描写纸鸢的唯美句子

描写纸鸢的唯美句子

1. 描写纸鸢的句子

陆游 春日杂兴

小甔有米可续炊，纸鸢竹马看儿嬉.

但得官清吏不横，即是村中歌舞时.

夜静弦声响碧空，宫商信任往来风.

依稀似曲才堪听，又被风吹别调中.--唐 高骈《风筝》

竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣.--宋 陆游

江北江南低鹞齐，线长线短回高低.

春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿.--明 徐谓《风鸢图诗》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢.--清 高鼎《村居》

结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公.

人人夸你春来早，欠我风筝五丈风.--清 孔尚任

纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围.

五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归.--清 郑板桥《怀潍县》

只凭风力健，不假羽毛丰.

红线凌空去，青云有路通.--清 吴友如的题画诗

阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜.

游丝一断浑无力，莫向东风怨别离.--清 曹雪芹的《红楼梦》

软红无数落成泥，庭前催春绿渐齐.

窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落屋檐西.--清陈长生《春是信笔》

春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移.

何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝.--清 骆绮兰《春闺>

2. 描写纸鸢的词或诗句

1）奥运赛场上比赛真激烈，运动员们奋力拼搏。

(2)_八拜之交 白首同归 道义之交 高情厚谊 恨相见晚

恨相知晚 莫逆之交 倾盖如故 深情厚谊 深情厚意

生死不渝 叨在知己 万古长青 刎颈之交 相视而笑

莫逆于心 相视莫逆 心照情交 心照神交 一诺千金

亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合

风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待

促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印

等词语都可以表达朋友之间的友情.

(3)描写儿童在迷人的春光中嬉戏的诗：

村居 （高鼎）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

(4)描写大自然壮丽景观的诗句：

一、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

二、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

三、水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

四、绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

五、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

六、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

七、登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孔子）

八、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（白居易《钱塘湖春行》）

九、黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

十、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼）

十一、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）

十二、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（郦道元《三峡》）

十三、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（吴均《与朱元思书》）

十四、行到水穷处，坐看云起时

(5)补充诗句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜舟》）

(6)对对子：两袖清风，一身正气。

人寿年丰，国泰民安。

江山添秀色，大地浴春晖

神州飞天壮国威，女排夺冠振昆仑。

3. 描写纸鸢的词或诗句

1）奥运赛场上比赛真激烈，运动员们奋力拼搏。

（2）_八拜之交 白首同归 道义之交 高情厚谊 恨相见晚恨相知晚 莫逆之交 倾盖如故 深情厚谊 深情厚意生死不渝 叨在知己 万古长青 刎颈之交 相视而笑莫逆于心 相视莫逆 心照情交 心照神交 一诺千金亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 等词语都可以表达朋友之间的友情. （3）描写儿童在迷人的春光中嬉戏的诗： 村居 （高鼎）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢（4）描写大自然壮丽景观的诗句：一、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）二、山回路转不见君，雪上空留马行处。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）三、水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）四、绿树村边合，青山郭外斜。

（孟浩然《过故人庄》）五、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）六、会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》）七、登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孔子）八、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

（白居易《钱塘湖春行》）九、黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）十、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

（苏轼）十一、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）十二、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

（郦道元《三峡》）十三、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

（吴均《与朱元思书》）十四、行到水穷处，坐看云起时（5）补充诗句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜舟》） （6）对对子：两袖清风，一身正气。

人寿年丰，国泰民安。江山添秀色，大地浴春晖 神州飞天壮国威，女排夺冠振昆仑。

4. 关于风筝的诗句及优美句子

古人咏风筝诗赏析 纸 鸢 （宋）寇 准 碧落秋方静 腾空力尚微 清风如可托 终共白云飞 作者寇准（961-1023）字平仲，北宋政治家、诗人。

宋太宗时举进士，后擢升为相，太宗嘉之，以 比魏征。寇准死后宋仁宗谥号忠愍。

寇准的诗受晚唐派影响，情景交融，清丽深婉。有《寇忠愍公诗集》三卷留世。

上引五言绝句是否 原引此集，尚待查考。 该诗虽题名为《纸鸢》，但诗中却不见“纸鸢”二字，甚至也看不到纸鸢的形象。

诗人意在借物写 景，状景抒怀。“碧落”指天界、天空。

前句写环境气氛和眼前所见：初秋晴朗的天空，风力不大，风筝 难以升空高飞。后句遐想抒怀，借风筝只有凭借风方可旁云而飞的现象，抒发人事腾达还需有所依托的感 叹。

观村童戏溪上 （宋）陆 游 竹马踉跄冲淖去 纸鸢跋扈挟风鸣 作者陆游（1125-1210）字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。他出身于 一个由“贫居苦学”而仕进的官宦家庭，自幼好学不倦，一生主张抗金复国，但屡遭排挤、罢黜，“一片 丹心”始终不得报国。

