课外优美句子要书名

课外优美句子要书名

1. 我要课外书中优美的句子（要书名）

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——《查拉图斯特拉如是说》

凌晨四点钟，看到海棠花未眠。——《花未眠》

为你，千千万万遍。——《追风筝的人》

你 / 一会看我 / 一会看云 / 我觉得 / 你看我时很远 / 看云时很近 ——《远和近》

小巷 / 又弯又长 / 没有门 / 没有窗 / 我拿把旧钥匙 / 敲着厚厚的墙 ——《小巷》

如果你认识从前的我，那么你会原谅现在的我。——《倾城之恋》

令人反感的，远不是世界的丑陋，而是世界所戴的漂亮面具。——《不可承受的生命之轻》

眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。——泰戈尔

我用什么才能留住你？我给你贫穷的街道、绝望的落日、荒郊的月亮。 我给你一个久久地望着孤月的人的悲哀。——《我用什么才能留住你》

岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。——《云雀叫了一整天》

从卖气球的人那里，每个孩子牵走一个心愿。——《代课》

2. 课外书,好词好句的摘抄

1：海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着.几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间.后面一排浪花又紧接着追逐上来……

——秦牧《黄金海岸》

2：风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味.淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土.

——〔苏〕高尔基《马尔华》

3：他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海.在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰.远处连绵的群山，在晨雾中隐现着.

懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来，舐着海岸的金色的沙滩.

——〔苏〕奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

4：月亮已经升得很高了.天空和大海也显得更加清明可爱了.风，轻轻地吹着，掠过了银波闪闪的海面，带来了周围小岛上的五月的花香.在那银波粼粼的海面上，有一条显得特别明亮的银色的光带，笔直地通往月亮升起的地方，使人联想起这是一条通往月宫的大路.这大路，就好像是一片灿烂的碎银铺成的.我们的船，就沿着这条碎银铺成的大路，迎着月亮，向前飞驰前进.

——竣青《海燕》

5：四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的.嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意.含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影、树影都是很微淡的.野桃花开得很早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美.

——老舍《二马》

6：春天.枯黄的原野变绿了.新绿的叶子在枯枝上长出来.阳光温柔地对每个人微笑，鸟儿在歌唱飞翔.花开放着，红的花，白的花，紫的花.星闪耀着，红的星，黄的星，白的星.蔚蓝的天，自由的风，梦一般美丽的爱情.

每个人都有春天.无论是你，或者是我，每个人在春天里都可以有欢笑，有爱情，有陶醉.

——巴金《春天里的秋天》

7：春光在万山怀抱里，更是泄露得很.那里的桃花还是开着，漫游的薄云从这峰飞过那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓.

岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草.红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头.

天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧.轻风把它们的声音拼成一片，分送给山中各种有耳无耳的生物.桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上.小草花听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候.

——许地山《春的林野》

8：正是三月天，城外天显得极高，也极清.田野酥酥软软的，草发得十分嫩，其中有了蒲公英，一点一点的淡黄，使人心神儿几分荡漾了.远远看着杨柳，绿得有了烟雾，晕得如梦一般，禁不住近去看时，枝梢却没叶片，皮下的脉络是楚楚地流动绿.

路上行人很多，有的坐着车，或是谋事；有的挑着担，或是买卖.春光悄悄儿走来，只有他们这般儿悠闲，醺醺然.也只有他们深得这春之妙味了.

