探索世界名言警句(关于探索精神的名言警句)
时间:2022-04-22 13:45 | 分类: 句子大全 | 作者:泽光书院 | 评论: 次 | 点击: 次
探索世界名言警句(关于探索精神的名言警句)
1.关于探索精神的名言警句
1、人的天职是勇于探索真理。—— 哥白尼
2、希望是隐藏在群山后的星星,探索是人生道路上倔执的旅人。—— 布拉赫
3、青年期完全是探索的大好时光。—— 史蒂文森
4、科学世界是无穷的领域,人们应当勇敢去探索。—— 童第周
5、探索别人身上的美德,寻找自已身上的恶习。—— 富兰克林
6、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。——牛顿
7、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚
8、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚(
9、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维
10、研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡
2.有关于探索的名言警句
1.科学技术是第一生产力,科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。
——DENG 2.推动科技进步和创新,关键是人才。 ——*** 3.科学的灵感,决不是坐待可以等来的。
如果说,科学上的发现有什么“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 ——华罗庚 4.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
——华罗庚 5.在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ——(英)马克思 6.科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。
——(英)达尔文 7.什么知识最有价值,一致的答案就是科学。 ——(英)斯宾塞 8.科学的真正的、合法的目标说来不外是这样:把新的发现和新的力量馈赠给人类生活。
——(英)培根 9.科学需要幻想,发明贵在创新。 ——(美)爱迪生 10.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 ——(美)爱迪生 11.关心人的本身,应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标,关心这样一些至今尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。
——(美)爱因斯坦 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。 ——(美)富兰克林 13.科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国。
——(法)巴斯德 14.伟大的科学者在实验室里的生活,是对物体和对周围一切的执着地斗争。 ——(法) 居里夫人 15.科学不论现在和过去,是对一切事物存在的观察预见 , 虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识 。
——(意)达·芬奇 16.科学需要人的全部生命。 ——(俄)巴甫洛夫。
3.关于探索的名言
1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
---卡尔·波普尔 2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚(中国) 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
---诺贝尔(瑞典) 4.只有顺从自然,才能驾驭自然。---培根(英国) 5.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。
---牛顿(英国) 6.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国) 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
---爱因斯坦(美国) 8.人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰) 9.我不知道世上的人对我怎样评价。
我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
---牛顿(英国) 10.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
---华罗庚(中国) 11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 (法国) 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
---富兰克林(美国) 13.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。---爱迪生(美国) 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国) 15.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。
如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦(美国) 16.一切推理都必须从观察与实验得来。
---伽利略 (意大利) 17.要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。
---巴甫洛夫 (俄国) 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维 (英国) 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。
我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维 (英国) 20.我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。
用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。 21.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。
---茅以升(中国) 22.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇(意大利) 23.科学的基础是健康的身体。
---居里夫人(法国) 24.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦(美国) 25.我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
---居里夫人(法国) 26.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。---巴斯德(法国) 27.我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。
---巴甫洛夫(前苏联) 28.历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。---赫胥黎(英国) 29.总有一天,真理会取胜。
即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。---赫胥黎(英国) 30.使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
31.目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。---帕斯卡(法国) 32.研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。
---帕斯卡(法国) 33.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国) 34.探索真理比占有真理更为可贵。
---爱因斯坦(美国) 35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦(美国) 36.在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦(美国) 37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。
---爱因斯坦(美国) 38.真理可能在少数人一边。---柏拉图(希腊) 39.最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。
---亚里士多德(希腊) 40.没有一个人能全面把握真理。 41.热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理,在危险的时候更爱真理。
---亚里士多德(希腊) 42.智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。---布鲁诺(意大利) 43.真理就具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实和证明了它。
4.有关探索的名人名言
1、向还没有开辟的领域进军,才能创造新天地。——李政道
2、科学工作者,对世界上的万事万物就是要问个为什么。——李四光
3、为一生工作而进行探索的人是幸福的,因为他无须再探索其他的幸福了。——卡莱尔
4、希望是隐藏在群山后的星星,探索是人生道路上执著的旅人。——布拉赫
5、对于科学进步和在科学中从事新的工作,开辟新的领域妨碍最大的却是下面这一点,即人们对于事物总是感觉失望,想着它们是不可的。——培根
6、我从事科学研究是出于一种不可遏止的想要探索大自然奥秘的欲望,别无其他动机。——爱因斯坦
7、科学要求每个人有紧张的工作和伟大的热情。希望你们热情地工作,热情地探索。——巴甫洛夫
8、要走向理论的建立,当然不存在什么逻辑的道路,只有通过创造性的尝试去摸索。——爱因斯坦
9、要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,并且永不屈服,珍借在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心消除它。—&mdash,励志书籍;赫胥黎
10、科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘,以便能在将来造福人类。——居里夫人
11、不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。——鲁迅
12、应当耐心地探索神圣而科学的真理。——门捷列夫
5.探索的格言警句
五十句关于人生与理想的名言警句
1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。—— 萧楚女
2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌
3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚—— 郭小川
4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
5、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川
7、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
8、冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱
9、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
10、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸
11、常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉
12、君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘
13、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
14、志不强者智不达。 —— 墨翟
15、燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉
16、志当存高远。 —— 诸葛亮
17、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 —— 曹操
18、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植
19、穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃
20、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白
21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
22、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照
23、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 —— 陆游
24、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤
25、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天
26、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔
27、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。 ——左拉
28、活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。 ——杏林子
29、无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。 ——(美)莫尔兹
30、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。 ——(美)亨利·门肯
31、人生最困难的事情是认识自己。 ——特莱斯 。
32、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
33、理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。 ——史立兹
34、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。 ——汪国真 35、没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
36、落叶——树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨。
37、人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运。
38、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备
39、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。—— 诸葛亮
40、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 荀况
41、春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。 ——海涅
42、做人不可有傲态,不可无傲骨。 ——(清)陆陇其
43、白日莫闲过,青春不再来。 —— 林宽
44、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同. ——刘希夷
45、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。 ——(明)黄宗羲
46、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗
47、岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。 ——杏林子
48、知了的吟唱为何使人厌烦?因为它只会重复自己的名字。
49、如果你曾经把失败当成清醒剂,就千万别让成功变成迷魂汤。
50、扭曲的身影,企望太阳光来赐予正直,那是徒劳的。
6.有关于探索的名言警句
好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。
——莱 辛
一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。
——黑格尔
世界上只有一种英雄主义:看到世界的本来面目面热爱它。
——罗曼·罗兰
知识之岛越大,好奇的海洋线越长。
——Palph Sockman
思维世界的发展,在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。
——爱因斯坦
哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。
——歌 德
高兴学来的东西永不会忘。
——A.M.
