良心教育名言

良心教育名言

1.有关良心的名言

1.良心不是儿戏，谁能使一个人开脱掉自己良心的责备呢？良心是每个凡人的上帝。—— 米南德

2.啊！良心！良心！人类最忠实的朋友。—— 高尔基

3.没有良心的知识，会毁灭人的灵魂。——布拉莱

4.仅仅一个人的良心比所有的坚固要塞更安全。——艾匹克蒂塔

5.没有良心的人，等于一无所有。——拉伯雷

6.使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么？是良心，它成为行为和理智的捍卫者。——苏霍姆林斯基

7.人如果没有良心，哪怕有天大的聪明也活不下去。——高尔基

8.纯洁的良心比任何东西都可贵。——霍桑

9.良心尽管它不依存于理性，但没有理性就不能得到发展。——卢梭

10.良心平静，在雷声中也睡得着。——托马斯·富勒

11.一个人受到良心的谴责，即使有公众的支持，心灵也不可能得到安宁。高尚者无论走到何处，身边总有一个坚强的捍卫者，那就是良心！宁以义死，不敬幸生，而视死如归。——欧阳修

12.当理智和感情完全一致的时候，良心的声音就会在心灵中占据统治地位。——苏霍姆林斯基

13.良心，对于大多数人来说，是他人意见的预告。——亨利·泰勒

14.良心会使每个人都成为利己主义者——王尔德

15.切莫出卖自己的良心；出卖良心的人只能成为奴隶，镣铐因此也就缠身。—— 吉特曼

16.良心是灵魂之声，感情是肉体之声。——卢棱

17.人世间的煊赫光荣，往往产生在罪恶之中，为了身外的浮名，牺牲自己的良心。——莎士比亚

18.丧失了良知的才智比没有才智更糟。——爱德华·杨格

19.失去良心的人，像泥神一样，空有一副架子了——藏族（）

20.良心无非是懦夫们所用的一个名词。他们害怕强有力者，借它来做塘塞——莎士比亚

21.在人世间，要幸福只有一条路。不是怀着大公无私的良心，便是完全不怀良心。——奥格伦·纳休

22.永不沉睡的良心，不断的鞭笞着人们。——蒙田

23.昧着良心做事是不安全，不明智的。——马丁·路德

24.良心唯有经常以沉默形式来讲话。——海德格尔

25.良心的法则永远不会休庭——托·富勒

26.比海更宏伟的是天，比天更宏伟的是良心。——雨果

27.良心能抵一千个证人。——拉丁语

28.良心是公正廉洁的法官。——拉蒙纳斯

29.无论哪个法官都不会比一个人的良心更了解自己。——雨果

30.两个良心绝对不会一模一样。——萧伯纳

2.有关良心格言,名言

●良心，是存在于我们心中的，生来就有的那么一点知识----（雨果） ●良心啊，我仁慈的主宰，你可是理智的脉博（柯尔律治） ●良心强调的是“应该”二字（约·库克） ●良心是灵魂之声，而情愫是肉体之声（卢梭） ●良心能抵一千个证人（拉丁语） ●良心是罪人的地狱（詹·蒙哥马利） ●良心的法则永远不会休庭（托·富勒） ●人可以由虚荣知道什么是荣耀，可以由良心知道什么是正义---（兰多） ●良心的法则，我们自诩为出自天性，其实却源于风俗（蒙田） ●纯洁的良心比任何东西都可贵（美国） ●对个人来说，唯一的权力是良心；对人民来说，唯一的权力是 法律（雨果） ●天凭日月，人凭良心 ●秤星不准人心准 ●人吃良心树吃根 ●良心是由人的知识和全部生活方式来决定的（马克思） ●良心无非是懦夫们所用的一个名词。

他们害怕强有力者，借它来做塘塞（莎士比亚） ●被人称为良心的东西十分奇妙有趣。它只能使人变成胆小怕事的懦夫（托·泰勒） ●万事总须熟权利害，不能但问良心（莎士比亚） ●年少的时候，大多数人都有良心，但到了暮年，良心却荡然无存了（威·柯珀） ●良心会使每个人都成为利己主义者（王尔德） ●一个人也许才会说一次“凭良心”（欧洲） ●一个人最伤心的事无过于良心的死灭 ●人一旦丧失了良心就毫无可取之处了（科森） ●没有良心的人等于一无所有（拉伯雷） ●昧着良心做事是不安全、不明智的（马丁·路德） ●切莫出卖自己的良心；出卖良心的人只能成为奴隶，镣铐因此也就缠身（吉特曼） ●勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险（法国） ●没有一点良心的人在任何事情上都不可作任的斯特恩） ●失去良心的人，像泥神一样，空有一副架子了（藏族）。

