关于学习的名言书法(经典励志成语名言书法大全)
时间:2022-04-06 22:45 | 分类: 句子大全 | 作者:智者乐水谈教育 | 评论: 次 | 点击: 次
关于学习的名言书法(经典励志成语名言书法大全)
1.经典励志成语名言书法大全
1、天道酬勤:多一分耕耘 多一分收获
2、海纳百川:豁达大度 心胸宽阔
3、学无止境:学习是没有尽头的
4、志存高远:心存远大志向
5、积健为雄:日积月累方能成就霸业

国宾礼书法家观山书法作品《天道酬勤》
6、金石为开:心诚志坚 力量无穷
7、精益求精:在好的基础上要求更好
8、业精于勤:学业精深的基础是勤奋
9、勤能补拙:勤奋可以弥补不足
10、自强不息:努力向上 永不松懈
2.书法家关于书法的名言
古人论述书法的三句名言,让你学习书法茅塞顿开。
古人论述书法的三句名言,让你茅塞顿开。
有一句话说的很好:“书法是学出来的,不是练出来的。”这个“学”指的就是正确的方法。我们学习书法一定要掌握正确的方法,只有这样才能学好书法。
学习书法古人有很多经典的论述,我们今天来分享几则。
“书不师古,如夜行无烛。”这句话出自清代书法家秦祖。秦祖这句话的意思是说学习书法要从临习古人开始的,不临古人书法,就像在漆黑的夜里走路一样,找不到前进的方向。的确是如此,不论古今哪位书法家无不是从临帖开始的,所以临帖是我们学习书法必走的道路。
虽然临帖是从学习古人开始,但道理都懂,我们要怎么学习古人呐?像古人的经典法帖有很多,我们要怎么入手呐?
关于这点笔者认为应该专攻一家,博取多家。专攻一家就是以一家法帖为根基,例如,喜欢王羲之就以王羲之一路为主,喜欢欧阳询就可以以欧阳询的法帖为主。只有这样打好基础,这样眼界和手心都到达了一定的高度,有了一定基础,学习起来就方便许多。
“学古须得其神骨”,我们学习古人的书法,并不是只有用笔和结字,还有很多是需要我们注意的。清代的梁巘《平书帖》:“学书须步趋古人,勿依傍时人。学古人须得其神骨,勿徒其貌似。”这句话主要说明了学习古人书法的必要性,还强调了学习古人书法不只是追求形似,神韵亦是重要所在。
现在很多朋友学习书法只一味的追求形似,我们学习书法不是为了做复印机,书法临帖形似很重要,但神韵更重要。就像启功先生,他临写过很多古人名帖,其中他临写的柳公权的《玄秘塔碑》和一般人临写有很多不同之妙。
启功临《玄秘塔碑》
我们要知道结字只是学习书法的一个方面,尤其是对有一定基础的朋友,我们要知道我们临帖最要得到那一方面。像启功先生临写的《玄秘塔碑》,和原帖有很多不相似的地方,可以看出,线条的骨力才是启功先生临帖的目的,所以我们也要知道我们临帖目的是什么,为了得到什么。
王羲之在《笔书论十二章》中说道:“初学书法类乎本,缓笔定其形势,忙则失其规矩。”这句话的大致意思是说初学书法,下笔一定要稳,过于草率容易失去法度。
的确这是很多学习斯特林的朋友容易犯的毛病,很多初学书法的朋友下笔不稳,只顾追求速度,最后写的字很单薄,不稳定,所以很难抓住用笔的根本,自然进步就会很慢了。
3.关于练书法的名言警句
●书肇于自然(汉·蔡邕)
●无声之音,无形之相(唐·张怀谨)
●学书则知识学可以致远(唐·张彦远)
●玄妙之意,出于物类之表;幽深之理,伏于杳冥之间;岂常情
之所能言,世智之所能测(唐·张怀谨)
●或寄以骋纵横之志,或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高,
虽妙算不能量其力(唐·张怀谨)
●字不可重笔,话不可乱传
●写字如画狗,越描越丑
●字怕练,马怕骑
●字无百日功
●拳要打,字要练
●字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生(宋·米芾)
●一点成一字之规,一字乃终篇之准(唐·孙过庭)
●笔秃千管,墨磨万锭(宋·苏轼)
●引笔奋力,若鸿鹄高飞,邈邈翩翩(晋·卫恒)
●婉若银钩,源若惊鸾(晋·索靖)
●飘若浮云,矫若惊龙(晋书)
●龙跳天门,虎卧凤阁(南北朝·萧衍)
●云鹤游天,群鸿戏海(南北朝·萧衍)
●龙威虎振,剑拔弩张(南北朝·袁昂)
●体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组(唐·张怀声)
●如清风出袖,明月入怀(唐·李嗣真)
●笔下龙蛇似有神(唐·张怀谨)
●挥毫落笔如云烟(唐·杜甫)
●时时只见龙蛇走(唐·李白)
●若教临水畔,字字恐成龙(唐·韩渥)
4.求励志、鼓励同学学习的名言警句
