名言启示录爱因斯坦(科学家名言启示录)
时间:2022-04-13 14:24 | 分类: 句子大全 | 作者:西谷村夫 | 评论: 次 | 点击: 次
名言启示录爱因斯坦(科学家名言启示录)
1.科学家名言启示录
1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
---卡尔·波普尔 2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚(中国) 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
---诺贝尔(瑞典) 4.只有顺从自然,才能驾驭自然。---培根(英国) 5.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。
---牛顿(英国) 6.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国) 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
---爱因斯坦(美国) 8.人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰) 9.我不知道世上的人对我怎样评价。
我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
---牛顿(英国) 10.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
---华罗庚(中国) 11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 (法国) 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
---富兰克林(美国) 13.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。---爱迪生(美国) 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国) 15.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。
如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦 (美国) 16.一切推理都必须从观察与实验得来。
---伽利略 (意大利) 17.要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。
---巴甫洛夫 (俄国) 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维 (英国) 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。
我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维 (英国) 20.我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。
用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。---汤姆逊 21.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。
---茅以升(中国) 22.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇(意大利) 23.科学的基础是健康的身体。
---居里夫人(法国) 24.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦(美国) 25.我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
---居里夫人(法国) 26.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。---巴斯德(法国) 27.我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。
---巴甫洛夫(前苏联) 28.历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。---赫胥黎(英国) 29.总有一天,真理会取胜。
即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。---赫胥黎(英国) 30.使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
---培根(英国) 31.目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。---帕斯卡(法国) 32.研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。
---帕斯卡(法国) 33.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国) 34.探索真理比占有真理更为可贵。
---爱因斯坦(美国) 35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦(美国) 36.在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦(美国) 37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。
---爱因斯坦(美国) 38.真理可能在少数人一边。---柏拉图(希腊) 39.最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。
---亚里士多德(希腊) 40.没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德(希腊)。
2.科学家名言启示录
1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
---卡尔·波普尔 2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚(中国) 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
---诺贝尔(瑞典) 4.只有顺从自然,才能驾驭自然。---培根(英国) 5.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。
---牛顿(英国) 6.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国) 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
---爱因斯坦(美国) 8.人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰) 9.我不知道世上的人对我怎样评价。
我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
---牛顿(英国) 10.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
---华罗庚(中国) 11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 (法国) 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
---富兰克林(美国) 13.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。---爱迪生(美国) 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国) 15.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。
如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦 (美国) 16.一切推理都必须从观察与实验得来。
---伽利略 (意大利) 17.要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。
---巴甫洛夫 (俄国) 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维 (英国) 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。
我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维 (英国) 20.我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。
用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。---汤姆逊 21.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。
---茅以升(中国) 22.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇(意大利) 23.科学的基础是健康的身体。
---居里夫人(法国) 24.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦(美国) 25.我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
---居里夫人(法国) 26.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。---巴斯德(法国) 27.我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。
---巴甫洛夫(前苏联) 28.历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。---赫胥黎(英国) 29.总有一天,真理会取胜。
即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。---赫胥黎(英国) 30.使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
---培根(英国) 31.目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。---帕斯卡(法国) 32.研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。
---帕斯卡(法国) 33.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国) 34.探索真理比占有真理更为可贵。
---爱因斯坦(美国) 35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦(美国) 36.在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦(美国) 37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。
---爱因斯坦(美国) 38.真理可能在少数人一边。---柏拉图(希腊) 39.最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。
---亚里士多德(希腊) 40.没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德(希腊)。
3.爱因斯坦的名言警句
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
——爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想. —— 爱因斯坦 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
—— 爱因斯坦 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
——爱因斯坦 交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦 人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
--- 爱因斯坦 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。
因此,只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
--- 爱因斯坦 没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。
--- 爱因斯坦 简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 推动你的事业,个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。
--- 爱因斯坦 最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台! --- 爱因斯坦 真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
--- 爱因斯坦 智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。 --- 爱因斯坦 我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。
所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 --- 爱因斯坦 知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
--- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦 人们所努力追求的庸俗的目标———财产、虚荣、奢侈的生活———我总觉得都是可鄙的。
--- 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦 人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
