初中语文易考名句

时间:2022-03-30 23:01 | 分类: 句子大全 | 作者:少明老师 | 评论: 次 | 点击: 次

初中语文易考名句

转载自百家号作者：子路爱学习

中小学语文必备：人民日报整理的100句常考古诗词名句，不再失分，你能记住多少？值得收藏。

有些学生在语文考试时古诗词填空题经常失分严重，背过整首诗词，但是一旦到了考试还是存在问题，。脑子里却一片空白，记不起来。如果根据古诗的后半句来填诗词就更差了，为了帮助孩子们的学习，也为了增加孩子的诗词文化知识，今天小编跟大家分享的是人民日报整理的100句古诗词，这些诗词名句都是语文考试的重点，经常给孩子背一背，对应付考试和提高孩子的文学修养和写作能力大有好处。

上面的100句古诗词名句是中国诗词文化的宝贵遗产和精髓。熟悉它们的内涵并且背诵它们对了解中国文化大有裨益。这些题你答对了多少呢？

中国的古诗词非常多。小编在此汇总一些不错的“劝学诗”和同学们共勉。

1、［北宋］汪洙《神童诗》

少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

2、《神童诗》

朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。

3、明·杨继盛《言志诗》

读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。

4、《劝世良言三十六篇》之《立志篇》

莫道年纪小，立志应图早。风帆万里渡，始于岸边锚。

休学屋头草，不耐北风嚎。千尺高楼立，根基要打牢。

5、《劝世良言三十六篇》之《惜时篇》

人生短短如电光，虚度光阴使人伤。但凡成才之伟器，莫不单日当一双。

兼程而进倍努力，勇往直前向前方。用好分秒余时隙，方可粒米积成仓。

6、《长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

非师范专业的人想考教师资格证，初中语文和初中政治，还有小学数学，选哪个比较好

感谢，我来回答一下您的问题。从就业的角度来考虑，有如下建议。

第一、选择大的学科。这里三个里边有两科比较符合，是数学和语文。数学语文的招聘岗位相对比较多。

第二、结合当地近年来教师招聘情况去选择。每个地域的招聘情况不一样。要结合本地实际情况去选择。

第三、明确自己擅长什么。语文和数学自己更喜欢哪个？另语文需要普通话二级甲等。

希望对你有所帮助，谢谢！

如何理解王阳明的名句“破山中贼易，破心中贼难”

“破山中贼易，破心中贼难”这句名句是王阳明赶往江西、广东等地平定匪贼途中给弟子写信时提到的一句话。

正德十三年（1518），王阳明赶往江西、广东两省平定匪贼。途中，他曾写信给弟子杨仕德、薛侃，其中写道：“即日已抵龙南，明日入巢，四路兵皆已如期并进，贼有必破之势。某向在横水，尝寄书仕德云‘破山中贼易，破心中贼难’。区区剪除鼠窃，何足为异？若诸贤扫荡心腹之寇，以收廓清平定之功，此诚大丈夫不世之伟绩。”（《王文成公全书》卷四）

“破山中贼易，破心中贼难”为后人所称道。据说，日本学者大盐中斋先生曾将这句话刻在印章上，时刻提醒自己。

“破山中贼易，破心中贼难”，表明王阳明十分注重扫除私欲的彻底性，他认为一丝一毫的杂念都会引来恶果。如此鲜明的立场，胜于宋儒数倍。程颢在《秋日偶成》一诗中写道：“富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。”只有彻底去除私欲，才称得上“豪雄”。日本幕府末期的心学家池田草庵也曾说过，“惟克服私欲者，方为英雄豪杰”。

王阳明以心学为本，他对省察克治的阐述较前人要透彻得多。他提倡心即理，认为个体自身既可知天理，又可存天理。由此，王阳明将克己理解为“扫除廓清”，即将私欲杂念尽皆清除。对此，王阳明做如下论述：“须是平日好色、好利、好名等项一应私心，扫除荡涤，无复纤毫留滞。而此心全体廓然，纯是天理。方可谓之喜怒哀乐未发之中。方是天下之大本。”（《传习录》上卷）

王阳明认为，省察克治要随时随地、坚决彻底地执行。只有经常自省，才有助于私心杂念的去除，这一点不容忽视。“省察克治之功，则无时而可间，如去盗贼，须有个扫除廓清之意。无事时，将好色、好货、好名等私欲逐一追究搜寻出来，定要拔去病根，永不复起，方始为快。常如猫之捕鼠，一眼看着，一耳听着，才有一念萌动，即与克去，斩钉截铁，不可姑容与他方便，不可窝藏，不可放他出路，方是真实用功，方能扫除廓清。”（《传习录》上卷）

