形容弹吉他唯美句子

形容弹吉他唯美句子

1. 描写吉他优美的语句

描写吉他优美的句子如下： 1、多少次曾因生活的无奈想去流浪，多少次曾在这不眠的夜里，拿起那把老吉他，轻轻的哼唱那，难忘的歌谣。

在这深夜里把你思念。时光匆匆，带走了我们的青春，带走了我们的回忆，但带不走的是一份心情，和一份淡然。

2、沉浸在音乐的世界里，我无法自拔，我终于在无数的陌生背后找到了真实的我，缓缓的从那，细细的琴弦下飘出，穿越了时空，穿越了自己，经过了你的梦呓终于，终于泪流满面。 3、我很喜欢“有弦相聚”这个字词，总觉得弦与弦的相聚是一种很玄妙的关系，一如人与人，人与动物，动物与动物，以及人与自然界，与这个众生同在的世界。

4、手持一把木吉他流放出淡淡的忧伤，仿佛思绪一般缠绵围绕着的香烟，想哭却又哽咽回心脏的血液肆意地堵塞时间的流逝，世界就只剩下我和我的那把吉他，这样也好罢。 5、有一本书，在等待被翻阅；有一把吉他，在等待被弹拔；有一丛花，在等待被欣赏；有一杯茶，在等待被品尝。

放下急事，照顾心中被搁置的琐事，那才是生活的养分来源。 拓展资料： 吉他（意大利语：Chitarra），又译为结他或六弦琴。

是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。 吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中，常被视为主要乐器。

而在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的型式演出；当然，在室内乐和管弦乐中，吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。 古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。

吉他的祖先，可以追溯到公元前两三千年前古埃及的耐法尔，古巴比伦和古波斯的各种古弹拨乐器。考古学家找到的最古老的类似现代吉他的乐器，是公元前1400年前生活在小亚细亚和叙利亚北部的古赫梯人城门遗址上的“赫梯吉他”。

8字型内弯的琴体决定了吉他属乐器特有的声音共鸣和乐器特点，这也成为吉他与其它弹拨乐器的最显著特点。 参考资料：百度百科——吉他。

2. 描写吉他优美的语句

描写吉他优美的句子如下：

1、多少次曾因生活的无奈想去流浪，多少次曾在这不眠的夜里，拿起那把老吉他，轻轻的哼唱那，难忘的歌谣。在这深夜里把你思念。时光匆匆，带走了我们的青春，带走了我们的回忆，但带不走的是一份心情，和一份淡然。

2、沉浸在音乐的世界里，我无法自拔，我终于在无数的陌生背后找到了真实的我，缓缓的从那，细细的琴弦下飘出，穿越了时空，穿越了自己，经过了你的梦呓终于，终于泪流满面。

3、我很喜欢“有弦相聚”这个字词，总觉得弦与弦的相聚是一种很玄妙的关系，一如人与人，人与动物，动物与动物，以及人与自然界，与这个众生同在的世界。

4、手持一把木吉他流放出淡淡的忧伤，仿佛思绪一般缠绵围绕着的香烟，想哭却又哽咽回心脏的血液肆意地堵塞时间的流逝，世界就只剩下我和我的那把吉他，这样也好罢。

5、有一本书，在等待被翻阅；有一把吉他，在等待被弹拔；有一丛花，在等待被欣赏；有一杯茶，在等待被品尝。放下急事，照顾心中被搁置的琐事，那才是生活的养分来源。

拓展资料：

吉他（意大利语：Chitarra），又译为结他或六弦琴。是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。

吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中，常被视为主要乐器。而在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的型式演出；当然，在室内乐和管弦乐中，吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。

古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。

吉他的祖先，可以追溯到公元前两三千年前古埃及的耐法尔，古巴比伦和古波斯的各种古弹拨乐器。考古学家找到的最古老的类似现代吉他的乐器，是公元前1400年前生活在小亚细亚和叙利亚北部的古赫梯人城门遗址上的“赫梯吉他”。8字型内弯的琴体决定了吉他属乐器特有的声音共鸣和乐器特点，这也成为吉他与其它弹拨乐器的最显著特点。