——贾平凹《品茶》

3. 课外书,好词好句的摘抄

1：海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着.几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间.后面一排浪花又紧接着追逐上来……——秦牧《黄金海岸》2：风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味.淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土.——〔苏〕高尔基《马尔华》3：他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海.在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰.远处连绵的群山，在晨雾中隐现着.懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来，舐着海岸的金色的沙滩.——〔苏〕奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》4：月亮已经升得很高了.天空和大海也显得更加清明可爱了.风，轻轻地吹着，掠过了银波闪闪的海面，带来了周围小岛上的五月的花香.在那银波粼粼的海面上，有一条显得特别明亮的银色的光带，笔直地通往月亮升起的地方，使人联想起这是一条通往月宫的大路.这大路，就好像是一片灿烂的碎银铺成的.我们的船，就沿着这条碎银铺成的大路，迎着月亮，向前飞驰前进.——竣青《海燕》5：四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的.嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意.含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影、树影都是很微淡的.野桃花开得很早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美.——老舍《二马》6：春天.枯黄的原野变绿了.新绿的叶子在枯枝上长出来.阳光温柔地对每个人微笑，鸟儿在歌唱飞翔.花开放着，红的花，白的花，紫的花.星闪耀着，红的星，黄的星，白的星.蔚蓝的天，自由的风，梦一般美丽的爱情.每个人都有春天.无论是你，或者是我，每个人在春天里都可以有欢笑，有爱情，有陶醉.——巴金《春天里的秋天》7：春光在万山怀抱里，更是泄露得很.那里的桃花还是开着，漫游的薄云从这峰飞过那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓.岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草.红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头.天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧.轻风把它们的声音拼成一片，分送给山中各种有耳无耳的生物.桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上.小草花听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候.——许地山《春的林野》8：正是三月天，城外天显得极高，也极清.田野酥酥软软的，草发得十分嫩，其中有了蒲公英，一点一点的淡黄，使人心神儿几分荡漾了.远远看着杨柳，绿得有了烟雾，晕得如梦一般，禁不住近去看时，枝梢却没叶片，皮下的脉络是楚楚地流动绿.路上行人很多，有的坐着车，或是谋事；有的挑着担，或是买卖.春光悄悄儿走来，只有他们这般儿悠闲，醺醺然.也只有他们深得这春之妙味了.——贾平凹《品茶》。

4. 来四篇课外书的好词好句好段要有书名

《骆驼祥子》：1，钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。

2，为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

3，最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。

4，爱不爱，穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。

5，经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来

6，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章.

7，他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱赘的太沉重.

8，希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着.什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳.

《钢铁是怎样炼成的》：最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。

2. 钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。

3. 任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。

4. 收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。

5. 领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。

6. 他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？

《平凡的世界》：一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”

“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人，最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。 “……我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽；但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。……

《巴黎圣母院》：1，于是他慢慢地垂下手臂，带着深深的悲苦望着地上：要是这些石头能够说话，是哪，它们一定会说我是一个不幸的男子呢。 2，他把脸孔埋在手里。少女听到他的哭泣。这是他第一次哭泣。他立着，哭得全身抖动，

这几本书不错，读后也颇有感受，仅以此推荐楼主

5. 优美句子加书名

1.神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。

（《荷马史诗》） 2.生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。 （《哈姆雷特》） 3.善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。

（《浮士德》） 4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 （《随笔集》） 5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。

虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。（《简·爱》） 6.大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。

（《童年》） 7，你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。

（《高老头》） 8.我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。 （《罪与罚》） 9.你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。

（《堂·吉诃德》） 10.我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！ （《呼啸山庄》） 11.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。

（《安娜·卡列尼娜》） 12.唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院！ （《神曲》） 13.将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。

（《傲慢与偏见》） 14.钟声又鸣响了……一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。 （《喧嚣与骚动》） 15.一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。

（《老人与海》） 16.当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。 （《套中人》） 17.面包！面包！我们要面包！ （《萌芽》） 18.我从没有爱过这世界，它对我也一样。

（《拜伦诗选》） 19.爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。 （《儿子与情人》） 20.暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇！ （《海涅诗选》） 21.自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。

（《伪君子》） 22.这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。（《欧·亨利短篇小说选》） 23.历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。

（《神秘岛》） 24.整个下半天，人都听凭羊脂球去思索。不过本来一直称呼她作“夫人”，现在却简单地称呼她作“小姐”了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评 价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是尚叩摹？（《莫泊桑短篇小说选》） 25.如果冬天来了，春天还会远吗？ （《雪莱诗选》） 26.我明白了，我已经找到了存在的答案，我恶心的答案，我整个生命的答案。

其实，我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。（《恶心》） 27.世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。

（《汤姆叔叔的小屋》） 28.当格里高·萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。（《变形记》） 29.当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。