陆游著作极富，八十高龄犹赋诗作文，存诗近万首，有《陆放翁全集》存世。该句 摘自何卷，尚待查考。

宋代儿童游戏多种多样，十分丰富。该诗写了两种游戏，一是骑竹马；一是放风筝。

竹马在地面上 奔跑，跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里，好不扫兴；风筝在空中飞舞，左摇右摆，又飞又 叫，好不骄横。值得关注的是，诗人写风筝与风的关系时，手法与众不同，他不说风筝凭借风力而飞，却 说风筝挟持丰大风在空中飞扬跋扈。

在这里，作者把风筝作为主体，视它为生灵，真是把个风筝写活了。 读此诗，不由得想到现今仍然流行于日本的“斗风筝”。

打斗的风筝多为长方形硬板子，从背后勒 成瓦形，或竖或横，绘画简洁明快，不拴尾巴，背缚弓弦，凭借强风，飞上天空，左冲右突，嗡嗡作响。许多风筝同时升空，并不回避碰撞缠绕，而是互相打斗，互相“割线”，一旦线断，任其飞去。

最后，谁 还留在空中，谁便是胜利者。那场面颇有陆翁诗的气势。

纸 鸢 （宋）王令 谁作轻鸢壮远观 似嫌飞鸟未多端 才乘一线凭风去 便有愚儿仰面看 未必碧霄因可到 偶能终日遂为安 扶摇不起沧溟远 笑杀抟鹏似尔难 王令（1032-1059）字逢源，北宋诗人，原籍元城（今河北大名县），五岁时父母双亡，随其叔祖 客居广陵（今扬州），长大后以教学为生。王令才高命短，28岁卒。

他的诗构思新奇，造语精辟。1980年 上海古籍出版社出版了《王令集》，诗赋文共21卷。

该诗是否原引《王令集》，尚待查考。 “端”古为布帛之量，一丈八尺为一端。

“末多端”是指不多、不远的意思。放风筝的人未必就是 因为飞鸟飞得不远，才把风筝放起来以增添空中壮观景象，然而作者这么想，这么说，显然他是把风筝当 作飞鸟一样看待了。

你看那风筝乘线凭风飞去直冲云霄，虽然不一定能够到达那高旷至极的天际，却能终 日飞翔久久不落，就连那相传一飞九万里的大鹏鸟，也没有这般本领。 这是一首宏观描写风筝的诗。