参考资料：百度百科——吉他

3. 有关吉他声音的优美语句

形容吉他声优美的段落1） 拨着吉他的弦，奏出弯曲的平行线，华光从缝隙倾限，失去在不经意间。

2） 至于红酒与葡萄酒等等，就是缤纷多彩的各种混响、合唱、延迟、Phase。3） 失真电吉他如烈酒，一个强力五和弦如同一口闷下，一段失真Solo就像慢慢品味酒中的醇与麻与烈。

所以就有了很多强悍的“酒鬼”，成就了今天五彩缤纷的摇滚世界。4） 过载电吉他的声音就像果汁，或轻或重，你很多时候都喜欢它，甚至有一段时间你甚至只喝它不喝水了。

5） 木吉他的声音像矿泉水一样，也许平静了点可是每天都能听到它，喜欢它6） 吉他的声音是很多变的古典吉他的柔美民谣吉他的愉悦电吉他的激情。7） 有一本书，在等待被翻阅；有一把吉他，在等待被弹拔；有一丛花，在等待被欣赏；有一杯茶，在等待被品尝。

放下急事，照顾心中被搁置的琐事，那才是生活的养分来源8） 我很喜欢“有弦相聚”这个字词，总觉得弦与弦的相聚是一种很玄妙的关系，一如人与人，人与动物，动物与动物，以及人与自然界，与这个众生同在的世界。9） 吉他曾是你最爱的，而现在没有了你，只剩下吉他还在我身边。

是吉他给了我生命也给了我希望更给我了音乐，我知道没有吉他就不会有我。为了梦想我不会放弃，我在等待，等待机会，等待我的梦想实现！10） “嘣，嘣”是室友在摆弄吉他。

这些日子，总在风声与吉他声中度过。那熟悉的旋律，常使我想起与吉他的结缘之初。

11） 所有的形容词都不够描述心中那种感觉，我觉得吉他的声音是有颜色的，有形状的，有动作的，有时如流水，有时如流血，有时圆如雨滴，有时刺麻如荆棘，有时来自天堂，有时来自地狱。12） 刚落笔，耳边又响起吉他声，柔和的夜风送来的声音不是忧郁，不是烦躁，只觉充满深情，告诉每一位相逢何必曾相识的朋友。

13） 而生命就是由这吉他奏出的乐章。组成这乐章的一支支歌中，旋律有高有低，节奏有快有慢，情感有仰有抑。

无论演奏是否成功，都应认真对待，全身心付出。如那几根弦，学会调节，掌握方法，弹奏正确，才能产生共鸣，奏出生之华章。

14） 多少次曾因生活的无奈想去流浪，多少次曾在这不眠的夜里，拿起那把老吉他，轻轻的哼唱那，难忘的歌谣。在这深夜里把你思念。

时光匆匆，带走了我们的青春，带走了我们的回忆，但带不走的是一份心情，和一份淡然。沉浸在音乐的世界里，我无法自拔，我终于在无数的陌生背后找到了真实的我，缓缓的从那，细细的琴弦下飘出，穿越了时空，穿越了自己，经过了你的梦呓终于，终于泪流满面。

形容琴声优美的句子1、琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。

2、琴声穿过门外洒满铜绿的门环，穿过布满渔火的江堤，闯过布满萤光的芦苇群，绕进客栈旁的巷弄，滑进郊外的胡同，徘徊寒风凛冽的村口，在清幽的帘外，悠悠荡荡~~3、那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……4、换了一着曲子，哦，是一首着名的钢琴曲――《欢乐颂》，是伟大的音乐家贝多芬在耳聋后创作的，这着曲调平缓，让我耳熟能详的曲子，在今年的上海世博会开幕典礼上曾经演唱过，熟悉的旋律，把每个人的情绪都带到了最高点。

可在这静静的夜里听来，我却觉得别有一番风味。5、忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。

那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。

6、侧耳倾听，是小提琴演奏的《思乡曲》，音乐似乎是由远到近，由小到大，一阵轻柔婉转的“序曲”过后，是无比强烈的颤音，一个个激昂的音符敲打着我的心叶，强有力的节奏感使我整个人仿佛要舞起来似的，突然，随着一个扣人心弦的双音，琴声戛然而止，我的心也随这一紧，在几秒钟短暂的停顿后，那最儒雅最轻柔的小提琴声再次响起，在缓慢低沉的声音中，带着一丝丝的凄凉感，仿佛是一个离乡的游子正在轻轻地哭泣，我抬起头凝望朦胧的月亮，她正这静谧的夜中发出美丽的光芒。7、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。