（《追忆似水年华》） 30.人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。（《巨人传》） 31.现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。

这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。（《日瓦戈医生》） 32.美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。

（《培根论说文集》） 33.亲爱的艾妮斯，我出国，为了爱你，我留在国外，为了爱你，我回国，也是为了爱你！（《大卫·科波菲尔》） 34.强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。（《阴谋与爱情》） 35.在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。

（《十日谈》） 36.只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。（《安徒生童话》） 37.就投机钻营来说，世故的价值永远是无可比拟的。

（《死魂灵》） 38. 谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。（《好兵帅克历险记》） 39.我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初。

6. 课外阅读积累句子（要书名要少一点丿

篇名：《一千零一夜》

积累的优美句子：1.他们不停地走，走出了城，穿过了一座又一座花园，越走越远，也不知走了多少时间，来到了一座巍峨的高山脚下.

2.艾皮·勾只是吃饱了睡，睡醒了吃，过着寄生虫一样的日子.

3.赌徒们为他指出两条路：要么付清全部欠款，要么喝干海水.

我会用“二话不说”这个词写一句话：我们很热情，但他二话不说就走了.

1.书名 八十天环游地球

2.作者 儒勒·凡尔纳

3.内容 英国绅士福克与朋友打赌，要在80天内环游地球一周回到伦敦.随后他和仆人克服了路途中的重重艰难险阻，终于按时返回伦敦！

4.读书摘抄 看来这人该有四十上下，面容清秀而端庄，高高的个儿虽然略微有点胖，但是并不因此损及他翩翩的风采.金褐色的头发和胡须，光溜平滑的前额，连太阳穴上也看不到一条皱纹.面色净白，并不红润，一口牙齿，整齐美观.他的个人修养显然很高，已经达到了如相士们所说的“虽动犹静”的地步.

凡是“多做事，少废话”的人所具有的特点他都有.安详，冷静，眼皮一眨不眨，眼珠明亮有神，简直是那种冷静的英国人最标准的典型.

7. 摘抄课外书中对我有启示的句子,要书名,速度

1.活着一天，就是有福气，就该珍惜。

当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。2.宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。

3.世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

4.你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。

如果不能，那我就认命。5.如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

」6.我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。7.不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。

8.活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。9.如果你能每天呐喊二十一遍「我用不着为这一点小事而烦恼」，你会发现，你心里有一种不可思议的力量，试试看，很管用的。

10.若能一切随他去，便是世间自在人。11.感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。

12.来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。

13.愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。

14.说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？15.根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？16.狂妄的人有救，自卑的人没有救。17.你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。

18.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。19.与其说是别人让你痛苦，不如说是自己的修养不够。

20.命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！21.过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！不要害怕过错而错过……22.我的爱即使廉价、也轮不到对你打折； 23.所谓“爱情”就是爱过之后、浪费感情； 24.杀死寂寞，谁来陪我； 25.我们之间全是谎言，还谈什么欺骗； 26.心如止水、冷如寒冰，你却和她…再次麻痹我的神经； 27.曾经听人说：人至贱，则无敌！开始我都不信，见过你之后。我彻底相信了这个理论； 28.第一次恋爱、最后一次流泪； 29.我相信你、信到怀疑自己； 30.你可以骗我，但最好先想好怎么和我解释； 31.现在提倡“愁女无敌”； 32.践踏别人自尊的人，都是没有自尊的人； 33.帅哥美女永远是故事的主角，青蛙王子、白雪公主…多么完美的爱情故事！和我又有一毛钱关系？我、只是个跑龙套的； 34.以为爱情只是我们之间的事，可我忘了那也是你爸妈的事； 35.如果你是动感地带、呵…我报复你的最佳办法就是，在你关机的时候给你致电N 1个，全是来电提醒，我郁闷死你； 36.想当初、我也是韩寒！考试九科、我8科不及格； 37.你说你。

