赞扬学生的名言

赞扬学生的名言

1.夸奖学生的经典语句

1、含泪播种的人一定能含笑收获。

2、不要等待机会，而要创造机会。 3、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

4、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。 5、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

6、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 7、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

8、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 9、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

10、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。 11、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

12、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 13、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

14、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。 15、苦想没盼头，苦干有奔头。

16、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。 17、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

18、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 19、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。

今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。 20、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

2.赞美一个学生的名言

常言道：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

赞美学生也是一样，勿以善小而不赞。学生中的“大事”一般人都能看得见说得出，而“小事”却未必。

一些小事，无心的班主任往往视而不见。从这方面讲，人们的视野中就无疑造成了许多盲点。

有些学生在我们的眼里，仿佛不存在一样。真正的赞美能手，应避开盲点，去从微不足道的小事来夸奖我们的学生，有时不经意的赞美，让学生终生受用。

事物是由无数个局部构成的，因而局部可以反映整体的某些特性。一个人也是如此。

一般来说，人的整体形象反映在一个个有意无意的小动作、一件件微不足道的小事情中。 我们班主任就应该具有从学生的小动作、小事情中了解学生，抓住他的心灵，用真心是去赞美他们。

有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评刚人生历程中的维修站，一人个，不能总是维修，但要不断的加油呀！ 当然，并不是所有小事都值得赞美。从小事情上赞美学生，需要把握好一定的技巧。

否则，你的称赞就会被学生认为大惊小怪。 赞美是一门学问，其中奥妙无穷，“懂行”是一个重要法则。

“懂行”的实质是能抓住赞美的事或物的实质，不说外行话，让别人听起来在行、老练。许多人常犯外行的错误，见了什么都说好，见了谁都说高，有的是不懂装懂，有的是只知其一，不知其二，语言不到位，说不到点子上去，切不中要害，缺乏力度。

这就需要我们去学习，解决的方法就是努力扩充自己的知识，否则空怀一颗善良的心，却找不到赞美的话题。 因小事往往很容易被人们忽视。

要想从小事赞美学生必须自己做一位有心人，善于发现赞美的题材，发掘潜藏于小事背后的重大意义。这就要留心观察，细心思考。

正是由于你的赞美，在不知不觉中将会使他们的学业更加精湛，使他们的人格更加完美。这不正是素质教育下，新的教学理念所要求吗？只要用心，落实素质教育的方法就在我们身边。

3.赞美一个学生的名言

常言道：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

赞美学生也是一样，勿以善小而不赞。学生中的“大事”一般人都能看得见说得出，而“小事”却未必。

一些小事，无心的班主任往往视而不见。从这方面讲，人们的视野中就无疑造成了许多盲点。

有些学生在我们的眼里，仿佛不存在一样。真正的赞美能手，应避开盲点，去从微不足道的小事来夸奖我们的学生，有时不经意的赞美，让学生终生受用。

事物是由无数个局部构成的，因而局部可以反映整体的某些特性。一个人也是如此。

一般来说，人的整体形象反映在一个个有意无意的小动作、一件件微不足道的小事情中。 我们班主任就应该具有从学生的小动作、小事情中了解学生，抓住他的心灵，用真心是去赞美他们。

有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评刚人生历程中的维修站，一人个，不能总是维修，但要不断的加油呀！ 当然，并不是所有小事都值得赞美。从小事情上赞美学生，需要把握好一定的技巧。

否则，你的称赞就会被学生认为大惊小怪。 赞美是一门学问，其中奥妙无穷，“懂行”是一个重要法则。

“懂行”的实质是能抓住赞美的事或物的实质，不说外行话，让别人听起来在行、老练。许多人常犯外行的错误，见了什么都说好，见了谁都说高，有的是不懂装懂，有的是只知其一，不知其二，语言不到位，说不到点子上去，切不中要害，缺乏力度。

这就需要我们去学习，解决的方法就是努力扩充自己的知识，否则空怀一颗善良的心，却找不到赞美的话题。 因小事往往很容易被人们忽视。

要想从小事赞美学生必须自己做一位有心人，善于发现赞美的题材，发掘潜藏于小事背后的重大意义。这就要留心观察，细心思考。

正是由于你的赞美，在不知不觉中将会使他们的学业更加精湛，使他们的人格更加完美。这不正是素质教育下，新的教学理念所要求吗？只要用心，落实素质教育的方法就在我们身边。

4.赞美学生的句子大全

表扬学生的句子

1、你的办法真好！考虑的真全面！

2、只要认真细心，什么也难不倒你！

3、小疑有小进，大疑有大进！

4、相信自己，研究就是错了再试的过程！

5、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！

6、别急，再想想，你一定会说好！

7、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！

8、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！

9、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！

10、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！

5.赞扬班级的名言警句

我们的青春谁来铸造！我们的未来谁来起航！人生的价值在于勤奋！不做时间的末位生，不上即将坠毁的航帆！我们曾经失败，我们曾经后悔，但我们终会长大！高粱酿造变酒，我们努力变才！让奋斗的汗水塑造金色大道！那时，我们变可以自豪的对他人说：“我到了，你要来么？加油！” 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