我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。8、我似乎读懂了他的琴声，他的琴声生于黑暗，却并不属于黑暗，但也不想脱离黑暗。

就想他的人生。也就想鲁迅的人生。

他们都是极其喜爱黑暗的，在黑暗中寻找到了自己，然后迸发生命的激情。我想，这便是老艺人为何弹奏出如此琴声的缘故了吧。

9、我从小都在学习弹钢琴，理所当然对琴有一种深厚的感情。我喜欢听琴声是因为琴声悠扬、美妙、动人。

“哆、哆、咪、咪、啦、啦、哆……几个简单的音符打乱了它原本的顺序，竟然变成了一首活泼、优。

4. 描写吉他的句子和诗句

吉他音色：一直以为吉他能弹，不跑调即可，直到今天借了把吉他，顿时明白了练习琴与专用琴的差距：同一个人，同一种手法，同弹天空之城，竟有不同的感觉。

与练习琴相比，专用琴具有更接近原版的音色，更柔和，更舒缓，音色的差距估计为弦与音箱的不同（注：左为本人的练习琴，右为借来的中档专用琴）” “乐器常识：/呲牙避免将吉他直接放在阳光或是其他的强光下，例如在外出时，不要将吉他放在汽车后窗处，在阳光的照射下那里的温度会非常高，对于吉他的保养很不好。同时还要防止将吉他放在暖气等发热物体附近，以免造成变形。

也不要将吉他放在过于潮湿的环境中，不要让吉他受到剧烈的冲击和震动。” “30年前我自学古典吉他，本着自娱自乐的原则，关起家门勤学苦练。

十几年后，当吉他水平越来越高的时候，就开始在亲友间炫技了，继而走向了舞台。最初我弹古典时，很多人会说：“不知道你在弹什么。”

后来我就开始练习最为大众喜爱的民谣吉他，也开始写歌。如今吉他的新趋势却又回归指弹！” “吉他（guitar）在流行音乐、摇滚乐、蓝调、民歌中为主要乐器！我爱吉他，是guitar给了我灵魂，正如爱她一样，不能放弃！黄婷，呵呵，爱人和爱好是我一辈子所不能抛弃的！朋友们，支持音乐，它会给你们带来不一样的感受！” “吉他越学越有劲越学越明白了，因为懂得去掌握一些方法去练习，既然交了钱就要把吉他学好，虽然我的吉他方法的笔记不见了，现在想起来还一本副本留在家里面没有拿出来，听歌越听越喜乐，越听越能训练我的听耳的听力，听力学习吉他口琴这些我都要去练习了” “谈恋爱与谈吉他的区别在于~摁不住F和弦可以随时放下吉他，而抓不住的人却会留在心底。

好久没碰吉他了” “新的一天。阳光温暖。

我的心也应该是温暖的。如若可以。

在午后，约上几个志同道合的人，一起带着吉他，到一个安静的田野中弹起吉他唱起歌。或者，一个人背着吉他去不远处的山坡上弹个小曲唱个小调，也是一件幸福的事情。

大自然会给你愈伤的力量。” “突然好想弹吉他，或许只有那些来自指间的音符才能让心情好些，可惜了吉他不在，只有听音乐了，也许吧，音乐就是我生命中的一部分，最好好的朋友，” “学了一个学期的吉他，今天拿起吉他上课。

我觉得我在对牛弹琴，而我就是那头牛，这把漂亮的吉他花插在了我的脑袋上，” “听力训练开始听歌词的调，还要能听出吉他和弦是什么调和那些和弦的结构成的，只要能听出一首歌以后的编配都不是问题了，看了光谍之后给我的是要专心要学好我的吉他，只希望自己能够完成一首自己的歌来弹给她听，这是最期待的一首歌，加油吧” “人家都说学吉他可好骗小女生了…那我学吉他的话会不会骗到好多小男生呢…………” “靠着床上，听着这首《寂寞的季节》，旋律略带淡淡地感伤，歌词很秀气很简单，再加上木吉他分解和弦的伴奏弹唱。配着木吉他独特的音色、简洁的伴奏和干净的嗓音，没有过多的修饰。