胆子不大、脸倒不小！为什么一定要用自己来验证一个真理呢； 38.等我决定放手的那一天，就是我爱得最累的那一天； 39.我爱你怎么的？爱不爱我是你的事，哪那么多废话； 40.哪一天…你和我说分手的时候，一定要在雨里面，那样你才看不到我难过； 41.分开只是暂时的离别，不要让眼泪牵绊彼此； 42.天天想你、天天念你、天天看不见你； 43.我低调、是因为我不会高调； 44爱情是不是就像换衣服，过了新鲜期，谁还买单； 45.都是眼泪，什么值不值钱； 46.最心痛的不是被心爱的人抛弃，而是看着他牵着别人的手抛弃你；[br/ 47、没人牵我的手，我就揣兜里。 48、我的兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身… 49、站在人生的O字路口。

50、人生只有三天，活在昨天的人迷惑；活在明天的人等待；活在今天的人最踏实。 51、不能因为咱俩有过节，你就把我当节过。

52、站在人生的米字路口，我更加彷徨。 53、语不惊人死不羞。

54、哪里跌倒，哪里爬起……老是在那里跌倒，我怀疑那里有个坑！ 55、在海边不要讲笑话，会引起“海笑”的。 56、天气冷得像个笑话，日子过得像句废话。

57、别用你的脾气来挑战我的个性，那会让你们死得很有节奏感！ 58、坏人需要实力，败类更需要品位。 59、混社会是个体力活儿，讲究四门功课：闪转腾挪。

60、我这人不太懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调。 61、怎么会突然想哭？难道我也有些逆流成河的小忧伤？ 62、我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失望绊倒。

63、从天堂到地狱，我路过人间！ 64、初恋无限好，只是挂得早。 65、将错就错，或者将计就计了，反正将就了。

66、舌头比牙齿更长寿，软件比硬件更长久。 67、婚姻的难处在于我们是和对方的优点谈恋爱，却和她的缺点生活在一起。

68、旅行就是从自己呆腻的地方到别人呆腻的地方去。 69、站在痛苦之外规劝受苦的人，是件很容易的事。

70、岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的是年轻隐隐的伤感。 71、如果你容不下我，说明不是你的心胸太狭小，就是我的人格太伟大。

72、天被熬亮了。 73、人生的两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志。

74、今夜，让我们用冷战取暖！ 75、不迷信，只迷人。 76、伤感的人爱喝小酒，寂寞的人爱唱老歌。

77、老衲法号帅哥。 78、弓虽强，无箭枉然。

79、行到水穷处，口渴；坐看云起时，头晕。 80、唉！该说的说，不该说的小声说。

8. 求优美句段,还要书名

那乐曲有时奔放热情，明亮，有时委婉细腻，余音袅袅。真是令人神往，让人陶醉。

春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。

秋雨：

秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。

秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

她那张白皙的脸上，愁眉双锁，仿佛乌云密布，一对眼睛如冰球，射出冷冷的光；嘴唇翕动着却说不出一句话来。

苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。

秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

9. 优美的句子,要句子的书名和自己的感受

1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

——高尔基《时钟》赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

——余光中《左手的掌纹》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。3、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

——余光中《听听那冷雨》赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

" target="_blank">Http://——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。5、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。

——张爱玲《秋雨》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。6、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.——张爱玲《心愿》赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

7、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。8、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。

——丰子恺《竹影》赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。9、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。10、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

11、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

12、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。

从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个 人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。

“浮生若梦”， “人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。

赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中， “人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。13、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。

有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。 活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。

这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。 赏析：人生的烦恼是自找的。

不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。 每个人都是幸福的。

只是，你的幸福，常常在别人眼里。 8.我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。

也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。

那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。

赏析： 真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。14、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。15、人生如画，生活本身是一副画，但。

小学数学课外书单，给孩子真正的数学阅读，帮孩子收藏！

学数学有3个环节：一是听课，二是做题，三是读书，三个环节缺一不可。

外出讲学或上课，我总要问孩子们一个同样的问题：同学们，你们读过数学课外书吗？

可是他们的回答并不令人满意。有的一本也说不上，偶尔有同学能够说上几本，我已经十分开心了。从中可以看出：

我们对小学数学课外阅读是十分忽视。

可以这样说：我们欠孩子真正的数学阅读 ！

这不是他们自己的责任，责任在老师和家长没有给他们这样的机会。

我记得自己小时候原本也对数学课外读物没有什么概念，但得益于小学老师丛一梅的“吸引”，对数学产生浓厚的兴趣。至今，印象深刻的那些题目都印在脑海里，经常给班级孩子思维拓展。