刀钝石上磨,人笨人前学. 以人为师能进步. 一分耕耘,一分收获. 一艺之成,当尽毕生之力. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理. 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干. 水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚. 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸. 即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行. 只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活. 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花.如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索. 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗. 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸. 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水. 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中. 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬. 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景. 如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆. 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子. 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的. 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影. 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌. 向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢. 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材. 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑. 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布. 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和停泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.这样可以吗?不行的话要说哦,有的字貌似多了点.望采纳.。
5.关于读书的名言警句
关于读书的名言警句:
书籍是人类进步的阶梯。
书到用时方恨少。
少壮不努力,老大徒伤悲。
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
书读百遍,其义自见。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
读书破万卷,下笔如有神。
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样
书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
勤动笔墨勤看书。
书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上来说是养心。
不信书不能提高境界,光信书不如无书。
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
读过一本好书,像交了一个益友。
6.学校适合挂什么书法 名人名言书法作品
首先挂名人名言,要确定该名人确实说过这些话,因为有些是中国人杜撰的,用这种的话容易影响孩子的观念养成和以后对母校的尊敬;其次,可以考虑中外结合,中国的以古今混合为好,古人就用易懂的诗词,比如《锄禾》、《登黄鹤楼》、《望岳》等,当代名人就用些鼓励或者积极向上的名言,比如科学家、劳模、航天员、运动员、作家或者著名演艺人员的名言,总之要让孩子容易理解和接受;第三,书法的话,要看孩子主要学习的是什么书法,这就看你们学校教材用的是什么了,古代书法的话,可以找些积极向上的书法家语句,颜真卿、王羲之、曾国藩等都可以,现在的话可以考虑用钢笔书法作品,比如庞中华、顾仲安等的作品。
手打,希望对你有所帮助!