兴趣是不会说谎的。
——英国谚语
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古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。
——亚里士多德
学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。
——莎士比亚
我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
——爱因斯坦
乍见初雪的喜悦程度,与赏雪者的年龄成反比。
——P.S.
7.探索的名人名言
您好!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.
我相信,信仰是我们一切思想的先行官。 ----- 卓别林
不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。——荀况
不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。——荀况
凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。——李大钊
讲到学习方法,我想用六个字来概括:"严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青
读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼即不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。——朱熹
学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉
要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。——吴晗
独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚
知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东
懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是"愚蠢"。——高尔基
知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音。——歌 德
知识和能力是一点一点积累起来的,要注意有扎实的基础,要注意复习和巩固,不能急于求成。——谷超豪
只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——高尔基
除了知识和学问之外,世上没有任何力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
知识就是力量。——培 根
天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪。——培 根
人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌 德
过去属于死神,未来属于你自己。 -- 雪莱
世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 -- 罗丹
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 -- 布莱克
希望是厄运的忠实的姐妹。 -- 普希金
当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! -- 朗费罗
先相信你自己,然后别人才会相信你。 -- 屠格涅夫
8.科学幻想探索的名言名句
关于探索的名人名言--------------------------------------------------- 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
——马克思 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。 ——马克思 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。
——列宁 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 ——高尔基 不知道并不可怕和有害。
任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。 ——托尔斯泰 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
——爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。
多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 ——贝弗里奇 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
——笛卡尔 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
——契诃夫 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。 ——诺贝尔 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
——泰勒 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 ——杜威 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。
——高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ——牛顿 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德 逆境是达到真理的一条通路。
——拜伦 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ——爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。
我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ——爱因斯坦 我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。
——达尔文 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 ——达•芬奇 无知是迷信之母。
——巴尔扎克 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹 关于“创造”的名言名句 --------------------------------------------------- 无可否认,创造力的运用、自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。
——阿诺德 人材最本质的特点在于创造。 ——箴 言 人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。
——卢尔卡尔斯基 创造者才是真正的享受者。 ——富尔克 一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径。
——司汤达 独立性是天才的基本特征。 ——歌 德 欢乐的名字是创造。
——希 恩 世界上所有美好的事物都是创造力的果实。 ——米 尔 名人名言--科学探索、科学思维 1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
---卡尔·波普尔 2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚(中国) 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
---诺贝尔(瑞典) 4.只有顺从自然,才能驾驭自然。---培根(英国) 5.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。
---牛顿(英国) 6.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国) 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
---爱因斯坦(美国) 8.人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰) 9.我不知道世上的人对我怎样评价。
我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
---牛顿(英国) 10.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
---华罗庚(中国) 11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 (法国) 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
---富兰克林(美国) 13.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。---爱迪生(美国) 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国) 15.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。
如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦(美国) 16。
中国古代国学名言警句精选140条(附出处、注释及译文)
1、利于国者爱之,害于国者恶之。
【出处】《晏子春秋·内篇谏(上)》
【注释】恶(wù):憎恨,厌恶。
【译文】对国家有利的人或事,都应当欢迎或喜爱;对损害国家利益的人或事,都应当憎恨和反对。
2、苟利国家,不求富贵。
【出处】《礼记·儒行》
【注释】苟:只要,假如,倘使。
【译文】只要对国家有利,就不去计较个人的富贵得失。
3、鞠躬尽力,死而后已。
【出处】三国·诸葛亮《后出师表》
【注释】鞠躬尽力:指小心谨慎,竭尽心力;亦作鞠躬尽瘁。死而后已:到死方休,形容奋斗终身。
【译文】我一定要小心谨慎,为理想和国家用尽我的全部心血和力量,一直到死。
4、国而忘家,公而忘私。
【出处】汉·贾谊《治安策》
【注释】耳,转折连词,同“而”。
【译文】为了国家利益舍弃自己的小家,为了公众利益舍弃个人利益。
5、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
【出处】宋·范仲淹《岳阳楼记》
【注释】先:在之前。天下:指天下百姓。后:在之后。
【译文】此是北宋名臣范仲淹的千古绝唱,意谓以天下为己任,忧在天下之前,乐在天下之后。
6、一息尚存,报国之志不可稍懈。
【出处】《幼学琼林》
【译文】只要还有一口气息,报效祖国的志向就不能有半点松懈!
