要学习做真人联想到陶校长的名言(陶校长的名言有哪些)

要学习做真人联想到陶校长的名言(陶校长的名言有哪些)

1.陶校长的名言有哪些

陶行知名言警句

1、行是知之始，知是行之成。

2、教育是立国之本。

3、人生办一件大事来，做一件大事去。

4、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

6、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

7、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

8、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

9、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

11、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

12、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

13、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

14、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

2.陶校长的名言有哪些

陶行知名言警句 1、行是知之始，知是行之成。

2、教育是立国之本。 3、人生办一件大事来，做一件大事去。

4、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

6、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。 7、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

8、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。

三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

9、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。 10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

11、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。

他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。 12、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

13、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。

不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。 14、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

3.老师我想问你一下关于陶行知,陶校长的名言

陶行知名言1、捧着一颗心来，不带半根草去。

——陶行知2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知3、我是中国人，我爱中国。

——陶行知4、爱满天下，乐育英才。 ——陶行知5、生活即教育，社会即学校，教学做合一。

——陶行知6、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。 ——陶行知7、以教人者教已，在劳力上劳心。

——陶行知8、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！ ——陶行知9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。——陶行知10、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

——陶行知11、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？ ——陶行知12、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。 ——陶行知13、道德是做人的根本。

——陶行知14、行是知之始，知是行之成。 ——陶行知15、教育是立国之本。

——陶行知16、人生办一件大事来，做一件大事去。 ——陶行知17、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

——陶行知18、多少白发翁，蹉跎悔歧路。 寄语少年人， 莫将少年误。

——陶行知。

2018年苏教版小学五年级语文上册第一二单元测试试卷

2018年苏教版小学五年级语文上册第一二单元测试试卷

一、字词百花园。28分

1、看拼音，写词语。(10分)

zī rùn biān cè chǎng kāi jīn chán tuō qiào

lā jī pàn duàn sōu suǒ xiōng xiàng bì lù

2、给带点字选择正确的读音，并用“√”划出来。（4分）

教诲（huǐ huì） 鸟栖（xī qī）虫居 苍劲（jìn jìng） 正月（zhēng zhèng）

衣襟（jīn jīng）满载（zǎi zài）而归 扁舟(biǎn piān) 着迷(zháo zhuó)

3、同音不同形。（6分）

（1）lì： 勉（ ） 再接再（ ）

（2）liàn: 锻（ ） （ ）习

（3）jiāo： 香（ ） （ ）急

4、把下列词语补充完整，并选词填空。（4+4=8分）

（ ）人入胜 专心（ ）志 坚（ ）不拔 兴致（ ）（ ）

枝（ ）叶茂 名（ ）其实 指手（ ）脚 （ ）声（ ）色

（1）把变色龙放到什么颜色上，它就变成什么颜色，“变色龙”这个名字果然（ ）。

（2）如果不懂，就不要对别人的工作（ ）。

（3）要想自己的学问有进步，就要（ ），就要有（ ）的意志力。

二、句子加工厂。（每小题2分，共10分）

1.根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。

2.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

改为反问句: _________________________________

3.金钱能买到书本，但是买不到知识；金钱能买到__________ ，___________ ；金钱能买到___________ ，___________ 。

4.这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。 （使用修改符号在原句上修改）

5.柳树的枝条随风摆动。

改成拟人句：

三、阅读展示台。37分

1、想想学过的课文填空。（20分， 1-7小题每空0.5分，第8小题每空1分）

（1）本学期，在《培养良好的学习习惯9》中我们学到了 、 的好习惯。

（2） ， 。老师的教诲之恩，我终生难忘！面对我的恩师我会用这样的诗句来赞美他： ， 。

（3）《陶校长的演讲》中“陶校长”是指 。我会背他的一句名言如：千教万教教人求真， 。

（4） ，忽然闭口立。是出自 代诗人 写的 《 》 。

这两句写出了儿童捕蝉时的专注，古代诗歌中描写儿童的诗句有很多如： ， 。

（5）青山说： ， 的风光， 的豪情！

绿水说： ， 的大海， 的胸襟！

（6）通过《装满昆虫的衣袋》我们认识了一位 的法布尔。从中我们也感受到了“观察对于儿童之必不可少，正如 、 、 对于植物之必不可少一样。在这里， 是智慧的 。”

（7）背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是____________，一会儿变成了_______。接着，___________，前面一双透明发亮的大眼睛， ____________ 。

（8）姜太公钓鱼——____________ ； ____________ ——功到自然成。

今天的生日，我收到远方好友寄来的贺卡，非常感动，真是____________ 。

才艺展示会上，同学们____________ ，赢得了阵阵掌声。

明明是他错了，却说是我错了，就连老师也责怪我，我真是____________ 。

2、阅读短文，完成作业。（17分）

（一）《师恩难忘》（片断）

我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。

那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。

1．“戛然而止”的“戛”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。“戛”在字典中的解释有：①打击 ②拟声词“戛然而止”中的“戛”应选 。（填序号3分）

2、故事有如春雨点点，滋润着我；故事有如 ， 。（仿照前一句写） （2分）

3、小学阶段，给你印象最深的是哪位老师？为什么？（2分）

（二）朝前看

冬日的清晨，一对父子登上雁荡山，去观赏日出。孩子很小，没走一会儿就累了。这时离山顶还有很长一段路，父亲便脱下了外套，将孩子先兜在背上，背着孩子上山。寒风猛烈地吹在父亲的脸上，父亲一步步向山顶攀登。父亲像堵墙，[盖、隔、挡]住了所有的寒风。

终于到了山顶，金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。孩子在颠簸中睡着了，父亲轻轻摇醒了他，兴奋地说：“快，朝前看!”孩子从美梦中惊醒，不情愿地抬头看去。啊!他看见了，圆圆的太阳就在前方，整个世界一片玫瑰般的红色!

那个孩子就是我，而那个叫我看太阳的人便是我父亲。岁月无情，一转眼孩子长大了。“朝前看”是父亲对我的要求，也是父亲对我的希望。一次数学考试得了90分，在班上名列第二，我很得意。父亲发现了，耐心地开导我：“学习是没有边际的，知识是一个人到老也学不完的。( )这次你考得不错，( )在班上也只是个第二。”我有些不服气，说：“最后一题太难了，老师说可以不做，算附加题。”父亲似乎有些火了，但他克制着自己，[怒气冲冲、心平气和、冷言冷语]地说：“别人做得出，你为什么不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看。”

“要朝前看”，这句话[勾起、想起、忆起]我久远的记忆，我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景。

有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，( )吃饭( )要别人帮忙，功课落下一大截。我感到十分焦虑，失去了信心。又是父亲亲切[的、地、得]鼓励我：“只是骨折，没什么大不了，很快就会好的，要有信心。”是的，朝前看，就有希望，就有太阳般美好灿烂的未来。

1．在文中的( )内填上恰当的关联词。（2分）

2．仿照例子写词语。（3分）

金灿灿： 、 、

3．在文中的[ ]内选一个准确的词语，用“√”表示。（2分）

4．寒风猛烈地吹在父亲的脸上。（改写成比喻句）（1分）

5.父亲对我的要求是什么?当你遭遇挫折甚至失去信心的时候，你会用哪一句名言来激励自己?请写下来。（2分）

四、习作新天地。25分

请你认真回忆一种动物。先回忆它的外形，看看每个部分有什么特点，再回忆它的动作。然后把动物的外形和动作写下来。为了给人留下深刻的印象，可以适当的打比方，注意段与段之间的衔接。