7.关于书法的名人名言
追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。作者:车尔尼雪夫斯基
未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!作者:车尔尼雪夫斯基
不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。作者:吴运铎
人类的一切努力的目的在于获得幸福。作者:欧文
过于求速是做事上最大的危险之一。作者:培根
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。作者:卡耐基
杀了“现在”,也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。作者:鲁迅
我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的思想变为现实。作者:周扬
少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情。。作者:列宁
每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。作者:高尔基
使生活变成幻想,再把幻想化为现时。作者:居里夫人
要成就一件大事业,必须从小事做起。作者:列宁
谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的。。作者:涅克拉索夫
宁要好梨一个,不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强。作者:列宁
判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。作者:列宁
无论就字面来说,还是就实际情况来说,幸福都是神圣的起源和基础。作者:狄慈根
战士是永远追求光明的,他并不躺在晴空下面享受阳光,却在暗夜里燃起火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。作者:巴今
每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。作者:贝弗里奇
对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。作者:爱因斯坦
把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。作者:大仲马
神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。作者:谢觉哉
事业常成于坚忍,毁于急躁。作者:萨迪
8.关于学习的名言
不吃饭则饥,不读书则愚。
不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。 树不修,长不直;人不学,没知识。
用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。 知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。 造烛求明,读书求理。
粮食补身体,书籍丰富智慧。 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
(缅甸谚语) 书籍备而不读如废纸。(英国谚语) 积累知识,胜过积蓄金银。
(欧洲谚语) 谦虚是学习的朋友 泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。
水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。 包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。
虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。 自赞就是自轻。
自满是智慧的尽头。 如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。
成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。 吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。
讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 宽阔的河平静,博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。 山不厌高,水不厌深。
骄傲是跌跤的前奏。 骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。
骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 说大话的人像爆竹,响一声就完了。
鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。
赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。 虚心使人进步,骄傲使人落后。
虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。 强中更有强中手,莫向人前自夸口。
满足现在的成就,就窒息了未来。 喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。
人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。
满必溢,骄必败。 知识贮藏在谦虚的大海中。
(朝鲜谚语) 学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语) 懂得自己无知,说明已有收获。
(拉丁美洲谚语) 学问学问,不懂就问。
12个与学习和励志相关的成语历史典故,激励和引导孩子,值得收藏
12个与学习和励志相关的成语历史典故,激励和引导孩子,值得收藏!#大语文##传统文化##成语典故##家庭教育#
01不耻下问
卫国大夫孔圉(yǔ)聪明好学,更难得的是,他是个非常谦虚的人。孔圉死后,卫国国君为了让后代都能学习和发扬他好学的精神,特别赐给他一个“文公”的称号。后人就尊称他为孔文公。
孔子的学生子贡也是卫国人,但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次,他问孔子:“孔圉的学问及才华虽然很高,但是比他更杰出的人很多,凭什么赐给他'文公’的称号?”孔子听了微笑说:“孔圉非常勤奋好学,脑筋聪明又灵活,而且如果有任何不懂的事情,就算对方地位或学问不如他,他都会大方而谦虚地请教,一点都不因此感到羞耻,这就是他难得的地方,因此赐给他'文公’的称号是很恰当的。”经过孔子这样的解释,子贡终于服气了。
成语“不耻下问”,现在指不以向地位比自己低、知道比自己少的人请教为可耻。
02凿壁偷光
汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续多看一些书的愿望更加强烈了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不要报酬,只要我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
03磨杵(chǔ)成针
传说李白小时候不爱学习,很贪玩。一天,他逃学到小溪边,看见一位老婆婆手里拿着根铁杵(铁棍),在一块大石头上磨。李白问:“你磨铁杵干什么?”老婆婆回答:“我给女儿磨一根绣花针。”李白又问:“这么粗的铁杵,什么时候才能磨成绣花针呢?”老婆婆说:“只要功夫深,铁杆磨成针。”李白听后很有感触,回家刻苦用功,终于成为唐代大诗人。
成语“磨杵成针”,比喻只要有恒心,再难的事也能做成。
04后生可畏
孔子周游列国时,曾见过一个小孩,举止言行很不一般。这孩子用泥土堆了一座城堡,坐在里面,挡住了孔子的路。孔子问他为什么挡住他的车,不让他过去?小孩说:“只听说过车子绕城走,没听说城堡还要避车子的!”孔子非常惊讶,没想到孩子这么小却这么会说话。小孩说:“听说鱼生下来三天就会游泳;兔子生下来三天就会跑了,有什么大惊小怪的呢?”孔子一听非常感叹地说:“真是后生可畏啊!”