7、天下兴亡,匹夫有责。
【出处】顾炎武的《日知录·正始》
【注释】天下:指国家。匹夫:普通百姓。
【译文】国家的兴亡,普通百姓都有责任。
8、士不可以不弘毅,任重而道远。
【出处】《论语·泰伯》
【注释】士:此处指读书人。弘毅:指抱负远大,意志坚韧。道:道路、前途。
【译文】这句话为孔子门生曾参所讲。曾子认为知识分子应当具有远大的抱负和坚定不移的信念,他们担负的责任重大而艰巨,道路遥远。
9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
【出处】《论语·子罕》
【注释】三军:古代军队分为上、中、下三军或左、中、右三军,以中军之将为三军之统帅。第一个夺:丧失。后一个夺:改变。
【译文】三军之众,其勇武在军心,军心涣散,就可能丧失主帅;匹夫虽微,只要守志不移,就不会轻易失去或改变自己的理念和操守。
10、志不强者智不达,言不信者行不果。
【出处】《墨子·修身》
【注释】达:通达,实现。
【译文】志向不坚定的人,其聪明才智不可能得到充分发挥;言而无信的人,做事不会有什么结果。
11、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
【出处】《吕氏春秋·诚廉》
【注释】夺:剥夺,失去。丹:丹砂,俗称朱砂,一种红色矿物质。
【译文】石头可以被击碎,但不能改变其坚硬的本质;朱砂能被磨成粉末,但改变不了其鲜红的本色。
12、穷当益坚,老当益壮。
【出处】南朝·范晔《后汉书·马援传》
【注释】穷:困窘,不得志。益:更加,愈加。
【译文】困窘不得志或穷途末路之际,意志应更加坚强;尤其是到了老年,志气更应该雄健。
13、弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。
【出处】南朝·丘迟《与陈伯之书》
【注释】弃:抛弃。慕:仰慕。
【译文】抛弃燕雀贪恋屋檐的短小志向,要像天鹅那样翱翔蓝天,直冲九霄。
14、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
【出处】宋·苏轼《晁错论》
【注释】不惟:不但,不仅。超世:高超、超凡、卓越。
【译文】自古以来成就大事业的人,不仅有卓越的才干,更要有坚忍不拔的意志。
15、志不立,天下无可成之事。
【出处】明·王守仁《教条示龙场诸生》
【译文】一个人不确立志向,无论何事都难成。
16、志高品高,志下品下。
【出处】清·石成金《传家宝》
【译文】志向高尚,人品亦高;目光短浅,品行亦俗。
17、子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。
【出处】《论语·子罕》
【注释】川上:岸边。逝者:指消逝的时光。斯:这,指河水。夫:语气词,舍:停留,止息。
【译文】孔子站在岸边,面对滔滔流水,思绪万千,感慨道:流逝的时光,宛如这日夜奔腾的河水,一去不复返!
18、人生天地之间,若白驹过郤,忽然而已。
【出处】庄周《庄子·知北游》
【注释】白驹:骏马。郤(xì):通“隙”,缝隙。忽然:一闪而过。
【译文】人生天地间,如同骏马从缝隙中飞驰而过,转瞬即逝。
19、圣人不贵尺之璧,而重寸之阴,时难得而易失也。
【出处】《淮南子·原道训》
【注释】璧:玉石。重:以……为重,重视。贵:以……为贵。
【译文】宝玉有价,时光无价。圣人不看重一尺长的宝玉而珍惜一寸的光阴,是因为时间难得而易失!
20、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【出处】唐·颜真卿《劝学》
【注释】三更:夜间十一时至一时。五更:夜间三时至五时。旧时夜分五更,亦称五鼓、五夜。
【译文】三更夜半,五更鸡鸣,披星戴月,挑灯苦读。年轻时若不勤奋刻苦,白发之时悔之晚矣。
21、有志诚可嘉,及时宜自强。
【出处】宋·欧阳修《送惠勤归余杭》
【注释】诚:诚然。嘉:赞许。宜:应当。
【译文】志向远大固然值得赞许,但更要及时践行,自强不息。须知千里之行,始于足下。
22、莫等闲,白了少年头,空悲切。
【出处】宋·岳飞《满江红·写怀》
【注释】等闲:随便、轻易。空:徒然。
【译文】年少时莫要虚度光阴,否则,老来空自嗟叹也枉然!
23、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
【出处】宋·朱熹《偶成》
【译文】青春年少是学习的最佳时期,老而求学则会困难重重。但凡有所成就的人,无不在少年时期分秒必争,惜时如金。
24、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。
【出处】清·魏源《默觚·学篇三》
【译文】有志之人珍惜每一年的时间,贤能之人珍惜每一日的时间,圣德之人珍惜每一小时的时间。
25、千里之行,始于足下。
【出处】《老子·六十四章》
【注释】始:开头,起初。
【译文】这是老子关于治国谋事、治学要重视开端的观点。说明凡事必须从第一步做起,远大的目标必须有毅力和耐心,一步一步去实现。
26、知之为知之,不知为不知,是知也。
【出处】《论语·为政》
【注释】知:前四个“知”都是知道、懂得的意思;最后一个“知”通“智”,聪明。
【译文】实事求是,惟真是求,不要不懂装懂,更不要强不知以为知,这才是明智之举。
27、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已!