（汉乐府《长歌行》）百学须先立志。（朱熹）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

（杜甫）博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（《礼记》）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

（司马迁）不患人之不己知，患不知人也。（孔子）不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）不塞不流，不止不行。

（韩愈）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（王安石）不以规矩，无以成方园。（孟子）C采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

（罗隐）仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

（刘勰）察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》）差以毫厘，谬以千里。

（《汉书》）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

（文天祥）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）吃一堑，长一智。

（古谚语）尺有所短，寸有所长。（屈原）出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。

（杜甫）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

（孟郊）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）春宵一刻值千金。

（苏轼）从善如登，从恶如崩。（《国语》）D大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

（北齐书）大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》）丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

（杜甫）但愿人长久，千里共蝉娟。（苏轼）当断不断，反受其乱。

（汉书）当局者迷，旁观者清。（新唐书）得道者多助，失道者寡助。

（《孟子》）登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

（刘禹锡）读书百遍，其义自现。（三国志）读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹）读万卷书，行万里路。

（刘彝）多行不义必自毙。（左传）E尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

（杜甫）F凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》）防民之口，甚于防川。

（国语）非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

（《战国策》）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）G感时思报国，拔剑起蒿莱。

（陈子昂）高山仰止，景行行止。（《诗经》）工欲善其事，必先利其器。

（孔子古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼）观众器者为良匠，观众病者为良医。

（宋8226；叶适）光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

（《三国演义》）H海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话）海内存知己，天涯若比邻。

（王勃）。

6.赞美好学生的语句有哪些

1、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。

2、你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。

3、做事认真严谨，一丝不苟，团结同学，有很强的集体荣誉感，平时幽默风趣，有较强的责任感，积极向上，乐于助人，尊重师长富有礼貌，是一个有较高素质的高中生。

4、品学优良的学生，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

5、认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

6、性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。

7、热爱集体，尊敬师长。同学之间互相尊敬，团结互助，高三的三年里，你对待学习的态度认真，是一个达标的中学生。

8、在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！

9、思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现。

10、待人真挚，热情活泼，在学习上能静静地独立思考。思想见解颇为独到，认真完成作业，勤勉努力并且有较强的上进心。

拓展资料

赞美是指发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往，从而增进朋友和同学之间的友情和友谊。

赞美一词出自唐玄奘《谢皇太子圣教序述启》：“伏维皇太子殿下，发挥睿藻，再述天文，赞美大乘，庄严实相，珠回玉转，霞烂锦舒。”

7.赞美青少年名言

自古英雄出少年。

自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

青年是我们的未来，是我们的希望。

青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。 —— 贝弗里奇

青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

长江后浪推前浪

初生牛犊不怕虎

8.赞美青少年名言

1、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

2、莫等闲，白了少年头，空悲切。 3、造物之前，必先造人。

4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。 5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

6、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

7、蚁穴虽小，溃之千里。 8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

9、绊脚石乃是进身之阶。 10、少成若天性，习惯如自然。

11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

15、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

17、以诚感人者，人亦诚而应。 18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。 20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

23、世界会向那些有目标和远见的人让路。 24、怠惰是贫穷的制造厂。

25、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

29、回避现实的人，未来将更不理想。 30、先知三日，富贵十年。

31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。 33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 35、知识永远战胜愚昧。

36、人之所以能，是相信能。 37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

38、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 41、两粒种子，一片森林。

42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

44、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

46、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。 47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

50、不是境况造就人，而是人造就境况。 51、含泪播种的人一定能含笑收获。

52、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 53、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

54、只要路是对的，就不怕路远。 55、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

56、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 57、自古成功在尝试。

58、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 59、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

60、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 61、不以物喜，不以己悲 62、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

63、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 64、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

65、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

66、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 67、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

68、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 69、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。

70、不要等待机会，而要创造机会。 71、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

72、千里之行，始于足下。 73、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

74、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 75、淡泊明志，宁静致远。

76、做对的事情比把事情做对重要。 77、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。

78、改变别人，不如先改变自己。 79、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

80、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。 81、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