整首歌让人很静但不会阻止你的思绪，这就像在夏天吹着微风、秋天望着枫叶，很舒心，尤其适合安静的夜晚！！！” “打开收音机，一首用吉他伴奏的歌温柔的响起，吉他在乐手拨弄下犹如高山流水般轻柔飘渺，歌手那纤细而富有张力的声音诉说着往事，慢慢的我的目光己变得空洞而柔软，记忆中的点点滴滴如草原上的清风悠扬滑过……… “一个人走在校园路上，路边的草坪上贪婪的坐着，躺着些人。久违的阳光撒在脸上很是温暖。

突然草坪那处传来一阵吉他声，与此时校园的宁静相比显得分外清脆响亮。我转过头往草坪望去，一个少年抱着吉他安静的坐着唱着，阳光撒向他，像极了那年的那个美好少年。”

“乐器常识：吉他成套换弦时，最好是一根一根的换好，而不是整套弦一块卸下，以免吉他因所受压力变化过大而损坏。 “有时候真有抛却现实的繁杂，背上一把吉他，浪迹天涯的冲动。

也许每一个弹吉他爱摇滚的孩子都有这样一种理想主义的悲壮情怀。”. 1、拨着吉他的弦，奏出弯曲的平行线，华光从缝隙倾限，失去在不经意间。

2、“嘣，嘣”是室友在摆弄吉他。这些日子，总在风声与吉他声中度过。

那熟悉的旋律，常使我想起与吉他的结缘之初。 3、多少次曾因生活的无奈想去流浪，多少次曾在这不眠的夜里，拿起那把老吉他，轻轻的哼唱那，难忘的歌谣。

在这深夜里把你思念。时光匆匆，带走了我们的青春，带走了我们的回忆，但带不走的是一份心情，和一份淡然。

沉浸在音乐的世界里，我无法自拔，我终于在无数的陌生背后找到了真实的我，缓缓的从那，细细的琴弦下飘出，穿越了时空，穿越了自己，经过了你的梦呓终于，终于泪流满面。 4、而生命就是由这吉他奏出的乐章。

组成这乐章的一支支歌中，旋律有高有低，节奏有快有慢，情感有仰有抑。无论演奏是否成功，都应认真对待，全身心付出。

如那几根弦，学会调节，掌握方法，弹奏正确，才能产生共鸣，奏出生之华章。 5、刚落笔，耳边又响起吉他声，柔和的夜风送来的声音不是忧郁，不是烦躁，只觉充满深情，告诉每一位相逢何必曾相识的朋友。

6、吉他曾是你最爱的，而现在没。

5. 怎么用优美的语句夸奖男生弹吉他

自古英雄出少年，你年纪轻轻，就有经天纬地之才，定国安邦之智，古人云，卧龙凤雏得一而安天下，而今，天佑我大中华，沧海桑田5000年，中华神州平地一声雷，飞沙走石，大舞迷天，朦胧中，只见顶天立地一金甲天神立于天地间，这人英雄手持双斧，二目如电，一斧下去，混沌初开，二斧下去，女娲造人，三斧下去，小生倾倒.得此大英雄，实耐之幸也，民之福也，怎不叫人喜极而泣。

.小生对楼主之仰慕如滔滔江水连绵不绝，海枯石烂，天崩地裂，永不变心. 你的高尚情操太让人感动了。

在现在这样一个物欲横流的金钱社会里，竟然还能见到你这样的性情中人，无疑是我这辈子最大的幸运。让我深深感受到了人性的伟大。

高大威猛 英俊潇洒 风流倜傥 人见人爱 花见花开 车见车栽才高八斗，学富五车，玉树临风，英俊潇洒，风流倜傥，貌似潘安，人称一朵梨花压海棠，帅的掉渣，乾坤无敌，迷倒千万少女，当年抛弃林青霞，甩掉戴安娜，人称情场杀手鬼见愁的就是你~~ 噢 我不知道该怎么形容才好。

人教版PEP英语七年级下册Unit 1-5 重点短语+句子（默写版）

亲爱的老师们、同学们：

这套练习分默写版和完整版，完整版是供孩子们背记的，默写版是供孩子们进行默写自我检测或者老师们用来检查学生们的掌握程度。

平时学习时，可以做单元的同步练习，期中考试来临了，可以用作期中考试备考资料，期末考试时同样可以用。

短语和句子基本都是综合了的，所以适合综合运用练习，难度系数3颗星。

Unit 1 Can you play the guitar?