【出处】《论语·学而》
【注释】敏:机敏、迅速。慎:谨慎。正:纠正,匡正。
【译文】不贪图生活上的安逸,工作勤勉尽职,谨言慎行,向有学问、有道德的人虚心讨教,及时改正自身缺点错误,这才是正确的治学之道。
28、温故而知新,可以为师矣。
【出处】《论语·为政》
【译文】温习学过的知识,并从中悟出新的见解,领会出新的道理,这样就能够做老师了。
29、敏而好学,不耻下问。
【出处】《论语·公冶长》
【注释】好:喜爱。
【译文】聪明灵活,勤学好问,不认为向不如自己或地位卑微的人请教是一种耻辱。
30、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
【出处】《论语·子张》
【注释】博学:广泛学习,深入钻研。笃志:认真记取;一说志向专一。志,通“识”(zhì)。切问:恳切求教。近思:联系身边的实际,深入思考。
【译文】博闻强记,善于提出问题,并联系身边的实际,深入分析思考,(做到这些)就符合仁的要求了。
31、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
【出处】《荀子·劝学》
【注释】跬(kuǐ):古时,脚迈一次为跬;左右脚各迈一次为步。
【译文】不一步步积累,就不能到达千里之远;不汇积细小的水流,就不能形成大江大海。
32、锲而不舍,金石可镂。
【出处】《荀子·劝学》
【注释】锲:刻。镂(lòu):雕刻。
【译文】坚持不懈,镂刻不止,就是坚硬的金石也能雕刻成功。
33、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
【出处】《礼记·学记》
【注释】琢:雕刻、琢磨。道:本意指道路,引申为道理、道义。
【译文】玉石不经过雕琢,不能成为有用的器具;人不经过学习就不会明白事理。
34、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
【出处】《礼记·中庸》
【注释】博:广泛。审:详细、周密。慎:审慎、谨慎。笃:忠实、坚定。
【译文】广博地学习,详细地询问,谨慎地思考,明晰地辨别,切实地力行。
35、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。
【出处】《礼记·中庸》
【译文】喜欢学习就接近了有智慧的表现,努力践行就接近了具有仁爱品德,知道羞耻就接近了具有勇敢的精神。
36、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
【出处】汉·刘向《说苑》
【注释】炳:点燃。
【译文】少年时爱好读书,像初升太阳一样鲜明;壮年时爱好读书,似正午阳光一样强烈;老年时爱好学习,如烛光一样明亮。
37、非学无以广才,非志无以成学。
【出处】三国·诸葛亮《诫子书》
【注释】广:扩充,扩大。
【译文】不学习就不可能增长才干,没有坚定意志就难以取得学业上的成功。
38、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
【出处】唐·韩愈《进学解》
【注释】嬉:嬉戏,玩耍。行:行为、德行。随:随意。
【译文】学业因勤奋而精进,因嬉戏散漫而荒废;德行于深思反省而日渐有成,因放任自流而失范。
39、博观而约取,厚积而薄发。
【出处】宋·苏轼《杂说·送张琥》
【注释】约取:吸取精要。薄发:少量地、慢慢地放出。
【译文】读书要广博,吸取应精要,学问积累要深厚,发表要尽可能少。
40、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
【出处】宋·陆游《冬夜读书示子聿》
【注释】纸上:指书籍。绝知:彻底弄懂。
【译文】从书本上学来的知识终究是有限的、浅薄的,若要真正了解掌握,必须亲自去实践。
41、读万卷书,行万里路。
【出处】明·董其昌《画旨》
【注释】卷:古时书籍写在帛或竹简上,卷起来收藏,故称书的数量为“篇”或“卷”。
【译文】作画一方面要多读书,勤读书,同时,还要多到大自然中去观察体验。
42、重积德,则无不克。
【出处】春秋·老子《道德经》
【注释】克:战胜,攻取。
【译文】只要重视积德积善,就没有不可克服的困难。
43、德不孤,必有邻。
【出处】《论语·里仁》
【注释】孤:单独,孤单。
【译文】有德之人不会孤单,必有“民生相应,同气相求”之人与之为伴,即“得道多助”。
44、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
【出处】《论语·述而》
【注释】志:记住,记忆。据:依据,根据。游:游学,修习。艺:全面修养。一说指礼、乐、射、御、书、数六艺。
【译文】牢记做人的准则;遵守社会道德规范;依据仁义德行要求;修习多种技艺。
45、得道者多助,失道者寡助。
【出处】《孟子·公孙丑下》
【注释】道:道义、人道。引申为德政、仁政。
【译文】施行仁政、坚持道义者,必定得到多数人的拥护、支持与帮助;反之,则一定会陷入孤立无援的境地。
46、出入相友,守望相助,疾病相持,则百姓亲睦。
【出处】《孟子·滕文公上》
【注释】守望:防守与伺望,指防盗防灾。持:扶持,扶助。
【译文】出入相互敬爱,守望相互帮助,疾病相互扶持,如此,百姓间就会和睦相处。
47、积善成德,而神明自得,圣心备焉。
【出处】《荀子·劝学》
【注释】圣心:指一种至高的道德境界。备:具有、具备。
【译文】积善成德,就可以达到“通于神明,参与天地”的道德境界。
48、富润屋,德润身。
【出处】《礼记·大学》
【注释】富:财富。润:滋润、润泽。