作者不写风筝的形状、色彩，甚至也不写风筝是如何飞起来的。而是 展开丰富的想象力，以衬托、对比、夸张的手法，与风筝飞升的气垫，写出了风筝最本质的特性—拔高，善翔。

飞得高，放飞线角度大，稳定性强，这也正是今天风筝爱好者对于自己的作品所追求的境界。 风 筝 十 首 （元）谢宗可 凭依片纸得天飞 何故声扬欲作威 瘦骨几茎徒远举 柔丝千尺总危机 云晴日暖春初好 雨骤风狂事渐非 高树上林须引避 牵缠到底不能归 半纸浮名寄太虚 御风列子竟谁如 高从自致非攀附 道在因时作卷舒 声澈瑶京传凤吹 影飘仙侣曳露裙 一丝不挂儿童手 浪迹天涯乐有余 自负云霄早致身 安排线索靠他人 摩天手段乘风展 掉尾精神逐日新 暂耸观瞻喧里巷 终嗟破碎委埃尘 牵来拽去成何用 骤雨淋头断送春 一番春事一番空 放却风筝逐断蓬 博得飞翔纤指上 逞将声势半天中 目花轻薄流溪水 学絮颠狂落草丛 皮骨飘零丝络在 相看拍手笑儿童 共仰高风不可攀 几回放去便收还 丝纶何必全设施 骨相从知避险艰 飘若素云浮碧汉 翩然白鹤度青山 春光远览应无限 勘破飞腾只等闲 蓦地翻空在眼前 糊涂片纸任高骞 看来爷面人无限 避去全身雨满天 直上难防抛瓦坠 暗中返照带灯燃 春风催促清明到 栖止园林没挂牵 谁解风云继点狂 鸢鱼飞跃见天章 五丝续命能冲举 一叶横空入混茫 俯仰尘寰何扰扰 仰探璇宇但苍苍 神游八极求归宿 斗张虚窗藉纸张 蹴罢秋千斗草慵 纸鸢浮动寄游踪 翩翩似逐寻巢燕 声响如传度岭钟 大小随宜俱活跃 高卑无意较腾冲 卷怀偃息乘春晓 纵尔穿云第九重 空外秦筝何处闻 遥看片片起巫云 霓裳逶逦飘罗带 翠袖招摇曳练裙 舞柳飞花呈幻景 和风丽日动星文 仙真控鹤来蓬阆 相与徊翔趁逸群 浮游踪迹等云藻 御气凭虚赋物形 荡荡飞空无阴碍 萧萧委运自清宁 丝联绳引终须断 律改春归毕竟停 法界依然舒广望 消除点缀湛青冥 ----《咏物诗·卷下》 纸 鸢 （元）谢宗可 弧骞稳驾剡溪云 多少儿童爷羡频 半纸飞腾元在己 一丝高下岂随人 声弛空碧东风晓 影度遥天化日春 谁道致身无羽翼 回看高举绝红尘 谢宗可，生卒经历不详。

清乾。

5. 放风筝时写风筝的美句

纸鸢

年代：【宋】 作者：【寇准】

碧落秋方静，腾空力尚微。

清风如可托，终共白云飞。

纸鸢

年代：【宋】 作者：【王令】

谁作轻鸢壮远观，似嫌飞鸟未多端。

才乘一线凭风去，便有愚儿仰面看。

未必碧霄因可到，偶能终日遂为安。

扶摇不起沧溟远，笑杀鹏抟似尔难。

和钱叔凭长官京师新春即事

年代：【宋】 作者：【郭印】

青门冠盖近迎春，物态天容旦暮新。

日暖御沟初破冻，雪消驰道未生尘。

晓烟暗绿金条眼，佳气晴浮碧瓦鳞。

唯有纸鸢堪一噱，掠天翔泳不由身。

八公山文学｜鸢飞二月碧长空（散文）

作者：赵洪伟

过了除夕拜新年，走亲访友佳肴欢。

元宵佳节鱼龙舞，一派春风艳阳天。

二月二，龙抬头，杨花绿柳蝴蝶翩。

南来新燕入宅去，漫野儿童逐纸鸢。

一首鹧鸪天，从心底涌出来。

高楼掩映间，民心河波光粼粼，绿意横生，河边一个大理石的小广场，春衫斑斓的几个年轻人奔跑跳跃，大呼小叫，高高举起来的手臂中，丝线直入云霄，碧天蓝海，几个蝴蝶鹞子在悠闲惬意的翻飞翱翔。

是了是了，又一个春天来了。

又到了草长莺飞鸢满天的日子了。

感慨间，停车漫步在民心河畔。脚下的土地，早就已经从柔软的田野变成了大理石地砖。柔软干绿的麦苗踩在脚下的感觉，貌似二十年没有体验过了。怀念，当初的那群追风少年，迎着春风，逆风奔跑，高高扬起的手臂间，长长的细线，连着自己亲手糊的风筝，在广阔的原野上，张扬着我们生命的风帆，青春的航程！

遥想三十多年前，也就是正月底，二月初，春寒料峭，夜冻日消，这其中，周六日或者放学归来早，就是成群结队外出放风筝的好日子。

那时候没有商品风筝，所有的风筝都是自己制造。所以，当初的旧报纸，自然成为最理想的原材料。一张报纸展开，先剪一个正方形，一个角剪开四分之一，对折，用浆糊糊住，就是一个头盔一样的壳，这样风筝的主体就做好了。报纸剩下的一个长条，剪成两厘米左右的几个小条，用浆糊连接起来，就是一条两米左右长的尾巴。用浆糊糊到那个头盔一样的壳上，一个蝌蚪形状的风筝就做好了。偷偷拿出来母亲缝衣服的线，跟风筝连接起来，就是我们的风筝，蝌蚪风筝！

