罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

——萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。

——爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。

——歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。——牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

——华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向 ● 生活便是寻求新的知识。

——门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。——卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。

——张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

——左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。——罗曼·罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

——巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。

——鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。——卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

——赫胥黎 ● 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基 ● 世有伯乐，然后有千里马。

——韩愈 ● 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰 ● 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。

——高尔基 ● 书是人类进步的阶梯。——高尔基 ● 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。

——雨果 ● 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦 ● 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

——歌德 ● 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。——达尔文 ● 我的成就，当归功于精力的思索。

——牛顿 ● 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

——爱迪生 ● 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。

——爱迪生 ● 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。——卢瑟福 ● 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

——达尔文 ● 我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。——伦琴 ● 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。

——贝多芬 ● 我一贯力求思想不受束缚。——达尔文 ● 信仰，是人们所必须的。

什么也不信的人不会有幸福。——雨果 ● 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

——鲁迅 ● 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根 ● 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。

——肖伯纳 ● 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子 ● 学习——永远不晚。

——高尔基 ● 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦 ● 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。

——巴甫洛夫 ● 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。——卡莱尔 ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

——卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

——爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。——雨果 ● 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

——爱因斯坦 ● 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。

——托尔斯泰 ● 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。

作文秒加分！适合当高考议论文标题的亮眼名言名句（必收藏）

纸条君用心挑选了42句，可以用于议论文标题的亮眼小众名人名言~

它们分为以下9个热门常考作文主题：

一、青春二、学习三、奋斗四、与时俱进五、透过事物看本质六、思辨精神七、诚信八、提高自身修养九、其他主题

这些句子，都来源于作文纸条App，这个拥有3000+句优质小众句子的移动素材宝库哦~

一、青春

1.

白日莫空过，青春不再来。——《少年行》

【适用主题】关于珍惜时光，青春短暂，态度决定人生，把握人生最美好阶段等作文立意。如2011年安徽卷《时间在流逝》、2016年天津卷《我的青春阅读》。

2.

谁虚度了年华，青春就将褪色。——雨果

【适用主题】关于珍惜时间，青春易逝，努力奋斗等作文立意。如2011年安徽卷《时间在流逝》。

3.

青春须早为，岂能长少年。——《劝学》

【适用主题】回忆青春，珍惜时光，奋发有为等，如2019年全国卷二《青年学生当事人》。

【译文】青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

二、学习

4.

求知若饥，虚心若愚。——乔布斯

【适用主题】任何有关态度、青春求知、心中的偶像、个性与创新、持之以恒、对骄傲自满的反思等作文立意，比如2010年全国卷II《浅阅读行动》，2016年天津卷《我的青春阅读》，2016年江苏卷《话长话短》等。

5.

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

【适用主题】适用于懂得积累，读书学习之道，人生的取舍，成功的必备因素等作文立意，如2006年全国卷II《读书》。

【译文】要经过长时间的准备和积累然后才能大有可为。

6.

人生必有痴，而后有成。——林语堂

【适用主题】适用于成功关键在于专注，人要耐得住寂寞，兴趣是最好的老师等作文立意。【译文】人对一件事有了痴迷，才能专注，进而有所成就。

7.

行是知之始，知是行之成。——陶行知

【适用主题】实践得真知，学重在行等作文立意。

【译文】掌握理论只是实践的开始,实践则是理论的成果。

三、奋斗

8.

人生在勤，不索何获。——《应问》

【适用主题】适用于刻苦勤奋出真知、在探索中收获、求知过程中的自我激励等作文立意，如2015年北京卷《深入灵魂的热爱》。

9.

不满是向上的车轮。——鲁迅

【适用主题】任何关于拼搏进步、对现状的更高追求、科技的不断革新等立意。比如2017年江苏卷《车辆与时代变迁》，2014年辽宁卷《科技对生活的影响》。

10.

抱怨身处黑暗，不如提灯前行。——刘同

【适用主题】乐观积极地面对挫折，学会转弯，换个角度看待问题等立意，如2012年全国卷II《放下顾虑》，2014年山东卷《开窗看问题》。

11.

世界吻我以痛，要我报之以歌。——泰戈尔

【适用主题】关于豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀、痛斥反社会倾向的行为等作文立意，如2010年天津卷《我生活的世界》，2007年重庆卷《酸甜苦辣说高考》。

12.

身如逆流船，心比铁石坚。——李时珍

【适用主题】关于矢志不渝、青年人需立志、远大目标的树立等立意，如2017年全国卷I《读名句的感触和思考》，2006年广东卷《雕刻心中的天使》。

13.

未来不足惧，过往不须泣。——雪莱

【适用主题】关于实现人生价值、追逐青春梦想、生活态度、做最好的自己、勇敢、面对等作文立意，如2014四川卷《人只有站起后世界才属于他》，2014年福建卷《空谷》。雪莱，

14.

要向人生索取，不向命运乞求。——《在你出发的时候》

【适用主题】积极的人生态度，和命运搏击的精神，自立自强等，如2016年天津卷《我的青春阅读》，2014年四川卷《人只有站起后世界才属于他》。

四、与时俱进

15.

凡益之道，与时偕行。——《周易》

【适用主题】勇于挑战，敢于创新，在竞争中进步等。

【译文】事物是不断发展的，只要与时俱进，那么共同增益的状态就会无穷无尽。

16.

终日乾乾，与时偕行。——《周易·乾·文言》

【适用主题】讨论创新，发展，与时俱进等话题。如2007年海南卷《论科学家的创新与创造》。

【译文】人类要想克服怠惰，避免祸乱，就要不断发展，不断创新，一天到晚，谨慎做事，自强不息，像日月一样运转，永不停止。

17.