--- 爱因斯坦 人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热心和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。
--- 爱因斯坦 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 --- 爱因斯坦 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
--- 爱因斯坦 只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
--- 爱因斯坦 由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 --- 爱因斯坦 信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
--- 爱因斯坦 对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一,尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。 --- 爱因斯坦 有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真 --- 爱因斯坦 真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。
--- 爱因斯坦 对一个人来说,所斯望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦 只有献身社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
--- 爱因斯坦 我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 --- 爱因斯坦 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
--- 爱因斯坦 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。———法国谚语我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
--- 爱因斯坦 求学犹植树,春天开花,秋天结果实。 --- 爱因斯坦 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦。
4.爱因斯坦的名言警句
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
——爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想. —— 爱因斯坦只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
—— 爱因斯坦 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
——爱因斯坦交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦 人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
--- 爱因斯坦 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。
因此,只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
--- 爱因斯坦 没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。
--- 爱因斯坦 简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 推动你的事业,个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。
--- 爱因斯坦 最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台! --- 爱因斯坦真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
--- 爱因斯坦 智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。 --- 爱因斯坦 我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。
所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 --- 爱因斯坦知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
--- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦人们所努力追求的庸俗的目标———财产、虚荣、奢侈的生活———我总觉得都是可鄙的。
--- 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦 人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
--- 爱因斯坦 人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热心和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。
--- 爱因斯坦 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 --- 爱因斯坦 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
--- 爱因斯坦 只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
--- 爱因斯坦 由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 --- 爱因斯坦 信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
--- 爱因斯坦对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一,尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。 --- 爱因斯坦有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真 --- 爱因斯坦 真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。
--- 爱因斯坦对一个人来说,所斯望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦 只有献身社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
--- 爱因斯坦我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 --- 爱因斯坦 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
--- 爱因斯坦 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。———法国谚语我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
--- 爱因斯坦 求学犹植树,春天开花,秋天结果实。 --- 爱因斯坦世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦。
5.爱因斯坦的名言警句
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
——爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想. —— 爱因斯坦只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
—— 爱因斯坦 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
——爱因斯坦交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦 人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
--- 爱因斯坦 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。
因此,只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
--- 爱因斯坦 没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。
--- 爱因斯坦 简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 推动你的事业,个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。
--- 爱因斯坦 最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台! --- 爱因斯坦真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
--- 爱因斯坦 智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。 --- 爱因斯坦 我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。
所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 --- 爱因斯坦知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
--- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦人们所努力追求的庸俗的目标———财产、虚荣、奢侈的生活———我总觉得都是可鄙的。
--- 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦 人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
--- 爱因斯坦 人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热心和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。
--- 爱因斯坦 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 --- 爱因斯坦 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
--- 爱因斯坦 只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
--- 爱因斯坦 由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 --- 爱因斯坦 信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
--- 爱因斯坦对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一,尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。 --- 爱因斯坦有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真 --- 爱因斯坦 真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。
--- 爱因斯坦对一个人来说,所斯望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦 只有献身社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
--- 爱因斯坦我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 --- 爱因斯坦 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
--- 爱因斯坦 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。———法国谚语我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
--- 爱因斯坦 求学犹植树,春天开花,秋天结果实。 --- 爱因斯坦世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦。
6.爱因斯坦的名言警句
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
——爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想. —— 爱因斯坦只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
—— 爱因斯坦 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
——爱因斯坦交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦 人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
--- 爱因斯坦 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。
因此,只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
--- 爱因斯坦 没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。