短语默写：

1. 游泳俱乐部____________________

2. 舞蹈俱乐部____________________

3. 唱歌俱乐部____________________

4. 下国际象棋____________________

5. 喜欢讲故事____________________

6. 想要弹钢琴____________________

7. 擅长拉小提琴__________________

8. 跟我的老师说__________________

9. 说英语______________________

10. 用英语说它__________________

11. 讲故事_____________________

12. 讲故事俱乐部_______________

13. 写故事____________________

14. 和孩子们相处得很好__________

15. 在家______________________

16. 和老人交朋友_______________

17. 在运动方面帮助学生们________

18. 在周末____________________

19. 教我英语__________________

20. 需要你来教孩子们音乐________

21. 想加入艺术俱乐部____________

22. 还会踢足球_________________

23. 拨打电话...找某人____________

24. 在周末有时间_______________

句子默写：

1. 我想加入音乐俱乐部。_________

2. 你会弹吉他吗？______________

3. 你想加入什么俱乐部？_________

4. 你会做什么运动？____________

5. 你呢？_____________________

6. 你很擅长讲故事。____________

7. 你可以加入讲故事俱乐部。_____

8. 听起来很不错。______________

9. 现在就加入吧！______________

10. 你会干什么？_______________

11. 但是他不会说中文。__________

12. 请在放学后跟张老师说。_______

13. 我也会唱歌和跳舞。__________

14. 他们能给你讲故事，而且你们还可以交朋友。

_______________________________

15. 你会说英语吗？____________

16. 他非常喜欢讲故事。________

Unit 2 What time do you go to school?

短语积累：

1. 起早床_____________________

2. 早上7:00去上学______________

3. 穿衣服_____________________

4. 给我弟弟穿衣服______________

5. 刷牙_______________________

6. 吃一份好的早餐______________

7. 洗热水澡___________________

8. 几点______________________

9. 6:30______________________

10. 7:15_____________________

11. 8:45_____________________

12. 9:50_____________________

13. 有一份趣味的工作__________

14. 在电台工作________________

15. 从星期一到星期五___________

16. 一个滑稽的时间_____________

17. 大约十点二十_______________

18. 去上班____________________

19. 上班迟到__________________

20. 上学迟到__________________

21. 在周末____________________

22. 在上学的日子_______________

23. 你最好的朋友________________

24. 吃早餐____________________

25. 吃午餐_______________________

26. 先做作业_____________________

27. 晚睡________________________

28. 回家_______________________

29. 帮助妈妈打扫房间_____________

31. 做运动______________________

32. 吃冰淇淋____________________

33. 吃蔬菜______________________

34. 要么打篮球要么看电视__________

35. 放学后______________________

36. 到家________________________

37. 午餐吃汉堡___________________

38. 吃许多水果___________________

39. 对她有好处___________________

40. 健康的习惯___________________

41. 不健康的活动_________________

42. 有时间散步___________________

43. 有好的牙齿___________________

重点句子：

1. 你常常几点去上学？_____________

2. 我常常6:40 洗澡。______________

3. 对于早餐那是一个滑稽的时间。

_____________________________

4. 因此我上班从不迟到。___________

5. Rick 常常什么时候吃早餐？

_____________________________

6. 你最好的朋友几点去上学？

_____________________________

7. 他从不迟到。__________________

8. 他不喜欢起早床。______________

9. 我没有许多时间吃早餐。_________

10. 当我到家的时候，我总是先做作业。

______________________________

11. 晚上，他要么看电视要么玩电脑游戏。

________________________________

12. 她知道它对她没有好处，但是它味道好极了。

________________________________

Unit 3 How do you get to school?