这几年，我通过师生的数学阅读与筛选，形成了一套低中高年级小学数学课外阅读推荐书目，也形成了一些基本的做法。

现在可供参考的数学课外书应该说比前些年多了许多。以下是我们选择的优秀数学课外读物，按书名、作者（译者）、出版社列出。

用书名在亚马逊、当当中都可搜到，就不一一配图了。

低年级

1.《数学帮帮忙》（全25册）

（美）罗莎 · 桑托斯

新蕾出版社

2.《天哪！数学原来可以这样学》

（日）野口哲典

陕西师范大学出版社

3.《奇妙的数王国》

李毓佩

中国少年儿童出版社

4.《李毓佩数学童话集》（小学低年级）

李毓佩

海豚出版社

5.《马小跳玩数学》（低年级）

杨红缨

吉林美术出版社

6.《奇妙的数学》（一、二年级）

博尔

重庆出版社

7.《我超喜欢的趣味数学书》（1、2年级）

邢书田、马慧

电子工业出版社

8.《数学真美妙》（1-2年级）

刘勇

电子工业出版社

中年级

1.《李毓佩数学故事系列》（中年级）

李毓佩

湖北少年儿童出版社

2.《马小跳玩数学》（中年级）

杨红缨

吉林美术出版社

3.《好玩的数学（趣味数学专辑）》

谈祥柏

中国少年儿童出版社

4.《奇妙的数学》（三、四年级）

博尔

重庆出版社

5.《数学花园漫游记（趣味数学专辑）》

马希文

中国少年儿童出版社

6.《全世界孩子都爱玩的700个数学游戏》

柯友辉

新世界出版社

7.《最有趣的50个数学故事》

乔治 · G · 斯皮罗、郭婷玮

上海科技教育出版社

8.《可怕的科学 · 特别要命的数学》

卡佳坦 · 波斯基特（著），王渝生（译）

北京少年儿童出版社

9.《数学真美妙》（3-4年级）

刘勇

电子工业出版社

10.《我超喜欢的趣味数学书》（3、4年级）

邢书田、马慧

电子工业出版社

高年级

1.《从此不怕学数学》

（日）冈部恒治，藤原和博，姚岚译

中国民族艺术出版社

2.《数学魔术：84个神奇的数学小魔术》

（法）多米尼克 · 苏戴

上海科技文献出版社

3.《走进奇妙的几何世界》

（英）格里 · 贝利等

浙江教育出版社

4.《三车同到之谜（隐藏在日常生活中的数学）》

（英）伊斯特威

上海教育出版社

5.《帮你学数学（院士数学讲座专辑）》

张景中

中国少年儿童出版社

6.《算得快》

谈祥柏、李毓佩

中国少年儿童出版社

7.《好玩的数学》

张景中等

科学出版社

8.《李毓佩数学故事系列》（高年级）

李毓佩

湖北少年儿童出版社

9.《小臭身边的数学问题》

蔡东彩，慕小飞，刘玉和编著

华东师范大学出版社

10.《马小跳玩数学》（高年级）

杨红缨

吉林美术出版社

11.《奇妙的数学》（五、六年级）

博尔

重庆出版社

12.《数学百草园》

谈祥柏

湖南教育出版社

13.《数学真美妙》（5-6年级）

刘勇

电子工业出版社

14.《我超喜欢的趣味数学书》（5、6年级）

邢书田、马慧

电子工业出版社

系列

1.《汉声数学系列》（41本）+《妈妈手册》

（美）明德尔 · 西托默，乔治 · 帕比

汉声杂志

2.《我是数学迷》（美国数学绘本，共16册）

辛迪 · 诺伊施万德

外语教学与研究出版社

3.《数学绘本》（16本）/《数学学习童话》

（韩）刘永昭

长春出版社

4.《数学游戏故事绘本》（第一辑8本，第二辑10本）

（日）中野弘隆， 崔晶、崔荔函译，

新蕾出版社

5.《数学小丛书》（套装共18册）