--- 爱因斯坦 简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 推动你的事业,个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。
--- 爱因斯坦 最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台! --- 爱因斯坦真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
--- 爱因斯坦 智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。 --- 爱因斯坦 我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。
所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 --- 爱因斯坦知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
--- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦人们所努力追求的庸俗的目标———财产、虚荣、奢侈的生活———我总觉得都是可鄙的。
--- 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦 人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
--- 爱因斯坦 人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热心和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。
--- 爱因斯坦 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 --- 爱因斯坦 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
--- 爱因斯坦 只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
--- 爱因斯坦 由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 --- 爱因斯坦 信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
--- 爱因斯坦对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一,尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。 --- 爱因斯坦有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真 --- 爱因斯坦 真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。
--- 爱因斯坦对一个人来说,所斯望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦 只有献身社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
--- 爱因斯坦我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 --- 爱因斯坦 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
--- 爱因斯坦 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。———法国谚语我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
--- 爱因斯坦 求学犹植树,春天开花,秋天结果实。 --- 爱因斯坦世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦。
7.爱因斯坦的名言警句
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
——爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想. —— 爱因斯坦只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
—— 爱因斯坦 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
——爱因斯坦交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦 人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
--- 爱因斯坦 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。
因此,只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
--- 爱因斯坦 没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。
--- 爱因斯坦 简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 推动你的事业,个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。
--- 爱因斯坦 最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台! --- 爱因斯坦真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
--- 爱因斯坦 智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。 --- 爱因斯坦 我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。
所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 --- 爱因斯坦知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
--- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦人们所努力追求的庸俗的目标———财产、虚荣、奢侈的生活———我总觉得都是可鄙的。
--- 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦 人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
--- 爱因斯坦 人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热心和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。
--- 爱因斯坦 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 --- 爱因斯坦 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
--- 爱因斯坦 只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
--- 爱因斯坦 由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 --- 爱因斯坦 信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
--- 爱因斯坦对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一,尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。 --- 爱因斯坦有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真 --- 爱因斯坦 真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。
--- 爱因斯坦对一个人来说,所斯望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦 只有献身社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
--- 爱因斯坦我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 --- 爱因斯坦 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
--- 爱因斯坦 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。———法国谚语我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
--- 爱因斯坦 求学犹植树,春天开花,秋天结果实。 --- 爱因斯坦世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦。
8.爱因斯坦的名言警句
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
——爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想. —— 爱因斯坦只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
—— 爱因斯坦 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
——爱因斯坦交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦 人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
--- 爱因斯坦 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。
因此,只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
--- 爱因斯坦 没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。
--- 爱因斯坦 简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 推动你的事业,个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。
--- 爱因斯坦 最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台! --- 爱因斯坦真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
--- 爱因斯坦 智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。 --- 爱因斯坦 我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。
所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 --- 爱因斯坦知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
--- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦人们所努力追求的庸俗的目标———财产、虚荣、奢侈的生活———我总觉得都是可鄙的。
--- 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦 人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
--- 爱因斯坦 人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热心和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。
--- 爱因斯坦 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 --- 爱因斯坦 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
--- 爱因斯坦 只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
--- 爱因斯坦 由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 --- 爱因斯坦 信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
--- 爱因斯坦对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一,尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。 --- 爱因斯坦有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真 --- 爱因斯坦 真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。
--- 爱因斯坦对一个人来说,所斯望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦 只有献身社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
--- 爱因斯坦我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 --- 爱因斯坦 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
--- 爱因斯坦 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。———法国谚语我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