【译文】财富可以美饰房屋,美德却能润泽身心。
49、积德之家,必无灾殃。
【出处】汉·陆贾《新语·怀虑》
【注释】殃:祸害。
【译文】多行仁德之家庭,必定没有灾害祸患。
50、德不优者不能怀远;才不大者不能博见。
【出处】汉·王充《论衡》
【注释】怀远:胸怀远大。
【译文】品德不高尚,难以做到胸襟开阔;知识浅薄,难有远见卓识。
51、立德之本,莫尚乎正心;心正而后身正。
【出处】晋·傅玄《正心篇》
【注释】尚:崇尚。莫:代词,表示没有什么或没有谁。
【译文】成就道德,其根本在于保持善良之心;心正,然后人品行为才能端正。
52、惟贤惟德,能服于人。
【出处】晋·陈寿《三国志·蜀志·先主传第二》
【注释】惟:只有,惟独。服:敬佩,佩服。
【译文】只有办事贤明公道,仁德高尚,才能使人们心悦诚服。高尚的人品是处世之道,立身之本。
53、士有百行,以德为首。
【出处】晋·陈寿《三国志·魏书·夏侯玄传》
【注释】士:(1)成年男子;(2)古代介于大夫和庶民之间的阶层;(3)对人的尊称。行:品行。
【译文】人的品行有多种,德行应是第一位的。
54、不患位之不尊,而患德之不崇。
【出处】南朝·范晔《后汉书·张衡传》
【注释】患:忧虑。尊:高贵,尊贵。崇:高。
【译文】不怕没有显赫的地位,就怕德行不高。
55、才者,德之资也;德者,才之帅也。
【出处】宋·司马光《资治通鉴·周记一》
【注释】帅:统帅,主导。
【译文】才是德的基础,德是才的灵魂。
56、一德立而百善从之。
【出处】宋·杨时《河南程氏粹言·论道篇》
【译文】道德风范一旦建立,自身素养就会提高,推己及人,良好的社会风气也会随之而来。
57、临之以庄则敬,孝慈则忠,举善而教不能则劝。
【出处】《论语·为政》
【注释】临:面临,对待。庄:庄重、严肃。不能:没有才能。
【译文】人与人之间庄重诚恳,则会互敬互爱;上慈下孝,则会忠诚以待;举贤任能,教诲不能,就会相互劝勉,以善为尚,蔚然成风。
58、遗子黄金满籝,不如一经。
【出处】汉·班固《汉书·韦贤传》
【注释】籝(yíng)箱笼一类的器具。
【译文】留给子孙万贯家产,不如教给他立身处世的本领。
59、父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭。
【出处】北朝·颜之推《颜氏家训·治家》
【译文】如果父亲不慈爱,那么儿子也不会孝顺;兄长不友善,那么做弟弟的也不会对他恭敬。
60、爱子不以道,适所以害之也。
【出处】宋·司马光《资治通鉴》
【注释】道:途径,方法。
【译文】不以正确的方式、方法关爱子女,就会贻害无穷。
61、巧言令色,鲜矣仁。
【出处】《论语·学而》
【注释】令:美、美好。鲜(xiǎn)矣仁:即“鲜仁矣”,倒装加强语气。鲜:少。
【译文】孔子认为花言巧语、虚情假意的人,缺少仁德,其人品必不高。
62、礼之用,和为贵。
【出处】《论语·学而》
【注释】礼:儒家的伦理规范和生活准则,是人与人之间长幼、贵贱、尊卑的一种秩序。和:儒家的哲学思想概念之一,有“和顺、恰到好处”之意。
【译文】礼的运用,以恰如其分、恰到好处最为可贵。“礼用贵和”原则,在古代深为贤明君主所推崇。
63、仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
【出处】《孟子·离娄下》
【注释】敬人:恭敬待人。恒:常常,经常。
【译文】仁礼是双向的。仁者爱人,爱人者,人们也常常关爱他;礼者敬人,敬人者,人们也会常常尊敬他。
64、摩顶放踵利于天下,为之。
【出处】《孟子·尽心上》
【注释】摩:通“磨”,摩擦。放(fàng):至。踵(zhǒng):脚后跟,也泛指脚。
【译文】哪怕是从头到脚都磨伤,只要有利于天下,就一定去做!
65、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
【出处】《孟子·梁惠王上》
【注释】老:前一个“老”为动词,敬重;后两个“老”字为名词,指老人。幼:用法同“老”。
【译文】尊敬自己的长辈,并推及到所有人的长辈;爱护自己的儿女,并推及到所有人的子女。
66、仁义忠信,乐善不倦。
【出处】《孟子·告子上》
【注释】乐:喜欢,乐于。
【译文】立身处世应有仁爱、正义、忠诚、守信的道德品行,并能乐于不倦地为社会做好事。
67、仁者莫大于爱人,知者莫大于知贤,政者莫大于官贤。
【出处】《礼记·表记》
【注释】知贤:识别有才德的人。政:执政,当政。
【译文】仁义之人莫过于关爱他人;智慧之人莫过于知人识人;当政者莫过于为官贤明。
68、仁者,与天地万物为一体。
【出处】《二程遗书·卷二上》
【译文】仁者的境界是“浑然与物同体”,无物我、内外、主客之分隔。
69、君子之言,信而有征。
【出处】《左传·昭公八年》
【注释】信:真实,诚实。征:验证,证明。
【译文】君子说话讲究真实有据,言行一致。言必信,行必果。
70、信言不美,美言不信。
【出处】《老子·八十一章》
【注释】美言:巧言。
【译文】真话实话往往质朴无华;巧言悦耳动听,但不可信。
71、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
【出处】《论语·学而》
【注释】三省(xǐng):再三反省和警策自己。三,一般泛指多次。忠:指办事尽心竭力。传:传授。习:温习,复习。
【译文】曾子每天反省自己:为人做事是否竭尽全力;与朋友交往是否诚实不欺;对老师教授的为人之道和知识技能,是否复习或实践过。
72、人而无信,不知其可也。
【出处】《论语·为政》
【注释】可:可行。
【译文】做人而不讲信用,不知道他怎么立身处世!