3.关于良知的文章与名言

丧失了良知的才智比没有才智更糟。 ——爱·扬格

在这个世界上，良心应该更大于天才。巴尔扎克说：良心比天才更难得。良心是我们自己对自己的反应。 ——弗洛姆

凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。 ——罗曼·罗兰

良心的觉醒就是灵魂的伟大。 ——雨果

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。 ——郭沫若

永不沉睡的良心，不断的鞭笞着人们。 ——蒙 田

仁者不以盛衰改节，义者不以存亡易心。 ——《三国志·魏志·何晏传》

义士不欺心，仁人不害生。 ——刘 向

一颗善良的心就是一席永恒的筵席。 ——夸美纽斯

当理智和感情完全一致的时候，良心的声音就会在心灵中占据统治地位。——苏霍姆林斯基

以爱己之心爱人，则仁不可胜用矣；以恶人之心恶己，则义不可胜用矣。——晁补之

仁者谓其中心欣然爱人。 ——《韩非子》

仁生于歉，义生于丰，故富而教之斯易也。 ——王通

志于道，据于德，依于仁，游于艺。 ——《论语》

没有良心的知识，会毁灭人的灵魂。 ——布拉莱

恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也：辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。 ——孟轲

仁慈是心灵美，而不是行为美的体现。 ——艾迪生

压抑自己良心的声音，这是很危险的事情。 ——苏霍姆林斯基

良心始终是不顾一切人为的法则而顺从自然的秩序。 ——卢 梭

君子于仁也柔，于义也刚。 ——扬 雄

巧言令色，鲜矣仁！ ——《论语》

仁者莫大于爱人。 ——《礼记》

极端公正和善良的心是不属于庸俗的人的。良心的觉醒就是灵魂的伟大。——雨 果

幸灾不仁，乘危不武。 ——《明史》

寡廉鲜耻的人是不会有良心的。 ——托·富勒

以至诚为道，以至仁为德。 ——苏 轼

当你感到自己是一个人时，惟一的限制是良知。 ——马丹·杜·加尔

人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。——章太炎

人可以由虚荣心知道什么是荣耀，可以由良心知道什么是正义。 ——兰 多

好良心是柔和的枕头。 ——雷伊

至仁不为恩，至义不为功。 ——姚 莹

仁以为己任。 ——《论语》

大仁之极，而大勇生焉。 ——谭嗣同

不求有天使和牛马的懿德，只求有人的良心。 ——蒙 田

君子之行，动则思义，不为利回，不为义疚。 ——《后汉书》

4.有关良知的名言、事例（急）

一： 山间公路上三名持枪歹徙居然盯上 漂亮的女司机，强迫中巴停下，要带女司机下车去“玩玩”，女司机情急呼救，全车乘客噤若寒蝉。

只有一中年瘦弱男子应声奋起，却被打伤在地。男子气极.奋起大呼全车人制止暴行，却无人响应.任凭女司机被拖至山林草丛。

半个时辰后，三歹徒与衣衫不整的女司机归来。车又将行.女司机要破打伤流血的瘦弱男子”下车。

男子不肯，倔持起来。“喂，你下车吧， 我的车不拉你！”中年男子急了，说：“你这人怎么不讲道理，我想救你还错吗？”“你救我？你救我什么了？”女司机矢口否认，引得几个乘客窃笑。

中年男子气极，恨自已身无大侠之力！救人未救成，可也不该得此亡被驱逐下车的结果呀，他坚决不下。“再说我买票了，我有权坐车！”女司机扬起脸无情地说：“不下车，我就不开。”

没想到的是，满车刚才还对暴行熟视无睹的乘客们.却却如刚刚睡醒般，齐心协力地劝那男子下车：“你快下去吧，我们还有事呢，耽搁不 起！”有几位力大的乘客甚至想上前拖这中年男子下车，使人想起莫泊桑笔 下《羊脂球》.里的情节。三个歹徒咧着嘴笑.得意地笑了。

其中有个黑皮无赖毫不知耻地说：“ 哥们把她玩恣了！”另外两个歹徒也胡言乱语：“她是我对象，关你屁事！”一场争吵，直到那男子的行李从车窗扔出，他随后被推搡而下。 汽车又平稳地行驶在山路上，女司机掠了一下头发，按响了录音机。