--- 爱因斯坦 求学犹植树,春天开花,秋天结果实。 --- 爱因斯坦世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦。
9.爱因斯坦的名言警句
学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。
与过去相比,这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展,作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。
因此,比起以往来,人类社会的延续和健康,要在更高程度上依靠学校。 爱因斯坦 要记住,你们在学校里所学到的那些奇妙的东西,都是多少代人的工作成绩,都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。
这一切都作为遗产交到你们手里,使你们可以领受它,尊重它,增进它,并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。
我们这些总要死的人,就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。 爱因斯坦 它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。
……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。 爱因斯坦 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
爱因斯坦 爱是比责任感更好的老师。 爱因斯坦 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
爱因斯坦 光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。 爱因斯坦 没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。
爱因斯坦 一个对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。 爱因斯坦 生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。
爱因斯坦 只有为别人而活的生命才是值得的。 爱因斯坦 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。
爱因斯坦 因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。 爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
爱因斯坦 发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
爱因斯坦 探索真理比占有真理更为可贵。 爱因斯坦 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
爱因斯坦 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台! 爱因斯坦 我要做的只是以订工斥继俪荒筹维船哩我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。 爱因斯坦 你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。
爱因斯坦 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
爱因斯坦 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。
任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 爱因斯坦 科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
爱因斯坦 科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。 爱因斯坦 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
爱因斯坦 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人,社会的向上发展就不可想象。 爱因斯坦 思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
爱因斯坦 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。
爱因斯坦 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
爱因斯坦 没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。 爱因斯坦 学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。
爱因斯坦 我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。 爱因斯坦(美国) 不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
爱因斯坦(美国) 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 爱因斯坦(美国) 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦(美国) 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
爱因斯坦(美国) 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。 爱因斯坦(美国) 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦(美国) 用一个大圆圈所学到的知。
10.爱因斯坦名言
爱因斯坦的名言 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
——爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想. —— 爱因斯坦 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
—— 爱因斯坦 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
——爱因斯坦 交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦 人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
--- 爱因斯坦 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。
因此,只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
--- 爱因斯坦 没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。
--- 爱因斯坦 简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 推动你的事业,个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。
--- 爱因斯坦 最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
--- 爱因斯坦 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台! --- 爱因斯坦 真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
--- 爱因斯坦 智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。 --- 爱因斯坦 我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。
所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 --- 爱因斯坦 知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
--- 爱因斯坦 我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦 人们所努力追求的庸俗的目标———财产、虚荣、奢侈的生活———我总觉得都是可鄙的。
--- 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦 人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
--- 爱因斯坦 人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热心和专心。 --- 爱因斯坦 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。
--- 爱因斯坦 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 --- 爱因斯坦 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
--- 爱因斯坦 只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
--- 爱因斯坦 由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 --- 爱因斯坦 信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
--- 爱因斯坦 对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一,尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。 --- 爱因斯坦 有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真 --- 爱因斯坦 真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。
--- 爱因斯坦 对一个人来说,所斯望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦 只有献身社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
--- 爱因斯坦 我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 --- 爱因斯坦 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
--- 爱因斯坦 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。———法国谚语我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
--- 爱因斯坦 求学犹植树,春天开花,秋天结果实。 --- 爱因斯坦 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧! --- 爱因斯坦。
史铁生散文启示录
史铁生散文启示录
我最早读的史铁生的散文是《我与地坛》,以后又读了他的《病隙碎笔》《扶轮问路》和其他的一些集子。
读完《我与地坛》之后,我的第一感觉就是,一种文体被史铁生注入灵魂之后,爆发出了惊世骇俗、酣畅淋漓的美与魅力,表现出自身蓬勃的艺术张力。史铁生优雅从容、不动声色地开辟了散文的新时代。如果说,散文是一个睡美人,那么史铁生就是那位吻醒她的王子。
史铁生的文字的魅力在于它的典雅简洁,炉火纯青,绝不拖泥带水,绝不空洞枯燥,用最通俗的语言揭示最深刻的哲理,绝不使用一些故作高深、似是而非的学术名词、概念来唬人,就如同真正的绝色美人绝不靠浓丽的化妆,真正的风景绝不靠人工的雕琢。
读过史铁生的文字之后,我觉得他和爱因斯坦、尼采、叔本华、释迦牟尼、老子、庄子是同一类人,准确的说是——同一类灵魂,他们都不懈地解读和追问着世界、人生的本质,用思想的巨笔为我们描绘着世界的复杂与美好,让我们在辛苦劳碌的尘世上,在兴衰成败的热梦中,感受到菩提智慧的清凉。
读史铁生的文字,使我想起了九方皋相马——摒弃毛色、牡牝的形式,直达千里马的本质。九方皋直达的是千里马的体能本质,史铁生直达的是人类的灵魂本质。
爱因斯坦的时空、质能描述是抽象而深奥的,真正理解的人极少,这注定了他的孤独。史铁生真切而深刻地体验到了上帝为人类设置的局限,并且亲身饰演了人间戏剧的不幸角色,他同样是孤独的。但这孤独,却成就了他的悲悯,他的觉悟,他的超越。陈景润用生命解读“哥德巴赫猜想”,史铁生用智慧解读上帝为人类设置的命运方程式,解读出了最为简洁美丽的实根、虚根。咀嚼如此瑰丽的方程答案,让每一个生命觉悟、升华。
万能的上帝创造了这个美丽的世界,并精心谱写了人世间的悲喜剧目,但没有人理解上帝的孤独,因为没有人和他交流和探讨,没有人和他对话,他终于耐不住寂寞让史铁生出生了。一位诗人给牛顿写的墓志铭是“自然和自然法则都隐藏在黑暗中,上帝说——让牛顿诞生,于是世界一片光明。”若果我给史铁生写墓志铭,就写:“人类的命运与灵魂隐藏在黑暗与荒凉中,上帝说——让史铁生诞生,于是我们的精神世界充满了光明与温暖” 在史铁生之前,确切的讲,是在史铁生发表文学作品之前,人类已经存在了几百万年了,在他去世之后人类还将存在、生活更长的时间,而接触过和今后可能接触他作品的人可谓寥寥,也就是说,能够倾听他和上帝对话的人很少,这是上帝的残酷还是高明?
许多人活了一辈子,从未思考过命运,哪怕是在欣赏贝多芬的《命运交响曲》的时候,但是史铁生一直在思考,一直在发问,就像我们生活在时空中,只有爱因斯坦对时空进行了深刻的思考。
《论语》、《道德经》等先哲典籍都是语录体 ,都是居高临下的说教,而史铁生的作品却如温厚绵长的古酿,让你在悠长的回味中生发出对命运的思考,他又像一位成功的探险者,无偿无私地向你展现灵魂世界的旖旎而广阔的风景,等你陶醉了,他却隐身而去。
读史铁生,就是读人类的灵魂。