五年级下次名言警句

五年级下次名言警句

1. 小学五年级下册格言警句

1.多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页！——[美国]亨利·梭罗2.己所不欲，勿施于人。

——《论语》3.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》4.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》5.精诚所至，金石为开。

——王充《论衡》6.遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。——[法国]巴尔扎克7.天行健，君子以自强不息。

——《易经》8.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。

——《孟子》9.不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。——[德国]席勒10.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。

——爱因斯坦。

2. 小学五年级下册格言警句

1.多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页！——[美国]亨利·梭罗

2.己所不欲，勿施于人。——《论语》

3.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》

4.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

5.精诚所至，金石为开。——王充《论衡》

6.遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。——[法国]巴尔扎克

7.天行健，君子以自强不息。——《易经》

8.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。——《孟子》

9.不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。——[德国]席勒

10.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。——爱因斯坦

3. 五年级下册语文书中的所有名言警句

语文园地一

浪淘沙 唐 刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯.如今直上银河去，同到牵牛织女家.

语文园地二

天行健，君子以自强不息.《周 易》有志不在年高，无志空长百岁.《传家宝》

莫等闲，白了少年头，空悲切！

《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻.《偶 成》

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索.《离 骚》

不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海.《荀子》

语文园地三

地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联）

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联）

翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外

池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）

语文园地四

精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠

千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意

鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵

语文园地五

刘关张桃园三结义————生死之交 孔明借东风————巧用天时

关公赴会————单刀直入 徐庶进曹营————一言不发

梁山泊的军师————无（吴）用 孙猴子的脸————说变就变

语文园地七

文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕

满面春风

垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰

低声细语 巧舌如簧 娓娓动听

语重心长

语文园地八

你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值——（德国）歌德

让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧.——（印度）泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到.——（俄国）普希金

4. 人教版五年级语文下册书的名言警句

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

（罗隐） 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》） 差以毫厘，谬以千里。

（《汉书》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

（文天祥） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡） 吃一堑，长一智。

（古谚语） 尺有所短，寸有所长。（屈原） 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。

（杜甫） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

（孟郊） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁） 春宵一刻值千金。

（苏轼） 从善如登，从恶如崩。（《国语》） D 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

（北齐书） 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》） 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

（杜甫） 但愿人长久，千里共蝉娟。（苏轼） 当断不断，反受其乱。

（汉书） 当局者迷，旁观者清。（新唐书） 得道者多助，失道者寡助。

（《孟子》） 登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

（刘禹锡） 读书百遍，其义自现。（三国志）。

5. 五年级下册语文书中名言警句（人教版）

正直是道德之本。

——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦。（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的。

（英国）戈尔丁《蝇王》 人是为了自己的希望才活着的。（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（印度）泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。

（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。

（美国）海明威《老人与海》。

6. 五年级第二学期古诗名言

>；【唐】吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

注释：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地，晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃完晚饭后的黄昏时分，他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在草地上欣赏天空中的明月。

>；【宋】杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

注释

安仁：县名。在湖南省东南部，宋时设县。

篙：撑船用的竹竿或木杆。

棹：船桨。

怪生：怪不得 （“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。）

使：使用，利用

使风：诗中指两个小孩拿雨伞当帆，让船开动.体现出儿童的聪明、天真。

释文：

一只渔船里坐着两个小孩子，他们收起了划船用的篙和桨，而撑开了一把伞。难怪他们会在没下雨的时候打伞，原来是想借助风的力量来使船。

>；【宋】辛弃疾

茅檐低小，

溪上青青草。

醉里吴音相媚好，

白发谁家翁媪（ǎo）?

大儿锄豆溪东，

中儿正织鸡笼。

最喜小儿无（也可亡，读wú）赖，

溪头卧剥莲蓬。

【注释】

①村居：选自《稼轩长短句》。清平乐，词牌名。村居，这首词的题目。

②茅檐：指茅屋。

③吴音：作者当时住在江西东部的上饶，这一带古时是吴国的领土，所以称这一带的方言为吴音。

④相媚好：互相说喜爱要好的话。

⑤锄豆：锄掉豆田里的草。

⑥织：编织。

⑦无赖：这里是顽皮的意思。

【释解】

一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妇亲热地坐在一起用吴地方言聊天，还带着几分醉意。或屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上长满了茵茵绿草。一阵吴音，絮絮叨叨，还带着几分醉意，亲切，美好！这是谁家，一对白发苍苍，公公，婆婆。

大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编织鸡笼，手艺那么巧；还有那调皮可爱的小儿子，正趴在草地上剥莲蓬。

浪淘沙

唐-刘禹锡

九曲黄河万里沙，

浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，

同到牵牛织女家。

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五年级下语文：课内外知识+成语归类+名言积累+近反义词+古诗文

五年级下册语文课本知识重点积累大全！课内外重点知识+成语归类+名言积累+近反义词+古诗文+课文内容填空

语文是一门十分注重基础的文字学科，所学习的内容无外乎也就是围绕着课本在进行，所以只要将书本上的内容吃透了，成绩自然是不差的。

但同时语文还是一门非常注重积累的学科，这涉及的范围就不仅仅只是课本上的内容，还包含很多课外的知识，所以这对于学生们来说，也是一个不小的挑战。

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