车快到山顶，拐过弯去就要下山了，车左侧是劈山开的路，右侧是百丈悬崖。汽车悄悄地加速了，女司机脸上十分平静，双手紧握着 方向盘，眼睛里淌出晶莹的泪水。

一歹徒似乎觉察到了什么，说：“慢点开，慢点开， 你他妈的想干什么？”女司机并不说话，车速越来越快。歹徒企图扑上去抢方向盘，汽车 却像离弦的箭向悬崖冲去。

第二天，当地报纸报道：伏虎山区昨日发生惨祸，一中巴摔下山崖。

车上司机和十三名乘客无一生还。半路被赶下车的中年人看到报纸 哭了。

谁也不知道他哭什么，为什么哭。 二： 儿子拉着妈妈的手问：妈妈，人死了，会进天堂吗？ 妈妈想了想回答：传说中有天堂和地狱之分，有的人可以进天堂，有的人只能进地狱。

儿子：妈妈天堂什么样啊？ 妈妈：是一个很美丽的地方吧！也是人们向往的美好的地方。 儿子：妈妈，我死了能进天堂吗？ 妈妈：凡是好人、善良的人都可以进天堂，那些坏人就只能进可怕的地狱，你从现在开始就做一个好孩子，而且一辈子要做好事的话，就会进天堂的。

儿子：哦，我知道了，我一辈子做好事就可以进天堂了，（儿子开始高兴了）然后又问妈妈你会进天堂吗？ 妈妈：妈妈也从现在努力做一辈子好事，争取进天堂，好吧？！ 儿子：你是不是比我先进天堂呀？ 妈妈：是呀！ 儿子：你比我早进天堂，等我进去的时候，都很长时间了，妈妈你还会认出我吗？（儿子的眼睛红了） 妈妈的眼泪一下涌了出来，悄悄拭去泪痕，蹲下抱了抱儿子，说：会呀！ 儿子：你怎么能认出我呢？ 妈妈：因为你是妈妈的儿子，妈妈对你的爱还有你对妈妈的爱是一种神奇的力量，这种力量可以让我们相互能够认出对方呀。 儿子：哦，这种神奇的力量能让我们认出来。

（儿子的小脸不再凝重了，好象有点放心了） 妈妈：传说中还有轮回，人死了以后，可以再投胎从新从婴儿开始成长，妈妈会先进入轮回，你后进入轮回。到时候可能就不是我当你的妈妈了。

儿子：（又开始紧张）不行，你还要当我的妈妈。 妈妈：那要碰不上怎么办？ 儿子：你不是说我们有一种爱的神奇的力量可以找到对方吗？ 妈妈：哦，妈妈忘了，是的，我们可以约定到什么地方去找对方，可以告诉对方自己的标志。

儿子：好的，那爸爸能进入天堂吗？ 妈妈：告诉爸爸，让他也开始努力做一辈子的好人，争取进入天堂，好吗？ 儿子：好的，我要咱们三个人在一起。 妈妈吸了吸鼻子眼眶又湿润了。

儿子：妈妈，你哭了？ 妈妈拍了拍儿子的头：没有！ 儿子：我怎么看见你眼睛亮晶晶的？ 妈妈笑了：没有，是风把妈妈的眼睛吹了。 说完妈妈紧握着儿子的小手，往家的方向走去 三： 从前，有一个赌徒。

他天天泡在赌场里和别人赌博。终于有一天，他输的倾家荡产，再也没有资本去和别人赌了。

可是，他还想赌！赌场里的人跟他说，要赌也可以，拿**的心来赌！于是他跑回了家，对娘说，娘啊，我输的一无所有了，可是我不甘心啊，让我拿你的心去和别人赌吧！娘听了，老泪纵横，她挥了挥手，儿啊，如果用娘的心能换你回头，那你就拿去吧…！儿子真的将娘的心挖了出来，他捧着娘的心向赌场跑去，脚下的一块石头把他绊倒了，娘的心重重的摔在了地上，这时，娘的心说话了：“儿啊，摔疼了吗……” 四： 〔削足之刑〕 小时候，我家隔壁住着一个老兵，他养了一只十多岁的老狗，叫小黄，附近的小朋友都喜欢和它玩。有一天我经过隔壁，看到小黄躺在地上抽搐着 ？上前一看，它的四只脚掌已被剁掉！血流满地。

