有关影响的名言

有关影响的名言

1.影响名人的格言

智慧的仓库里满储箴言 ——波斯谚语 人生格言 人生就是学校。

在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

——歌德 我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。 ——居里夫人 要体验人生，就要把握现实，相信现实。

——拉蒂特 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。 ——莎士比亚 生命格言 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔 生命不等于是呼吸，生命是活动。 ——卢梭 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘 生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。 ——塞涅卡 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。

——伯克 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。 ——库尔茨 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特 命运格言 命运就是对一个人的才能考验的偶然。 ——蓬皮杜 聪明的人造就机会多与碰到机会。

——培根 平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。 ——维尼 如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。

——泰戈尔 一个人的性格决定他的机遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的机遇。

——罗曼.罗兰 友谊格言 朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天.____佚名 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情._____李白 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘.____纪伯伦 谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！______谚语 朋友间保持一定的距离，而使友谊永存.——查理士 友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断.———林肯 周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少.__卡内基夫人 近朱者赤，近墨者黑.——傅玄 情深恭维少，知己笑谈多.——谚语 独学而无友，则孤陋而寡闻.——孔子 树直用处多，人直朋友多.——谚语 怯懦的人，会把朋友送给刽子手.——罗曼·罗兰 朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生？——罗曼·罗兰 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒.——谚语 酒逢知己千杯少，话不投机半句多.——谚语 真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐…… ——奥斯特洛夫斯基 朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊.——莎士比亚 世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳. ——西塞图 与朋友交而不信。——《论语》 信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人.——西班牙谚语 什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图 在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我. 我们的朋友比想象的少，却比我们认识的多。

——霍夫曼斯塔尔 友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁 智慧格言 ： 不生气歌 人生就像一场戏，相扶到老不容易； 因为有缘才相聚，是否更该去珍惜； 为了小事发脾气，回头想想又何必； 别人生气我不气，气出病来无人替； 我若气死谁如意，况且伤神又费力； 邻居亲朋不要比，儿孙琐事由他去； 吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。

人 生 有些人常常在烦恼，因为别人一句无心的话，他却有意的接受。 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

生气就是拿别人的过错来惩罚自己。 不经一事，不长一智，智慧是从人与事之间磨练出来的，若逃避现实，离开人与事，便无从产生智慧。

信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。 一个人的成败，与他的心量有很大关系。

念念都是为了一切大众，必定成功。 念念只想到自己、名闻利养，凡事损人利己，就注定失败。

德 行 原谅别人，就是善待自己； 恭敬别人，就是庄严自己。 不耗时间批评别人， 多花时间改善自己。

讲话厚道而刻薄者，乃多福之人； 讲话尖酸而锋利者，乃薄福之人。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

莫说他人短与长， 说来说去自遭殃； 若能闭口深藏舌， 便是修身第一方。 培养好自己的气质，不要争面子； 争来的是假的，养来的才是真的。

得理要饶人，理直要气和。 人生最大的收获是改错。

福 慧 注意你的行为，影响你的习惯；注意你的习惯，影响你的性格；注意你的性格，影响你的命运。 三餐常思农夫苦，日用不忘众生恩。

世上有两件事不能等：一孝顺，二行善。 做好事并不是为求名，也不是为求功德；抱着尽本份的心去做好事，才是真正的好事、才是至诚无私的善事。

尽多少本份，就得多少本事。 不为任何代价、任何回报而付出，则能得到更真、更善、更美的境界。

存好心、说好话、行好事、做好人。 忍 耐 忍得一时之气，免得百日之忧。

你能把忍功夫做到多大，你将来的事业就能成就多大。 小事不做，大事难成。

受得小气，才不至于受大气； 吃得小亏，才不至于吃大亏。 吃亏就是占便宜，占便宜就是吃亏，这是老庄退一步进三步而道理。

事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 寒山问拾得：世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我，如何处置？拾得曰：只要忍他、让他。

2.影响人生的座右铭（格言）

1平淡才是真。

2细节决定成败，信心成就未来。

3学而不思则罔，思而不学则殆。

4勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

5不想当元帅的士兵不是好兵。

6天才是1%的灵感加上99%的汗水。

7人不可有傲气，但不可无傲骨。

8书籍是人类进步的阶梯。

9时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命.