华罗庚

科学出版社

6.《聪明孩子的数独》

数独编写组编

上海世界图书出版公司

7.《每天变得聪明一点：Happy 数学》（A－F分册）

（美）德尔西蒙著；朴玉 等（译）

长春出版社

8.《数学在哪里》（12册）

唐彩斌、彭翕成

电子工业出版社

为什么学数学也需要阅读？

学习数学有3个环节：一是听课，二是做题，三是读书。三个环节缺一不可，而读书就是“数学阅读”。

进入初中后，有的孩子越来越听不懂数学课，问题就是出在“顾不上阅读”。

根据学生心智发展的程度和课程内容展开的情况，小学高年级和初中低年级是培养数学阅读的最佳时期。

不过，数学阅读可比语文阅读有难度。因为从小学高年级和初中低年级，随着数学符号和图形越来越多，数学定理越来越多，逻辑思考的体系越来越庞大，越来越严密，数学阅读中对理解与思考的要求越来越高，学生只有完成从具体到抽象、从零散到逻辑的转折和跨越才行。

因此，对于数学较弱的同学，要跨越数学阅读这个坎，需要相当时间的培养和训练。可以参考下面几个方法：

1. 至少要阅读例题：读懂例题中的每一步，读懂每一句话、每个公式算式和每个图形；

2. 课前预习式阅读；

3. 课后复习式阅读；

4. 针对性查阅式阅读：就某一个疑难问题，有针对性地阅读教材中的相关章节或段落，再加上阅读其他有关书籍，或从网上搜索相关内容进行阅读；

5. 系统性通读式阅读：对整本的教材或参考书籍开展系统性通读式的阅读；

6. 温故知新回头式阅读：初中时，根据需要可以翻一翻小学教材；高中时，根据需要可以翻一翻初中教材，发现新旧知识的联系，建立起新的更稳定的知识结构。

指导阅读，也要讲究方法

在指导阅读时，又很多种方式可以激发出孩子的兴趣，我的方法，希望对您有一丝启发：

1. 讲述自己的故事

指导学生读书时，我总要给同学们讲自己小时候读数学课外书的故事，引发孩子们的阅读兴趣。记得我上小学时，数学老师说，只要你们考到100分，就奖励你给我们数学课外书一个星期。我通过努力，先后得到两本，一本是《算得快》，一本是《趣味数学100题》，数学故事中的问题至今记忆犹新。

比如，《聪明的园丁》：公园中心有九棵小树排成整齐的三行三列。一个园丁每天要推车到树边浇水，而他的车子拐弯和后退都不灵活，只有前进才轻便。所以，行车路线要尽量减少拐弯次数才能提高工作效率。后来，他琢磨出一个巧妙的路线，车子只要拐三次弯就可以浇一遍水。那么，他到底是怎样走的呢？（提示：不要总是想在有树的位置转弯。）

这些题目至今我还会介绍给我的学生，这也是一种传承吧。受数学老师的影响，从小学开始，我就喜欢阅读和收集数学课外书，现在在班上也经常“晒出”自己收藏的300多本数学童书，大大激发了同学们的买书、读书热情。

2. 多种奖励举措，让孩子读书热情不减

奖励图书、委任做数学小报编辑或主编、奖励到图书馆（凉亭下）读书、给家长发“奖励孩子买书通知单”等，我们还通过微信推广“21天数学阅读行动”，用新媒体引导学生把课外阅读引向深入。

3. 说一半留一半

我喜欢从书中的一个有趣的例子引入，采用“说一半、留一半”方法，吊起他们的胃口，激发读书求索的欲望。

4. 不动笔墨不读书

指导读书时，我特别注意教给他们“做记号”——这是我从《深度学习的七种有力策略》中得到的启示。

书中强调：你标记得越多，将学到越多。以下是我推荐的符号，你还可以创造自己喜欢的符号，没有对错，只要对你自己有益就行。

总之，通过多年的实践，使我们坚信：把数学阅读的主动权真正交给学生，才是最好的数学教育！