我赶快回去告诉妈妈，妈妈很生气的去骂那个老芋仔，说他没良心，没人性，对养了那么多年，那么忠心的狗，还下这样的毒手！原来那老兵想反正这狗那么老也快死了，不如先把它宰掉。因为狗肉要先放。

5.有关教育的名言警句

思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

作者：苏霍姆林斯基 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。 作者：杰斐逊 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

作者：（前苏联）苏霍姆林斯基 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。 作者：克鲁普斯卡娅 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。

这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 作者：马卡连柯 杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

作者：谚语 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。 作者：爱默森 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

作者：园斯金 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。

作者：苏霍姆林斯基 欲高门第须为善；要好儿孙必读书。 作者：《格言对联》劳动受人推崇。

为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 作者：杜威 为子孙富贵作计者，十有九败。

作者：（宋）林逋 三人行必有我师 作者：孔子 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

作者：苏霍姆林斯基 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

作者：孔明 儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

作者：洛克 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。

教育其实是一种从早年就起始的习惯。 作者：培根 教育为公以达天下为公。

作者：陶行知 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心 作者：马卡连柯 人生欲念千千万，且莫图利忘教子。 作者：字严 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

作者：孔子 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。

你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 作者：陶行知 教育是一个逐步发现自己无知的过程。

作者：杜兰特 凡学之道，严师为难。 作者：《礼记·学记》要想学生好学，必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 作者：陶行知 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

作者：苏霍姆林斯基 让每一个学生在学校里抬起头来走路。 作者：苏霍姆林斯基 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

作者：席勒 见贤思齐，见不贤而内自省。 作者：孔子 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

作者：歌德 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者：林格伦 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

作者：培根 玉不琢，不成器。人不学，不知义。

作者：《三字经》不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。 作者：《增广贤文》在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。

作者：列宁 尽信《书》，则不如无《书》。 作者：孟子 教育是国家的主要防御力量。

作者：伯克 教子功夫：第一在起家，第二在择师。 作者：（清）陆世仪 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

作者：（前苏联）苏霍姆林斯基 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

作者：苏霍姆林斯基 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶； 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 作者：斯宾塞 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

作者：乌申斯基 求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

作者：苏霍姆林斯基 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

作者：奥斯特洛夫斯基 幼是定基，少是勤学。 作者：（明）洪应明 “因为道德是做人的根本。

根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” 作者：陶行知 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

作者：陶行知 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增。

6.生活教育名言名句集锦

生命无往而不胜，生命总是战胜一切。

（高尔基《三人》）人的生命越是卑鄙，就越是爱惜；生命是每时每刻的抗议，复仇。——巴尔扎克《交际花盛衰记》生存是每个人的责任。

行走，跑动，盘旋，飞翔——是的规律。——《雨果传》光荣属于大地！光荣属于朝霞！光荣属于被阳光染成金色的鲜花和窝巢。

大地之目的是生，而死。——《雨果传》使生命变得麻木，这决享受。

——《雨果传》每个生命的是自然界力的。有些人的生命像沉静的湖，有些像白云飘荡的一望无际的天空，有些像丰腴富饶的平原，有些像断断续续的山峰。

我觉得约翰•克利斯朵夫的生命像一条河。——罗曼•罗兰《约翰•克利斯朵夫》人们总是写人毕生经历的事。

人们以为经历的事实，就可以看见生命。这不过是生命的外表。

生命是在内部的。人生经历对生命的，只在生命选择了它们的情况下，几乎可以说：产生了它们。

在许多情况下，这是确实的真理。——罗曼•罗兰《母与子》生命最量。

——罗曼•罗兰《爱与死的搏斗》生命的力量，生命之溪流，生命的流动精神，处处都在作用。——《泰戈尔评传》生命的小河要去征服宇宙，生命的溪流，日日夜夜，不停歇地激荡、翻腾。

——《泰戈尔评传》我准知道莲花的百瓣不会永远闭合，深藏的花蜜定将显露。——泰戈尔《吉檀迦利》生命自有她所负的使命：她把她的回忆留给美的寂寞形体，她便轻装航行。

——泰戈尔《情人的礼物》孩子们，你们的未来万岁（高尔基《意大利童话》） 天真不必也一样高尚的。它是穿着破衣烂裤，或贵为公子王孙，总是同样尊贵的。

——雨果《悲惨世界》即使在最丑的孩子身上，也有新鲜的东西，无穷的希望。——罗曼•罗兰《约翰•克利斯朵夫》孩子灵魂的，补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。