短语积累：

1. 到校_________________________

2. 坐火车去学校__________________

3. 坐公交车去上班________________

4. 坐地铁去商场__________________

5. 走路回家_____________________

6. 骑自行车_____________________

7. 坐公交车_____________________

8. 坐地铁_______________________

9. 坐火车_______________________

10. 坐飞机______________________

11. 开车________________________

12. 坐小汽车____________________

13. 多久_______________________

14. 多远_______________________

15. 每天_______________________

16. 从你家到学校________________

17. 骑自行车15分钟______________

18. 祝你开心__________________

19. 爷爷奶奶的家________________

20. 认为_______________________

21. 穿过河流去上学______________

22. 在中国的一个小村庄__________

23. 一条大河___________________

24. 水流太快___________________

25. 在...和...之间_______________

26. 坐索道去上学_______________

27. 一个11岁的男孩_____________

28. 害怕做某事 ._______________

29. 像..._____________________

30. 和...玩___________________

31. 实现；成真________________

32. 坐船____________________

33. 因...感谢_________________

34. 想知道___________________

35. 坐公交车到那儿____________

重点句子：

1. 你怎样去上学？______________

2. 我常常走路去学校。___________

3. 我每天骑自行车去上学。_______

4. 你家到学校有多远？___________

5. 你到校要多久？_____________

6. 这是好运动。________________

7. 祝你在学校里开心！__________

8. 他们坐公交车去上学吗？_______

9. 对于许多学生来说，上学是很容易的。

_____________________________

10. 但是对于中国一个小村庄的学生来说，（上学）却很难。

______________________________

11. 因此这些学生们坐索道穿过河流去学校。

______________________________

12. 他对我像父母一样。___________

13. 这些学生和村民中的许多人从来没有离开过这个村子。

_____________________________

14. 拥有一座桥是他们的梦想。他们的梦想会实现吗？

_____________________________

15. 谢谢你的上一封来信。_________

Unit 4 Don’t eat in class.

短语积累：

1. 在课堂上吃东西_______________

2. 上课迟到____________________

3. 按时_______________________

4. 及时_______________________

5. 在食堂吃东西_________________

6. 在走廊里跑___________________

7. 在教室里听音乐_______________

8. 在外面吃东西_________________

9. 在课堂上戴帽子_______________

10. 许多规矩____________________

11. 带音乐播放机来学校___________

12. 穿校服_____________________

13. 必须在图书馆保持安静_________

14. 外出_______________________

15. 见朋友_____________________

16. 做作业_____________________

17. 练习弹钢琴__________________

18. 洗碗；洗餐具________________

19. 帮助他妈妈做早餐_____________

20. 打扫他的房间________________

21. 在上学的晚上________________

22. 在上学期间__________________

23. 每个星期六__________________

24. 晚餐后_____________________

25. 太多的规矩__________________

26. 整理你的床铺________________

27. 跑向学校___________________

28. 十点前睡觉_________________

29. 记得要做某事_______________

30. 立规矩____________________

31. 违规______________________

32. 遵守规矩__________________

33. 祝你好运__________________

34. 对某人要求严格_____________

35. 玩得开心__________________

重点句子：

1. 上课不要迟到。你必须要按时（上课）。

____________________________

2. 不要和同学打架（吵架）。______

3. 不要在教室里吃东西。_________

4. 这是我上学的第一天。_________

5. 这是一个很不错的学校，但是又太多的规矩。

____________________________

6. 上课不要迟到。这个很重要。

___________________________

7. 他必须穿校服上学吗？_________

8. 你必须做什么？______________

9. 有太多的规矩了。____________

10. 放学后我不能打篮球 因为我必须要做作业。

____________________________

11. 父母亲和学校有时候对我们很严格。

____________________________

12. 我从来不开心。_____________

Unit 5 Why do you like pandas?

短语积累：

1. 我最喜欢的动物_______________

2. 想去看熊猫__________________

3. 来自..., 是...的人_____________

4. 两条腿走路__________________

5. 有点儿无聊__________________

6. 整天睡觉___________________

7. 非常喜欢..._________________

8. 好运的象征_________________

9. ...之一_____________________

10. 迷路_____________________

11. 处于危险之中______________

12. 砍倒许多树_______________

13. 象牙制品_________________

14. 给某人买某物_____________

重点句子：

1. 你为什么喜欢熊猫？_________

2. 让我们先去看狮子吧！_______

3. 你们家养宠物吗？__________

4. 你为什么不喜欢猫？_________

5. 那么对她来说是个好名字！____

6. 因为他们有点儿有趣。_______

7. 大象能走很长一段路，而且不会迷路。

_________________________

8. 他们来自哪里？____________