成语“后生可畏”,现在指青年人是新生的力量,很容易超过他们的长辈。
05悬梁刺股
晋朝有一个叫孙敬的人,每天读书到深夜,怕打瞌睡,就用绳子系住头发拴在房梁上,如果头昏要打瞌睡,头就往下坠,绳子就会将他扯醒。他就用“悬梁”这种方法防止自己打瞌睡。
战国时,有一个叫苏秦的人,因为在秦国求官不成,回家后被家人看不起,就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍,不分白天黑夜地勤奋苦读。每当到了夜深人静、头昏脑涨、眼睛发涩、总想睡觉的时候,就用锥子刺自己的大腿,使自己清醒后又读书。最终苏秦佩带了六国的相印,成为一位了不起的人物。
成语“悬梁刺股”,常用来形容学习认真,勤奋刻苦。
06卧薪尝胆
公元前496年,吴王被越王勾践打得大败,受了重伤,临死前,嘱咐儿子夫差(chāi)要替他报仇。夫差牢记父亲的话,日夜加紧练兵,准备攻打越国。
两年后,夫差率兵把勾践打得大败,勾践被包围,无路可走,准备自杀。这时谋臣文种劝住了他,说:“吴王贪财好色,可以派人去贿赂他。”勾践听从了文种的建议,就派他带着美女西施和珍宝去贿(huì)赂(lù)吴王。
文种见了吴王,献上西施,说:“越王愿意投降,做您的臣下,请您饶恕他。”伍子胥(xū)站出来大声反对道:“勾践深谋远虑,文种、范蠡(lǐ)精明强干,这次放了他们,他们回去后定会想办法报仇的!”这时的夫差以为越国已经不足为患,又看上了西施的美色,就不听伍子胥的劝告,答应了越国的请求,把军队撤回了吴国。
吴国撤兵后,勾践带着妻子和大夫范蠡到吴国伺候吴王,放牛牧羊,终于赢得了吴王的欢心和信任。三年后,他们被释放回国了。
勾践回国后,立志发愤图强,准备复仇。他晚上枕着兵器,睡在稻草堆上,还在房子里挂上一只苦胆,每天早上起来后就尝尝苦胆,并让门外的士兵问他:“你忘了三年的耻辱了吗?”他派文种管理国家政事,范蠡管理军事,自己亲自到田里与农夫一起干活,妻子也纺线织布。勾践的这些举动感动了越国上下官民,经过十年的艰苦奋斗,越国终于兵精粮足,转弱为强。
再说吴王夫差自从战胜越国后,沉迷于西施的美色,过着骄奢(shē)淫逸的生活。他又狂妄自大,听信奸臣坏话杀了忠臣伍子胥。这时的吴国,貌似强大,实际上已经是走下坡路了。
公元前482年,夫差亲自带领大军北上,与晋国争夺诸侯盟主,越王勾践趁吴国精兵在外,突然袭击,一举打败吴兵,杀了太子友。夫差听到这个消息后,急忙带兵回国,并派人向勾践求和。勾践估计一下子灭不了吴国,就同意了。公元前473年,勾践第二次亲自带兵攻打吴国。这时的吴国已经是强弩(nǔ)之末,根本抵挡不住越国军队,屡战屡败。最后,夫差又派人向勾践求和,范蠡坚决主张要灭掉吴国。夫差见求和不成,才后悔没有听伍子胥的忠告,非常羞愧,就拔剑自杀了。
成语“卧薪尝胆”,现在常用来形容人刻苦自励,立志为国家报仇雪耻。
09胯下之辱
韩信少年时很贫穷,有志向但没有力气。在淮阴钓鱼,靠一个洗衣的老婆婆每天分饭给他吃。韩信说:“以后我一定要好好报答你的。”洗衣婆婆很生气,责备他:“我看你像王孙公子,不忍你挨饿,才给你饭吃,哪里想你重重报答?”韩信第一次上街,被屠宰欺负,屠宰调戏他:“你不怕,就拿刀杀我;如果不能,就从我胯下爬过去。”韩信没办法,俯下身从屠宰胯下爬过去,街上的人都说韩信胆小懦(nuò)弱。后来刘邦的丞相萧何三次将韩信举荐给汉王刘邦。刘邦筑坛拜韩信为大将。韩信辅佐汉朝有功,被封为齐王。
成语“胯下之辱”现在常指胸有大志,能暂时忍受委屈的人。