——罗曼•罗兰《母与子》小鸡雏有值得许许多多的老公鸡和老母鸡学习的地方！——高尔基《苏联记游》生活中的所有色彩和都吸引着孩子们的心灵。——《泰戈尔评传》孩子越是软弱，人们越应该赞赏他那种毁灭而找到的力量。

——《罗曼•罗兰回忆录》青春的精神是点铁成金的奇异的宝石。（《泰戈尔评传》）你是一只报春的候鸟，总是在冬残寒尽的时候，歌唱着阳春的消息。

——莎士比亚《亨利四世下篇》年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。——巴尔扎克《莫黛斯特•米尼翁》年轻人的穷苦从来不苦的。

任何年轻孩子，穷到地步，他的健康，他的体力，他那矫健的步伐，明亮的眼睛，热烘烘流着的血液，乌黑的头发，鲜润的腮帮，绯红的嘴唇，雪白的牙齿，纯净的气息，便能教年老的帝王羡慕不止。——雨果《悲惨世界》人类的历史事件在实践中以前，经常是在灵魂深处宣告的。

而标志时代的最灵敏的晴雨表是青年人。——《罗曼•罗兰回忆录》人年轻的时候需要有个幻象，觉得参预着人间的活动，在那里革新世界。

他的感官会跟着宇宙间所气息而震动。觉得那么自由，那么轻松！他还家室之累，一无所有，一无所惧。

一无所有，能非常慷慨的舍弃一切。——罗曼•罗兰《约翰•克利斯朵夫》你的心灵多么纯洁，还不知道忧郁。

年轻人的良知像晴天一样明洁。——《普希金在流放中》青春是普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。

——高尔基《外国名人名言录》年轻时，我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的面前乞讨时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她从未感到这是损失。——泰戈尔《采果集》蓓蕾盼望凉夜与朝露，盛开的鲜花却呼唤自由的阳光。

——泰戈尔《采果集》若是青春运动的火，它将变得焦干而枯萎。但这里却永远潜藏着眼泪，使它着鲜美。

——泰戈尔《春之循环》年轻人总是希望一切，相信一切的。——马克•吐温《冉•达克》春天吹得纷飞的花瓣，并非将来的果实而生，只是一时的兴会。

——泰戈尔《流萤集》中年人的青春是解脱了的青春。刚刚渡过快乐之水，望见纯粹快乐之地。

不要吃果子，而要结果子。

7.请大家提供点关于教育的名人名言

一言既出，驷马难追。

——中国谚语 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 ——（苏）高尔基 不要说谎，不要害怕真理。

——（俄）列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。 ——（美）马克.吐温 失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。

——（美）富兰克林 一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——（法）莫里哀 对自己真实，才不会对别人欺诈。

——（英）莎士比亚 信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。

——（日）池田大作 人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。

——（中）三毛 信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。 ——（瑞士）阿米尔 闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。

——（英）莎士比亚 守信用胜过有名气。 ——（美）罗斯福 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

——（德）康德 失掉信用的人，在这个世界上已经死了。 ——（英）哈伯特 （以上名人名言摘自 1. 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

——（法）巴尔扎克 一言既出，驷马难追。 ——中国俗语 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。

——（中）冯玉祥 信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——（日）松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。

——（英）毛姆 一言既出，驷马难追。 ——中国谚语 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

——（苏）高尔基 不要说谎，不要害怕真理。 ——（俄）列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。

——（美）马克.吐温 失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。 ——（美）富兰克林 一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。

——（法）莫里哀 对自己真实，才不会对别人欺诈。 ——（英）莎士比亚 信用难得易失。

费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。 ——（日）池田大作 人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。

真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。 ——（中）三毛 信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

——（瑞士）阿米尔 闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。 ——（英）莎士比亚 守信用胜过有名气。

——（美）罗斯福 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ——（德）康德 失掉信用的人，在这个世界上已经死了。

——（英）哈伯特 （以上名人名言摘自《诚信真好》浙江少年儿童出版社） 回答者：zc312 - 试用期 一级 2-26 11:05 名人名言网： 夸人聪明——上澡堂不脱裤头——太奸（监） 说人好吹——上澡堂不脱裤头——没边（鞭）儿 夸人老实——上澡堂不脱裤头——不出头儿 夸人稳重——上澡堂不脱裤头——怕招风 夸人要强——上澡堂不脱裤头——尊严第一 说人自欺——上澡堂不脱裤头——死要面子 夸人懂法——上澡堂不脱裤头——保护隐私 说人懒惰——上澡堂不脱裤头——光看别人 说人阴损——上澡堂不脱裤头——就等看别人笑话 说人神秘——上澡堂不脱裤头——谁也看不出底细 说人死性——上澡堂不脱裤头——永远不合群 敏而好学，不耻下问 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 ------苏霍姆林斯基 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户 ------威尔逊 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽 ------泰戈尔。

