六年级毕业名言

六年级毕业名言

1.适合六年级的名人名言

1、自己活着，就是为了使别人过得更美好。

——雷锋 2、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 3、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。

——罗曼.罗兰 4、希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。——拉罗什夫科 5、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。

——巴尔扎克 6、延搁的希望，会使人心烦；希望之实现，会使生命充实。——佚名 7、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。

——卢梭 8、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕.林肯 9、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。

——美华纳 10、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 11、希望是人生的乳母。

——科策布 12、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 13、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

——查尔斯.史考伯 14、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯 15、勇敢来自于斗争，勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。

我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定，就是克服艰难险阻……——奥斯特洛夫斯基 16、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。——培根 17、所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。

——赵鑫珊 18、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 19、只要一息尚存，一个人就不应当放弃希望。

——佚名 20、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄 21、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。

——塞涅卡 22、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。——培根 23、灾难是真理的第一程。

——拜伦 24、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡 25、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘 26、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿 27、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

——华罗庚 28、顺境时显现恶习，逆境时凸现美德。 29、生命力同人性一样普通；但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳 30、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。

——休谟 31、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 32、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。

——卡耐基 33、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 34、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。

——达.芬奇 35、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 36、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特 37、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。

——海贝尔 38、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 39、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

——拉罗什夫科 40、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚 41、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。

遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果 42、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

——奥维德 43、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。——罗丹 44、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川 45、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。

——但丁 46、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 47、少壮不努力，老大徒悲伤。

——汉乐府古辞《长歌行》 48、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸 49、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。

——爱因斯坦 50、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚 51、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮 52、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。——莱昂纳德.弗 这个网站里面都有：。

2.毕业感言小学六年级有名言50字

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了，送你一个粽子：配料：友谊。帮助。开心。储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重！今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友！

3.六年级毕业之际想说的话（名人名言）

◇There is still one thing I want to do, I want to hold your hand once more.

我还想做一件事，就是再握一次你的手。

◇A great ship asks deep waters.

是大船就应该到深水中去航行。

◇I am not of that feather to shake off my friend when he must need me.

当朋友需要我时，我绝不会离弃他。

◇Even a thousand cups of wine with a friend are too little.

酒逢知己千杯少。

◇The time passed by, yet our true friendship remains in my heart.

岁月流逝，你我真挚的友情却常存我心。

◇Although the distance between will space out us, may we remember our true friendship and blessing.

虽然时空会将我们分开，我们却依然记忆彼此最真诚的友情和祝福。

4.六年级了,要写毕业赠言20条,至少三句,还要有一句名言警句,谁来

1、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！

2、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

3、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！

4、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

5、我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

6、六个希望的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

7、聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

8、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

9、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

10、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！

望采纳

5.毕业用什么名人名言

关于学习的。

应该行。聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B。

V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。

——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫 ★人生在勤，不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果 百川东到海，何时复西归？僮巢慌？老大徒伤悲。

（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志。（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 （杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也。 （孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书） 不塞不流，不止不行。

（韩愈） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （苏轼） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（王安石） 不以规矩，无以成方园。（孟子）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

（罗隐） 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古。 （《吕氏春秋》） 差以毫厘，谬以千里。

（《汉书》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

（文天祥） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡） 吃一堑，长一智。

（古谚语） 尺有所短，寸有所长。 （屈原） 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。

（杜甫） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

（孟郊） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁） 春宵一刻值千金。

（苏轼） 从善如登，从恶如崩。 （《国语》） 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

（北齐书） 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》） 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

（杜甫） 但愿人长久，千里共蝉娟。（苏轼） 当断不断，反受其乱。

（汉书） 当局者迷，旁观者清。（新唐书） 得道者多助，失道者寡助。

（《孟子》） 登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰） 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

（刘禹锡） 读书百遍，其义自现。 （三国志） 读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫） 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹） 读万卷书，行万里路。

（刘彝） 多行不义必自毙。 （左传） 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

（杜甫） 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》） 防民之口，甚于防川。

（国语） 非学无以广才，非志无以成学。 （诸葛亮） 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

（《战国策》） 富贵不能*，贫*不能移，威武不能屈。（孟子） 感时思报国，拔剑起蒿莱。

（陈子昂） 高山仰止，景行行止。 （《诗经》） 工欲善其事，必先利其器。

（孔子） 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼） 观众器者为良匠，观众病者为良医。

（宋·叶适） 光阴似箭，日月如梭。 （明《增广贤文》） 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

（《三国演义》） 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话） 海内存知己，天涯若比邻。

（王勃） 海上生明月，天涯共此时。 （张九龄） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（岑参） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫） 祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。

（《老子》） 己所不欲，勿施于人。 （论语） 兼听则明，偏信则暗。

（《资治通鉴》） 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（。

6.六年级学过的名言

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》

少而好学，如曰出之阳；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。

——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉

多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

——桓宽 引自《盐铁论。制议》

人生在勤，不索何获--张衡

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

勤劳一曰，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利）

形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一曰曝十曰寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果

cba316的并不都是关于学习的。

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部编版六年级下册阅读材料《毕业赠言》课文知识点、图文解读

电子教材

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知识点

一、怎样写好赠言呢？

赠言的写作没有严格的格式要求，写法自由，因人而异。赠言通常篇幅短小，感情真挚，激人向上。

赠言一般可采用两种形式——自拟和摘录。自拟要根据被赠人的性格、爱好、志向以及双方的关系，自己拟写赠言。所拟赠言形式不限，但力求自然、亲切、诚挚，切忌应付做作。摘录要摘出有针对性的句子，摘录时一定要先弄懂原意，看看是否适合送给对方，所摘句子最好是具有启发性和哲理性的句子。

二、注意事项

①语言要规范。语言要完整通顺，用词要恰当。

②语言要优美。语言要形象、优美，传达真挚感情，能打动人。

③语言要精练。赠言一般不能太长，两三句话即可，所以写时要多推敲，多提炼。

④语言要有寓意。赠言能发人联想，给人启迪，以尽量少的语言传达尽量多的意思。

三、常见的类型

①激励性赠言。

如“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你的。朋友，别灰心!”

②祝愿性贈言。

如“今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!”

③褒扬性赠言。

如“你留给我的，是美丽的记忆。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。”

④怀念性赠言。

如“毕业了，多么想留住那些温暖的日子。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦，那迷人的甜与酸，将永远回味不完。”

⑤鞭策性赠言。

如“拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号。让我们扬起风帆，共赴风雨!”

四、常见的赠言形式

①诗歌式。

如“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”

②抒情式。

如“春天的你是葱绿的，夏天的你是火红的，今天的你是最美丽的!”

③格言式。

如“什么是路？路是从荆棘的地方开辟出来的，是从没有路的地方踩出来的。”

五、赠言不能千篇一律，要根据同学的不同特点，来写不同的赠言。

赠给缺乏自信的同学：如“天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆起航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你策马驰骋……出发吧，你一定前途无量!”

赠给悲观的同学：如“聚不是开始，散也不是结束，同窗数载无数美好的瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。”

图文解读

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