明者因时而变，知者随事而制。——桓宽

【适用主题】关于跟上时代发展的潮流、变通、对科技发展的思考、勇于变革创新、把握机会等作文立意，如2011年全国卷I《中国崛起》，2016年浙江卷《虚拟与现实》。

【译文】明智的人会随着时代的改变而改变，有学问的人会根据事情的发展变化而改变策略。

五、透过本质看事物

18.

君子务本，本立而道生。——《论语》

【适用主题】关于从根源解决问题，舍本逐末不可取等作文主题。

【译文】君子专心致力于打牢根基，根基牢固后，大道也就会跟着显现出来了。

19.

见微以知萌，见端以知末。——韩非

【适用主题】

见微知著，远见卓识，洞察事物的本质，避免思维陷阱等，如2013年上海卷《更重要的事情》。

【译文】看到极其微小的细节而可以推知它的萌发，看到开始而推知它的结尾。

六、思辨精神

20.

君子使物，不为物使。——《管子·内业》

【适用主题】辩证对待事物，正确利用外物等话题。如2018年高考天津卷《器》。语出《管子·内业》。

【译文】成功的人会恰当利用外界事物，却不会被外界事物所牵制。

21.

兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》

【适用主题】关于多方面听取意见、不偏信某人等相关作文立意。

22.

尽信书，则不如无书。——孟子

【适用主题】适用于举一反三、勇于提出质疑、白面儒冠不可取、应善于独立思考、敢于挑战权威等立意，如2014年安徽卷《剧本修改谁说了算》，2013年安徽卷《为什么能或不能这样》。

23.

印刷成文也不代表它就是真理。——迈克尔·杰克逊

【适用主题】独立思考，坚持自我，不偏信权威等作文话题。如2013年高考天津卷《__而知之》，2013年高考山东卷《给莫言挑错别字》。

24.

对痛苦的思考才是财富。——陈虻

【适用主题】反思，思考的重要性等话题。

七、诚信

25.

君子养心，莫善于诚。——《荀子》

【适用主题】品德修养，诚信等主题。如2015年全国卷一《女儿举报爸爸》。

【译文】君子修养自己的品德，没有比真诚更重要的了。

26.

言必诚信，行必忠正。——《孔子家语》

【适用主题】诚信，正直等主题。如2011年全国卷二《诚信》。

【译文】话要诚实守信，行为要忠诚正直。

27.

人而无信，不知其可也。——《论语》

【适用主题】为人诚信、做人的良好品质等，如2015年四川卷《老实与聪明》。

【译文】人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。

28.

没有诚实，哪来尊严。——西塞罗

【适用主题】诚实的重要性，为人的尊严，人与人之间的相处之道等。如2015年上海卷《造就和谐自我》，2013年上海卷《更重要的事情》。

八、提高自身素养

29.

凡事之本，必先治身。——《吕氏春秋》

【适用主题】修身养性，提高自身素养等。如2015年浙江卷《文章和人品》。

【译文】世间人的心性修养是最根本的，第一位的，是治理好一切事务的前提。

30.

不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

【适用主题】关于自身修养，谦虚待人，约束自己等相关作文立意，如2013年山东卷《咬文嚼字》。

【译文】不能以自己能力高强就骄傲自大，不能因为自己受宠就到部下那里作威作福。

31.

静坐常思己过，闲谈莫论人非。——金缨

【适用主题】有关严于律己，宽以待人；自省、专注于眼前的事务，而非他人的是非等作文立意。

32.

正心以为本，修身以为基。——司马光

【适用主题】可用于讨论个人修养，对一些公职人员不为人民办事的批评等作文立意。比如2015年的全国卷II《谁更具风采》。这句话有时也会简化为“正心为本，修身为基”，与“秉公执法，勤政为民”一起，用在讲述勤政廉政类的文章中。

【译文】内心端正无邪是内在修养之根本，提高自身品德是内在修养之基础。

33.

君子之守，修其身而天下平。——孟子

【适用主题】关于做人要脚踏实地，立志修身等作文立意，比如2011年全国卷I《中国崛起》，2012年山东卷《孙中山箴言》。

【译文】君子的操守，首先是从修养自身开始，进而使天下太平。孟子认为君子应以修身为本，奉劝大家从自己做起。

34.

自谦则人愈服，自夸则人必疑。——申涵光

【适用主题】关于虚怀若谷，戒骄戒躁的作文主题。

九、其他主题

35.

胜固欣然，败亦可喜。——苏轼

【适用主题】有关描述宠辱不惊、坦荡豪迈之心态；对“成王败寇”的看法等作文立意，比如2011年上海卷《一切都会过去PK一切都不会过去》。

37.

智者筑桥，愚者筑墙。——《黑豹》

【适用主题】强调互助和谐，注重真诚沟通等作文立意。

38.

不忘初心，方得始终。——《华严经》

【适用主题】理想路上不忘初心，坚持本心，人生的追求等立意。比如2010年北京卷《仰望星空与脚踏实地》。

39.

唯一重要的是永恒的现在。——毛姆

【适用主题】把握当下，放下执念，活出精彩人生等话题。

40.

畏危者安，畏亡者存。——《素书·安礼》

【适用主题】人要有远虑，国家发展之道，居安思危，生于忧患死于安乐等主题。

【译文】对危险常怀畏惧之心，就能保持安定，对衰亡警惕，就能求取生存。

41.

只有顺从自然，才能驾驭自然。——弗朗西斯·培根

【适用主题】适用于人与自然和谐相处，世界万物皆有规律，顺境与逆境等作文立意，如2015年广东卷《感知自然》。

42.

款款独行，才不致倾溢。——木心

【适用主题】保持自我，不为外部评价所困，思想独立，适当孤独，张弛有度等主题。

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