73、精诚所加,金石为开。
【出处】南朝·范晔《后汉书》
【注释】精诚:真诚。加:达到。
【译文】诚心所至,感天动地,金石为之开裂。
74、以至诚为道,以至仁为德。
【出处】宋·苏轼《道德》
【注释】至:极,最。
【译文】诚信和仁爱是中华传统道德中的基本道德观念之一,体现了传统的伦理道德观念。
75、见善则迁,有过则改。
【出处】《周易·益卦·象传》
【注释】迁:从善而移。
【译文】君子见善而学习,有过则改正。
76、满招损,谦受益。
【出处】《尚书·大禹谟》
【注释】《大禹谟》:《书经》中的一篇,记述舜帝与大臣夏禹、伯益和皋陶(gāo yáo)讨论政务的见解,并赞扬帝尧的文治武功。
【译文】骄傲自满会招致损害,谦虚谨慎会带来益处。
77、不矜细行,终累大德。为山九仞,功亏一篑。
【出处】《尚书·旅獒》
【注释】矜(jīn):持重、慎重。仞:古代长度单位,八尺为仞,一说七尺。篑(kuì):盛土的竹筐。獒:大犬。狗身高四尺以上叫獒。
【译文】如果在言行小节上不能慎重以待,最终会给大德造成损害。正如完成一项事业,须持之以恒,一如既往,否则就会“功亏一篑”。
78、子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”
【出处】《论语·颜渊》
【注释】礼:孔子思想中的一种。
【译文】孔子回答颜渊如何实行仁德时,提出视、听、言、动要遵循社会伦理道德规范和生活的基本准则,言行举止保有一种理性的克制力。
79、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
【出处】《论语·里仁》
【注释】思齐:思与之齐。希望向他看齐。
【译文】看见贤良的人,便考虑怎样向他看齐;看到不贤良的人,便自我反省有没有类似的缺点。
80、己所不欲,勿施于人。
【出处】《论语·卫灵公》
【注释】欲:本义是贪求,想要得到。施:施加,强加于。
【译文】自己不想要的,也不要强加给别人。
81、不迁怒,不贰过。
【出处】《论语·雍也》
【注释】迁:转移。贰:此处有“再次”或“重复”的意思。
【译文】从不把怒气无故地发泄到别人身上,也从不犯同样的过错。
82、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
【出处】《论语·子罕》
【译文】聪慧明理的人不致疑惑;仁爱仁德的人没有忧愁;真正勇敢的人无所畏惧。
83、人无远虑,必有近忧。
【出处】《论语·卫灵公》
【译文】没有长远的考虑,一定会有眼前的忧患。
84、生于忧患,而死于安乐也。
【出处】《孟子·告子下》
【译文】忧愁祸患能使人生存发展,而安逸享乐则使人萎靡颓废。
85、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
【出处】《孟子·滕文公下》
【注释】淫:荡其心也。移:变其节也。屈:挫其志也。
【译文】金钱地位不能使自己腐化堕落,贫苦穷困不能改变自己的志向,权势武力不能让自己屈服变节。
86、穷则独善其身,达则兼济天下。
【出处】《孟子·尽心上》
【注释】穷:穷困,不得志。达:显达、得志。兼:同时。
【译文】有德之人,不得志时洁身自好,努力加强自身修养;一旦得志,则推行其道,使天下人广被恩泽。
87、太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
【出处】秦·李斯《谏逐客书》
【注释】太山:即泰山。让:推辞。
【译文】泰山不舍弃每块土壤,所以能这样高大;河海不嫌弃细小的水流,所以能这样深广。
88、苟日新,日日新,又日新。
【出处】《礼记·大学》
【注释】苟:如果。新:指修旧更新。
【译文】假如一天自新,就能天天自新,每天自新。
89、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。
【出处】汉·司马迁《史记·留侯世家》
【译文】劝告人们要勇于接受别人的批评和规劝。
90、临渊羡鱼,不如退而结网。
【出处】汉·班固《汉书·董仲舒传》
【注释】临:面对。渊:深水潭。羡:思慕。
【译文】站在潭边希望得到鱼,不如回去准备织网捕捞。
91、恶不可积,过不可长。
【出处】晋·陈寿《三国志》
【注释】过:错误。长:滋长,助长。
【译文】罪恶不可以积累,错误不能让它滋长。
92、不修其身,虽君子而为小人;能修其身,虽小人而为君子。
【出处】宋·欧阳修《答李诩书》
【译文】人是会变化的。一个人在一生中要不断磨练、修养,才能达到一个较高的境界。
93、种树者必培其根;种德者必养其身。
【出处】明·王守仁《传习录》
【译文】栽种树木一定要培固其根本,树立良好的道德品质,必须端正自身的思想和言行。
94、君子以俭德避难。
【出处】《周易·否》
【注释】辟:同“避”,避免。
【译文】君子以俭约的品德消除灾患,躲避祸难。
95、俭,德之共也;侈,恶之大也。
【出处】《左传·庄公二十四年》
【注释】共:读作“洪”,大的意思,指大德。
【译文】俭是最大的美德,奢侈浪费是最大的恶行。
96、俭节则昌,淫佚则亡。
【出处】《墨子·辞过》
【注释】淫佚:纵欲放荡。佚:同“逸”。