由上可知，王阳明在克己之道上颇为用心。有些学者丝毫不知扫清私欲，只知将良知付诸口舌，自以为这样就一了百了。这些人应该铭记王阳明的这句名言以自省。

孩子初中语文成绩刚好考试及格，怎么办呢

孩子初中语文成绩刚考及格，说明孩子语文这方面还比较薄弱。我是一个语文老师，针对你提出的这个问题，我想给你几点建议：

1.狠抓基础。一般来说，小学时期基础打得牢固，上了初中，成绩也不会差到哪里去，而孩子的语文成绩在初中才勉强及格，说明基础知识掌握的还不是很扎实。你可针对孩子基础字词进行一项小测试，看一下孩子是不是这方面比较薄弱，如果是的话，建议多给孩子听写生字词，可以从小学五六年级的生字词开始。

2.分析卷面答题情况，看一下孩子丢分的原因。主要看孩子在哪方面丢分，说明哪方面比较薄弱，找相同类型的题进行巩固练习，坚持下去，会有很明显的效果！

3.让孩子多看书。看书多的孩子一般理解能力都不差，而且知识面广，这对于初中学习语文作用极大。一般来说，到了初中，语文考试题跟课本上的联系都不大，考查的是孩子语文各方面知识的积累和对知识的灵活运用。多看书的孩子在这方面积累的多，理解能力强，对所学的知识也能融会贯通，成绩自然就提高很快。

总之，面对孩子初中语文考试刚刚及格的问题，家长也不要太焦虑，及时与孩子一起分析试卷，找出问题所在，再加以引导和训练，相信孩子成绩会很快得到提高！

这种情况大家还有什么更好的办法吗？欢迎下方留言探讨！

初中语文需要补课吗

题主好，我是100教育的语文老师，这个问题我来回答一下！

初中语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。　　　　

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。　　　　

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。如果阅读能力差可以练习掌握一下快速阅读的能力，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养眼脑直映的阅读方式，提高阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。　　　　

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。　　　　

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。至于需不需要补课？这个是因人而异的，很多家长说语文补课没必要，补了也没用。其实这种观点是有失偏颇的，任何科目的学习都有其学习方法和规律，补课不仅仅是提升孩子的分数，更多是对自身学习习惯和方法的养成，所以从这个角度讲，补课还是有必要的。

希望可以帮助到题主！

初中语文该怎么学

谢邀。我是一名中学语文老师，在北京一所市属重点中学工作，从教时间8年。虽然这个问题对我来说很熟悉，但我资历尚浅，实在不敢贸然回答，仅根据我这几年工作心得谈几点。

第一，要想学好初中语文，一定要养成阅读的习惯。阅读是学好语文的根本，我这里说的阅读不是做阅读题，而是指读书。课标指定的课外读物一定要读完，同时还要扩大视野，读报纸（不要读网络新闻，因为很多网络新闻用语不规范，标点胡乱点。）另外，读适合中学生的经典小说和优质杂志，这些都是锻炼阅读能力的好材料。

第二，写作也是一个重头戏。很多课外辅导班总是在皮毛上做文章，教给学生这个技巧那个套路，根不深叶怎会茂，也就是说学生本身一没有阅读量二没有体悟能力，再多的技巧都是徒劳。最好的办法就是勤写。拿个本子，看书时或者看新闻时有什么想法就写两笔，不用太长，哪怕就两句话，锻炼的就是这个感悟的能力。思考多了文章自然就有思想了。

第三，增加文化熏陶。有条件的可以多听听讲座，参观博物馆，出门旅行，开阔视野，提高素质，这都是提高语文成绩的助力。

我平时在学校没有教给学生什么技巧，就是扎扎实实的读书写作，当然我会用一些办法或者设计一些活动来激发学生的积极性。每天学生的作业我都会认真批改，作文就更要仔细，而且我的学生每写完一篇作文往往要改三四遍。我们一个班五十人，两个班加起来一百人，所以我在学校的时间几乎都在批作业，晚上回家再备课。我批改得认真，学生做作业也不敢怠慢，这就形成了良性循环，语文成绩也有了提高。

我本人是从河北考到北京的，高考时语文126分，我不知道学习语文有什么技巧，只是我从小爱看书，阅读量很大，老师让背的课文我都会提前背下来，然后再背一点相关的文章或类似的文章。所以高考前几乎没怎么复习语文，也许再努力些会考得更好一点儿吧。

以上就是我的一点儿工作和学习时的心得，希望对你有一点儿帮助。