10知识就是力量。

11天生我材必有用。

12一切皆有可能。

13有志者事竟成。

14换一只手，高举你的自信。

15我要扼住命运的咽喉，使它不致使我屈服。

16常用的钥匙，总是亮闪闪的。

17失败是成功之母，奋斗是成功之父。

18谦虚使人进步，骄傲使人落后。

19书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

20今日事，今日毕。

21人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

22知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

23书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

24认认真真做人，踏踏实实做事。

25好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘事。

26少壮不努力，老大徒伤悲。

27困难打不倒永不言弃的人。

28把握眼前的机遇，你将会成功。

29世上本没有路，走的人多了，也便成了路。

30走自己的路，让别人去说吧。

31安静吧，让心灵沉淀；奋起吧，让人生绽开。

32读书破万卷，下笔如有神。

33胜不骄，败不馁。

34世上无难事，只怕有心人。

35满招损，谦受益。

36千里之行，始于足下。

37一言既出驷马难追。

38强者不一定是胜者，但胜者一定是强者。

39浪费别人的时间是在谋杀，浪费自己的时间是在慢性自杀。

40不见风雨，怎能见彩虹。

41坚持到底就是胜利切换器 。

42鸟的羽翼系上黄金后就飞不起来了。

43三人行，必有我师焉。

44会当凌绝顶，一览众山小。

45旁观者的名字永远爬不上记分牌。

46我要扼住命运的咽喉。

47一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

48没有最好，只有更好。

49业精于勤，荒于嬉。

3.可以影响自己一生的人生格言

我有3句感悟：

1.记住，若想成为成功人士，你不能和英雄一样，随时准备为别人献出生命；相反的，必须不择手段地保住自己生命，其他的，都可以输，唯有姓名不能输！

2.人，既无虎狼之爪牙，亦无狮象之力量，却能擒狼缚虎，训狮猎象，无它，唯智慧耳。

3.在君子面前，需要比君子更君子；在小人面前，则必须比小人还小人。在君子堆里的小人会死得很难看；可是，在小人堆里的君子，必将会死得更难看！所以，无论是在君子中做小人，还是在小人中作君子都会死的很惨！

4.关于改变的名人名言都有哪些

1.改变自己，是自救，影响别人，是救人。

2.谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。 3.唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。

4.人不求福，斯无祸。人不求利，斯无害。

5.智者顺时而谋，愚者逆时而动。 6.常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。

7.见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。

8.学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。

9.念头端正，福星临，念头不正，灾星照。 10.善人行善，从乐入乐，从明入明。

恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。 11.心慈者，寿必长。

心刻者，寿必促。 12.情生智隔。

13.征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 14.把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。

15.嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。 16.一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。

17.诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。 18.恨别人，痛苦的却是自己。

19.人之所以平凡，在于无法超越自己。 20.大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

5.关于思考的名言警句10个

好的书对青少年的成长乃至他们的一生，

都会产生深远的影响。

阅读只是给头脑提供认识的材料；

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克

多一份思考，多一份收获。”

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 [德]普朗克有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。

——[康德

我思故我在。——笛卡尔

学而不思则惘。——孔子

6.告诉我一些有意义的名言~~~

关于勤奋的名言名句 如果您失去了金钱，失之甚少；如果您失去了朋友，失之甚多；如果您失去了勇气，失去一切。

--（德）歌德 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 ——（德）歌德 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

——（德）歌德 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——（德）歌德 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。

——（德）歌德 勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格 --（美）约翰肯尼迪 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ——萧楚女 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

——吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

——吴玉章 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 ——（苏）奥斯特洛夫斯基 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。

——（苏）奥斯特洛夫斯基 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ ——（苏）奥斯特洛夫斯基 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 ——（丹麦）易卜生 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

——秋瑾 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 ——（英）赫胥黎 生活就是战斗。

——（俄）柯罗连科 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 世上无难事，只要肯登攀 天才出于勤奋——高尔基 天才在于积累，聪明在于勤奋——华罗庚 ★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹-《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外--雨果 书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基 甘共苦书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚 书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。

———严文井 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。----- 章学诚 善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。

----- 谢觉哉 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

------波罗果夫 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 -----达 · 芬奇 读书使人心明眼亮。

——伏尔泰 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 -——约翰森 勤奋就是成功之母 ---茅以升 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。

——培根 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍 ——高尔基 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。

死书读活人，可以把人读死。 ——郭沫若 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑 好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

———歌德 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

———培根 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。

而阅读，则正是这种养料。——雨果 书到用时方恨少，学富五车不为多。

书犹药也，善读可以医愚。----- 刘向 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 ----- 但丁 书中自有黄金屋，书中自有严如玉。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 读书破万卷，下笔如有神 选择作者如同选择朋友。 ——W·狄龙 任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。

——J·艾肯 先读最好的书，否则你根本没有机会去读了。—— H· D梭罗 要多读书，但不要读太多的书。

—— B·富兰克林 书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。—— W·哈兹里特 有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。

——C· C·科尔顿 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。 ——歌德 每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。

究竟该读哪些书？。

7.关于网络利弊的名言警句有哪些

1、网络就像是监狱，本来是偷了个钱包进来的，等出去的时候就什么都学会了。

2、在差序格局中，社会关系是逐渐从一个一个人推出去的，是私人联系的增加，社会范围是一根根私人联系所构成的网络，因之，我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义。

3、我之所以答应在网上开专栏，就是要借助网络厚颜无耻地吹捧自己，就是要借助网络胆大包天地批评别人。

4、网络时代，大则恒大，小则灵活。

5、心的距离若是如此遥远，即使网络再快，也没有用。

6、虚伪的是人性而非网络。

7、互联网只是舞台，不是节目。世界，还有对世界的感受，是由许多事物构成的，网络不能代替世界，代替感受。

8、所幸这个世界有了网络，“彻底封锁消息”对于今天的政府来说成为了“不可能完成的任务”，所以一些姿态也出现了。

9、在人生选择道路上，每个人都时时刻刻面临着一些选择，我是一个非常专注的人，一旦认定方向就不会改变，直到把它做好，我相信搜索将对网络世界和我们的生活产生巨大影响。