【译文】勤俭节约国家就会昌盛;骄奢淫逸,国家就会败亡。
97、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
【出处】宋·欧阳修《五代史·伶官传序》
【注释】逸豫:安逸享乐。
【译文】忧患辛劳可以使国家兴盛,安逸享乐可以葬送自己的生命。
98、由俭入奢易,由奢入俭难。
【出处】宋·司马光《训俭示康》
【译文】由简朴变为奢侈容易,而由奢侈变为简朴却很困难。
99、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
【出处】清·朱柏庐《朱子治家格言》
【注释】恒念:经常想到。半丝半缕(lǚ):即“半丝半线”,极言物件之细小。物力:物产、资财。维:语气词,表示肯定或强调。
【译文】此句讲勤俭节约,劝人常思农事之艰难,物力得来之不易。
100、勤能补拙,俭以养廉。
【出处】清·金缨《格言联璧》
【译文】勤奋能弥补人的天性愚笨,节俭可以培养廉洁的操守。
101、它山之石,可以攻玉。
【出处】《诗经·小雅·鹤鸣》
【注释】攻:雕琢、磨砺。
【译文】别的山上的石头,可以用来磨砺美玉。
102、祸兮福之所倚;福兮祸之所伏。
【出处】《老子·五十八章》
【注释】倚:依附。伏:藏匿,隐蔽。
【译文】世间的福与祸,成与败,强与弱等都是相互影响、相互依存、相互转化的。
103、性相近也,习相远也。
【出处】《论语·阳货》
【注释】性:本性、禀性。习:学习、习染。
【译文】孔子认为人的本性是十分相似的,只因社会环境的习染,才产生了善恶、智愚、贤与不肖的种种区别。
104、差若毫厘,缪以千里。
【出处】《礼记·经解》
【注释】毫厘:极言微小。缪:通“谬”,错误。千里:喻极大。
【译文】人们无论做任何事情,开端要慎重,倘若起始有细小的偏差,就会越来越偏离既定目标,酿成大错。
105、温故而知新,敦厚以崇礼。
【出处】《礼记·中庸》
【注释】敦厚:忠诚厚道。崇:重视,崇尚。
【译文】温习学过的知识可以获得新的见解,忠诚厚道的人崇尚礼仪。
106、欲思其利,必虑其害;欲思其成,必虑其败。
【出处】三国·诸葛亮《便宜十六策·思虑》
【译文】欲得其利,先观其弊;欲得其成,先虑其败。告诫人们无论任何言行都要考虑因果,瞻前顾后,不能顾此失彼。
107、绳锯木断,水滴石穿。
【出处】宋·罗大经《鹤林玉露·一钱斩吏》
【译文】聚沙成塔,集腋成裘。比喻做事情要持之以恒,锲而不舍,矢志不渝,方能成功。
108、天行健,君子以自强不息。
【出处】《周易·乾卦》
【注释】健:刚强劲捷,指天体运行不息,充满生机与活力。
【译文】大自然的运行周而复始,刚劲强健。君子也应从中获得启迪,奋发向上,不断进取。
109、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
【出处】《论语·述而》
【译文】孔子一生苦苦追索,学有未得,则发愤忘食;学有所得,则自得其乐,以致乐以忘忧;学到深时,达到忘我境地,竟不知老之将至。充分反映了孔子追求知识、探索真理的忘我精神。
110、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
【出处】唐·刘禹锡《浪淘沙》
【注释】漉(lù):滤。
【译文】要得到有价值的东西,学到真正的知识,必须痛下苦功,付出巨大努力。
111、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
【出处】清·林则徐《自题》
【译文】诗人以大海的宽宏大度,接纳百川,喻指做人要有所包容,德乃为大。以“壁立千仞,无欲则刚”喻指只有无欲贪求、恪守本分,才会正直刚贞之心永不改变。
112、大智若愚,大巧若拙。
【出处】《老子·四十五章》“大直若屈……大巧若拙”。宋代苏轼《贺欧阳少师致仕启》:“大勇若怯,大智若愚”。后人据此合成这两句话。
【译文】真正聪明的人看似愚笨,真正灵巧的人看似笨拙。
113、君子喻于义,小人喻于利。
【出处】《论语·里仁》
【注释】喻:知道,明白。
【译文】孔子认为君子懂得的是义,小人懂得的是利。
114、己欲立而立人,己欲达而达人。
【出处】《论语·雍也》
【注释】立:树立,有所作为。
【译文】自己想有所作为和成就,也让别人有所作为;自己想富贵显达,也使别人能够显达。
115、不义而富且贵,于我如浮云。
【出处】《论语·述而》
【注释】浮云:比喻不值得关心的事,不足道的事。
【译文】用不正当的手段得来的荣华富贵,对我来说只是天际的一片浮云,没有实际意义。
116、君子成人之美,不成人之恶。
【出处】《论语·颜渊》
【译文】君子总是与人为善,乐于帮助别人成就好事,而不会怂恿别人干坏事。
117、乐以天下,忧以天下。
【出处】《孟子·梁惠王下》
【译文】要跟老百姓忧乐与共。
118、天作孽,犹可违;自作孽,不可活。
【出处】《孟子·公孙丑上》
【注释】违:避开。活:“逭(huàn)”的假借字,逃,避。
【译文】天降祸害,还可以躲避;自己犯下的罪孽,是逃避不了惩罚的。
119、仰不愧于天,俯不怍于人。
【出处】《孟子·尽心上》
【注释】怍(zuò):羞惭;惭愧。