82、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。 83、送人玫瑰，手有。

9.赞美学生的诗句

我们就像四季的风云，

不停吹动，飘向南北东西。

我们就像长年的流水

永远奔腾，从来不知歇息。

我们互相切磋，时刻交融，

我们守候承诺，坚信友谊。

我们打开心扉，

把梦想播种在春季；

我们跳动思维，

让热血奔腾在夏季；

我们锤炼体魄，

把汗水收获在秋季；

我们网织血脉，

让游憩遗留在冬季。

我们有真情又有仁义，

就像松柏，就像杨柳，

作为树的形象紧紧站在一起；

就像湖泊，就像江河，

仿佛水的分子永远联成一体。

我们有付出又有收获，

春天开花，秋季结果，

作为辛苦的荣誉铭记在岁月里；

我们有欢乐又有泪水，

时而迸发，时而沉寂，

作为人生的乐章谱写在史册里。

我们互相依靠，厮守不离，

我们携手共进，情投合意。

用那朱颜绿发的容貌装扮世界，

用那娉婷袅娜的肢体展现自己。

我们要让痴情的鸟儿，

在碧翠的枝头做窝，

唱着一首首动人的歌曲；

我们更愿飘流的风儿，

在俊美的枝干停留，

让那一朵朵鲜花永葆艳姿。

我们风华正茂，

焕发的青春是那样美丽；

我们格外风光，

多彩的身驱也无比威仪。

我们共担冷寒、热暖，

我们分享情爱、友谊。

我们不怕风吹、电闪，那怕霹雳，

我们渴望蓝天、白云，更爱虹霓！

我们的手，如叶相握在云里，

我们的心，如根紧扎在大地；

我们的情，似江河拥抱在海洋，

我们的梦，似鸟儿高旋在天际；

唯有恨，才能感觉时间把——

我们仿佛分离，

只有爱，方能体会生命是——

这样的有意义。

10.求鼓励学生学习的名言名句

好的书对青少年的成长乃至他们的一生，

都会产生深远的影响。

阅读只是给头脑提供认识的材料；

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克

多一份思考，多一份收获。”

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 [德]普朗克

有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德纪律。-———[康德

我思故我在。——笛卡尔

学而不思则惘。——孔子

开学季 | 莫忘少年凌云志，曾许人间第一流

今天是9月1日，

一年一度开学季。

少年不知勤学早，

白首方悔读书迟。

秋风习习，正是读书好时节。

为什么要学习？

“你喜欢的东西都很贵”

“你想去的地方都很远”

“你爱的人都很完美”

人之所以要学习，

是为了将命运攥在自己手里，

是为了过自己喜欢的生活，

为了看到人生后半段的彩蛋。

最好的时光应该用来学习

当你学习的时候，

时光会带给你知识、修养、成长……

如果你不学习，

时光带给你的只有苍老。

学习虽苦，那是你通往世界的路

古之成大学问，莫不经过苦读。

欧阳修小的时候，家里贫困，

母亲用荻秆在沙地上教他读书写字。

宋濂小的时候，家里没有书看，

借来的书，他全部誊抄下来，

然后赶紧还给别人。

虽然家贫，

可他们却通过读书，

最终成为了一代大家，

改变了自己和家族的命运。

十首诗词，催你上进

《劝学》

唐·颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

《冬夜读书示子聿》

宋·陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

《劝学》

唐·孟郊

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

《游郭希吕石洞二十咏·书院》

宋·刘过

力学如力耕，勤惰尔自知。

便使书种多，会有岁稔时。

《和董传留别》

宋·苏轼

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

《白鹿洞二首·其一》

唐·王贞白

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

《奉赠韦左丞丈二十二韵》（节选）

唐·杜甫

甫昔少年日，早充观国宾。

读书破万卷，下笔如有神。

《读书有所见作》

清·萧抡谓

人心如良苗，得养乃滋长；

苗以泉水灌，心以理义养。

一日不读书，胸臆无佳想。

一月不读书，耳目失清爽。

《读书》

宋·陆九渊

读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长。

未晓不妨权放过，切身须要细商量。

《四时读书乐春》

元·翁森

山光拂槛水绕廊，舞雩归咏春风香。

好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。

读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。

二十句名言，伴你苦读

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

绳锯木断，水滴石穿。

世上无难事，只要肯登攀。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

只要功夫深，铁杵磨成针。

水滴集多成大海，读书集多成学问。

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

人生在勤，不索何获。

少壮不努力，老大徒伤悲。

人生在勤，不索何获

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

聪明出于勤奋，天才在于积累。

好学而不勤问非真好学者。

形成天才的决定因素应该是勤奋。

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 。

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话

不经历风雨，怎能见彩虹。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

学习是终生的事业

学习，任何时候都不晚

有人犹豫：现在开始还来得及吗？

学习是一生的事，

不只是在学校，走上工作岗位，

学习依然不可或缺。

许多人曾这样想过：

如果时光能重来，

真想回到青春的课堂，

好好学习，天天向上。

那时的我，人生一定有更多的可能。

莫忘少年凌云志，曾许人间第一流！

不要等终于懂得了学习重要时，

却错过了最好的年华。

在这个秋日，在最好的时光中，

好好学习，天天向上吧！

祝所有学子在新学期，收获满满！