10、贪污就像网络病毒，腐败就像流氓软件，保护医院信息安全人人有责。

8.起激励作用的名言警句及解释

敏而好学，不耻下问。——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

读万卷书，行万里路。——刘彝

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

读书百遍，其义自见——《三国志》

千里之行，始于足下——老子

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

吾生也有涯，而知也无涯——庄子

非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

玉不琢，不成器；人不学，不知义——《三字经》

知之为知之，不知为不知，是知也——孔子

（1）对我产生深刻影响的十句名言

（1）对我产生深刻影响的十句名言

"实践高于(理论的)认识”——列宁

我出生在知识分子家庭，工作以后也多是在知识分子堆里转。但是我从内心承认：包括自己在内的知识分子的一些弱点，所以很认同必须与工农兵结合的道理。

我有幸在三个工厂当过一年多工人，在老干部领导下搞了一年农村四清，又在五七干校种了一年水稻。开始对实践有一些感性认识。

列宁在他的《哲学笔记》一书中指出:"实践高于(理论的)认识,因为它不但有普遍性的品格,而且还有直接现实性的品格."(《列宁全集》38卷230页)

我理解，实践是人类特有行为。它的普遍性品格，表现在人类可以使用任何一种内在尺度，去影响所有的客观世界。包括大自然与人类自身。而理论一旦形成，就有了局限性，即它只能更深刻说明它用某种方法产生的那个时候的那部分现实，所以正确的理论必须反复回到实践；

它的直接现实性品格，表现在理论永远是存在头脑中的意识，唯有实践才能把意识变成客观现实。没有实践，理论解决不了任何问题，没有实践也证明不了任何理论的正确性。

后来我进一步理解了，这个实践，并不是指一个人狭隘的实践，而是广大人民群众历经年年月月的实践。

只有来自实践的理论，又回到实践，反复检验的理论，才有存在和发展的可能。没有实践，理论什么也不是。不但毫无价值，而且常常唬人误事。

真正的教育家毫不例外地都是长期参加教育实践。比较突出的是苏霍姆林斯基和陶行知，都长期在一线当老师。他们提升的理论，更加符合实际。也有一个名气很大的，例如凯洛夫，他是苏联教育学院教授，他的理论就问题不少，看起来好像结构宏大，逻辑严谨，但是缺少了活生生的学生。

没有实践经验和轻视实践的人，遇到问题的时候，和有实践经验的人，态度不一样。一个是回忆老师怎么讲的？书上怎么写的？另一个则是回想在实际生活中是怎么解决的。轻视实践的人，往往对现实避而不见，顽固地用自己的理论曲解现实。就如台独分子“逢中必反”一样，有人“逢美必赞”，甚至美国乱成一团糟，疫情死了那么多人，冲击国会，还赞颂“这是美国体制有生命力的表现”。

我在种植水稻一年中，在老农指导下，必须“墩秧”才能保证籽粒饱满（在秧苗长得好的时候，要排干水，让烈日烤，防止它疯长，将来造成倒伏）。我第一次懂得生长规律与人类的智慧。

在辅导学生试船模时，船行遇到风，第一次真正懂得了，物理学讲的力臂与重臂在现实中的关系。

那些轻视实践，而自认为是理论家的人，往往轻视甚至排斥那些来自实践理论。苏霍姆林斯基逝世前竟然受到有人在报刊上进行攻击。

那些躲避在实践中进行艰苦的教育研究的人，擅长的是讲一大堆理论名词、概念。有的人在那个不健康的学术圈子里，也可以获得比较高的位置，掌握话语权、财权、人力资源权。历史上也不乏这种人，这是人类的悲哀。

所以我在各种场合，多次呼吁教育界的学者要向袁隆平学习，下到教育的稻田——学校、课堂。不要去一两次，蜻蜓点水，而是像苏霍姆林斯基、陶行知那样，在稻田里摸爬滚打一辈子。这样，教育研究才有希望。

一个人的能力有大小不同，但是，只要扎扎实实在深入实际，从现实出发，就会发现问题、解决问题。至少不祸害教育事业。

尊重实践，研究学问不能须臾离开实践，成了我不可改变的的生活方式。我曾经在实践中提出新的概念——未成熟主体。主张对于不同年龄的主体性要求应该有所不同。其实新概念提出并不神秘，就是在实践中一种自然而然的发现。

古人说得好：纸上得来终觉浅，绝知此事必躬行。我深信"实践高于(理论的)认识”，但是并不轻视理论，因为没有理论指导的实践，是盲目的实践。

附：昨日各群讨论摘选

薛静雅：

@冉乃彦 感恩冉老师持之以恒的精彩分享！都转发于家长群，大家受益无穷！[抱拳][抱拳][抱拳][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

萧斌臣：

冉老是至纯至真的学者！感谢您每天清晨的分享！向您学习！以您为楷模！

冉乃彦：

过誉了，我会继续努力