召唤几个小伙伴，连打带闹，连说带笑，奔向田野。有时候天暖，但是没有雨雪，麦苗还是干绿，蓬松干燥的土壤，一踩一个坑；或者天冷，冰冻未消，硬邦邦的，一道道裂缝纵横交错，渴望着春风的召唤，雨水的滋润。一望无际的田野，躲开有电线和电线杆子的地方，空旷，平整，才是最适合的场地。

选准逆风方向，一个人双手把蝌蚪风筝高高路过头顶，另外一个人一边放线一边往远处跑，大约十几米后，奔跑的人一声大喊，“放”，举着风筝的人立刻松手，风筝就会立刻迎风而舞，盘旋着，摇晃着，抖动着，颇有扶摇直上的感觉。后面拖着的长长的尾巴，随着风飘着摇着，仿佛就是一条真正的尾巴，充满了活力！只是很多时候，风力不稳定，突然风小了，风筝就会一个倒栽葱，扎到地上。或者风向突然变了，风筝一下子从半空跌落一半，然后又颤颤巍巍随着风，挣扎着飞了起来。

千篇一律的蝌蚪风筝，你有我有大家都有，那就很没意思。一个偶然的机会，父亲的一个外地来的朋友来访，看我们要出去放风筝，说这么没创意的风筝不好，我教你们一种新风筝。于是在我拿来的纸上，一边讲一边画，一种从来没有见过的，全新模式的风筝，在我脑海中形成了。新风筝，现在看其实很简单，就是加了龙骨！悄悄到仓房屋里把老妈挂在墙上的竹篾门帘取下来，割断连接线，取下很多跟两米来长的竹篾，再找点报纸和细线，浆糊，原料备齐。竹篾弯曲成圆形，直径大约一尺多点，中间横一根竹篾，绑好，然后糊上报纸，横竹篾两头绑上点报纸剪成的花，最基础的一片构造就好了，然后照葫芦画瓢，依次再做了五片，中间约半米左右等距离连接起来，一条无论长度，还是体量，都好几倍于蝌蚪风筝的大蜈蚣风筝，闪亮登场！

我们小团体五个孩子，兴高采烈的带着新风筝来到野外，这次需要两个人，一前一后把蜈蚣风筝撑起来，前面一个人放线，使劲跑。随着一声“放”，一条巨大的蜈蚣腾空而起，摇摇摆摆地飞上了天空。这时候，放线的我，感到了莫大的压力，手中风筝线，是原来蝌蚪风筝的十几倍的力量，紧紧握住线轴，否则会感觉大蜈蚣一个摇头，就脱手而出了！

天空是那么的蓝，太阳是那么的温暖和明媚。我们的蜈蚣风筝，稳稳当当的在天空中，一动不动，仿佛固定在那湛蓝的天际。周围许多我们原来做的那种蝌蚪风筝，无论体量，无论长度，无论稳定性，我们的大蜈蚣风筝都是完胜！周围无数妒忌的目光不停的射过来，我们几个却浑然不觉，躺在干绿的麦苗上面，青草和黄土的味道扑鼻而来。我们说着，笑着，闹着，远远望着天空中翱翔的风筝，畅想着未来，畅想着我们长大了干什么，畅想着同学们，会变成什么样……

汽车喧嚣，车水马龙，暖阳偏西。

俱往矣！心中些许失落，些许感慨，举目远眺，我看到了周边高楼林立，纵横交错的水泥路，路边交织的高压线，以及中间被圈禁和分割的狭小的天空。

远处，两根雪白的飞机拉线，在遥远的蔚蓝色的天空中，格外耀眼。

时间，真的一去不复返！留恋的是儿时，需要走的路，却在脚下。我们的互联网，我们的BAT，我们的无人机，我们的高铁工业四点零！或许，现在最高的大楼顶上，视野才会更加辽阔！站在那里放风筝，才会更远更高。

我们的未来，是星辰和大海！一句话，在脑海中浮现！新时代，新未来，和煦的春风，禁不住想要踏风而已行，追寻，高高的天空上，儿时的风筝。

作者简介：赵洪伟，河北石家庄人。河北省散文学会会员、散文集《陌上芳华》执行主编。红尘一世坎坷，心有文字寄托。耳闻目睹亲历，人间幻影流波。

（本文由八公山作协推荐，《八公山文学》2019卷）