8.教育名言

人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

作者：爱默森教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 作者：园斯金只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。

良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。 作者：苏霍姆林斯基欲高门第须为善；要好儿孙必读书。

作者：《格言对联》劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

作者：杜威为子孙富贵作计者，十有九败。 作者：（宋）林逋三人行必有我师 作者：孔子人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

作者：爱默森教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 作者：园斯金只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知、良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。

作者：苏霍姆林斯基欲高门第须为善；要好儿孙必读书。 作者：《格言对联》劳动受人推崇。

为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 作者：杜威为子孙富贵作计者，十有九败。

作者：（宋）林逋三人行必有我师 作者：孔子。

9.公正与教育的名言

1、公其心，万善出。

——明·方孝孺 2、公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子 3、公与平者，即国之基址也。

——清·何启 4、公则四通八达，私则一偏而隅。——明·薛宣 5、公者明，……无私者正。

——黄帝经 6、公者无私之谓也，平者无偏之谓也。——清·何启 7、公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到。

——比奇科默 8、公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德 9、公正是施政的目的。

——丹·笛福 10、公正无私，一言而万民刘。——淮南子 11、公之为言，公正无私也。

——汉·班固 12、即使全世界都毁灭了，正义是不能没有的。——罗曼·罗兰 13、举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之。

——淮南子 14、理国要道，在于公平正直。——唐·吴兢 15、力量来自公正。

——林肯 16、论天下者，必循天下之公。——清·王夫之 17、目贵明，听贵聪，心贵公。

——邓析子 18、哪里有正义，哪里就是圣地。——培根 19、平出于公，公出于道。

——吕氏春秋 20、平而后清，清而后明。——宋·司马光 21、让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。

——西塞罗 22、人平不语，水平不流。——宋·释惟白 23、人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。

——清·康有为 24、人心公则如烛，四方上下，无所不照。——明·薛宣 25、伸张正义，胜于责骂邪恶。

——德国 26、事在是非，公无远近。——唐·张九龄 27、水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒。

——三国志 28、私视使目盲，私听使耳聋，私虑使心狂。——吕氏春秋 29、天下事，坏于懒于私。

——宋·朱熹 30、天下为公，亿兆已任。——魏书 31、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的。

——莎士比亚 32、我们不能拒绝给人以公正，也不能拖延给人以公正。——无名氏 33、心苟至公，人将大同。

——唐·姚崇 34、虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正。——兰多 35、延误公正就是不公正。

——兰多 36、言非法度不出口，行非公道不萌于心。——唐·杨炯 37、一个人最伤心的事无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。

——郭沫若 38、一公则万事通，一私则万事闲。——袁子正论 39、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。

——柏拉图 40、一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。——宋·朱熹 41、一言得而天下服，一言定而天下听，公之谓也。

——管子 42、一言正，天下定；一言倚，天下靡。——艺文类聚 43、以其无私，故能成其私。

——老子 44、以至公无私之心，行正大光明之事。——明·吕坤 45、有公心，必有公道。

——晋·杨泉 46、在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。——拿破仑 47、正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私。

——汉·韩婴 48、政在去私，私不去则公道亡。——晋·傅玄 49、只要提着正义之剑攻击，再柔弱的手臂也会力大无穷。

——韦伯斯特 50、治身莫先于孝，治国莫先于公。——宋·苏轼 51、做事公正一小时，胜过祈祷五昼夜。

——阿拉伯 52、高于道德的东西必须基于公正，包含公正，并通过公正的途径去获取。——享·乔治 53、对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊。

——阿拉伯 54、对他人的公正就是对自己的施舍。——孟德斯鸠 55、对绝大部分人来说，热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。

——拉罗什富科 56、待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉图 57、大明无私照，至公无私亲。

——唐·张蕴古 58、大道之行也，天下为公。——礼记 59、持心如衡，以理为平。

——明·刘基 60、不看人行事。——俄罗斯 61、不公正的东西实在无益于人；公正的东西至少无损于人。

——享·乔治。

教育名言人人看

26、有志不在年高，无志空活百岁。27、无志之人常立志，有志之人立长志。

28、要想让人看得起，必须自己有出息。

29、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

30、不怕学不会，就怕不肯钻。