【译文】抬头无愧于天,低头无愧于人。
120、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
【出处】晋·陈寿《三国志·蜀书·先主传》
【译文】即使是很少的坏事也绝不能做,即使是极小的好事也要踏踏实实去做。
121、积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。
【出处】《周易·坤》
【注释】余庆:留给子孙后辈的德泽,造福子孙。余殃:留下祸害,后患。
【译文】积善之家,必定会泽被后世,造福子孙;不善之家,必将会给后代种下恶果,埋下祸端。
122、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。
【出处】《周易·系辞上》
【注释】臭(xiù):气味。
【译文】志同道合,同心协力,如同利器足可断金;有共同语言,彼此默契,如同兰花清香宜人。
123、工欲善其事,必先利其器。
【出处】《论语·卫灵公》
【译文】工匠若要把活干好,首先要准备好精良的工具。工具不可能天成,更不可能永利,须经不断磨砺方成利器。
124、往者不可谏,来者犹可追。
【出处】《论语·微子》
【注释】谏:原意指规劝他人,使改正错误。此处有“挽救”、“挽回”的意思。
【译文】过去的不可挽回,未来还可以去追求。
125、天时不如地利,地利不如人和。
【出处】《孟子·公孙丑下》
【译文】良好的天气时令,不如地势有利;地势有利,不如人心一致,士气旺盛。
126、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
【出处】《庄子·山水》
【注释】醴:甜酒。
【译文】君子之间的交往像水一样淡爽清纯,小人间的交往像甜酒一样甘腻。
127、凡事豫则立,不豫则废。
【出处】《礼记·中庸》
【注释】豫:同“预”,预备,准备。立:成就,成功。废:旷废。
【译文】凡事预先有准备才能为成功打下基础,反之,则会旷废,甚至失败。
128、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
【出处】汉·司马迁《史记·淮阴侯列传》
【译文】再聪明的人也难免有闪失,再愚笨之人也有考虑周全之时。
129、宜未雨绸缪,勿临渴掘井。
【出处】清·朱柏庐《治家格言》
【注释】绸缪:紧密缠缚,引申为修缮。未雨绸缪:原指鸱(chī)鸮(xiāo)在下雨之前,已修补窝巢。比喻事先预备,防患未然。
【译文】无论做任何事情都要周密筹划,做好准备,不可临时抱佛脚,仓促应对。
130、世事洞明皆学问,人情练达即文章。
【出处】清·曹雪芹《红楼梦》
【注释】洞:深入、透彻。练达:阅历广,通晓人情世事。
【译文】透彻明白世事皆属学问,通达人情事理,也是做人之大文章。
131、无偏无党,王道荡荡;无偏无私,王道平平。
【出处】《尚书·洪范》
【注释】偏:不公正。党:朋党,结党。荡荡:平坦,广大。
【译文】没有偏向,不结党营私,治国为政的道路就会宽广而平坦。
132、执法如山,守身如玉。
【出处】清·金缨《格言联璧》
【译文】于公要刚劲正直,不怀私利,不畏权势,不徇私情,公正廉明,执法如山;于己要品德坚贞,情操高洁,心怀坦荡,廉洁自律,加强修养。
133、祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。
【出处】《老子·四十六章》
【注释】咎(jiù):罪过。欲得:贪婪。
【译文】祸患莫大于不知足,罪恶的结局没有比贪欲无厌更加惨痛的。
134、政者,正也。子帅以正,孰敢不正?
【出处】《论语·颜渊》
【注释】正:公正,正派。子:你。帅:同“率”,带领。孰:谁。
【译文】当政者必先公正廉能,光明磊落,客观正直。当政者率先走正道,谁还敢走歪道。
135、意莫高于爱民,行莫厚于乐民。
【出处】《晏子春秋·内篇问下》
【注释】意:思想。行:品德行为。厚:深厚,博大。
【译文】最高尚的思想是热爱人民,最伟大的品行是奉献人民。
136、多欲亏义,多忧害智,多惧害勇。
【出处】《淮南子·缪(miào)称训》
【注释】义:品行,行为。智:计谋,策略。勇:勇敢,勇气。
【译文】贪欲多了必然损害品行,忧虑多了必然妨碍智谋,恐惧多了势必妨害勇气。
137、交不为利,仕不谋禄。
【出处】三国·刘劭(shào)《十疑集》
【注释】交:指交朋友。仕:为官;任职。
【译文】君子之交淡如水,交友以诚,交友以义,莫交以利。为官者当竭力奉公廉明,为民造福。
138、非俭无以养廉,非廉无以养德。
【出处】《元史·乌古孙泽传》
【译文】不坚守俭朴难以养成廉洁作风,不能保持廉洁就难以培养高尚品德。
139、君子爱财,取之有道。
【出处】《增广贤文》
【译文】爱财之心人皆有之。有道德修养的人通过合理合法的渠道获取正当利益,决不取不义之财。
140、不廉则无所不取,不耻则无所不为。
【出处】清·顾炎武《日知录》
【译文】人要用道德规范行为。如果不知道廉耻,那什么都索取,什么都敢干。
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